時間的作文6篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的時間的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
誰咀嚼了時間，卻未觸動蒼老的記憶；誰摸清了黑暗的底細，卻未讀懂塵封的歲月。
自一名叫盤古之人劈開天河以來，時間便化作了液態(tài)逍遙的流動，于是，拓荒者創(chuàng)造了文明，蒙昧載入歷史，也第一次顯露了倉皇的記憶。
千年前的古跡，人們放縱了歲月，成為枷鎖捆綁的奴隸，卻學(xué)會了，用那白布包裹的僵尸，塵封痛苦的記憶，后來，錐行三角建筑承載了古代的幽魂，深埋于地下，待后人去發(fā)覺，如此，時代前的人便開始攜帶新的記憶，即便重蹈覆轍，依舊接納著這樣的傳統(tǒng)。地底的人忘記了黑夜，卻惟獨愛上了水銀，靈魂即便歸去，也期盼留下生前的記憶，
有多久，時間拿記憶無奈，悠遠的山谷，翔鷹銜著先人的話，用自己的方式傳遞了這種深度，空谷回響，是那未被風(fēng)化的記憶；湍急的河流，落葉載著時代的`歌，用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆，粼粼碧碧，是那未被遺忘的記憶。
記憶是多么的純凈，淡然，它們伴隨著時間，破繭而出，也不忘放棄痛苦。
記得有一種不知名的花，我得到種子時是多無奈，它是多么的嬌小，可憐，丑陋的讓人痛苦，我從不細心的照顧它，隨它自生自滅，歲月輪回，它那艷麗的花朵開的卻那么新奇，我不禁感慨，一顆殘缺的種子，依舊存有美麗的記憶，才那樣斷然地，斷然地開花，時間并沒有帶走它的美麗，也并沒有奪走它的可人，而是不使察覺的將其包裹在稚嫩的種皮里，開出那段芬芳。
時間化作了春泥，記憶便成為了養(yǎng)料；時間化作了車輪，記憶便成為了動力。
記憶在輪回里重生，又在重生中覆滅，然而卻始終沒有忘記與時間的抗衡，時間真的會使記憶風(fēng)化嗎？問問那石壁上婀娜的綠苔，問問那青山有幸埋過的忠骨，問問那短兵相接的交鋒，問問那血色的紅旗，你還能詢問什么，或者是疑惑什么呢，倘若有天時間風(fēng)化了記憶，那生活的意義在何？度過的歲月在何？一切光明也將閉幕，那豈不是行尸走肉的天下？！
時間的作文 篇2
還記得嗎？
我們在操場上玩耍、嬉鬧，我們在寬闊的操場上玩“老狼老狼幾點鐘”“一二三木頭人”。那年我們六年級。
我們在會場中告別，教室里放映著我們相處的點點滴滴，那年我們畢業(yè)了。
還記得嗎？
我們邁入初中的大門，懷著對未來的憧憬與盼望，跨過了人生的第一關(guān)，那年，我們度過了人生最后一個兒童節(jié)，那天，我們仿佛又回到了兒時，我們靜靜的，沉默著，用自己的方式為最后一個兒童節(jié)送行，那時我們告別了兒童年代只是跨入青少年的門檻。那年，我們初一。
還記得嗎？
教室中的讀書聲斷斷續(xù)續(xù)的傳出，我們眼邊的黑眼圈陳述著一個事實，我們初三了。當我們進入考場，聽著耳邊傳來的沙沙的寫字聲，才猛然醒悟，今年，我們畢業(yè)了。
還記得嗎？
我們分開時，說著“我不會忘記你的，不要哭�！笨墒牵颐髅骺吹侥戕D(zhuǎn)身時掉落的眼淚。
那一年，我們分開了。
當我們堅信永遠不會疏遠，殊不知，我們的心已經(jīng)漸漸遠離。當我們堅信永遠不會忘記對方時，又何嘗會想到，我們擦身而過，卻形同陌路。當我們再一次交談時，你問的第一句話卻是“xx呢？”你又何嘗知道，那時，我的心有多痛，而你也再一次把我推開了。
是誰？在畢業(yè)的那個夏天，說“我們永遠不會分開，不管是身還是心。”殊不知，那只是一句笑話。
是的，時間是回不去的。
雖然如此，我們，永遠是朋友，這，是我對你的`承諾，永不會變。
你變了，可是我不想變，我，還是想做那個無憂無慮，永遠不知道煩惱的我。我，還是那個傻傻的我。
驀然回首，三年彈指間便過去了。我們，進入了人生最要的時期--高中。我們，為高中的學(xué)習(xí)生活而煩惱。記得有一篇文章是給高中新生的文章。作者送給我們九個字：要立志，沉住氣，慢慢來。
努力吧，我們的花季即將到來。
不爭就是慈悲，不辯就是智慧。
不聞就是清凈，不看就是自在。
原諒就是解脫，知足就是放下。
用盡一生，做不完一場夢。
但是，時間不會停止。
They are my sunshine
時間的作文 篇3
好矛盾，好害怕。好郁悶。怕你離開我。怕我傷害你。遇到你我真的好開心。不知道為什么你會喜歡上我，不知道你什么時候會離開我。害怕那一天。
