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收獲作文

時間:2025-07-16 10:44:40 收獲

[優(yōu)]收獲作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的收獲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]收獲作文4篇

收獲作文 篇1

  一天早上,吃早飯,奶奶買了幾根油條。

  我拿起油條剛要吃的時候,爸爸說:“等等,先別急著吃,我來考考大家,有誰知道油條的來歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說:“我來給大家講個故事吧。說宋朝的'時候,有一個大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺得學(xué)到了很多知識,爸爸懂得真多!我腦袋里突然又冒出了一個問號,為什么油條是兩根的呢?爸爸接著說:“害死岳飛的時候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因為后來,秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的成語!

  爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說:“這些都是從書上學(xué)到的,你要多看書,學(xué)到新知識”。

  知道了爸爸,,以一定多看書,多學(xué)知識。

  知識的力量真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>

收獲作文 篇2

  在一個寧靜的晚上,我翻開了《城市的眼睛》這本書饒有興趣地讀了起來。書中的故事情節(jié)深深地吸引了我,使我愛不釋手。當(dāng)我一口氣讀完這本書時,已經(jīng)夜深人靜了。

  我輕輕地把書合上,腦子里卻依然浮現(xiàn)故事中的情景。屋外已經(jīng)沒有燈光了,寫字臺上的燈就像一只失眠的眼睛,獨自閃耀著,這讓我又想起了書中的人物朱迪、盧晶晶、沙鵬、毛威還有小狗小黑,你們還好嗎?

  這是一本讓人回味的書:樸實善良的朱迪,因為家庭的不幸,過早地失去了父愛。在和媽媽的共同努力下,終于開始了新的生活。讀到這,我真為朱迪和他媽媽感到高興。而盧晶晶,一個天真的小姑娘,因為爸爸拋棄了她和媽媽,而媽媽又遠(yuǎn)走國外,只能被寄養(yǎng)在別人家里。經(jīng)歷了種種磨難,她終于和她媽媽在一起了,又和媽媽去了澳大利亞,見到了日夜思念的`爸爸。我在心里祝福晶晶,祝你幸福安康。毛威和朱迪一樣也是來自鄉(xiāng)下的孩子,一開始來到城里讀書,和朱迪他們格格不入。后來因為一次偶然的事情,跟一些壞小子打了一架,毛威和其他小伙伴成了好朋友。我想:這里是他收獲友誼的地方。

  我愛上了這本書,我仿佛不是一位讀者,而是他們故事中的某一位,我也成了他們的好朋友。在家里,爸爸和媽媽都很愛我;在學(xué)校,我有親切的老師和熱情的同學(xué)。比起朱迪、晶晶他們,我覺得很幸福,我要珍惜現(xiàn)在的生活。

  今后,如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,我要像朱迪、毛威他們一樣,勇于面對現(xiàn)實,積極努力克服困難;在生活中我要用一顆真摯、善良的心去和別人相處,相信收獲的一定是別人的微笑。

  讀了《城市的眼睛》,使我更加熱愛今天的生活。

收獲作文 篇3

  于一是我以前教過的學(xué)生,最近我又在校園里碰到他,他很親熱地對我說:“孫老師,您好!笨吹剿c同學(xué)會們有說有笑的樣子,我感到很欣慰。這讓我又想起當(dāng)初的情景。

  于一是我班的班長,有一段時間我發(fā)現(xiàn)他有些不大對頭。沒想到他卻自動找到我,提出的問題也著實讓我吃了一驚。他說,“孫老師同學(xué)們都說我和劉潔在談戀愛,班上的一些活動我也不敢放手去做,因為劉潔也是班干部難免會經(jīng)常接觸,所以我很苦惱,。”教學(xué)幾年來還從未遇到過這樣的問題。這突如其來的問題,短短幾秒鐘的時間,我來不及過多思考我說:“你是怎么想的?”沒想到于一的'臉一下漲得緋紅,急促地從布兜里掏出了一張紙條,在放到我手里之前說:“孫老師你一定要替我保密”。我笑著點點頭,于一馬上跑著離開教室。天呀!這個于一在紙上竟提出了一個這樣的問題!“孫老師,我也不知道怎么回事,每次看到劉潔我就臉紅,每聽到劉潔的名字,我就緊張,每想到劉潔,我就心跳,我既想和她接觸又怕與她接觸”我不得不驚嘆這孩子竟用了個排比句道出了自己的心聲,我不得不佩服我的學(xué)生竟提出了這樣一個大人要思考的問題,而且這樣大膽。

