時(shí)間的作文匯總(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇,歡迎大家分享。

時(shí)間的作文 篇1
當(dāng)你在家無所事事,偷睡懶覺的時(shí)候;當(dāng)你在一遍又一遍不厭其煩地打著無聊的電玩的時(shí)候;當(dāng)你捧著手機(jī)與別人閑談的時(shí)候。你聽見了?那是時(shí)間流逝的聲音,當(dāng)你仔細(xì)傾聽的時(shí)候,也許你就能聽見。
初三的`我們,不一樣了。我們已經(jīng)踏上了乘風(fēng)破浪的沖鋒舟,在屬于我們的那片海域,自由行駛。我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是不斷前進(jìn),直到成功的彼岸。
昨天,是每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的。也許提到昨天,有些人就會(huì)彷徨,無法帶著后悔與反思。是!有多少時(shí)間是在碌碌無為的昨天白白地流逝,一去不返。再想想我們還有多少時(shí)間可以浪費(fèi)?唐代著名詩人李白也曾嘆出“白發(fā)三千丈”的感慨。與其坐嘆時(shí)間的流逝,不如好好的把握今天。
經(jīng)歷了昨天的后悔,你就知道了今天什么該做什么不該做。當(dāng)你再次坐在電腦桌前時(shí),你一定聽到了時(shí)間流逝的聲音。今天的我們應(yīng)該認(rèn)真的在教室里聽講,應(yīng)該仔細(xì)的做作業(yè),把握每一分每一秒,不讓它白白的流逝,充分利用今天的時(shí)間,讓加油的交響曲從些奏響,讓奮斗的步伐越走越堅(jiān)定。
今天是明天的奠基石,明天的我們將拼搏于中考的考場(chǎng),明天的我們將要邁出人生重要的一步,明天的我們將重新定義人生。但這一切的一切的基礎(chǔ)還是要傾聽時(shí)間,一個(gè)人只有傾聽時(shí)間,才能把握時(shí)間,珍惜一切,不讓時(shí)間白白的流逝。
時(shí)間的作文 篇2
莎士比亞曾說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!笔前,時(shí)間摸不到,但人們卻能感覺到它在流逝,時(shí)間,最珍貴。
一天晚上,7點(diǎn)了,終于可以玩手機(jī)了。玩著玩著,已經(jīng)8點(diǎn)多了,可規(guī)定的時(shí)間是7點(diǎn)半,現(xiàn)在應(yīng)該去復(fù)習(xí)了。心里有一個(gè)聲音響起來:反正你媽媽還沒回來,玩會(huì)兒手機(jī)有什么事。另一個(gè)聲音響起來:玩手機(jī)·多浪費(fèi)時(shí)間啊,還得不到任何好處!這兩個(gè)聲音在內(nèi)心吵了起來:即使媽媽不在,也要控制自己啊.....”“就多玩一會(huì)兒,到時(shí)候還有時(shí)間復(fù)習(xí)啊!”......正當(dāng)我準(zhǔn)備回房復(fù)習(xí)時(shí),突然跳出一個(gè)特別精彩的視頻,幾萬人都看過了,我又陷入了糾結(jié)中,剛想回房復(fù)習(xí)的決心,頓時(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我該怎么辦,我該怎么辦?頓時(shí),莎士比亞的話在我耳邊響起:“拋棄時(shí)間的.人,時(shí)間也會(huì)拋棄你!蔽也灰粫r(shí)間拋棄,我像一只追趕獵物的非洲獅子一樣奔回了房間,打開書本,開始復(fù)習(xí),再看一看樹樁前的大鐘,天哪,已經(jīng)40分鐘過去了,這40分鐘內(nèi),我沒有復(fù)習(xí),也沒有玩手機(jī),就這樣讓它白白流逝了,如果我沒有浪費(fèi)時(shí)間,我可以用著四十分鐘做好多事情呢。
我的筆在書本與筆記本之間來回穿梭著,許多不太熟的點(diǎn)面都明白了,我忽然覺得復(fù)習(xí)的時(shí)間好充實(shí),一滴滴都沒有浪費(fèi)。我再也不會(huì)讓時(shí)間拋棄我。
