時(shí)間的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
做為二年級(jí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該自己學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間。
二年級(jí)比一年級(jí)的作業(yè)多了不少，有些作業(yè)都得自己完成。每周的星期一，二，四都得讓爺爺送我去上游泳課，游泳課為我?guī)?lái)游泳知識(shí)，比如說(shuō)：游泳動(dòng)作讓我的.身體更舒展更健康。在水里游泳很像小魚一樣。星期三，五都得上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課為我?guī)?lái)許多英語(yǔ)知識(shí)和快樂(lè)的游戲。
剩下的時(shí)間我喜歡看書，看課外書，特別是在學(xué)校訂的《海底世界》，書里有許多海底生物。我還會(huì)上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，這是媽媽特別獎(jiǎng)勵(lì)給我的。因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪黾覄?wù)了。
從現(xiàn)在開始，我要自己學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，好好規(guī)劃自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
時(shí)間的作文 篇2
我們的午餐時(shí)間我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，教導(dǎo)處把四（2）班到五（3）班分配到食堂吃飯。我們的老師按排隊(duì)的順序來(lái)安排坐位，坐在我附近的都是我的好朋友如：錢惠嘉、倪瑋磬、周陳媛、郝蘊(yùn)等等。我們喜歡聚在一起閑聊，飯吃得很少，到了最后就倒了。
一次，我們像往常一樣，一邊聊天一邊吃飯。這次可真不巧，教導(dǎo)處的王老師來(lái)檢查。發(fā)現(xiàn)我們班的飯桌上有許多的剩骨頭、米粒和剩菜。見(jiàn)我們?cè)谀抢锍燥埍銌?wèn)：“這是哪個(gè)班的飯桌�。俊薄笆撬模�4）班的飯桌，”我們說(shuō)�！澳悄銈兪菐装嗟�'？”王老師親切的問(wèn)�！拔覀兪撬模�4）班的�！蓖趵蠋熉犃苏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這里的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，不能浪費(fèi)��！”王老師一邊說(shuō)一邊指了指墻上的字：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！霸僬f(shuō)了，這菜也是廚房叔叔阿姨辛辛苦苦燒出來(lái)的，你們班級(jí)這樣做，不但糟蹋了糧食還浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯和廚房叔叔阿姨的勞動(dòng)成果！”王老師說(shuō)完便走了。
我想：是��！我們不能隨便糟蹋農(nóng)民伯伯們和廚房叔叔阿姨們的勞動(dòng)成果，我們把剩骨頭隨意丟在飯桌上，到時(shí)候廚房叔叔阿姨們還要收拾多辛苦��！我們一定要倡導(dǎo)別人也不要這么做。
時(shí)間的作文 篇3
貼近手表，聆聽秒針“滴答”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，凝息靜聽時(shí)間的脈搏，感受時(shí)間的流逝，我知道愛(ài)的種子正在生根發(fā)芽。
又和爸爸吵架了，好煩……從爸爸氣憤的離開后，我便開始無(wú)所事事，看著手表上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)那么緩慢，于是閉上眼睛，不知不覺(jué)睡著了。不知過(guò)了多久，醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)針已轉(zhuǎn)了快半圈，時(shí)間過(guò)得真快。
目光望向窗外，我一下子愕然。樓下那顆大樹的樹干上，巴巴輕輕地靠在上面，滄桑的臉龐上，靜靜的噙著一抹微笑，一呼一吸間，好像還打著呼嚕。一絲冷風(fēng)穿過(guò)窗戶，淘氣地鉆進(jìn)領(lǐng)口，袖管，凍得我直打寒顫�？粗职�，眼眶頓時(shí)紅了�？粗直砩现羔橈w速轉(zhuǎn)動(dòng)，不知道爸爸已經(jīng)站了多久，看著他蒼白的臉龐，不免心疼，準(zhǔn)備下樓，喚他上來(lái)。在餐桌上，一個(gè)我最愛(ài)吃的烤紅薯，熱騰騰的散發(fā)著氣息，在那么冷的天氣，不知道為何那么溫暖。傾聽時(shí)間的脈搏，感受指尖觸動(dòng)的溫?zé)�，原�?lái)爸爸怕打擾我睡覺(jué)，放好紅薯后，又離開了家，在那么冷的天氣里，竟睡著了�？粗t薯泛開的白氣，撕開外皮后金黃的.果肉，嗅進(jìn)鼻腔香甜的氣息，手掌間的溫?zé)崾购涞氖覂?nèi)一下變得溫暖起來(lái)，一口咬下去，甜軟綿香，在這個(gè)平常的紅薯中，加入了一種不平常的叫做“父愛(ài)”的調(diào)味料。傾聽時(shí)間的脈搏，我明白了要去珍惜和父母在一起的每一分每一秒。
親情洋溢的時(shí)間不但值得傾聽，而且包含著友誼的時(shí)間也值得聆聽。
鐵哥們?yōu)榱耸刮乙庵靖鼒?jiān)定，特地為我準(zhǔn)備了“爬樓梯”盛宴，著實(shí)讓我享受了一頓�？粗脶橈w速轉(zhuǎn)動(dòng)著，我迅速踩上樓梯，開始珍惜這一分一秒。剛開始的兩層，我信心十足，橘黃色的光線閃耀著自信的色彩。又是兩層，氣息有些紊亂，漸漸喘了起來(lái)，速度也慢了下來(lái)。在拐角處，一張字條上寫著“加油，勝利屬于你”，光線仿佛放射出彩虹，顯得斑斕奪目。再爬了兩層，汗水已經(jīng)浸濕我的衣衫，腳步也虛浮起來(lái)，扶著墻慢慢向上爬。拐角處，依舊一張字條：成功在向你招手。光線依舊明媚，柔軟得讓你心疼。我一下有了動(dòng)力，咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。接著又是兩層，看著飛速流淌過(guò)的時(shí)間，我的心在同學(xué)的幫助下漸漸堅(jiān)毅，可雙腿已毫無(wú)知覺(jué)，松軟得像不是自己的，一下子癱坐在了地上，氣喘吁吁�；椟S的光線半明半昧，陰影隨著燈搖曳著。拐角處的那句：別放棄勝利就在前方，給了我莫大的勇氣，是我酥麻的身體涌出一股力量，堅(jiān)持著走向樓頂。朋友微笑著跑過(guò)來(lái)，擁抱了我一下說(shuō)：“你擁抱了成功。”傾聽時(shí)間的脈搏，我感悟了友誼的真摯與美好。
貼在時(shí)間的胸膛上，感知他強(qiáng)健有力的心跳，傾聽他來(lái)之不易的脈搏。在這之中，無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒，記錄著每一份珍貴的情感。所以，將有限的時(shí)間細(xì)加咀嚼吧！難道這樣的美好，不值得你心脈顫動(dòng)，認(rèn)真傾聽嗎？
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