(精華)收獲為話題作文800字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的收獲為話題作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲為話題作文800字1
轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期即將結(jié)束。通過對(duì)圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)和心得總結(jié)如下：
一、想學(xué)好圖形圖像處理，要有耐心
因?yàn)樽约好佬g(shù)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，一開始對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程，我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，簡單的圖形隨便做作，比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。為了改掉這個(gè)毛病，我對(duì)照相關(guān)書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次。。。。。，直到做好為止。經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時(shí)，有一種成功的喜悅。所以說，想要學(xué)好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會(huì)學(xué)有所獲。
二、想學(xué)好圖形圖像處理，要有藝感
圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，Photoshop只是一個(gè)得力的工具。畫筆都會(huì)用，而畫匠只會(huì)重復(fù)別人的作品，畫家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
我認(rèn)為，想要學(xué)好這門課程，要多學(xué)一些美術(shù)知識(shí)，逐步培養(yǎng)自己的藝感，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型
等知識(shí)是無法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)一些技巧。同時(shí)，還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友多交流探討，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。
三、想學(xué)好圖形圖像處理，要有創(chuàng)意
藝有法，無定法。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西�；顚W(xué)活用，多看多做多想。在開始的時(shí)候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學(xué)起。要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。
四、想學(xué)好圖形圖像處理，要有構(gòu)思
構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補(bǔ)充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的'核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問題。回答這兩個(gè)問題即要解決以下四點(diǎn)：表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
五、想學(xué)好圖形圖像處理，要多練習(xí)
學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。
對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；
學(xué)圖形圖像處理要從簡單的實(shí)例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運(yùn)用自如，用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實(shí)力步驟，盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時(shí)候某些作品不單單是別人的，舉個(gè)例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學(xué)好了后，還要研究好質(zhì)感，訓(xùn)練自己的手繪能力，這對(duì)你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)（招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計(jì)等）還是。建筑或者是室內(nèi)方面（鳥瞰圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等）。
最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比如flash或AI，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識(shí)，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取能夠設(shè)計(jì)出好的作品。
最后，對(duì)老師表示最真誠地感謝。
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經(jīng)過將近一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，總的來說還是學(xué)習(xí)到了許多的東西，PS是一個(gè)很受人喜愛的軟件，女孩子都愛美，所以我也花了必需的時(shí)間和精力去琢磨。
PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最為知名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對(duì)于PS的了解僅限于一個(gè)很好的圖像修改軟件，并不明白它的的諸多應(yīng)用方面，實(shí)際上，PS的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應(yīng)用包括平面涉及、修復(fù)照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意、界面設(shè)計(jì)、圖標(biāo)制作等十三大領(lǐng)域。
從功能上看，PS可分為圖像修改、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作局部。
圖像修改是圖像處理的根底，能夠?qū)D像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等。也可驚醒復(fù)制、去除斑點(diǎn)、修補(bǔ)、裝飾圖像的殘損等、這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場，去除人像上不滿足的局部，進(jìn)展美化加工，得到讓人非常滿足的效果。
我覺得學(xué)習(xí)一門課程要有急躁，要肯下功夫，上課就要留意簡潔的出路圖片，PS只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看得太神奇，不敢去翻開，仔細(xì)的做，還有不要死看書，聽理論，那是沒有用的，看十本書，還不如親自做一做，做不好也不要?dú)怵H，由于你從失敗中得到了閱歷，試圖把握PS的每一個(gè)功能，熟識(shí)每一個(gè)工具的運(yùn)用，學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)請(qǐng)教教師和同學(xué)問題，不懂不會(huì)的`問題就要問，要時(shí)�？偨Y(jié)，汲取攻擊和其他人的小竅門，技巧登記來，要學(xué)會(huì)搜尋，找一些PS好的例子，自我琢磨，嘗試著去做一下，我認(rèn)為學(xué)習(xí)PS不僅僅要?jiǎng)蛹夹g(shù)，更不能缺少藝術(shù)感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
最終要感謝教師急躁的講解與指導(dǎo)，學(xué)會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)PS技術(shù)，努力提高自我的水平。不辜負(fù)教師的指導(dǎo)。
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21歲的藝術(shù)家maciej kuciara來自于波蘭，他現(xiàn)在是people can fly的概念藝術(shù)家和紋理藝術(shù)家。他還是一個(gè)自由作家。
只用了幾分鐘的時(shí)間，我就想出幾個(gè)概念。在我工作完之后，我抽出了一些空余的時(shí)間。我有了一個(gè)想法，但由于它們太模糊了以至于不能很好的呈現(xiàn)圖象來。我認(rèn)為我需要些特別的東西，幸好yosemite falls來幫助我了。我發(fā)現(xiàn)了些美的相片，我認(rèn)為我能將它們用不同的方式展現(xiàn)出來。如此，那就是這個(gè)想法開始的原因了。我收集了一些yosemite falls的關(guān)于巖石和云空的圖象作為參考，所有的東西都是為了幫助表達(dá)心情、顏色和形狀的。
構(gòu)成和顏色