朋友,如果你問我在我心中最珍貴的是什么,那我一定會(huì)回答:時(shí)間。只有珍惜時(shí)間,才能珍惜自己的人生,所以時(shí)間最珍貴。
時(shí)間的作文 篇3
室友說:“一個(gè)人兩三年的成就,看白天八小時(shí);十年的成就,看晚上兩小時(shí);一輩子的成就,看早上一小時(shí)!笨上皇敲,不然,我敢打賭這話會(huì)成為經(jīng)典。
按今天城市人的生活節(jié)奏估算:每天睡覺八小時(shí),工作八小時(shí),吃飯三小時(shí),通勤兩小時(shí),刨開以上,剩下三小時(shí),剛好可以早上一小時(shí),晚上兩小時(shí)。
可我問周圍人,早上有空嗎?幾乎都沒有。不過,也有例外。某甲,早上有四十分鐘,遛狗。這相當(dāng)于晨練吧,但鑒于北京的空氣,效果就不好說了。某乙,早上有一小時(shí),打坐。某丙,早上有半小時(shí),看書。我聽了很敬佩,再仔細(xì)問才明白,他看書并不是因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨”,而是因?yàn)槟c道不好,如廁時(shí)間太久,以至于無聊。其他朋友,都是鬧鐘一響,如廁穿衣洗漱,路邊買煎餅果子和豆?jié){,就進(jìn)入早餐時(shí)間了。英語中的早餐叫breakfast,fast 是齋戒、禁食的意思。一天之中,首次打破齋戒,就是早餐。這里隱含一個(gè)意思:早餐前必然要做點(diǎn)事情,不然一覺睡醒就吃早餐,就無所謂“開齋戒”了。
在這點(diǎn)上,東方也不與西方矛盾!都t樓夢(mèng)》里,王熙鳳協(xié)理寧國府,四更起來理事,一天的.大小事宜都安排妥當(dāng)了,才吃早飯。很有意思,這不是古代人的節(jié)奏,而是CEO 的節(jié)奏。比方說今天,馬化騰也這么干。據(jù)圈內(nèi)人士說,馬化騰常常親自回復(fù)普通員工的郵件,騰訊員工有一萬余人,馬化騰的郵件通常是在凌晨三點(diǎn)之后發(fā)出,持續(xù)到早上七點(diǎn)。騰訊九點(diǎn)上班,上班之后,員工剛好看見領(lǐng)導(dǎo)指示,就可以直接干活了。
就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說,早餐前的時(shí)間也是極其重要的。我的工作是寫稿,寫稿這事,既是體力活,又不是體力活。說是體力活,是因?yàn)槟X子里有了東西之后,再形成文字只需要費(fèi)些敲出來的功夫。但腦子里怎么有東西,卻不是體力活。我早上醒來盯著天花板,腦子里思緒紛飛,突然冒出一個(gè)想法,若不能用,我就任它飛走;若能用,我隨即起床刷牙洗臉吃飯,再打開文檔把它變成實(shí)實(shí)在在的句子,快則半小時(shí),慢則一小時(shí),初稿就出爐了,基本不會(huì)有問題。極偶爾的時(shí)候,會(huì)有一些有意思的想法光顧,一旦光顧,我就抓住它,騰地坐起,翻身起床,牙不刷臉不洗,披了睡袍打開電腦一氣呵成。否則再寫就難了,因?yàn)榕艿舻牟皇窍敕,而是?dāng)時(shí)的感覺和沖動(dòng)。常常白天對(duì)著電腦冥思苦想一篇文章如何寫,想了一天,勉勉強(qiáng)強(qiáng)敲出來,再看看,還是不行。文章沒有想法,語言再怎么修飾,都不會(huì)好。
每個(gè)人一天的時(shí)間都是24 小時(shí),可早餐前的總時(shí)間,有人是零,有人是半小時(shí),有人是一小時(shí)或者更多。其間的差異,就將不同人的效率顯著區(qū)分開來。
