（精）收獲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
在無聲處聽驚雷，于細(xì)微處得收獲。
——題記
夏日的青沙灣，灼陽禁錮湖面，湖水不時(shí)發(fā)出清涼的響聲，試圖逃出這炎熱的束縛。湖畔清風(fēng)掠耳，不時(shí)縈繞在耳畔，傾訴著未來的夢想。
回眸凝望，滿目的青繁，似琴聲，婉轉(zhuǎn)連綿，拂動(dòng)了我的記憶……
那年深秋，我隨祖父來到他的葡萄園。大地霜葉層染，隨颯颯寒風(fēng)飛翔，如歌聲，旋律高深悠遠(yuǎn)，伴奏低沉婉轉(zhuǎn)，動(dòng)人心弦。環(huán)顧四周，寒氣彌漫，葡萄藤好似一位執(zhí)著的畫家，用凄清的畫筆將深秋的寂寥勾勒的淋漓盡致。葉影低垂，長滿了時(shí)光里沉甸甸的收獲。
一株葡萄藤前，祖父握著一把飽經(jīng)風(fēng)霜的老剪刀，深邃的目光端詳著枝蔓，小心翼翼地修剪著細(xì)枝和枯葉�！斑沁赀沁辍�，只稍許功夫，這個(gè)亂發(fā)飛舞的少女就變得亭亭玉立起來。
“爺，不就是修枝嗎，用得著那么仔細(xì)？”我詫異地問。“修剪事情很小啊，還是要用心去做，這樣才可以擁有更豐碩的收獲啊�！弊娓感σ庥p撫著枝條，耐心地告訴我。
佝僂的背影緩緩前行。祖父的鬢角處冒出的'汗水，在白發(fā)中漫步，顯得晶瑩剔透。一縷暖陽撒過來，折射出了細(xì)致入微的勞作，瞬間溫暖了我的眼睛。
會(huì)有收獲的吧。黃昏漸漸褪去顏色，黑色的幕布也隨之降臨，我的心中卻藏進(jìn)了一絲未知的惘然。
生命是一條永遠(yuǎn)縫不上的口袋，裝滿永恒的時(shí)光在慢慢流瀉，曾經(jīng)留下的淡淡迷惘，已被豐茂的葡萄藤架所淹沒了。
如今，漫步在滿目紫色的葡萄園內(nèi)，偶然風(fēng)來，果香淘氣，趁你無意間鉆入你的心里。晶瑩剔透的葡萄在枝頭搖蕩，仿佛在呢喃細(xì)語，充盈著歲月流長的身影。我停住了腳步，站在葡萄藤下，望著沉甸甸的收獲，想起那年的碌碌付出，想起那年的盈盈笑意，我的思緒開始清澈……
不要只想擁有宏圖大志，卻忽略了細(xì)微的付出。平淡無奇的他們總是因?yàn)橥浟耍?xì)節(jié)決定成敗。決定今天的不是今天，而是昨天對(duì)人生的態(tài)度。老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！�
生命中的任何一件小事只要你細(xì)心呵護(hù)，就能開花結(jié)果，有所收獲。
收獲作文 篇2
帶著炎熱的天氣，帶著孩子們的笑聲，暑假，悄悄的來了。 炎熱的`天氣已使我喘不過氣來，就在這時(shí)，一個(gè)念頭突然從我的腦海里劃過——沒錯(cuò)，正是游泳。可是，我又想起來我是個(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，不管了，先去了再說，我立刻給同學(xué)打了電話。到了游泳館，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學(xué)們一個(gè)盡的鼓勵(lì)我，但我還是害怕，看著她們?cè)谒镉螠Z有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。
在同學(xué)們的再三勸說下我終于肯嘗試著慢慢下水，當(dāng)我想象同學(xué)們一樣到處游的時(shí)候，突然，我掉進(jìn)了深水區(qū)里，同學(xué)們看見了，立刻把我拉上了岸。從這之后，不管同學(xué)怎么勸我，我都不肯下水了，同學(xué)們給我教了很多關(guān)于游泳的知識(shí)，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自游各自的去了。 我在岸上看，沒過多久，突然有一個(gè)同學(xué)落水了，其他的同學(xué)也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學(xué)們剛教的要領(lǐng)，游到了那個(gè)同學(xué)的旁邊，剛準(zhǔn)備用手拉她時(shí)，她突然說：“你會(huì)游泳了�！闭娴模視�(huì)游泳了，我終于會(huì)游泳了耶！