實用的收獲的作文4篇(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1
今天,外公帶我去游了泳。
我們先換衣服:脫掉背心,戴上游泳帽和游泳鏡,脫掉長褲和短褲,換上游泳褲,再痛痛快快地沖了個淋浴,就去做準備運動,一邊做一邊想:這水會不會很冷呢?會不會很深呢?會不會……“撲通”一聲,我下了水,哈!原來水是溫的,而且是那么淺,剛好到我的`肩膀上。
“一帆,快去,來回游三趟!”聽到外公的話語,我馬上做好動作,準備開游,只聽外公下令:“預備——開始游!”我的頭“嗖”的一下竄入水中,手腳并用,像青蛙一樣此起彼伏,很快就游好了三趟,此時,我已經(jīng)筋疲力盡了,外公讓我休息十分鐘,我馬上玩起了一個游戲:頭從起點開始原地鉆下去,從終點相隔幾米地伸出來,可無論我怎么讓身體沉下去,卻都會不由自主地浮上來,這時,我突然想到:既然,身子總是能浮上來,不如我平躺在水面上,可能也可以浮起來嘍?我試了一下,果然成功了。
就這樣,我平躺在水面上,望著湛藍的天空,想到了“熟能生巧”的寓言:難道我這無意中的收獲就是明白了什么叫“熟能生巧”嗎?!
收獲的作文 篇2
我不經(jīng)意間的收獲 天,灰蒙蒙的,天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽壓得人喘不過氣來。 馬路上的行人寥寥無幾,偶爾會有行色匆匆的人走過,人們的心情似乎也因為這天氣變得壓抑。 我獨自一人走在回家的路上,腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無比的傷心、難過:試卷上鮮紅的分數(shù)、老師的指責、同學們的驚訝,我第一次感到回家的路竟如此漫長。此時此刻,爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而,我卻不忍心看到他們失望的表情。 這時,一輛汽車從我身邊飛馳而過,濺起路邊的污水撒在我的身上,我頓時跌坐在了路邊,內(nèi)心所有的`不開心終于都釋放了出來,我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來的就是這種結(jié)果,我對自己失去了信心,再也不愿站起來。 就在這時,我抬頭看到了那一對母子,一個五六歲的小男孩,他的足球掉進了路邊泥坑中。那是一個不小的泥坑,而足球偏偏停在了中間,男孩焦慮萬分、不知所措,他伸出胳膊努力伸向那個足球。
然而他短小的胳膊卻無能為力。這樣的距離一個成年人完全可以將足球取出來,然而男孩的媽媽此時卻站在離他不遠的地方,微笑地看著她的孩子。那個男孩企圖用腳將足球拿出來,可是他一不小心,失去重心,跌坐在泥水中。可是他并沒有哭,而是站起來繼續(xù)想辦法,當他終于用路邊的木棍將足球拿出來時,他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。 此時,我終于明白了那個道理,只要一直努力堅持,不輕易放棄,就會取得成功。一次的失敗并不能打倒我,我應該站起來,勇敢面對下一次挑戰(zhàn)。 就在這時,天晴了,太陽從烏云中探出腦袋,一縷陽光照在了離去的母子身上。從那個男孩身上,不經(jīng)意間,我得到了一份收獲。
收獲的作文 篇3
收獲總是帶著特有的喜悅氣息,透著成熟的光芒出現(xiàn)在我們面前。
收獲喜悅,收獲成功,收獲經(jīng)驗……何不換個角度讓我們收獲失敗,收獲悲傷,從而激勵我們不斷前進,體會歡樂的真諦呢?
縱觀古今中外,哪個名人不是在不斷失敗中,收獲著經(jīng)驗,不斷地累積,創(chuàng)造出一件又一件的驚世之作呢?
例如,歷史上聞名的居里夫人和愛迪生他們總是在一次次的失敗中總結(jié)原因,最終發(fā)現(xiàn)了鐳、發(fā)明了電燈。再看張海迪,雖然身有殘疾,遭受著最大的磨難,但她卻能在曲折中收獲人生的真諦,闖出一片傲人的領(lǐng)地。
收獲失敗,體會人生百態(tài),進而奮發(fā)圖強,不是也是件好事嗎?