我向大家推薦我的方法,即睜開眼睛賴在床上思考。需要強(qiáng)調(diào)的是,睜著眼睛很重要,不然,思考著思考著,就變成回籠覺了。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間悄無聲息的溜走,不知不覺迎來了期中考試。 那天,天氣格外晴朗,偶爾吹來一陣微風(fēng),風(fēng)里帶著一絲涼爽,柳樹細(xì)嫩嫩的枝條搖擺著婀娜的舞姿,美麗迷人。在我看來他們仿佛都在給我加油打氣,這仿佛給了我百般信心。 在考場(chǎng)上膽大心細(xì),自由發(fā)揮,把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下,終于在兩天的艱苦奮斗中結(jié)束了這一切,我估摸著這次成績應(yīng)該名列前茅,心中不免有些激動(dòng)。 可是人算不如天算,成績下一公布,我的胸口竟然就像挨了一拳似得隱隱發(fā)痛,霎時(shí)感到如晴天霹靂! 〕煽儾粌H沒前進(jìn)反而倒退了好幾名。我疑惑不解————我同樣學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,每次都完成老師布置的任務(wù),為什么不進(jìn)則退呢?心中的疑惑又增添了幾分,仔細(xì)回想考試之前的事情,腦細(xì)胞飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),終于在記憶深處找到了一個(gè)模糊的鏡頭————下課鈴聲按時(shí)響起,當(dāng)我的屁股離開椅子時(shí),當(dāng)大部分同學(xué)陸續(xù)離開時(shí),有幾位同學(xué)卻并沒有被這誘人的課間十分鐘所吸引,仍然埋頭苦干著,直到上課鈴聲敲響,他們始終都在學(xué)習(xí)著。這或許就是他們成功的`原因吧! ‘(dāng)你在隨心所欲的痛快時(shí),還有一部分人依然在努力著,他們不放過哪怕僅僅是一分鐘一秒鐘的時(shí)間,把心思放在學(xué)習(xí)上,這正是我這樣只完成了老師布置的任務(wù)而不去多學(xué)習(xí)的人所缺少的品質(zhì)! ∥野蛋蹈嬖V自己,現(xiàn)在明白還不算晚,從今天起我也要做一個(gè)只爭(zhēng)朝夕,和時(shí)間賽跑的人。
時(shí)間的作文 篇5
放假時(shí)的我是多么的悠閑自在,每天關(guān)在房間里陶醉在網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界里,即使是漫游在夢(mèng)境中也在允吸著游戲中的樂趣。
突然鬧鈴‘鈴.....鈴......鈴’地叫起來,我從夢(mèng)中叫醒了,我的夢(mèng)碎了。今天是開學(xué)第一天,我的精神依舊恍惚,還依然沉浸在虛擬世界里。雖然如此,但是,一般來講好強(qiáng)的我,不會(huì)被這樣的病魔困擾。在我的字典里這叫輕浮,叫墮落。
我也時(shí)不時(shí)的幻想在虛擬世界中大膽想象,我還經(jīng)常為自己的私欲找一些幼稚的`借口!疀]有什么大不了的嘛。只玩一小會(huì)兒’可一進(jìn)入游戲空間就像進(jìn)入了迷宮,出不來,回不去的。每次食指與中指觸碰到鼠標(biāo)時(shí),就會(huì)不約而同的到達(dá)游戲站點(diǎn),如果讓我遠(yuǎn)離那鼠標(biāo)啊,鍵盤啊,哎,真的很難很難。
有時(shí),我也會(huì)躺在床上想象著同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),而我此時(shí)此刻卻......我感嘆時(shí)間像水一樣流逝,一去不復(fù)返。我定好好學(xué)習(xí),天天向上,望著我兒時(shí)緊得的一張獎(jiǎng)狀,我不禁潸然淚下,時(shí)間的流逝也使我感到了知識(shí)旅途的遙遠(yuǎn)。就這樣,我與我的筆,本度過了漫長的一個(gè)晚上,直到凌晨一點(diǎn)才睡覺,‘鈴......鈴......鈴’鬧鐘再次響起的時(shí)候,此時(shí)此刻的我感覺渾身酸痛,張不開眼 ,好想睡覺,上課時(shí)什么也聽不進(jìn)去,眼睛走神,就是想著睡覺。有過這樣的經(jīng)歷,我也綜合歸結(jié)出了個(gè)學(xué)習(xí)方法,也就是這個(gè)方法推著我迎接著每天的太陽。
