（經(jīng)典）收獲的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
臘月二十日，爸爸有事，要出差5天，我算了一下，過年前就可以回到家，于是我央求爸爸帶我一起去，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意了，于是我隨爸爸去深圳“旅游”了一趟。
出差的路上我看著沿途那么美的景色，呼吸著新鮮的空氣，深深的陶醉了。沿途幾顆樹長得很奇怪，它們長在大石頭上，石頭的顏色很美，很奇怪，說不出是什么顏色。石頭上還有一些美麗的紋路，那種樹的顏色是火紅火紅的，我想大概是楓樹吧？可是楓樹的葉子秋天才是這個顏色呀？我也想不通。它身邊的花、草在陽光的'照射下顯得特別美麗。我看著它們，它們也看著我，仿佛像在向我問好。那里的水非常的清，向遠(yuǎn)處望過去，我想大概是到了仙界。爸爸看見我感到一切都很新奇，就停下車，在那里給我照了很多照片。
五天慢慢的過去了，我回到了家，給爺爺奶奶講那里的景色。雖然我很疲憊，但是我還是興致勃勃的講著，給爺爺講那里的海廣闊無邊，沙灘金黃金黃的，那里的氣候宜人，冬季只穿件毛衣就可以過冬了。在我的講述中，他們仿佛身臨其境，不停地問這問那，我都一一作答。
大年初二那天我們家里來了很多親戚，看見媽媽忙手忙腳的，我就趕快幫媽媽做飯。吃完飯后我就開始“演講”了。我給他們講述我和爸爸出差時的事情，我說我們在去深圳的路上遇見了一位叔叔，他的車壞了，爸爸看見后，急忙走過去，和叔叔一起修，不到一會兒，就修好了，叔叔十分高興就請我們到他家去喝茶，爸爸說好，正好我也渴了，我們喝完茶，臨走時，他們互相留下了通訊方法，以后可以聯(lián)系了。
就這樣，爸爸又多了一個朋友。我也為爸爸在別人困難時，伸出援助之手感到高興、自豪。
收獲的作文 篇2
今天下午，老師說：“明天要帶一個雞蛋來，還有保護(hù)好來，和它一起睡覺。”
回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學(xué)，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的.同學(xué)的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。
回家了，我準(zhǔn)備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。
經(jīng)過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!
收獲的作文 篇3
在我的記憶中有一件難忘的事情，那次我獲得了意想不到的收獲。
記得那是小時候的一次周末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。
在公園里，我們盡情地欣賞著明媚的春光，美麗的花草。休息的時候，爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球，好像忘記了我的存在，把我甩在了一邊，弄得我無所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍腦袋，心想：我怎么不給自己找找樂子呢！
我坐在公園的小石椅子上，東張西望著，突然，無意間看見腳邊有幾只忙碌的小螞蟻，頓時靈機一動，于是我彎下腰，蹲了下來，開始捉弄它們。
“嘿嘿，看你還能往哪跑！”我伸出食指，把一只螞蟻的路給擋著了，再看那小螞蟻，不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)”，它顯得手足無措，東瞄瞄西瞧瞧，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了良久，它可沒我想的那么笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好癢，好癢�！蔽伊⒖炭s回手指，小螞蟻被我抖到了地上，它可真厲害，趁我不注意的時候又急匆匆地往前爬�！靶|西，休想逃過我如來佛的手掌心，看你往哪兒跑�！蔽乙Я艘а�，偷偷跟在它身后，對小螞蟻進(jìn)行了“跟蹤堵截”。
不料，走了一小段路后，小螞蟻鉆進(jìn)了一個小土洞里，躲著不再出來了。我用小指掏洞，可怎么也伸不進(jìn)去，于是就在洞口旁守候著。果然，在我休息片刻后，當(dāng)我再次猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)大群的螞蟻排著隊伍，浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來，它們的觸角不停地動著，不時還彼此碰撞著，我不禁好奇起來，螞蟻們在干什么呢？
我緊跟在螞蟻大軍旁邊，發(fā)現(xiàn)一路上它們的觸兒不停地?fù)u動著，可是它們的隊伍卻整齊如一，好像喊著整齊的口號，我頓時恍然大悟，原來這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀！我一下來了興致，緊跟其后，只見它們來到了一塊丟棄的面包旁，那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動著，好像咕咕地“說”了一陣子，然后它們分頭開始行動。螞蟻們繞到面包渣旁，有的螞蟻獨自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬，他們好像不知道累，一路上都沒有歇口氣，可以說是一口氣搬回家的。稍大些的'面包渣則是幾只螞蟻搬，其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面，齊心協(xié)力地將面包渣抬起，又有二只螞蟻爬到上面，來保持面包渣的平衡，終于，面包渣被它們輕而易舉地抬了起來，大家不慌不忙地搬著。這個時候，一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一個滾翻了過來，又迅速地一個勁兒地爬了上去。就這樣，螞蟻們一路不停地來來回回地搬著，一個個忙得不亦樂乎呢！
“哇，它們可真棒！竟然能搬起比自己身體還大的東西呢�！币慌钥吹萌朊缘奈倚睦锇底泽@嘆，忽然想起了一句話：一根筷子折的斷，一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強大，也真正地體會到了什么叫團結(jié)一心。
就這樣，一個多小時過去了，也不知道螞蟻們來來回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯著它們，忘記了周圍的一切，直到媽媽在一旁叫道：“昕昕，快過來。”我才回過神來，有些戀戀不舍地離開了。
知道了螞蟻們的觸角是交流的工具，知道了只要團結(jié)一心，就能做出超乎想像的偉大的事業(yè)，這可真是意想不到的收獲呀！
收獲的作文 篇4
童年有許多趣事，可是令我最開心的事就發(fā)生在前幾天。
以前我特別喜歡種花，但它們都沒有發(fā)芽�？晌液敛粴怵H，又繼續(xù)嘗試。終于，嘗到了成功的喜悅！就在前幾天，我在暑假里種的向日葵發(fā)芽了。
我的小向日葵是在暑假快結(jié)束時種下的，我那時十分激動，細(xì)心地給它施肥，澆水。它種下以后，就成了全家人的焦點，每個人都關(guān)注它。一個星期后，我發(fā)現(xiàn)種子的上方裂了一條縫，但爸爸說這并不代表要發(fā)芽時，我的心情轉(zhuǎn)眼之間跌落谷底。幾天后它真的發(fā)芽了，我在心里暗暗地說：爸爸又錯！小向日葵發(fā)的芽很像豆芽剛開始長時，我們還能看見兩半瓜子皮呢！它不斷地給我們驚喜，因為它的生長速度讓我們張大了嘴巴。
“我的小苗啊，你何時才能開花呀？”我對向日葵說。
幾天后，向日葵好像聽進(jìn)了我的話似的.，真的開花了。那朵花看起來很瘦弱，但很嫩。可能是因為中間病倒過兩次，所以才沒有很健康。
向日葵給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂，我收獲了果實，也收獲了幸福。
外面的花千好萬好都不能令我歡心，只有我的向日葵能令我快樂。
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