由于falls特殊的形狀和魅力，我決定不改變那些參考圖片的原始的構(gòu)成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山，但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空，而且沒有什么深度。我考慮到鏡頭的空曠和環(huán)繞在山脈后面的云和空氣。那就是我把這些東西放到里面的原因，把山丘分成兩個(gè)小的山放入圖象里面。在參考資料里的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽光消失在風(fēng)暴的前面，因此它們也需要被繪制到里面去。
我為了挑戰(zhàn)自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象，但是為了代替實(shí)際的繪畫。photoshop和imere pro學(xué)習(xí)心得體會(huì)
轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期即將結(jié)束。今年上選修課時(shí)，我開始學(xué)習(xí)adobe premimere pro，雖然自覺還談不上有什么水平，但是在學(xué)習(xí)過程中（特別是在上課時(shí)）慢慢有了一些心得體會(huì)。
一、想學(xué)好視頻處理，要有耐心
要學(xué)好一門課程，當(dāng)然首先是提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，簡單的視頻隨便做做,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，就感到害怕！為了改掉這個(gè)毛病，我對(duì)照相關(guān)書籍,一步一步的去做，有的視頻一次做不好,兩次,三次.....,直到做好為止。經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)精美的視頻展現(xiàn)在面前時(shí)，有一種成功的喜悅。所以說，想要學(xué)好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會(huì)學(xué)有所獲。
二、想學(xué)好視頻處理，要多練習(xí)
學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習(xí)，只要堅(jiān)持，一定能闖過來！最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。
對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；
學(xué)視頻處理要從簡單的實(shí)例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時(shí)記住每個(gè)工具的.使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運(yùn)用自如，用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實(shí)力步驟，盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時(shí)候某些作品不單單是別人的。
三、想學(xué)好視頻處理，要有創(chuàng)意
藝有法，無定法。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西�；顚W(xué)活用，多看多做多想。在開始的時(shí)候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學(xué)起。要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。
四、想學(xué)好視頻處理，要有構(gòu)思
構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補(bǔ)充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問題�；卮疬@兩個(gè)問題即要解決以下四點(diǎn)：表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
總之，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識(shí)，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取能夠設(shè)計(jì)出好的作品。
最后，對(duì)老師表示最真誠地感謝。
收獲為話題作文800字4
我認(rèn)為，盡管面臨資源有限、起步稍顯劣勢的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信每一次自我嘗試與努力都不是無意義的。作為一位家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)不富裕的大學(xué)生，我在知識(shí)、技能等多方面相較于同齡人可能有所欠缺，日常生活和信息獲取渠道也相對(duì)較窄，這無疑使我處于一個(gè)較為不利的競爭位置。然而，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我深知在當(dāng)前社會(huì)激烈競爭的大背景下，若想求得生存與發(fā)展，就必須付出超過常人的努力。盡管這可能會(huì)帶來更大的挑戰(zhàn)，但我選擇不沉溺于自卑與消極情緒之中，而是以一種更加積極、堅(jiān)韌的態(tài)度面對(duì)一切，力求通過不斷學(xué)習(xí)與提升自我能力來彌補(bǔ)差距。
當(dāng)初出于強(qiáng)烈的好奇心與旺盛的求知欲，我選擇了竹銘課程中的圖片技術(shù)處理與應(yīng)用課程。暫且不去說這個(gè)選擇是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在擺在我面前的事實(shí)就是我確實(shí)從PS課程中學(xué)到了不少東西，包括課程的基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，也包括為人處世的一些態(tài)度和基本的禮貌。
我心懷感激，對(duì)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生所展現(xiàn)的深切關(guān)懷表示誠摯的'謝意。學(xué)校開設(shè)的這門課程確實(shí)有效地填補(bǔ)了某些學(xué)生在知識(shí)渴求與綜合素質(zhì)培養(yǎng)上的缺口。此外，我要特別感謝那些不辭辛勞為我們授課的教師們，他們的耐心與細(xì)致講解，不僅使操作過程變得清晰易懂，也讓我在笨拙之中找到了一絲自信。同時(shí)，我亦要向課程負(fù)責(zé)人致以敬意，他們精心規(guī)劃與妥善安排，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們能夠深入探索知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次實(shí)踐。因?yàn)槟銈兊呐εc付出，這門課程成為了我心中的一道亮麗風(fēng)景線！
還記得開班典禮上一位師兄分享的那些他的經(jīng)歷，真的令我感觸頗多！是啊，我們收人恩惠理所當(dāng)然就要回報(bào)社會(huì)，正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”！其實(shí)我不是對(duì)那位師兄講的東西多么好奇多么向往，而是想到肩上的責(zé)任，我想他日我也會(huì)這么做的！還記得典禮上我們喊出的口號(hào)“竹銘薪火，傳承你我；薪火竹銘，一路同行”，是的，我正感受到口號(hào)的真正力量和真實(shí)涵義將希望接力下去！
好吧，在準(zhǔn)備上課時(shí)，我對(duì)第一節(jié)課程充滿了期待，同時(shí)也充滿了一些好奇：老師會(huì)如何開始這門課程？我曾想象過，老師可能會(huì)從Photoshop的各種工具的基本功能和詳細(xì)操作開始講解。這樣的設(shè)想下，我擔(dān)心課程可能會(huì)變得相當(dāng)乏味，尤其是面對(duì)如此多需要記憶的信息時(shí)。然而，當(dāng)實(shí)際的第一節(jié)課開始后，我的顧慮被徹底打消了。老師并未像我預(yù)期的那樣，直接進(jìn)入Photoshop的使用教程，而是采用了富有啟發(fā)性的方式——通過制作一朵桃花，來引入圖層、通道等新概念。這種方法不僅出乎我的意料，也給我?guī)砹梭@喜。通過實(shí)例教學(xué)，我深刻體驗(yàn)到了這種學(xué)習(xí)方式的高效與生動(dòng)�？粗约簭囊粡埧瞻醉撁骈_始，逐步創(chuàng)造出一朵（實(shí)際上更接近于半朵）美麗的桃花，我感到前所未有的成就感。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，深入淺出的教學(xué)方式不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能極大地提升學(xué)習(xí)的樂趣和參與感。因此，我慶幸自己沒有因?yàn)閷?duì)可能枯燥的課堂預(yù)設(shè)而放棄這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
雖然PS2班的兄弟姐妹們都是貧困生，但如今聚在一起，有一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和努力中相互了解相互尊重。大家彼此都有很多不同的夢(mèng)想，我們一起暢談，一起編織美麗的夢(mèng)，在其樂融融的學(xué)習(xí)氛圍下我們深深愛上了這個(gè)只有五個(gè)短暫的周末的課程。我相信，在當(dāng)今社會(huì)的強(qiáng)大競爭壓力下，多掌握一門技能，就像多掌握了一個(gè)生存的門路。夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，我們要正視社會(huì)的競爭好樹立競爭意識(shí)，用我們學(xué)到的東西服務(wù)社會(huì)，獲得社會(huì)的認(rèn)可。