  怎么辦?怎樣才能正確的引導(dǎo)這個學(xué)生呢?放學(xué)后,我告訴他,我發(fā)現(xiàn)他是一個有思想、有主見、重感情的人。他聽我這么說很高興,說:“老師,你說的都是真的嗎?”我點了點頭,F(xiàn)在我們來談?wù)勀愕膯栴}好嗎?” “你覺得現(xiàn)在與女生保持過分密切的交往合適嗎?劉潔她也是這樣想的嗎?”“我什么都不知道?只是非常想!

  “你能確定將來的想法與現(xiàn)在還會一樣嗎?” “也許會的。”

  “你保證很多年以后你還會像現(xiàn)在這樣喜歡她嗎?”

  “我想會的!

  “你能確定嗎?你知道幾年之后自己會發(fā)生什么變化嗎?”

  沉默。

  “因為這時你們還沒有長大,你們不不知道將來自己真正需要的是什么。聽過小雞和老鷹的故事嗎?小雞和老鷹小的時候可以在一個窩里生活,并且相處得很融洽,但當(dāng)他們長大的時候卻不能在一起,因為老鷹總是翱翔在高高的天空中,而小雞卻無法飛到鷹的高度,它的生活空間是在地上。——你明白老師的意思嗎?”

  他默默的點了點頭,似懂非懂。

  看來,他已經(jīng)在默默地接受我的思想了。我進(jìn)一步說:“現(xiàn)在你們最主要的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí),一起做好班級的各項工作,你們還沒有真正的成熟起來,需要把感情珍藏起來,瓜不熟是苦的,葡萄不熟是酸的。就在這“聊天似的對話”中,我解決了他的困惑。后來我常常在校園里碰到他,看到他與同學(xué)會們有說有笑的樣子,我感到很欣慰。

  隨著新課程理念深入人心,我逐漸明白:課程實施是師生間的一種對話,師生地位應(yīng)該是平等的,沒有絕對的權(quán)威,也沒有絕對的平等,F(xiàn)在的社會教學(xué),對師生關(guān)系提出了更高的要求。通過幾年的教學(xué)實踐,我漸漸意識到:只有在和諧、平等的師生關(guān)系中,你才會感受到孩子們的可愛與純真;只有當(dāng)你蹲下來與孩子說話時,你才會發(fā)現(xiàn)孩子們原來也是這般的“偉大”;只有當(dāng)你心中有孩子,心中充滿愛,你才會感覺到生活是這么豐富多彩。正如一首歌中唱到的:你快樂,所以我快樂。

收獲作文 篇4

  “快快樂樂地玩,認(rèn)認(rèn)真真地做,輕輕松松地寫!”快來啊,同學(xué)們,到“玩玩做做寫寫”樂園里來展示一下你的收獲吧!

  星期六中午,我跟媽媽學(xué)做菜,過了一把當(dāng)“小廚師”的癮(yin)。

  我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊,我把生姜切成長長的絲,又把蒜拍碎剁(duo)成泥。準(zhǔn)備工作做好后,我學(xué)媽媽的樣子打開煤氣開關(guān),在鍋里放進(jìn)菜油。過了一會兒,油熱了,我放進(jìn)姜絲和蒜泥,用鏟子炒一炒,廚房里馬上充滿了濃濃的'香味。我又連忙放進(jìn)雞塊一起炒,很快,雞塊的顏色就變了。媽媽說:“可以放調(diào)料了!”我在媽媽的指點下,放了鹽、酒、醬油、白糖、味精,攪(jiao)拌均勻后,又在雞塊四周澆了點水,蓋上鍋蓋燜(men)。

  大約過了三分鐘,媽媽說可以打開看看了。我掀(xian)開鍋蓋,哇,好香。〖t燒雞塊新鮮出鍋了!媽媽嘗了一口,說:“嗯,味道好極了!咱們的‘小廚師’可真行!”我也覺得自己很棒!

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