原來她們是合起伙來騙我的，但是我不但我不會(huì)生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個(gè)水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧？”我自豪的回答：“好” 經(jīng)過這件事，我收獲了不少的東西，我不但學(xué)會(huì)了游泳，我還懂得了人的一生，不可能都一帆風(fēng)順，不免會(huì)有些事物阻攔你前進(jìn)，看你是怎么面對(duì)，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定能跨越過去。
收獲作文 篇3
在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階非常陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績單下來時(shí)，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。
我非常喜歡讀書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無功。
最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了非常多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的`心，這樣才會(huì)使美夢成真！”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績。
不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
收獲作文 篇4
有些冷，有些涼，心中有些無奈。我一個(gè)人走在黑夜中，身體瑟縮著，心，也在猛烈跳動(dòng)著。我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫。無人的街頭顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我拋棄。彷徨之間，淚，早已滴下……
又一次的試卷下發(fā)，當(dāng)我從課代表的手中接過卷子時(shí)，卷頭上又寫了一個(gè)令我心碎而又無奈的數(shù)字。上一次，我還是全班第一，這次，卻連前十名都未進(jìn)。我默默地盯著它，卻根本沒有拿起他它的勇氣。
我又一次被粗心打敗了。如果我可以細(xì)心些，卷子上就不會(huì)有數(shù)不清的“相交線”，’它們像刀子一樣在我的心頭劃動(dòng)。默默等到下課，我背起書包，默默的往回走。不想回家，心里太難受。天空漸漸陰沉，雨點(diǎn)落了下來，還夾雜著小冰豆。路上的行人都在屋檐下躲避，而我卻依舊走在雨中，不跑，不躲閃。任憑豆大的雨點(diǎn)打在臉上，隨行的小冰豆砸在身上。衣服已淋得透濕，臉上更分不清是雨水還是淚水。
雨冰涼冰涼的，心冰涼冰涼的，我已經(jīng)完全迷茫。剩下的路，該怎么走？忽然，我瞥見路邊的一棵青松，雨點(diǎn)冰豆越大，它越挺拔，絲毫沒有低頭之意。而且身上的針型葉綠的發(fā)亮，都昂首挺胸，像風(fēng)雨擲賭，不服輸，不屈服。
我的眼前忽然亮起來，心里也舒緩了不少。雨中的'青松，越是打擊，越是挺拔，越是昂揚(yáng)！我也不能輸，我要重新奪回屬于我的一切，從挫折手里！我擦干了眼淚和雨水，昂首挺胸地向前走。像是祝賀我的醒悟，這時(shí)，雨也停了，彩虹掛在天邊。她笑著，我也笑著。
從那一刻起，我努力改掉了自己粗心的壞毛病，每次做事都專心致志。功夫不負(fù)有心人，又一次考試，又一次成績單下發(fā)，結(jié)果是我渴望中的目標(biāo)。我用自己的努力奪回了我的優(yōu)秀，并且跟那數(shù)不清的‘’相交線‘’說了再見！
這一刻，我笑了，笑的很開心。以往的淚水和心碎，都化作過眼云煙飄散眼前。誰說淚水只有凄涼，我用它收獲了昂揚(yáng)；誰說淚水只有后退，我用它收獲了成長。我用自己的堅(jiān)強(qiáng)從挫折手里奪回了屬于我的一切，相信我，你也能行！
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