我收獲了誠(chéng)信的作文
每當(dāng)我走進(jìn)校園看見二十四字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”里的“誠(chéng)信”這個(gè)詞語(yǔ)我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那次語(yǔ)文考試的事情，我就會(huì)不由自主地為自己喝彩。
那是上學(xué)期舉行的一次語(yǔ)文考試，雖然沒有取得我盼望的95分，但是那次考試卻是目前為止最令我刻骨銘心的……
“同學(xué)們上課了，請(qǐng)馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備……”悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文考試。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊��？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看語(yǔ)文書，有的拿出《字詞句》，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是語(yǔ)文高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
試卷發(fā)下來了教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。呀！遇到攔路虎了——“尷尬”這個(gè)詞語(yǔ)怎么寫呢？霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的生詞怎么也想不起來了。寫不出來的確令人“尷尬”��！我心急如焚，只好先做后面的題目。其他基礎(chǔ)題我都會(huì)做，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)生詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！我嘀咕著“倒霉”，想找書包里的草稿紙來寫一寫。突然，眼睛一亮，瞄到了語(yǔ)文書：只要看一下生字表，那一分就能拿回來了！我的手不知不覺伸向語(yǔ)文書，猛然間，我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒人注意我。馬上要下課了再不抄就來不及了！我像下了決心似的.，再次把手伸向語(yǔ)文書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本語(yǔ)文書竟是那么的沉重，我的手居然無法移動(dòng)它分毫。這時(shí)耳邊又回響起老師的諄諄教誨：做人要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。最終，我還是沒有拿出語(yǔ)文書，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢(mèng)寐以求的95分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。這雖然不是什么驚人的大事，只是一件平凡的小事。但把平凡的小事做好，即為不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。我為自己感到驕傲！
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