收獲作文集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的收獲作文5篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
碎碎的光陰凝聚成一團焰火，在人生的夜空里綻放出璀璨的煙花，繁華在一瞬間散盡，點點燎原星火墜落大地，凝望著還發(fā)著微光的火星，不知不覺清點起來，這無比短暫的燦爛，便是我的收獲。過去幾百天的歲月里，收獲了許多許多，初中，在這個樸素卻充滿陽光的校園里，在這個溫馨和諧的班級里，自己滿滿的回憶和數(shù)不盡的甜蜜，都浮現(xiàn)在腦海里，一一清點……
收獲友誼
望著窗前那個愛笑的女孩，心里有種說不出的酸甜。
那個仲夏，太陽發(fā)出耀眼的光，電風扇的吱吱聲伴隨著蟬鳴，一不留神便會進入夢鄉(xiāng)，那個女孩用胳膊肘輕輕地碰我一下，輕聲地說：“來，掐我一下�！比缓笸炱鹨滦�，等待著一時的疼痛換來的'清醒。這似乎已經(jīng)成了一種習慣，犯困時讓對方掐自己一下，之后便全力投入到學習當中。后來，兩個人熟悉了，只需要一個眼神便可知道對方的想法。雖然未到離別之際，兩人相互提醒，相互學習，相互幫助的情形卻時常閃現(xiàn)在眼前，當然，最深最清晰的依然是她那燦爛如陽光的笑臉。
沐浴著窗前溫暖人心的陽光，是的——我收獲了友誼。
收獲溫馨
平日里，在我的印象里，老師們似乎都很嚴肅，好似總是嚴肅地叮囑我們這要注意，那也要留心。其實不然，用心去發(fā)現(xiàn)體會，他們的所為都是為了我們，這只是愛的另種表現(xiàn)罷了。
曾記否，多少個清晨，老師笑瞇瞇地站在門口迎著我們的到來，伸手幫我扯一下衣領，問一句吃早飯了嗎；曾記否，多少個夜晚，老師笑瞇瞇地站在門口送我們歸家，總是不經(jīng)意地說一句：注意安全，天冷要加衣服；曾記否，多少個白日，老師輕輕地拉過我，溫柔地拭去我眼角的淚痕，親切地與我聊天說話，讓我恨不得把心里話一股腦兒的全部倒給眼前這個陪伴我們走過白天黑夜的人。這每一點每一滴帶給我的都是那般溫馨，那般甜蜜。
更難忘的是今年的教師節(jié)，初中的最后一個教師節(jié)。我們瞞著老師買了一個大蛋糕，把教室簡單布置了一下，在老師們毫不知情的情況下，請來了所有的任課老師。當他們疑惑的表情被詫異和欣喜所取代時，那滿面的幸福就要溢出時，我猛然恍悟：我們心里一直排斥一直埋怨的老師們就是這樣容易滿足呀。細細回想，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲课覀冇纸o與了他們什么？我們只在意他們對我們的嚴要求，從不把他們的點滴關愛收獲在心。可惜，當我們明白這一點時，我們與他們在一起的日子已經(jīng)到了倒計時。我不禁向陪伴我們的恩師們望去，只見他們滿臉洋溢著甜甜的笑容，班主任老師正在點蠟燭，切蛋糕，我們這群調(diào)皮的娃娃們都圍在四周，饞貓似的盯著面前的美食。老師將蛋糕分給同學們，笑瞇瞇地看著我們狼吞虎咽，幾個調(diào)皮的男生竟把奶油擦在老師的臉上�？粗@溫馨的一幕，我的心里驟然一緊，多么希望時光在這一刻停留，我要讓這溫馨甜蜜的情景如剪影般深深烙在心底。
那一天，初中的最后一個教師節(jié)，我收獲了溫馨，再回首以往的歲月，才發(fā)現(xiàn)教室的每一個角落都彌漫著溫馨。
收獲毅力
一向沒有毅力的自己，在度過了初中一大半歲月后，才開始有所改變。