竹銘課程為我構(gòu)建了一種全新的生活觀念，它揭示了除了專業(yè)知識(shí)之外，掌握其他技能同樣至關(guān)重要。對(duì)此，我心存感激，感謝竹銘計(jì)劃提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我認(rèn)為Photoshop（PS）課程對(duì)我的未來生活和學(xué)業(yè)有著深遠(yuǎn)的影響。通過這門課程，我能夠快速地融入團(tuán)隊(duì)，感受到同伴們的熱情以及老師們的專業(yè)精神。老師的精彩教學(xué)設(shè)計(jì)不僅傳授了實(shí)用知識(shí)，還賦予了我們一種踏實(shí)感，明確了每一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在培訓(xùn)過程中，每位導(dǎo)師都慷慨地分享了他們的辛勤成果和經(jīng)驗(yàn)，讓我們感受到了關(guān)懷，從而迅速融入集體。在這次學(xué)習(xí)之旅中，我們收獲頗豐，內(nèi)心充滿感動(dòng)。加入竹銘計(jì)劃，置身于這樣一個(gè)充滿活力且積極向上的集體中，我深感榮幸。在各位老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷與幫助下，我立志提升自我，持續(xù)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)回饋學(xué)校和社會(huì)。
最后，謝謝為這個(gè)課程的開辦付出辛勤汗水的你們！
收獲為話題作文800字5
Photoshop是目前最流行的圖片處理軟件軟件之一�？梢哉f，只要接觸圖片處理，就要和它打交道。Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說。用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M(jìn)展簡單的加工并不是photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會(huì)，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。
Photoshop作品要有生命力就務(wù)必有一個(gè)好的創(chuàng)意。學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深化理解，只要把自我常用的會(huì)用就可以了，因?yàn)橹灰袆?chuàng)意，也可以做出一幅好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，那么會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅僅要平時(shí)留心觀察身邊的事物還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)明白什么地方用什么色彩能到達(dá)效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比較漫長的過程。 而快捷鍵的使用，是進(jìn)步工作效率的方法�？旖萱I的使用，可以使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦可以純熟的使用快捷鍵，就可以使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，限度的利用屏幕空間；一些簡單的命令可以用鍵盤來完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的光陰。
一是要有必須的計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，會(huì)操作機(jī)器，會(huì)管理文件，會(huì)排除簡單的故障；
二是要精通軟件操作，拿到一個(gè)任務(wù)，要明白使用哪些操作命令；
三是要有必須的美術(shù)根底，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖等知識(shí)是無法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的； 四是要有一點(diǎn)靈感，這得益于知識(shí)的積累。
學(xué)習(xí)photoshop，要有信心，有恒心，還要細(xì)心。從最初的手足無措，到此刻的漸漸掌握，整個(gè)學(xué)習(xí)ps的過程是艱辛而又快樂的，充滿了挫折感和成就感，也體會(huì)到了安心做一件事情的不易。 總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次困難而又幸福的旅程。在那里。我要感謝一位我的啟蒙教師。
通過這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的理解。制圖審美才能有了進(jìn)一步的進(jìn)步。課堂中教師對(duì)各種工具的使用，通過實(shí)例的方式進(jìn)展了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能到達(dá)掌握的程度，做出自己想要的效果來。
1.繪圖工具，圖像處理工具，要求到達(dá)純熟掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在純熟地根底上繪制各種圖案、圖像等。 2.利用繪圖工具來繪制精巧花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。
3.繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，純熟使用顏色設(shè)置工具，并對(duì)色彩的使用到達(dá)一定程度。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)展處理，利用圖像色彩與色彩的調(diào)整來對(duì)照片進(jìn)展黑白和彩色的互換處理。
4.利用前面所講知識(shí)來對(duì)圖片進(jìn)展處理，自己任選一張圖片來給圖片進(jìn)展上色。純熟調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏比照度等質(zhì)量問題。其它色彩的控制命令，理解圖層的根底知識(shí)，圖層的根本操作，掌握?qǐng)D層款式的使用。理解途徑的概念，并學(xué)會(huì)使用途徑，掌握形狀工具組來進(jìn)展途徑的，修改等。
5.學(xué)會(huì)純熟使用Photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。純熟使用3D菜單、面板，創(chuàng)立和3D模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的.網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們進(jìn)步了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來會(huì)又不一樣的效果!
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深化，好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。
2、有些學(xué)習(xí)過的制圖方法，經(jīng)過一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識(shí)理解他們的一些用法，做不到融會(huì)貫穿，使用最正確解決方案!
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的開展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的時(shí)機(jī)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)才能，假設(shè)以后有繼續(xù)深化的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提供，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以便進(jìn)步自身的才能。我們都知道在信息日益開展的今天，今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)該以我們?nèi)缃駥W(xué)到更多學(xué)習(xí)才能感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，時(shí)時(shí)更新自己，為了迎接更美妙的明天。
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通過這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美力量有了進(jìn)一步的提高。課堂中教師對(duì)各種工具的使用，通過實(shí)例的方式進(jìn)展了講解，易于我們把握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能到達(dá)把握的程度，做出自己想要的效果來。
我對(duì)這幾月以來主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：
1、繪圖工具，圖像處理工具，要求到達(dá)嫻熟把握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在嫻熟地根底上繪制各種圖案、圖像等。
2、利用繪圖工具來繪制精致花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。