時間的錯誤讓我認識你，愛上你，你是個美麗的女孩，從見你第一眼我就知道我愛上了你。從你第一次叫我老公，第一次說愛我開始，我就自己對自己發(fā)誓要愛你一生。雖然這樣的誓言現(xiàn)在沒人會相信�？晌疫�是去遵守。我怕你不給我機會讓我去實現(xiàn)我的諾言。其實你一直以來對我很好，我很感激。所以我用全力去珍惜你。愛的越深，就越怕失去。太在乎你，就越怕你離開我。
其實我一直騙你的。我說我會一直陪著你。其實等你結(jié)婚后我會消失，傻老婆。在這樣叫你。你知道嗎，你有好多好多我舍不得的地方，有時候我甚至是嫉妒你男友�？墒俏掖饝�(yīng)過你的，我站在原地等你，不知道你相信不相信500年的約定，但是我會相信，即使是個夢我也要做完。
從認識你開始，我就想著要是能有你陪我一生，就算失去什么都不在乎。所以我一直刻意的限制你。我動不動的亂發(fā)脾氣，動不動的吃醋甚至給你醋吃。我都是太害怕失去你才這樣做。我是矛盾的，沒人能知道我的煎熬與痛苦。每天晚上你起來陪我是我一天中最幸福的時刻。每天我逼你去睡覺都是我不愿意的，看著你qq下線，我的心就會跟著你下線。就這樣的幾個小時，成了我一天最期待的時刻。想到你以后將會不能在這樣陪我。一邊高興一邊難過。人的心真的不可琢磨。它能一邊高興一邊難受。好想讓時間停在我們在一起的時候。永遠定格在那一刻，那一刻你是我的，永遠是我的
每天做著同一樣的事，下班睡覺上班。無聊的一天里你的存在是我最大的快樂。有時候自己掐著指頭算自己還能有多少個日月能和你在一起。我們相與是短暫有那么美好。短短的相與，就讓彼此愛上了彼此，在一個人特想你的時候，翻出你的照片，你笑的那么甜蜜，看著照片中熟睡的你，是那么的美。一邊在沉醉在想你那刻，一邊的大腦突然出現(xiàn)一句警告：別進入你的生活。
幻想著和你一起看日出日落，你說會陪我永遠，你說你沒看過雪，我答應(yīng)你，有機會一定帶你看世間最沒的雪。只有你和我。你說你怕打雷，每次打雷的'時候我都會朝遠方看看，看你所在的城市有沒有打雷，怕你害怕。每次你說你害怕的時候我真想飛到你身邊抱著你。其實，這些都不是很遙遠，只是我的腳步，不能跨出那一步，我隨便的一步，都會給你平靜的生活帶來麻煩，只要你開心，我無所謂。
在對的時間里我遇到對的人，我沒好好珍惜，在錯的時間里我有遇到對的人，我學(xué)會了珍惜，可我的珍惜始終只是一句空話。想著你快要結(jié)婚，我也是時候該去淡出你的世界。也許那天我們在街上擦肩而過，我們只會相視一笑，你，我，只不過是網(wǎng)絡(luò)里的一對苦命鴛鴦而已
這兩天我一直問我自己，對是什么?錯是什么?在錯的時間里遇到對的人有是什么?思考思考，我始終找不到答案。
時間的作文 篇4
人們總有一些零碎的不完整的時間，這就是碎片化的時間。比如：在車上去上學(xué)時，又比如在等飛機時還有在排隊時。這些都是我們不知道干什么的碎片化時間。
其實，我們可以合理利用起這些時間的。舉個例子吧，我們想要洗澡，那時候天很冷，需要燒水洗腳，我們是選擇站在那兒等水開呢還是在燒水的時候，準備好要洗腳的東西呢？如果站在那兒不動的話，等水開了你也要去準備洗腳的東西，這樣一番倒騰，你的水很快就會涼了，但，如果能有效的管理等水煮開的這段碎片時間。那效果就完全不同了。比如：事先準備好冷的話，水開了，你只要將它加進你準備好的冷水里，一中和水就是溫的，就可以直接洗腳了。我們也可以學(xué)會管好自己，沒事干的時間。而這個就是碎片化時間的管理。
在自我照料中有碎片化時間有效管理問題，在購物方面也有這樣的碎片化時間管理的問題。其實，我們只要將這種碎片化時間不閑置充分利用起來生活就會完全不一樣了。
比如：想買一樣?xùn)|西，如果去超市里購買，路上會花費一些時間，而如果在家里網(wǎng)購的話，則會搖擺不定，不知道這個商品的質(zhì)量是好還是壞。我們就可以這樣去做。比如今天我們在外面，上課，上完課后有多余的時間，而我們現(xiàn)在就在商場附近，我們可以進去看看是否有自己想要的東西，如果沒有的話，則可以選擇碎片化的時間在網(wǎng)上找一下，有是否有自己想要和需要的東西。如果你不知道這個貨品是好還是壞，你可以去看一下是她的好評多還是她的壞評多。假設(shè)有許多壞評的話，你則可選擇不到這家買東西，而是到另一家去看看。當然，如果你急需要，這樣物品的時候，你可以去問一下店家多久發(fā)貨，從而決定是否購買。