學(xué)習(xí)要有安排,有計(jì)劃,自由活動(dòng)也要正常合理,生活有節(jié)制,才能身體好,才能學(xué)習(xí)好,才能精神好。
時(shí)間的作文 篇6
相信大家都聽說過這句話“明日復(fù)明日,明日何其多!”它出自《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”
不僅寒號(hào)鳥在期待明天,許多同學(xué)包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次,我計(jì)劃在星期六完成所有作業(yè),星期天外出旅游。但是,星期六下午小朋友約我出去玩,一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上,該上床睡覺了,我的作業(yè)還一字未做。我心想:“明天早上再做吧!”第二天一大早,我還在睡夢(mèng)中就聽到媽媽在叫我,“快起床了!我們要出發(fā)了!”我匆匆起床,跟著走了!晚上點(diǎn),我疲憊不堪地回到家?粗瞻椎淖鳂I(yè),我急得直哭,草草地把作業(yè)補(bǔ)完。結(jié)果,星期一發(fā)回的雙休日樂園上“及格”讓我無地自容!
這次教訓(xùn)讓我記住“今日事今日畢!”《明日歌》講述了寒號(hào)鳥期待明天,而讓今日閑過的故事。 秋風(fēng)蕭瑟,嚴(yán)冬即將來臨,寒鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,萬物沐浴著溫暖的陽光,寒號(hào)鳥想:冬天還遠(yuǎn)著呢,明天再開始?jí)靖C吧。到了傍晚,太陽西沉,氣溫下降,寒風(fēng)呼嘯,“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動(dòng)了......日子一天天地流逝,寒號(hào)鳥始終在期待明天,直到已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”
楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子飛走了,有再飛回來的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了,它還能回來嗎?同學(xué)們,你們做到珍惜時(shí)間了嗎?
一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。
偉大的`文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
時(shí)間的作文 篇7
柳樹長枝,蒙絡(luò)搖綴,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。
——題記
獨(dú)自一人走在老家的小巷,夕陽正紅,像掛在柿子樹上紅彤彤的果子,映襯著傍晚的天幕顯得格外高遠(yuǎn)。田野旁的枯草無情地蔓延著,起風(fēng)了,那棵老柳樹上枯黃的葉子隨風(fēng)飄落,緩緩躺在了記憶的湖面……
幾天的陣雨在柳條上留下了一片翠綠,夏天到了,老柳樹參差不齊的枝條上,布滿了長而綠的細(xì)葉,隨風(fēng)飄拂。不遠(yuǎn)處,一個(gè)頭戴花環(huán)的女孩一蹦一跳地從我眼前經(jīng)過……“外婆,外婆,花環(huán),我要!”我向外婆伸出肉嘟嘟的小手,外婆皺起了眉頭,這附近別說花了,就連一棵能開花的樹都沒有。隨即,外婆的目光落在了老柳樹身上!把绢^,外婆用柳條給你編個(gè)‘花環(huán)’吧!”說話間,外婆已從樹上折下幾根柳條,用她那枯枝般的雙手,一下又一下地編織著,那看似笨拙的手指在長枝綠葉中靈活穿梭。
我癡癡地看著,還未緩過神來,一個(gè)“花環(huán)”就展現(xiàn)在我面前。雖然沒有花,但是那飄逸的柳葉像仙女跳舞般好看!把绢^,戴頭上試試!蔽覞M心歡喜,戴在了頭上,瞬間感覺自己就是一位花仙子!斑,真漂亮!”“當(dāng)然了,這可是我外婆編的!”我滿村的跑,縫人便展示我漂亮的“花環(huán)”。