3、繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，嫻熟使用顏色設(shè)置工具，并對(duì)顏色的使用到達(dá)肯定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)展處理，利用圖像顏色與色調(diào)的調(diào)整來對(duì)比片進(jìn)展黑白和彩色的互換處理。
4、利用前面所講學(xué)問來對(duì)圖片進(jìn)展處理，自己任選一張圖片來給圖片進(jìn)展上色。嫻熟調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏比照度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的掌握命令，了解圖層的根底學(xué)問，圖層的根本操作，把握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì)使用路徑，把握外形工具組來進(jìn)展路徑的編輯，修改等。
5、學(xué)會(huì)嫻熟使用Photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。
嫻熟使用3D菜單、面板，創(chuàng)立和編輯3D模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信念。我信任在不遠(yuǎn)的將來會(huì)又不一樣的效果！
通過了這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我更清晰的知道自身的缺乏，缺乏的地方有：
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入，好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。
2、有些學(xué)習(xí)過的制圖方法，經(jīng)過一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。
3、某些制圖工具的.使用還沒有完全把握，學(xué)問了解他們的一些用法，做不到融會(huì)貫穿，使用最正確解決方案！
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的進(jìn)展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的時(shí)機(jī)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)力量，假設(shè)以后有連續(xù)深入的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)供應(yīng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以便提高自身的力量。我們都知道在信息日益進(jìn)展的今日，今日學(xué)的學(xué)問明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)當(dāng)以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)力量感到傲慢。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，時(shí)時(shí)更新自己，為了迎接更美妙的明天。
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轉(zhuǎn)瞬間，這學(xué)期馬上完畢。通過對(duì)圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)和心得總結(jié)如下：
一、想學(xué)好圖形圖像處理，要有急躁
由于自己美術(shù)根底相對(duì)薄弱，一開頭對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程，我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，簡潔的圖形任憑做作，比擬簡單的就不去理睬。為了改掉這個(gè)毛病，我對(duì)比相關(guān)書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次……，直到做好為止。經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)精致的圖形呈現(xiàn)在面前時(shí)，有一種勝利的喜悅。所以說，想要學(xué)好這門課程，必需有足夠的急躁，要耐得住孤獨(dú)，也只有這樣，才會(huì)學(xué)有所獲。
二、想學(xué)好圖形圖像處理，要有藝感
圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來平面作品水平凹凸的重要因素，Photoshop只是一個(gè)得力的工具。畫筆都會(huì)用，而畫匠只會(huì)重復(fù)別人的作品，畫家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
我認(rèn)為，想要學(xué)好這門課程，要多學(xué)一些美術(shù)學(xué)問，逐步培育自己的藝感，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的顏色、構(gòu)圖、造型等學(xué)問是無法獨(dú)立擔(dān)當(dāng)任務(wù)的。在平常的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)一些技巧。同時(shí)，還要適時(shí)地與同學(xué)教師朋友多溝通探討，發(fā)覺別人精彩的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；也要擅長發(fā)覺別人的缺乏之處，吸取閱歷教訓(xùn)。固然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)大自己的學(xué)問體系。
三、想學(xué)好圖形圖像處理，要有創(chuàng)意
藝有法，無定法。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于綜合素養(yǎng)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，固然也包括良好的政治素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，肯定要有自己的東西，仿照到肯定階段，就要開頭自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西�；顚W(xué)活用，多看多做多想。在開頭的時(shí)候肯定要擺正心態(tài)，從簡潔的開頭學(xué)起。要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法到達(dá)最正確效果，這是要在嫻熟把握軟件的根底上自己拿辦法的.。
四、想學(xué)好圖形圖像處理，要有構(gòu)思
構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中確定一些或否認(rèn)一些，修改一些或補(bǔ)充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問題。答復(fù)這兩個(gè)問題即要解決以下四點(diǎn)：表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
五、想學(xué)好圖形圖像處理，要多練習(xí)
學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比擬一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些制造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)學(xué)問納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。
對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的學(xué)問點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是專心良苦的，肯定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清晰每個(gè)局部之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清楚的操作體系，使自己的操作從必定走向自由；
學(xué)圖形圖像處理要從簡潔的實(shí)例開頭，剛開頭越簡潔越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠準(zhǔn)時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟識(shí)更多的工具，直到運(yùn)用自如，用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的根底。接著就是要試著簡化實(shí)力步驟，盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將簡單的操作簡潔化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時(shí)候某些作品不單單是別人的，舉個(gè)例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了特別好的效果。這一切學(xué)好了后，還要討論好質(zhì)感，訓(xùn)練自己的手繪力量，這對(duì)你的作品有很大的增益。固然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)（招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計(jì)等）還是。建筑或者是室內(nèi)方面（俯視圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等）。
