讀書的收獲作文【共4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書的收獲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書的收獲作文 篇1
書,書是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無窮的知識。
記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,有書才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書奉行九個字“讀書好,好讀書,讀好書!弊x,讀,讀,認(rèn)真地讀,讀出書中的精華,讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂,快樂地讀書,是我最快樂,最幸福時刻。
我們學(xué)校開展書香活動已經(jīng)近兩年,許多同學(xué)都積極加入到這個豐富多彩的活動中來,我也不例外。學(xué)校每個月都會對晉級的同學(xué)進(jìn)行獎勵,全校學(xué)生讀書的熱情可高。是啊,讀書不僅可以提高我們的'閱讀能力,還可以豐富我們的知識,何樂而不為呢?
古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈。書是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍,特別是對于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的,心窗的開啟自然要從孩子開始,所以,同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書,多看書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。沒有書,也許我就不會成長
同學(xué)們,如果你們中間還有誰沒有讀書,那就從現(xiàn)在起開始行動起來吧!請記住一句話“讀書使人快樂”!
讀書的收獲作文 篇2
從我剛學(xué)會認(rèn)字,媽媽就給我買了很多好看的書,比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問。
上小學(xué)后,李老師也要求我們看課外書,漸漸地,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
隨著我讀的書越來越多,我的知識也越來越豐富,我的腦袋瓜也越來越靈活。
我很相信高爾基說過的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的.書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時候,大人答不上來的問題,我卻能回答得頭頭是道。
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我要好好讀書,學(xué)習(xí)更多知識,讓自己變得越來越聰明。
讀書的收獲作文 篇3
每次家里來客人,爸爸媽媽總是會說起我,說起我總是半是高興半是擔(dān)憂的埋怨我看書太多了,把眼睛都看壞了。
我卻不這么認(rèn)為,我覺得我看的書還是太少,媽媽總覺得我看的一些書沒用的,可我覺得每一本書都為我打開了一扇通往未知世界的門,那里都藏著許多我所不知道的知識。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》一書中講到“笨小孩”黃金鑫用衣架做教棍,鏡寶寶用紙盒做碗時,我也十分的驚訝。他們一系列的環(huán)保行為,得到了大家的.贊賞,就連老師都對他們刮目相看。這本書提倡低碳生活,讓我們愛護(hù)地球,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)電,節(jié)約用水,少開車等生活小細(xì)節(jié),我決定從不浪費(fèi)電開始保護(hù)地球,從此,我主動把家里不用的燈都關(guān)掉。
在這里,我也呼吁同學(xué)們,從小事做起,不用塑料袋,節(jié)約用水,節(jié)約用電……保護(hù)我們的地球,讓我們身邊多些綠色。
《原來,我這么棒》書里故事的主角叫小瑜,她是一個不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生,個性內(nèi)向,總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過,她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。有一次去參加了一個夏令營,從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。
我相信不論哪個人看完這本書,都會發(fā)出這樣的感嘆:“原來,我也是這么棒!”
我還是會堅持讀書,讀各種各樣的書,從中汲取各種各樣的營養(yǎng),慢慢從小苗長成大樹!
讀書的收獲作文 篇4
人生中有許多事情讓人念念不忘,同樣,我也是,有一件事情讓我至今記憶猶新,仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完,數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,一看,我傻眼了,我才考了87分!這時,老師說了句:“讓家長看下卷子,然后在卷子后面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,爸媽問我考試分?jǐn)?shù)下來了嗎?
考了多少分?jǐn)?shù)?我的腦子里頓時有兩個小人在打架,一個說“一定要誠實,誠實是金!你要說出實話!”另一個卻說:“我平時又不騙爸媽,這次騙一次,不算什么!白詈,我經(jīng)不住誘惑,便假裝用開心的口氣說:“我考了97分!卑謰屇樕下冻隽藭牡男θ荩覅s心驚膽戰(zhàn),生怕爸媽知道了我在騙他們,突然一個問題在我的`腦海里閃過:評語怎么辦?于是,我在心里安慰自己:平時,都是媽媽給我寫評語,我最熟悉媽媽的字跡!
可媽媽似乎看出了我的異常,叢書包里翻出我的卷子,看見了那鮮紅的87,我想很快就有一場暴風(fēng)雨來臨了。媽媽卻沒有那么做。突然,她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮,在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字:欺騙,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,語重心長地對我說:“你剛剛的欺騙,就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣,雖然它已經(jīng)被擦了,看起來天衣無縫,可上面還留下了痕跡,孩子,紙是包不住火的!”聽了這一番話,我慚愧地低下了頭,也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后,當(dāng)我再想欺騙他人,便會想起母親的話,是那句話,讓我至今受益匪淺。
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