漸漸地，我開始知道堅持的重要性。夜晚有濃濃的睡意，可心里想著堅持一下，再堅持一下，無論怎樣都要把今天的學習任務完成；面對十分消耗體力的體育訓練，我不再因疲憊而放棄；面對各種挫折，更不會輕易放棄，停滯不前。這些都是在潛移默化中進行的，不知從何時起，我不再抱怨生活的乏味，不再埋怨學習的枯燥；不知從何時起，我不再因為道路的坎坷而放慢腳步，不再因為挫折而自怨自艾，而是勇敢地微笑著迎戰(zhàn)，夸大一點說：就是我收獲了毅力。
收回思緒，借著火星的微光，去度過初中余下的時光，用自己清點的收獲來迎接下一場人生的煙花。
收獲作文 篇2
收獲像一個棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入心中，成為人生美好的回憶。
奶奶院子里有一棵杏樹，春暖花開，經(jīng)過春雨、春風的洗禮，結(jié)出了綠色的小杏子。我欣喜若狂的說：“這么多杏子，可以大飽口福了！”“是啊，等你放了暑假就可以吃了！”奶奶高興地說。
六年級的我，以學業(yè)為重，每天認真聽講，認真做作業(yè)，就像一個上了發(fā)條的鐘表。可是那次期中考試我卻考了85分，這鮮紅的85分，像一把利刃刺進我的心臟。背著千斤重的書包，漫著沉重的步伐，向回家的方向走去。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”，似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投來異樣的眼光，好像在問：“你考了多少分��？”我沮喪極了。
到了五一，我隨著爸爸媽媽回到了奶奶家。生怕爺爺奶奶問起我的成績，心里忐忑不安。到了中午，天上陰云密布，不一會兒，就下起了傾盆大雨�！皣W啦啦！”豆子般大的.雨點打在杏樹上，葉子落了不少，有些杏子也脫離了母親的懷抱。但是他們并不害怕，而是手拉手，肩并肩，高昂著頭，似乎在高聲吶喊：“同志們，加油，挺住��！讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我心里不由得一震：杏子們那么弱小，還能抵抗住那么猛烈的暴風雨，而我呢？這次沒考好，難道不是對我的一次挑戰(zhàn)嗎？難道就這樣屈服嗎？不！從哪里跌倒，就應該從哪里爬起來。我更加堅定了努力向上，努力拼搏的決心！
五一過后，再次返校，我不再頹廢，而是堅定了努力的信念：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睙粝驴嘧x的只有我，虛心向老師請教的也是我。為了買書，我不吃零食；為了提高寫作，我瘋狂地閱讀；為了不讓錯題重演，我反復翻錯題本……有信心迎來最后一次期末考試，我終于收獲了表揚，使同學們對我刮目相看。從此我更加堅信：有志者，事竟成！期末考試，經(jīng)過我的不懈努力，終于迎來了一個令人滿意的分數(shù)——97分。
我回到奶奶家，看到杏樹上一顆顆金黃、圓潤的杏子，我摘了一顆，品嘗到了收獲的滋味，體會到了收獲的快樂！
收獲作文 篇3
這個星期過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，又到周末了，這周收獲真不少。
想想這一周，我都做了什么？哦，對了，星期一的升旗儀式后，我們學會了跳兔子舞。舞蹈告訴我們兔子舞不但運動量大，還練習跳躍性，這還是非常流行的舞蹈呢！我們把手搭在前面同學的肩膀上，伴著歡快的音樂，跟著舞蹈老師口氣，我們跳來，“左左右右、前后前前前”我們像一群小兔子在操場上，舞動著，雖然我們累得滿頭大汗，但是各個都很興奮！