最終就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比方flash或AI，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避開用了半天都做不出的效果，用其他軟件或許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，根本把握了這門課程的根底學(xué)問，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取能夠設(shè)計(jì)出好的作品。
最終，對(duì)教師表示最真誠地感謝。
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還記得第一次見到Photoshop時(shí)的驚喜，第一次制作印刷品失敗時(shí)的沮喪。對(duì)于我來說學(xué)習(xí)ps的每一個(gè)創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像都是處心積慮熬出來的，程度談不上高，我也深知學(xué)無止境，所以我的出了一些總結(jié)。
一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，別怕!
二是恒心，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習(xí)，只要堅(jiān)持，一定能闖過來!
三是細(xì)心，每做一個(gè)練習(xí)，都要想一想，這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解決什么問題。
然后是要有自己的“主意”，要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法到達(dá)最正確效果，這是要在純熟掌握軟件的根底上自己拿主意的。
最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的進(jìn)步，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
一是認(rèn)真掌握操作技能，打好根底。要把各項(xiàng)常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大概至少需要個(gè)把月的時(shí)間;
二是扎實(shí)系統(tǒng)知識(shí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)。對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的'關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)絡(luò)，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完好明晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由; 三是主動(dòng)承攬制作任務(wù)，積累經(jīng)歷。如今可以找一些活兒來試著做一做，把學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用的理論當(dāng)中去。當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的場面，只要冷靜地處理一個(gè)一個(gè)的難題，硬著頭皮頂過來，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長本領(lǐng)了;
四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我。這時(shí)候，自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深化，哪些技能急需進(jìn)步，哪些知識(shí)應(yīng)該拓展。更加需要我們積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。
總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次困難而又幸福的旅程。
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時(shí)常用PS處理圖片、設(shè)計(jì)海報(bào)等，在使用其它軟件（例如Flash、Authorware、Premiere等）時(shí)，也經(jīng)常要用到PS，所以對(duì)PS的使用比較熟悉，在此想與大家分享一下自我學(xué)習(xí)PS的心得體會(huì)。
PS是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡稱，其全名為Photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，透過操作工具，在菜單、調(diào)板和對(duì)話框中做出各種選取來使用。在對(duì)圖片進(jìn)展修改以前，務(wù)必告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選取一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版，或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。假如不做選取，PS就會(huì)假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。
Photoshop透過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有CS2、photoshopCS3、photoshopCS4。它們?cè)诤芏嗖糠侄际枪餐模皇切驴畋壤峡钚略隽艘恍┕δ�。PS功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí)，沒太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，假如你實(shí)在很感興趣學(xué)別的，又有充足的光陰，充分的精力，我當(dāng)然也不反對(duì)。就我個(gè)人而言，還是強(qiáng)烈推薦研習(xí)透某款Photoshop每項(xiàng)功能，熟透每個(gè)工具的使用方法，自然攻下PS就不在話下，說不定，你一不留意，就成了PS高手或其它類似軟件的高手。
首先，不能有畏難情緒，千萬不要被PS的表象——繁多的工具嚇到。要明白千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有方案有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過程中必需要考慮如何應(yīng)用，注意觸類旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多一樣的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法根本一樣。但假如滿足于停留在明白怎樣用它的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們得
其次，得想方設(shè)法進(jìn)步自我的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自我動(dòng)手美化自我的.照片，讓自我搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自我原有的知識(shí)構(gòu)造體系，又能激發(fā)自我追求新的知識(shí)的欲望，何樂而不為呢？
再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段光陰，練習(xí)一下，比較一下，看自我是否有進(jìn)步。獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會(huì)很簡單地把所學(xué)知識(shí)納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。
最后，帶上藝術(shù)家般的挑剔目光來分析作品，總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)教師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；也要擅長發(fā)現(xiàn)別人的缺乏之處，汲取教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)大自我的知識(shí)體系。但我不是個(gè)性鼓勵(lì)大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)槲铱傆X得上方?jīng)]什么個(gè)性優(yōu)秀的作品，沒必要浪費(fèi)太多的光陰在上方。
學(xué)習(xí)PS其實(shí)并不難，下定決心學(xué)好它吧！我期盼大家都能學(xué)好它，都能做出漂亮的作品來。
收獲為話題作文800字10
學(xué)習(xí)Photoshop（PS）的實(shí)際操作案例確實(shí)至關(guān)重要。通過實(shí)踐，不僅能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，還能在動(dòng)手過程中熟練掌握基礎(chǔ)技能。遇到困惑時(shí)，再回過頭查閱資料，這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)往往能留下更為深刻的印象，相較于直接閱讀理論知識(shí)，這種方法更加直觀且易于理解。
