意外的收獲作文(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的意外的收獲作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
意外的收獲作文 篇1
“劉老師，孩子一回家就說(shuō)我們老師的文章上報(bào)了。我看了校報(bào)上你的文章，挺感動(dòng)的。”
剛來(lái)到街上，就碰到了我的學(xué)生家長(zhǎng)。小南的媽媽快言快語(yǔ)，一見(jiàn)到我就說(shuō)起了這事兒。
要說(shuō)這事情都過(guò)去好多天了。
在母親節(jié)的時(shí)候，我給母親買(mǎi)了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買(mǎi)什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽(tīng)母親說(shuō)，父親其他的沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了句：“就沒(méi)有父親節(jié)？”
這話，我聽(tīng)了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點(diǎn)兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買(mǎi)衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買(mǎi)了一大包甜甜的'西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。
在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門(mén)去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛(ài)在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫(xiě)在父親節(jié)》。對(duì)父親，我無(wú)以為報(bào)，只想表達(dá)一下我對(duì)他的情。文章寫(xiě)好后，我沒(méi)敢拿給父親看。我知道：任何的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力。
我沒(méi)有投稿。所以，當(dāng)我們學(xué)校校報(bào)編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時(shí)，我真的是出乎意料。
帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。
校報(bào)發(fā)下來(lái)時(shí)，班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報(bào)《云臺(tái)春曉》上我的文章。
“快看，咱老師的文章�！�
“在哪兒？我怎么沒(méi)找到呢？”
“在這兒，在這兒�！�
孩子們激動(dòng)著，討論著，有的已小聲念了起來(lái)，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說(shuō)，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時(shí)候，心里還真是一陣激動(dòng)，盡管還只是刊登在沒(méi)有級(jí)別的校園報(bào)刊上。
暑假后，孩子們就該上三年級(jí)了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)寫(xiě)作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書(shū)籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫(xiě)。我要他們利用假期時(shí)間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因?yàn)檫@樣，博文才會(huì)有機(jī)會(huì)被選登。孩子們專心地聽(tīng)著。我敢說(shuō)，他們的小心眼兒里對(duì)我多了一絲崇拜。
意外的收獲作文 篇2
羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
——題記
前幾天，我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂(lè)，還多了點(diǎn)收獲。
寒山寺始建于南朝，曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔，塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的大鐘占滿。從寺的側(cè)門(mén)走出，就是一條曲折的長(zhǎng)廊，連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡，篆書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)……字體不一，卻無(wú)一不刻寫(xiě)著那首讓寒山寺名揚(yáng)千里的《楓橋夜泊》："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"
我正饒有興致地欣賞著那些書(shū)法作品，突然，“哎呀！”聽(tīng)見(jiàn)走在前面的媽媽一聲驚呼，只見(jiàn)她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她，才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿，鞋子更是沒(méi)法看了，原來(lái)，那長(zhǎng)廊本來(lái)有一小塊地沒(méi)鋪磚頭，被積水沖成泥漿，游人來(lái)來(lái)往往通過(guò)時(shí)很不方便，一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時(shí)放上的木板，還是很容易踩空的。
這點(diǎn)距離對(duì)我來(lái)說(shuō)自然沒(méi)什么，但如果是上了年紀(jì)的人呢？我把媽媽扶到一旁休息，自己按記憶跑到寒山寺的一個(gè)角落，來(lái)時(shí)的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個(gè)泥坑處，將它們墊了上去。我的這一舉動(dòng)自然引起了別人的注意，我能感覺(jué)到有不少視目光落在了我的身上。但當(dāng)我把木板放好后，來(lái)來(lái)往往的'游客又像之前那樣順利通過(guò)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前，遞給媽媽紙巾，關(guān)切地詢問(wèn)著，而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳，還對(duì)我大聲喊道：“姐姐，你真棒！”搞得我有些尷尬，感到挺意外的！
媽媽沒(méi)有摔傷，有驚無(wú)險(xiǎn)，“小插曲”也沒(méi)影響我們游玩的興致，休息了片刻，我和們來(lái)到了燒香許愿的地方。門(mén)口有個(gè)給人投幣的小塔，塔的四角各有一只龍頭魚(yú)尾的福獸。媽媽告訴我，一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍，可以沾福氣的。
“你這小姑娘很好的，肯定有福氣的�！蹦绮刘嗟挠稳酥校疑砼砸晃徊弊由蠏熘鄼C(jī)的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過(guò)來(lái)的。霎時(shí)，我的心中升起了一股濃濃的成就感。
我笑著點(diǎn)頭連聲道謝，學(xué)著前面的人把手搭在福獸上，繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來(lái)，我想：其實(shí)幫助他人，又未嘗不是在積福呢？
抬頭看天空，感覺(jué)因?yàn)檫@意外的收獲，天空顯得格外藍(lán)了。
意外的收獲作文 篇3
一架華麗的鋼琴，一本厚厚的琴譜，加上一雙靈巧的雙手，和一個(gè)昏昏欲睡的我，構(gòu)成了一節(jié)令我打不起精神來(lái)的鋼琴課。
一節(jié)鋼琴課就這樣無(wú)精打采地過(guò)去，回到，本應(yīng)是練琴的時(shí)刻，卻被我搖搖頭給拒絕了。，逼著我又回到鋼琴椅上，我看著那一個(gè)個(gè)小小的音符，覺(jué)得早已沒(méi)有家口中的魅力。媽媽搖搖頭，看著盯著琴譜發(fā)呆的我，又想想這些天我對(duì)鋼琴的排斥，媽媽不再逼我了，讓我自由練琴。
第二天，不知情的我被帶到了一所書(shū)院面前，看著櫥窗里一幅幅國(guó)畫(huà)被裱裝起來(lái)的樣子，我不禁驚嘆到：啊，真美！媽媽看到我如此感興趣，十分歡喜，對(duì)我說(shuō)：既然不想學(xué)鋼琴，那就試試國(guó)畫(huà)吧。我跟著媽媽走進(jìn)了這所氣派又古色古香的書(shū)院。
我見(jiàn)到一位男老師，姓李，他溫柔地把我引上國(guó)畫(huà)的道路。于是，幾只毛筆，一個(gè)調(diào)色盤(pán)，一盤(pán)清水，和一張宣紙，一個(gè)小小的我，和一位慈祥的老師碰出了火花。
老師教我畫(huà)，在老師的筆下隨著筆一提一按，一條栩栩如生的小金魚(yú)誕生了，這讓我感到太驚喜了！輪到我，我學(xué)著老師的握筆，看著范畫(huà)，感觸筆尖的'摩擦，就像一條小魚(yú)在紙上游過(guò)，左一筆，右一筆，一條有模有樣的小金魚(yú)也出生了。很棒，再練習(xí)一下。收到老師的夸贊，我練地更起勁了。在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是紙上的小魚(yú)，在人類提按的瞬間，我就被畫(huà)活了
下課了，走在回家的路上，我一路興高采烈，意外發(fā)現(xiàn)其實(shí)國(guó)畫(huà)很好玩，意外地上了它。媽媽見(jiàn)我如此，便把鋼琴課換成了國(guó)畫(huà)課，從此了鋼琴，遇上了國(guó)畫(huà)。
如今，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了4年國(guó)畫(huà)，還依舊愛(ài)著國(guó)畫(huà)，享受著國(guó)畫(huà)帶給我的。想起剛接觸時(shí)，也算得上是一場(chǎng)意外的了。有時(shí)候，也許就會(huì)遇到更美的，有著另一番收獲。
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