村里的集會(huì)有很多,我喜歡湊熱鬧,但外婆總不允許我去。說是怕我走丟,還說小心被狼叼走。這樣一來,我自然不敢去了。下午在家里呆呆地盯著鐘表,聽著外邊知了歡快的叫聲,想著今天外婆又會(huì)給我捎來什么好吃的好玩的。盼望著時(shí)間過得快點(diǎn)再快點(diǎn),因?yàn)橥馄耪f鐘表響五下的時(shí)候就可以去柳樹下玩了。“咚、咚、咚、咚、咚!蔽覕(shù)夠五下后,就像一支離弦的箭朝老柳樹下跑去。
外婆還未回,我百無聊賴地坐在老柳樹下,看著一撥又一撥的行人走過,玩弄著快要垂到地上的枝條。很多時(shí)候,我會(huì)在這里和外婆一起等爸爸媽媽回來,或者是外婆一個(gè)人等著我們一家三人的到來。又或者是外婆和我在這里送走提著裝滿好吃東西袋子的媽媽。一陣微風(fēng)襲來,我不禁打了個(gè)寒顫,入秋了!“啪噠,啪噠……”這是外婆的腳步聲,我站了起來,興奮地?fù)]舞著雙臂,朝外婆喊“丫頭在這里”。外婆熟練地打開她常盛滿好吃東西的袋子,水果、餅干應(yīng)有盡有,我隨手拿出一塊月餅啃了起來!澳氵@丫頭,手都不帶洗的'咋就吃了,沒人跟你搶!蓖馄糯葠鄣乜粗摇N覜_外婆做了個(gè)鬼臉,便屁顛屁顛跑回了家。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,老柳樹見證著我的成長,見證著我童年快樂的時(shí)光!但外婆終是離開了我們!
眼前這沉默的小巷,柳樹依然茂盛,但沒有了往日生動(dòng)的時(shí)刻,愈顯荒涼。
獨(dú)自一人走在老家的小巷,似乎又聽到了那熟悉的腳步聲,匆忙回頭卻空無一人,只剩柳樹下一圈圈的綠蔭。
時(shí)間的作文 篇8
在這個(gè)充滿電子設(shè)備的世界,人們都在使用手機(jī)和其他電子產(chǎn)品,這雖然帶給我們非常大的便利,同時(shí)也可以讓我們的生活逐漸走向碎片化。
碎片化可以是好事,也可以是壞事,就看使用者如何合理的安排好各項(xiàng)時(shí)間。
爺爺奶奶們他們下班后要回家才買菜做飯,任何東西都要去市場(chǎng)購買,因此耽誤了很多事情,爸爸媽媽們現(xiàn)在用手機(jī)就能安排好生活,下班路上就可以定外賣,買東西,極大的節(jié)約了生活時(shí)間成本,還使我們的生活更加便利。
但是,在生活中并不是每個(gè)人都在極大的利用間隙時(shí)間來學(xué)習(xí)和工作。相當(dāng)一部分人就在空余時(shí)間中看電影和打游戲。如果自控力不強(qiáng),就很容易被游戲和其他東西分心而不去做自己現(xiàn)在應(yīng)該做得事情,學(xué)習(xí)和工作會(huì)不斷地被打斷。
記得有一次暑假,父母都出去了,我在家里寫作業(yè),但是當(dāng)我寫到一道難題時(shí),就不會(huì)做了,于是我就用手機(jī)上網(wǎng)查找資料,可是過不了多久,我就有點(diǎn)忍不住想要玩一會(huì)兒游戲,但我想:如果爸爸媽媽回來了看見我在玩游戲不在做作業(yè),一定會(huì)罵我,可后來我又想:現(xiàn)在離他們下班回來還早著,玩一會(huì)兒也沒事。于是我又拿起了手機(jī)玩起了游戲,玩好后,我又開始寫作業(yè),可沒過多久,我又有了玩游戲的'念頭,就有玩起了游戲,然后我因?yàn)榕掳职謰寢屃R我,我又去寫作業(yè),可又沒過多久,我又玩起了游戲,就這樣我就一直寫寫停停,結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí),我做的作業(yè)卻很少,而且錯(cuò)誤也多,爸爸媽媽就狠狠批評(píng)了我一頓。
如果我把碎片時(shí)間管理好,利用好,我就可以得到更多的時(shí)間,如果我把時(shí)間碎片化,我就會(huì)失去更多的時(shí)間。
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