在ps中，所有快捷鍵的操作功能都能在菜單選項(xiàng)中找到，無需強(qiáng)行記憶每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨著您逐漸熟悉并使用這些快捷鍵，自然而然地，您會(huì)變得更加熟練且能夠流暢地操作。
要掌握Photoshop，細(xì)心觀察他人操作是有效途徑之一，它能幫助你避免不必要的錯(cuò)誤路徑。切忌急于求成，特別是面對(duì)如通道與色彩調(diào)整這類較為復(fù)雜的內(nèi)容時(shí)，不妨將其列為學(xué)習(xí)進(jìn)程中的后期環(huán)節(jié)。初學(xué)者可以從基礎(chǔ)技能開始，比如摳圖和繪制日常物品入手，并將這些作品展示在顯眼位置，以此激發(fā)成就感，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)PS的興趣。通過實(shí)踐和觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)，Photoshop的強(qiáng)大功能主要在于細(xì)節(jié)處理和創(chuàng)意表達(dá)。因此，在學(xué)習(xí)過程中，不僅要關(guān)注工具的使用方法，更要培養(yǎng)敏銳的觀察力和創(chuàng)新思維。例如，通過觀察專業(yè)設(shè)計(jì)師的.作品，理解他們?nèi)绾卫妙伾�、層次和紋理來增強(qiáng)視覺效果，從而激發(fā)自己的靈感。同時(shí)，嘗試將簡單的日常物品轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品，不僅能夠鍛煉技能，還能在實(shí)踐中體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。此外，定期回顧和反思自己的學(xué)習(xí)過程同樣重要�？梢酝ㄟ^制作小項(xiàng)目或者挑戰(zhàn)特定技巧，來檢驗(yàn)自己的進(jìn)步。分享作品到社交媒體或加入相關(guān)的學(xué)習(xí)社群，獲取他人的反饋和建議，也能加速學(xué)習(xí)過程。記住，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，保持耐心和熱情，不斷探索和實(shí)踐，你會(huì)逐漸掌握Photoshop的精髓。
學(xué)習(xí)ps這門課程要有耐心，要肯下苦工夫，有的。圖形一次做不好，兩次，三次。.。.。，直到做好為止。上課就要留意簡單的處理圖片。PS只是一個(gè)工具而已，它也要人的操作，不要把它看的太神秘，不敢去嘗試，認(rèn)真地做。不要死看書那是不全面的看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)。試圖掌握PS的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素，不要看不起每個(gè)圖形的元素，每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的，需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象，做起來就會(huì)比較順心，但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的。還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問題，不懂、不會(huì)的問題就要問。要時(shí)�？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小竅門、技巧記下來。要學(xué)會(huì)搜索，找一些PS好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下。我認(rèn)為學(xué)習(xí)PS不僅要懂技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
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一、引言
Photoshop是美國Adobe公司開發(fā)的具有強(qiáng)大功能的圖像編輯軟件，它以其強(qiáng)大的圖像設(shè)計(jì)及處理的功能深受用戶的青睞。隨著多媒體和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展，越來越多的人更加頻繁的學(xué)習(xí)使用它。但對(duì)于初學(xué)入門者往往會(huì)有些許困惑，不知從何入手學(xué)習(xí)。下面給我大家介紹本人在學(xué)習(xí)Photoshop過程中的一些心得體會(huì)。
二、首先學(xué)習(xí)PS要擺正好心態(tài)，腳踏實(shí)地。
做好根底工作，切記不要心浮氣躁，急于求成。其實(shí)我們的PS是個(gè)很強(qiáng)大的軟件，它的功能之豐富，變化之多樣足夠我們“啃”上好久，所以我們應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，戒除急進(jìn)心理，為自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且堅(jiān)持下去，你肯定會(huì)有真正的收獲。
三、做好根底工作。
首先從看一些教程結(jié)合利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課件開頭學(xué)習(xí)，深入了解PS里的根本概念。要開闊思路，不要將實(shí)際生活里存在的東西機(jī)械地想像用于PS里。把握重要概念的關(guān)鍵點(diǎn)，死死記住，邊學(xué)邊敏捷應(yīng)用實(shí)踐。說到對(duì)概念的理解，有幾個(gè)根本概念是必需要知道的。
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1.位圖圖像：即點(diǎn)陣圖像。用PS翻開一張圖片放大到足夠大變模糊時(shí)看到一些小點(diǎn)，這就是點(diǎn)陣圖像的重要特征，全部的位圖圖像都是由這些小點(diǎn)構(gòu)成的，這些小點(diǎn)就稱為像素。位圖圖像用來表現(xiàn)顏色和層次都比擬豐富的照片圖像。
2.選區(qū)：PS里的“選擇”的概念，這是一個(gè)特別重要的概念，選擇區(qū)是用蟻形線來標(biāo)識(shí)的，它具有愛護(hù)區(qū)作用，可以進(jìn)展拖移復(fù)制等根本操作。在PS里很大一局部功能都是用來如何制作選區(qū)的。利用選擇工具可制作最根本的選擇區(qū)，如矩形、圓形等規(guī)章外形和不定外形的選擇區(qū)，利用路徑工具、蒙版，通道等相結(jié)合可以制作特別簡單的選區(qū)。在選擇區(qū)里可以進(jìn)展繪畫和調(diào)色等操作。
3.圖層：把圖層想像成是一張張疊起來的'透亮膠片。每張透亮膠片上都有不同的畫面，轉(zhuǎn)變圖層的挨次和屬性可以轉(zhuǎn)變圖像的最終顯示效果，通過對(duì)圖層的操作，使用它的特別功能可以創(chuàng)立許多簡單的圖像效果。再簡潔點(diǎn)說，我們可以將一幅圖片細(xì)分成許多個(gè)小局部，每個(gè)局部都可以獨(dú)立進(jìn)展移動(dòng)和各種編輯，而這些獨(dú)立的局部就可以看成是圖層。
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1、Photoshop實(shí)訓(xùn)課程總共3周，在這3周里主要學(xué)習(xí)了文字特效處理，照片處理和廣告設(shè)計(jì)。其實(shí)訓(xùn)目的是：
1、加深、鞏固學(xué)生所學(xué)課程《Photoshop》的基本理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)以及編寫技術(shù)文獻(xiàn)的能力。使學(xué)生得到收集資料、整理相關(guān)素材、處理圖片等的實(shí)踐訓(xùn)練，更好地掌握基本理論知識(shí)及其實(shí)際業(yè)務(wù)能力，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)的最終目的。
3、利用所學(xué)知識(shí)，調(diào)研查閱相關(guān)信息，發(fā)揮創(chuàng)造力，掌握運(yùn)用Photoshop與其它相關(guān)設(shè)計(jì)工具的綜合應(yīng)用的技能及獨(dú)立設(shè)計(jì)的綜合能力。
其課程實(shí)訓(xùn)要求是：
1、在規(guī)定時(shí)間完成課程實(shí)訓(xùn)任務(wù)書中的全部任務(wù)。
2、通過課程實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)課題的全部內(nèi)容。
3、通過調(diào)查研究，學(xué)會(huì)收集資料、整理相關(guān)素材、確定主題等。
4、用所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)處理圖像，掌握課程實(shí)訓(xùn)的基本步驟和方法。
5、在教師指導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性、獨(dú)立動(dòng)手進(jìn)行工作。
6、增強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)photoshop的過程中既有收獲，又有不足之處。第一學(xué)習(xí)這門課程一定有耐心，其次要堅(jiān)持不懈，要肯下功夫，但是自己有時(shí)真的不夠耐心，有時(shí)稍微難些的圖不會(huì)做就放下了，自己知道要學(xué)號(hào)ps就要不斷地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往會(huì)耽擱掉了，復(fù)雜些就不去理它了。其實(shí)自己是比較喜歡photoshop的，原因是這軟件實(shí)在是太厲害了，能化腐扭為神奇，所以平時(shí)都有認(rèn)真聽課，也掌握了一些制圖的技巧。
