(精品)收獲作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的收獲作文3篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
何為“小課”？即學(xué)校內(nèi)所開設(shè)的諸如音樂，美術(shù)，體育……“小課”真如某教師所言——如小媳婦般，特不受待見！這在很多學(xué)校里，都是比較普遍的現(xiàn)象，在我們學(xué)校也不例外。每個教師都卯足了勁抓成績，導(dǎo)致很多這樣的“小課”，要么沒開，要么開了也是敷衍了事，沒什么收效！
由于小學(xué)教師師資匱乏，一名教師同時兼任多門課程就顯得非常普遍。像我，在學(xué)校里，就不僅擔(dān)任著數(shù)學(xué)，英語，還兼任著藝術(shù)和體育�？颇勘容^多，有些科目自己也不擅長。剛開始時，我也學(xué)著其他教師的樣子，藝術(shù)和體育這些“小課”，就沒上，都上成了主課。后來，我感到孩子們的學(xué)習(xí)生活真的是太壓抑了。于是，考慮了一下，決定開始上美術(shù)課！可決定好作，問題是繪畫卻不是自己的強(qiáng)項(xiàng)！于是，我改變思路，誰規(guī)定了美術(shù)課就一定得是“教師堂上畫，學(xué)生本上練的？”誰規(guī)定了擔(dān)任美術(shù)課的教師就一定得畫畫頂呱呱呢？我偏不服，于是，就開辟了我的美術(shù)課生涯……
上課：
由于自己并不擅長，所以我沒作示范，給學(xué)生引導(dǎo)——并不是怕畫得不好被孩子們嘲笑，而是擔(dān)心會“誤人子弟”��？我每節(jié)課的程序是這樣安排的`：欣賞佳作——自己臨摹或自由創(chuàng)作——指導(dǎo)著色——同學(xué)互評——展示佳作。
每節(jié)課上，我都會先讓孩子們欣賞一些優(yōu)秀的畫作。讓孩子們先建立了美感和興趣，然后再進(jìn)行創(chuàng)作。孩子們完成作品后，我采用的評畫方式是以孩子們的眼光為準(zhǔn)，一切讓他們自己做主，評出心中的佳作，并要說明好在什么地方。最后，把評出來的作品展示在作品展示欄里，孩子們可隨時欣賞。
孩子們在用心創(chuàng)作：
學(xué)生的部分作品展示：
收獲：
一.“小課”的開設(shè)，極大的提高了孩子們興趣，并且“愛屋及烏”班的愛上了其他“大課”的學(xué)習(xí)。由于平時接觸的較少，所以一開始，孩子們就興趣高漲，每節(jié)美術(shù)課上，孩子們都以飽滿的情緒迎接教師的到來。最后，這種積極的情緒也蔓延到了其他學(xué)科的課堂上。每天，孩子們都精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中。
收獲作文 篇2
有些收獲是意料之外的，也是突然的。收獲有時像忍者若隱若現(xiàn)，但只要你認(rèn)真去做一件事，意外的收獲就會降臨。
這天，天氣晴朗。在陽光在照耀下特別舒暢。我伸了一下懶腰，忽然媽媽的聲音從房間中傳來，媽媽焦急地說：”凱凱快點(diǎn)過來，有事情要你做！”聽到媽媽的聲音好像很著急，我跑了過去。一推開門看見媽媽在做紅色條子卷起來粘好的`活。我想：這是什么呀！這么多，好像可以吧房間裝滿。那些紅色條子像一條一條從地獄上來的蛇，個個張開大口，仿佛要吃掉我是的。而媽媽就是一位女神把它們制服。了解后，原來這樣卷可以賺點(diǎn)小錢，可是媽媽弄錯了，應(yīng)該要全部粘起來，她有些沒有。這是讓她焦急了下午就帶交貨。媽媽懇求道：”兒子你最好了，幫我把沒粘好的找出來。”“我的天呀！這么多要找到什么時候！”我驚訝地說，媽媽無所謂的說：“多嗎？差不多也只有1500條呀！”“什么，這還不多！”我大叫道，我正想逃跑溜走時，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣的說：“干嘛去呀！”我連忙回答道：“先活動活動筋骨�！蔽议_始找了，無聊的時間好漫長，我仿佛聽到了時間隆隆的回聲。干到一半我站起來了一下，我的腰很酸，腿有點(diǎn)麻，就像剛體訓(xùn)過一樣，跑完20圈一樣。我抱怨道：“這么還有這么多呀！一旁的媽媽并沒有表示出任何反應(yīng)，還是不急不慢的做著，我只好轉(zhuǎn)頭繼續(xù)找。
時間一分一分過去了，終于好了，我站了起來對媽媽說：“媽媽我做好了，還有這些都放在這了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我只好走開了，一小時后，我進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)媽媽與紅色條子都不見了，我想以該去交貨了吧！我跳著走進(jìn)了電腦房去玩游戲了。
大約在四點(diǎn)多鐘，媽媽的電瓶車聲響起了。我知道媽媽回來了，我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食，媽媽笑著說：“凱凱給你，還有十元錢，這是你的工錢！”我接過了手，并對媽媽說：“謝謝。”
意外就是意外，來得突然讓人嚇一跳。我正想多干點(diǎn)事，但是不能干事就應(yīng)為有收獲，有些是沒有收獲的。
收獲作文 篇3
生活中有許多對我們進(jìn)行約束的東西，我們時常排斥他們，厭惡它們�？梢彩沁@種約束讓我明白了一個道理。
有一次，媽媽問我打電話的女同學(xué)干什么時，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽后有點(diǎn)詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自己的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。
我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午后。
那是一個冬日的午后，天很冷，陽光有氣無力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個人百般無聊地趴在陽臺上，心情一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對母女闖進(jìn)視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。
媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住后座：“來，小心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會轉(zhuǎn)彎……”“沒關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張�！�
望著母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長離開父母的`幫助會怎么呢？沒有媽媽對車子的約束，孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候，對我們的“車子”進(jìn)行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。
我徑直走回屋內(nèi)：“媽媽，我不該誤解你的關(guān)心……”
生活中有許多對我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛。原來，約束也是一種愛，這個道理，會刻在我心中一輩子。
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