既然可以收獲失敗,我們又為什么不可以暫放眼前利益,多一些有意義的投資,收獲長遠利益呢?
記得有一篇現(xiàn)代寓言,說的是在太平洋的一個小島上棲息著一群海鳥,這些海鳥的肚子里有著海上沉船的珍貴寶石。一些商人聽說這件事后,開始大肆捕殺海鳥。從此海鳥對人有了戒備,不再輕易相信人類。一個窮人聽說后,四處借錢,在小島附近買了一大片森林,在森林里撒滿鳥食。鳥兒們一旦被商人的槍聲驚嚇,就會飛到這片森林里。有人建議窮人在鳥兒吃食時殺掉它們,但窮人只是帶著神秘的微笑搖頭,另有打算。日復一日,鳥兒們開始放心地在這片森林里居住,繁殖。而窮人則會每天認真地打掃鳥糞,從中揀出寶石。一年后,窮人不僅還清了債務,還成了知名的寶石商和海鳥保護者。
對了!其實窮人的目的也是海鳥肚子的、里的寶石,只是他懂得如何投資自己的命運,放棄眼前虛幻的短暫利益,用更好的方式去收獲永久利益。
有時放棄短暫利益,不也可以贏來跟長久的回報嗎?
先撇開這些,再說環(huán)境問題。
中國作為擁有五千年歷史的'泱泱大國,在經(jīng)濟建設上的成就舉事矚目,而在環(huán)境問題上卻是“欠債累累”。人均自然占有量更是少地可憐。在目前的國情的壓力和經(jīng)濟利益的驅(qū)使下,越來越多的人以環(huán)境為代價,走先污染后治理的不符現(xiàn)實的道路,渴望能夠一夜暴富,以至于環(huán)境問題日益嚴重?墒怯姓l想過,我們只有一個地球,破壞環(huán)境就等與慢性自殺。沒有了干凈的空氣和美麗的家園,再多的金錢也只如糞土般失去了光彩。
只有放下眼前似乎觸手可及的利益,與環(huán)境攜手和平生存,共同發(fā)展,才能收獲到利于后輩的利益。
收獲其實可以有不同的含義,它只是等著我們慢慢去領(lǐng)悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下,如何有理得投資生命。
收獲的作文 篇4
今天,我書店買書時,手在“語文全解”那本書上猶豫不決。我想:“反正老師也沒讓買,不買也可以。但是預習要浪費好長時間,那樣就得晚睡覺了。可是查字典會有收獲的,而且光照著人家的抄也不是光榮的!本蛻{著這些想法,我的手下意識地縮了回去。
每次老師留預習時,總得花好長時間。我常常苦惱起來,心想:“劉子瑜啊,你怎么這么笨呢?就20多塊錢,就能幫你一學期呢!大不了自己會掙錢了再把錢還給家長。
后來,我想了一個好主意,那就是——買!再跟媽媽說一下就OK了。等媽媽下班回來時,我若無其事地跟媽媽說:“媽媽,我明天要去跟姥爺買語文全解,因為查字典太麻煩了,所以我要買本全解。”“不行!眿寢屢豢诨亟^。我心里悶悶地想:“真是!就買一本書,用得著這樣嗎?而且我又沒得罪她。”第二天下午的時候,我看見許多同學一手拿著全解一手拿著筆,在書上寫著什么,仔細一看,才知道他們在預習,我嘆了一口氣,說:“你們真好,我媽都不讓我買全解!本瓦@樣,我都在苦中過了幾天,才有樂。
回家的時候,我憤憤不平地對媽媽說:“你為什么不讓我買全解?”“我不是故意的`!眿寢屍叫撵o氣地跟我說,“有些知識全解上沒有,而字典上有,那你就知道這些知識了。別的同學都不知道呢,這樣你既掌握了知識,又比別人進步快,更重要的是,你學會了獲取新知識的方法。”
我現(xiàn)在最想說的還是那句話:麻煩一點,你總會有收獲的。
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