有關收獲的作文600字
篇一：收獲
4月15日，我們高級中學的一隊學生風塵仆仆地來到蓬壺鎮(zhèn)觀山村這個純樸寧靜的地方，進行一連三天的社會實踐活動。剛開始，我們還擔心村民怕麻煩不愿收留我們，可出乎意料，村民們都爽快地領我們回他們的家。
經過不長時間的相處，我已深深地感覺到村民的熱情好客，并親身體會到農民的不易。在面朝黃土背朝天的地里，僅是除野草一項，就讓我們體驗到下田干活的辛苦。我們在一邊七零八落地挖著野草，體溫慢慢上升，一會兒，大家都累得精疲力盡。可抬頭一看，農民阿嬸在前邊麻利飛快地干著活，身后已經整理出幾攏整齊的菜畦，大家都贊嘆阿嬸的能干。在歸途中，我不經意地望了一眼阿嬸的手，�。∥也挥梢汇�，那是一雙怎樣的手啊，粗大，布滿皺紋，并且包著厚厚一層老繭，有幾個手指還缺了一半指甲。除了吃驚，一股敬佩的感情涌上我的心頭，在我們擁有如此龐大人口的國家，就是這樣的手養(yǎng)活了我們每一個人，我的腦海又浮現(xiàn)剛才那塊灑過我們汗水的土地，我從未想過，那么有限的糧食竟要農民付出那么多的時間與汗水，那些普普通通、極廉價的糧食里包含了農民如此多的辛勤勞動。從今天起，我再也不會輕易地浪費糧食了。
第二天早上是星期一，我們參加了觀山小學的升旗儀式。站在寧靜的操場，聽著雄壯的國歌，望著冉冉升起的五星紅旗，晨曦朦朧的山村，鋪著石子的泥路，綠油油的田地，和藹可親的面孔，還有那兩只對著我“汪汪”叫的小黑狗，飛快地掠過我的眼睛。我覺得我一下長大了，一陣感動俘獲了我的心靈，這純樸的鄉(xiāng)土。
篇二：我的收獲
金秋，是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛，堅持和努力！
臺上一年功，臺下十年功。從6歲學鋼琴到現(xiàn)在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說：“我想學鋼琴�！薄皟鹤樱愦_定么？只要學了就不能放棄�！眿寢寣ξ艺Z重心長地說�！班�，從不放棄，決不放棄�！蔽矣脠远ǖ恼Z氣答道。學之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就和我一樣成功�！边@句話表現(xiàn)了莫扎特對鋼琴的執(zhí)著和熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個小時，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次。可聽到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時，我也曾忍不住對媽媽說：“我也想出去�！钡窒肫穑覍寢尩某兄Z，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無聲流下；記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂從我的手邊輕輕流出，當我聽到雷鳴般的掌聲時，我覺得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！
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