在本實(shí)訓(xùn)中掌握了一些文字的特效處理，照片的處理和廣告設(shè)計(jì)。主要涉及畫筆的應(yīng)用、摳圖、濾鏡、色階、曲線、色彩的應(yīng)用等。幾乎很多例子都有應(yīng)用這些方面的技巧的，所以一定要學(xué)號(hào)這方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)photoshop單單只有理論是不行的，最重要的是要多實(shí)踐，看十本書還不如親手做一次，做不好也不要?dú)怵H，因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)、有了經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)繼續(xù)嘗試做下去，試圖掌握里面的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到每一個(gè)例子都要分析其中的每一個(gè)元素，需要用到什么工具，要在大腦里有個(gè)印象，這樣做起來就會(huì)順心多了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop通常都是按照書本上和老師的例子來做，要是離開了例子要自己創(chuàng)作，可能就有些困難。這就說明了自己缺少訓(xùn)練。其中要學(xué)好photoshop不但要懂技術(shù)，更要懂藝術(shù)和創(chuàng)意，加上思維要發(fā)散，才能做出好的作品。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣，所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無從下手的感覺。
經(jīng)過本次的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我對(duì)photoshop的一些技巧有了一定的了解。實(shí)訓(xùn)一是文字特效處理，文字作為人類文化的重要組成部分，無論在何種視覺媒體中，文字和圖片都是其兩大構(gòu)成要素，文字排列組合的好壞，直接影響著版面的視覺傳達(dá)效果。因此，文字設(shè)計(jì)是增強(qiáng)視覺傳達(dá)效果，提高作品的訴求力，賦予版面審美價(jià)值的一種重要構(gòu)成技術(shù)。在文字特效處理中必須要掌握好以下7個(gè)方面：
�、偬岣呶淖值目勺x性
②文字的位置應(yīng)符合整體要求
�、墼谝曈X上應(yīng)給人以美感
�、茉谠O(shè)計(jì)上要富于創(chuàng)造性
�、莞鼜�(fù)雜的應(yīng)用
�、蘧C合應(yīng)用
�、呔首髌沸蕾p。實(shí)訓(xùn)二主要圍繞背景處理，仿手繪效果，人物美容，上色，圖片清晰處理，照片修復(fù)和照片特效來對(duì)圖片的處理。圖片處理要求高，必須要充分分析好圖片的效果，針對(duì)不同的需要來對(duì)其加工，個(gè)人感覺要做到一副效果好的圖片要不斷練習(xí)，打好一定的基礎(chǔ)才可以。實(shí)訓(xùn)三可以說是將前面所學(xué)到的知識(shí)用來制作，這需要有一定的扎實(shí)基礎(chǔ)。
Photoshop是自己喜歡的一門課程，本人也很用心來學(xué)，不過就是有點(diǎn)懶，缺少訓(xùn)練，雖然平時(shí)都有上一些論壇和看一些ps的教程，但還是不夠勤快，所以還不能熟練運(yùn)用photoshop，因此今后要持之以恒，不斷練習(xí)才可以有所提高。
PS是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡稱，其全名為Photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調(diào)板和對(duì)話框中做出各種選擇來使用。在對(duì)圖片進(jìn)行修改以前，必須告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版，或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇，PS就會(huì)假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。
Photoshop通過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。它們?cè)诤芏嗖糠侄际枪餐模皇切驴畋壤峡钚略隽艘恍┕δ�。PS功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí)，沒太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，如果你實(shí)在很感興趣學(xué)別的，又有充足的時(shí)間，充沛的精力，我當(dāng)然也不反對(duì)。就我個(gè)人而言，還是強(qiáng)烈建議研習(xí)透某款Photoshop每項(xiàng)功能，熟透每個(gè)工具的使用方法，自然攻下PS就不在話下，說不定，你一不小心，就成了PS高手或其它類似軟件的高手。在學(xué)習(xí)photoshop的過程中既有收獲，又有不足之處。第一學(xué)習(xí)這門課程一定有耐心，其次要堅(jiān)持不懈，要肯下功夫，但是自己有時(shí)真的不夠耐心，有時(shí)稍微難些的圖不會(huì)做就放下了，自己知道要學(xué)好ps就要不斷地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往會(huì)耽擱掉了，復(fù)雜些就不去理它了。其實(shí)自己是比較喜歡photoshop的，原因是這軟件實(shí)在是太厲害了，能化腐扭為神奇，所以平時(shí)都有認(rèn)真聽課，也掌握了一些制圖的技巧�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop通常都是按照書本上和老師的例子來做，要是離開了例子要自己創(chuàng)作，可能就有些困難。這就說明了自己缺少訓(xùn)練。其中要學(xué)好photoshop不但要懂技術(shù)，更要懂藝術(shù)和創(chuàng)意，加上思維要發(fā)散，才能做出好的作品。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣，所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無從下手的感覺，所以我自己得加強(qiáng)PS的訓(xùn)練。
要想學(xué)習(xí)好PS首先，不能有畏難情緒，千萬不要被PS的表象繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過程中一定要思考如何應(yīng)用，注意觸類旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
其次，得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的.照片，何不自己動(dòng)手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)的欲望，何樂而不為呢？
再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，古人有語，溫故而知新嘛，所以要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。
Photoshop是自己喜歡的一門課程，本人也很用心來學(xué)，不過就是有點(diǎn)懶，缺少訓(xùn)練，雖然平時(shí)都有上一些論壇和看一些ps的教程，但還是不夠勤快，所以還不能熟練運(yùn)用photoshop，因此今后要持之以恒，不斷練習(xí)才可以有所提高。
這是一個(gè)PS學(xué)習(xí)者的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟迪。
1、不要看到別人的作品第一句話就說：給個(gè)教程吧！你應(yīng)該想這個(gè)是怎么做出來的。當(dāng)你自己想出來，再對(duì)照別人的教程的時(shí)候，你就知道自己和別人的思路的差異
2、初學(xué)者請(qǐng)不要看太多太多的書那會(huì)誤人子弟的，先找本系統(tǒng)的學(xué)，很多人用了很久PS，都是只對(duì)部分功能熟悉而已，不系統(tǒng)還是不夠的
3、看help,不要因?yàn)樗麄兒茈y而我們自己是初學(xué)者所以就不看；幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊(cè)，雖然幫助的文字有時(shí)候很難看懂，總覺得不夠直觀
4、不要被蒙版，通道等詞匯所迷惑；通道就是選區(qū)，呵呵
5、不要放過任何一個(gè)看上去很簡單的小問題他們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識(shí)點(diǎn)；不會(huì)舉一反三你就永遠(yuǎn)不等于會(huì)了PS
6、會(huì)用PS處理相片，并不說明你會(huì)設(shè)計(jì)；
7、學(xué)PS并不難，AI，CD等等也不過如此難的是長期堅(jiān)持實(shí)踐和不遺余力的博覽群書；
8、看再多PS的書，是學(xué)不全PS的，要多實(shí)踐
9、把時(shí)髦的技術(shù)掛在嘴邊，還不如把過時(shí)的技術(shù)記在心里；
10、學(xué)習(xí)PS最好的方法之一就是多練習(xí)；
11、在任何時(shí)刻都不要認(rèn)為自己手中的書已經(jīng)足夠了；
12、看得懂的書，請(qǐng)仔細(xì)看；看不懂的書，請(qǐng)硬著頭皮看；
13、別指望看第一遍書就能記住和掌握什么請(qǐng)看第二遍、第三遍；
14、請(qǐng)把書上的例子親手到電腦上實(shí)踐，即使配套光盤中有源文件；
15、把在書中看到的有意義的例子擴(kuò)充；并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的工作中；
16、不要漏掉書中任何一個(gè)練習(xí)請(qǐng)全部做完并記錄下思路；