星期三上了一堂別開生面的體育課??抖空竹。抖空竹是老北京的傳統(tǒng)，聽爺爺說：“爺爺?shù)臓敔斁蜁犊罩瘛！倍犊罩襁�是一個很神奇的事情，一條線拴上兩根棍，空竹就把線兒當成了軌道，跑來跑去，變著花樣，還能唱出美妙的旋律，我們開始都抖不好，經(jīng)過老師的一番指點和我們辛苦的'努力，終于讓空竹轉(zhuǎn)了起來，車紫怡同學抖得最棒了，和老師一樣，讓空竹唱起了歌，我們羨慕極了！
星期四的美術課，我們學會了剪基本“喜”字和花樣“喜”字，35分鐘時間太短了，我們還沒學夠呢，下課鈴聲就響了，我們只好依依不舍地離開了美術教室。
在星期五的名師課堂活動中，我們看到了本校傳過來的視頻直播。北京奧運會射擊冠軍張影阿姨走進了我們的校園，講述了她奪冠的經(jīng)歷，讓我懂得了“有付出就有回報”這句話的含義。
這周每天都有驚喜，我要像張影阿姨學習，為國爭光。
收獲作文 篇4
玉龍樓頂上種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。日夜守在那烈日驕陽下，每日望著海闊天空。從頭看起，是誰種植了它們呢？
有人可能不假思索地回答：“那一定是種植者唄！”如此回答確實有他的道理，因為“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”人人皆知，付出努力就必定有相應的回報。但那只限于種植者自己嗎？不是的。
當然有人愿意付出自己，只為他人。種植者一定是學校的工作者，要么是在繁忙時光中抽身投入，要么是專業(yè)的農(nóng)業(yè)學專家。總之，大部分算不上學生自己的'付出。如今去樓頂收菜，我想了很多，我想把我收獲的蔬菜送給種植者們，因為我深知，這不是我理所應當?shù)玫降模俏覀兪捌鹆怂麄儎趧拥慕Y(jié)果。
我認為這一次活動對我來說是十分重要的，我不僅僅收獲了一袋蔬菜，更收獲了種植者待人無私善良的優(yōu)良品質(zhì)。
玉龍樓頂上的種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。我想感謝種植者們：
“謝謝你們，贈人玫瑰，手有余香！”
收獲作文 篇5
在生活中有許多收獲，只要你肯付出，就會有收獲。我也有一次喜悅的收獲。
記得那一次，學校舉行數(shù)學競賽，數(shù)學老師讓我去參賽。我聽了，躍躍欲試，下定決心一定要取得好成績，不辜負老師對我的期望。
星期天，我剛拿起數(shù)學書準備復習。誰知爸爸卻說：“我們?nèi)ス霉眉依锿姘�！”我猶豫了，心想：姑姑家里有好玩的`電子游戲機、玩具，去姑姑家可是我盼望已久的愿望�？墒�，明天就是數(shù)學競賽了，去了就不能抓緊時間復習，不能取得好成績。去，還是不去？最后，我堅持在家里復習。爸爸拍拍我的肩膀說：“好，爸爸也陪你一起復習�！�
于是，我拿起筆，專心致志地算出來。只見我右手拿筆，左手翻書，一道又一道難題“陣亡”在我面前。這時，以為“大將軍”擋在我面前，把我的算式小兵通通“殺光”，我飛速運轉(zhuǎn)的大腦只剩下一片空白。這時，我只好呼喚我的“王牌將軍”———爸爸，他幫我分析了題意，說明了打敗這道題的方法。我知道它的“弱點”，巧妙地打敗了它。但是，它的兄弟姐妹并不服氣，不斷向我涌來。我迎難而上，“來一個殺一個”，哈哈，終于，功夫不負有心人，我把它們通通打倒了，取得勝利。并在數(shù)學競賽中用同樣的方法，取得一等獎的好成績。
這件事，我收獲很多，不僅學到了很多知識，并且感受到了數(shù)學的奧妙、有趣，我覺得學習數(shù)學是一件十分開心的事情。每想起這件事，我就不禁涌起喜悅之情。
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