生活中碎片化時間的有效管理能日高我們的生活效率。同樣，在學(xué)習(xí)中，有效的管理和利用碎片化時間，也會讓我們的學(xué)習(xí)效率“事半功倍”的。比如：在車上，準備要去上課，上學(xué)的時候我們可以利用其這碎片化的時間，可以去閱讀一下書籍。比如：我們可以常放一本書，在書包里或者放在車上，這樣每一次路途中，就可以隨時隨地來看書啦。如果覺得書本太重的話，也可以選用電子書。在車上看書，頭會有些暈，也可以控制好時間，看一會兒書，休息一下，然后繼續(xù)看。我們下課休息的時候也可以，看一會兒書，這樣可以讓我們懂得一些道理，也可以讓我們寫作能力倍增。也可以，準備一些英語卡片，帶在身邊，這樣就可以，在碎片化的時間里面去背完這些單詞，從而可以去省下一些時間，就可以多掌握本領(lǐng)，學(xué)會計能提高自己的社會競爭力。其實在碎片化的時間里，我們也可以做一些事情，就像以上所說的，我們可以在這些碎片化的時間里做自己想要做的.事情。這樣可以提高效率的完成事情。
其實只要我們抓緊每一分每秒的時間，我們都可以學(xué)到本領(lǐng)掌握知識，還有可以讓自己的時間變得寬裕，這樣的話，我們晚上就會有更多的時間去完成自己想要完成的事情。不會說，我們到晚上才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒有做，這個東西沒有背……所以大家掌握好自己的碎片化的時間，相信每個人都可以把這些碎片好的時間省下來去做一些必須要完成的事情，到最后可以有自己的休息時間。從而，讓我們的生活勞逸結(jié)合，有效高能！
時間的作文 篇5
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓�！睍r間像疾馳的駿馬；時間“像奔流的小溪；時間像天上的一道流星………
時光荏苒，一眨眼之間，我就從懵懂的小朋友變成一個踏上初中的少年了。不禁回想，總會露出笑容：一年級，很榮幸當上了路隊長，但呆呆的我卻討厭這個活兒，滿臉不情愿；二年級，碰上了小學(xué)里最強勁的對手，永遠是在拼命比賽中度過的；三年級，當上了班長，開啟了多管閑事的模式；四年級，終于當上了護旗手，那是何等的自豪；五年級，從護旗手晉升為班級代言人，終以失敗收尾。小學(xué)生涯固然難忘；干過多少有趣的事情，講過多少稚嫩的話語，其實又記得多少？記得的只有最開心的時刻，最榮耀的事情，和校園里的一草一木，不禁有些許傷悲：自己在校園里度過了六個年頭，最終的記憶，又能占據(jù)多少空間呢？六個年頭豈不白白浪費不少？時光真快！我竟只有呆呆的望著這個大沙漏緩緩流逝……
如今，我開始無動于衷，我喜歡上了拖拉，喜歡上了慢動作，喜歡上了慢悠悠。我不知不覺間竟開始墮落了！我想反抗，我想給自己留下一個沒有遺憾的'昨天，留下一個令我向往的明天。是��！當我成年了，回首以及今日，驀然發(fā)現(xiàn)，自己留下一個難以補缺的時光，不免十分心痛。人只有這一次的機會，失去便不再來：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！�
我不能看時光輕劃過指尖，不去挽留，不去抓緊。我現(xiàn)在只有抓緊每一分，每一秒，不讓時間化成泡影，化成空虛之物，才是最好。我想讓自己初中的每一天變的讓我銘記于心，讓我不留遺憾，就足夠了。不，不是！應(yīng)從現(xiàn)在做起，直至未來，延伸永遠！不讓自己留遺憾！讓自己回憶過去能有更多的值得銘記于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年！
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓�！睍r間像疾馳的駿馬；時間像奔流的小溪；時間像天上的一道流星………
時間的作文 篇6
音韻的旋律，是什么時候帶來了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留��？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時間去哪了呢？我的`時間都是在學(xué)習(xí)上，我希望：我能夠好好學(xué)習(xí)成為班里的第一，這不是那么簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學(xué)習(xí)上了，我要好好學(xué)習(xí)，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學(xué)習(xí)上了。就是這樣。
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