17、當(dāng)你用PS到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時(shí)，請(qǐng)不要馬上停手；請(qǐng)盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個(gè)設(shè)計(jì)的完整性，然后分析自己的錯(cuò)誤并重新設(shè)計(jì)和工作；
18、別心急，用PS確實(shí)不容易；水平是在不斷的實(shí)踐中完善和發(fā)展的；
19、每學(xué)到一個(gè)PS難點(diǎn)的時(shí)候，嘗試著對(duì)別人講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并讓他理解你能講清楚才說明你真的理解了；
20、記錄下在和別人交流時(shí)發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識(shí)點(diǎn)；
21、保存好你做過的所有的源文件那是你最好的積累之一；
22、請(qǐng)不要做浮躁的人。
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在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)展了ps實(shí)訓(xùn)，4周的時(shí)間里，我們進(jìn)展了photoshopcs4的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)展準(zhǔn)確選取，設(shè)計(jì)簡潔的圖形，處理問題照片，制作各種字樣，圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用，3D圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)立、調(diào)整、編輯，在最終的一周里我們需要用自己學(xué)到的以及在網(wǎng)絡(luò)上獵取的靈感，制作一幅作品。主要是為了熟識(shí)ps制圖工具的使用，為我們以后深入的了解ps，做出美麗的圖片打下了根底這幾周的實(shí)訓(xùn)簡潔而忙綠。
在這幾周的實(shí)訓(xùn)里面讓我對(duì)ps有了很大的了解。首先學(xué)習(xí)PS要擺正好心態(tài)，腳踏實(shí)地，做好根底工作，切記不要心浮氣躁，急于求成。其實(shí)我們的PS是個(gè)很強(qiáng)大的軟件，它的功能之豐富，變化之多樣足夠我們學(xué)習(xí)很久，所以我們就應(yīng)擺正心態(tài)，戒除急進(jìn)心理，為自我制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且堅(jiān)持下去，你才會(huì)有真正的收獲。
然后做好根底工作，了解PS里的根本概念。再多做實(shí)例，不斷練習(xí)。要開闊思路，不要將實(shí)際生活里存在的東西機(jī)械地想像用于PS里。把握重要概念的關(guān)鍵點(diǎn)，死死記住，邊學(xué)邊敏捷應(yīng)用實(shí)踐。
最終對(duì)于快捷鍵的使用，是提高工作效率的最正確方法�？旖萱I的使用，能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠嫻熟的使用快捷鍵，就能夠使用全屏的`工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間；一些簡潔的命令能夠用鍵盤來完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時(shí)間。
總之，在這幾周的實(shí)訓(xùn)里，讓我更清楚的了解到ps，讓自身對(duì)于ps的運(yùn)用更加?jì)故炝恕?/p>
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今天是星期四，上午第三節(jié)課將進(jìn)行一堂語文公開課。對(duì)于公開課，人們的反應(yīng)各不相同：有人因之而愁容滿面，有人則興奮異常，還有些人看似波瀾不驚，內(nèi)心實(shí)則忐忑不安。我便是屬于后者，雖然感到緊張，但幸運(yùn)的是，在公開課前有一節(jié)語文課，我可以借此機(jī)會(huì)做些準(zhǔn)備今日為周四，上午第三時(shí)段將開展一節(jié)語文公開教學(xué)。在公開課堂上，聽眾表現(xiàn)多樣：有人愁眉苦臉，有人欣喜若狂，也有人表面上平靜如常，內(nèi)心卻緊繃不已。我恰屬后者，盡管內(nèi)心焦慮，但在公開課之前的一節(jié)語文課，讓我得以利用時(shí)間做些必要的準(zhǔn)備。
在第一節(jié)語文課開始前的兩三分鐘，我和孫瀚文都在專心備課。我先完成了準(zhǔn)備工作，正沉浸在語文課本的世界里。然而，就在這個(gè)時(shí)候，孫瀚文突然急匆匆地喊道：“完了，我的語文書忘在家里了！”這突如其來的狀況讓原本緊張的氣氛更加緊張起來。隨著鈴聲響起，我們被引導(dǎo)進(jìn)入教室準(zhǔn)備上課。課后，老師要求我們進(jìn)行課文的默讀練習(xí)。由于孫瀚文沒有自己的課本，我們只好共用一本。盡管如此，老師的注意力并未因此而有所放松，很快便注意到了我們的異常情況。意識(shí)到無法逃避，孫瀚文只得撥通了家里的電話，請(qǐng)求家人盡快送來課本。整個(gè)過程中，我們都感到了一絲尷尬與不安，但同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的`重要性——即使在困難面前，我們也能找到解決問題的方法。
在上午的第二節(jié)課程開始前，學(xué)生們都在積極地做著課前準(zhǔn)備，他們渴望在課堂上展現(xiàn)出最好的一面，以便給前來授課的老師們留下深刻的好印象。內(nèi)心默默祈愿：希望不會(huì)有老師坐在我身邊，希望不會(huì)有老師坐在我身邊。不久，一位老師步入了教室，她選擇坐在了于志遠(yuǎn)的旁邊，而我們這群學(xué)生則整齊地坐在最后一排的座位上。當(dāng)看到老師與于志遠(yuǎn)相鄰而坐時(shí)，我的心頭頓時(shí)感到一絲安心。
這節(jié)語文課，關(guān)于展示內(nèi)容的選擇，老師建議既可以采取大組形式，也能采用小組模式進(jìn)行呈現(xiàn)。我們的三個(gè)大組最終決定以大組的方式來進(jìn)行展示。具體來說，我們一組展示了《葛屨》這一篇章，二組則選擇了《相鼠》，而三組則選擇了《緇衣》作為他們的展示內(nèi)容。
開始上課，我們班級(jí)被劃分為三個(gè)小組，各自沉浸在《詩經(jīng)》的世界中。一組負(fù)責(zé)表演，而另外兩組則緊密合作進(jìn)行深入探討。在大家各展所長之后，整個(gè)班級(jí)共同演繹了《七月》這首詩，其聲情并茂，令人動(dòng)容。緊接著，我們進(jìn)行了一場成語接龍游戲，氣氛熱烈而充滿智慧的火花。隨后，課堂進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段，所有同學(xué)如同船只在大海中航行，展現(xiàn)出了非凡的力量與決心。當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們的回答既果斷又準(zhǔn)確，展現(xiàn)了他們對(duì)知識(shí)的深刻理解和掌握。
如果所有的學(xué)生都像這個(gè)班一樣積極，我們班會(huì)有多好！
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今年選修課選的PS，雖然還談不上有什么水平。但在學(xué)習(xí)過程中（特殊在課上）漸漸有了一些心得體會(huì)。雖然PS只是我的一門選修課，經(jīng)過教師的講解，我了解到他是作為圖形圖像的處理領(lǐng)域的首選軟件，PS的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)就不用多說。用PS做一些美麗的圖片，或?qū)Ρ绕M(jìn)展簡潔的加工并不是PS設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會(huì)，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)PS本身要難的多。
PS作品要有生命力就必需有一個(gè)好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是教師上課時(shí)強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)，他說學(xué)PS不是在于把全部的工具都有深入去了解，只要把自己常會(huì)用的.會(huì)用就可以了，由于只有創(chuàng)意也可以做出一副好的作品來的，教師為了說好顏色，在上課時(shí)就把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事說了，讓我們有一個(gè)所謂的概念。顏色應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，顏色應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感有感而生，作品也就談不上什么感染力。顏色的應(yīng)用搭配不僅要平常留心觀看身體的事物，還在于多練習(xí)。留心觀看才會(huì)知道什么地方用什么顏色能到達(dá)最好效果。顏色應(yīng)用搭配不行能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比擬漫長的過程。
對(duì)于教師所強(qiáng)調(diào)的“學(xué)PS，要勇于創(chuàng)新，而不是常常去仿照別人的作品”這句話應(yīng)當(dāng)可以是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)PS的一個(gè)座右銘吧。也是我上課的最主要體會(huì)。所以在以后要多想想多練習(xí)，有好的創(chuàng)新。
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