收獲作文6篇[通用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的收獲作文6篇，歡迎大家分享。

收獲作文 篇1

　　在暑假里，我收獲了一份友情。那是我在培訓(xùn)班認(rèn)識的好朋友。

　　一天早上，我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)了一個小時之后，課間到了。我很寂寞，因為，我沒有一個好朋友。這時一個比我小的小朋友對我說：“我們交個朋友吧�！蔽腋吲d的.答應(yīng)了，便問到：“你叫什么名字��？”她說：“我叫張馨語，你呢？”我說：“我叫張嘉桐。”就這樣，我和她開開心心的玩了一個課間。我覺得我和她真是一對形影不離的好朋友。

　　但是有一天，她突然跑來對我說：“對不起，以后我不能陪你玩了，因為我要去學(xué)游泳了，來的時候，課間已經(jīng)過去了。”我聽了很傷心，心情沉沉的。

　　雖然我們不能在一起玩了，但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

收獲作文 篇2

　　“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進(jìn)教室就高興地說。大家非常興奮，紛紛議論起來。

　　這時，語文老師走進(jìn)班里，大家安靜了下來�！昂⒆觽�，我們下周要去園博園了。這是一次游園活動，更是一次檢測語文閱讀與表達(dá)的實踐活動。”游園還要檢測語文閱讀與表達(dá)?我很納悶。“我們要先閱讀有關(guān)各地園林的資料，根據(jù)資料，設(shè)計解說詞，到時現(xiàn)場給大家解說�！迸叮�當(dāng)導(dǎo)游啊。我很少發(fā)言，和我關(guān)系不大，我心想。

　　“我給大家推薦了一些書目，你們可以到圖書館借閱，了解各地園林的特色，我們要分組行動，各組設(shè)計出自己的解說形式，回來后進(jìn)行最影，最佳作品等評選�！闭Z文老師話音未落。班里就沸騰起來了。大家很快分好組，蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等，我加入了蘇州園林組�！拔覀兘M要先去讀相關(guān)資料，每個人都準(zhǔn)備，輪流講。”“我們組分工一人主講，一人拍照，一人錄像，回來后我們做成微電影�！薄�…各組都在精心設(shè)計。

　　隨后的幾天，課余時間，教室里多了些認(rèn)真讀書的身影，也多了些熱烈地交流。我被同學(xué)推薦為主講人，在課余時間，我到圖書館查閱了許多有關(guān)蘇州園林的.書籍、文章，認(rèn)識到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫，還有借景、高低錯落等園林布置方法，組織了一篇解說詞�！斑@該換個詞，”“這段太多要刪掉，”同組同學(xué)幫我一遍一遍認(rèn)真地改稿子，我試著講出來，“你該面帶微笑�！薄澳阍撆潼c手勢�！逼渌�同學(xué)幫我修改語氣、神態(tài)等，漸漸地我能夠面對同學(xué)生動地介紹蘇州園林了。

　　游園博園的時間到了，各小組同學(xué)用自己的方式為大家做著介紹，小導(dǎo)游們生動地介紹著景點，我們組還引起了圍觀，我?guī)Я藗�耳麥，語言生動、清晰，帶領(lǐng)大家徜徉在蘇州園的白墻灰瓦綠樹繁花間，欣賞著如在畫中游的園林美景，許多游客也聽得入迷，跟著我們游覽起來�？粗�大家專注傾聽的情景，我幸福極了，我是一個稱職的“導(dǎo)游”耶!

　　這次讀書實踐活動，評出了六個最佳，我當(dāng)仁不讓，被評為最佳導(dǎo)游，心里樂開了花。正像老師的頒獎詞里所說，實踐出真知，實踐練能力，這次走進(jìn)園博園讀書實踐活動開闊了視野，增長了知識，提升了能力，真是收獲頗豐。

收獲作文 篇3

　　搖下車窗，映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時間的流轉(zhuǎn)，節(jié)氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺中，沉浸在自己的思緒中……。

　　記得有首詩是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦�！痹谇锸斩�藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個結(jié)果，到最后的優(yōu)與劣，都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個人能不花費心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因為“天下沒有白吃的午餐”，所有的付出都來自辛勤的付出，一步一步腳踏實地的努力，才能還換得真正的收成。

　　常常，人們望見了他人的功成名就，卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后，艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈，知道因為有了愛迪生而使得近日的夜晚燈火通明；大家也都看過鳥兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過飛機(jī)、知道因為有了萊特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來，想竄入云層、、飛翔于天空的夢想……但是誰看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險峻路途呢？正如中國古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無人問，一舉成名天下知�！钡�若想要有豐富的收成，還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲，先怎么栽�！毕胍�自己如果樹一般結(jié)實累累，便要付出心力，汲水澆灌。

　　“一分耕耘，一分收獲�！备冻隽诉m當(dāng)?shù)呐�力，才能擁有一定的收獲。記得在讀小學(xué)時，剛踏入中年級的我，第一次接觸語文競賽，而因為那時的我，在下課時光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書，于是當(dāng)老師在挑選語文競賽的班級代表時，便指派我參加字音字形的項目。在準(zhǔn)備的期間，媽媽帶著我至?xí)�店選購了字形音義的參考書籍，而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時多看了許多原本不認(rèn)識的`字及詞。經(jīng)過了一個多月的努力，我彷佛在赴考場前，又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績沒有入圍前三名，但是那一個多月的辛勤付出、給自己語文方面的歷練，雖然考試時沒得到發(fā)揮，但那一點點的知識卻在時間的流逝及考后的努力檢討下，在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測試之時，沒有留下優(yōu)異的成績，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了現(xiàn)在，我還是以碩果收成......。

　　車窗外的景物又漸漸清晰，在那黃澄澄的稻田中，我看見了農(nóng)夫；在大片豐收之中，我看見了“努力”、“付出”�；叵氲絼倓倯浧鸬膬簳r種種及當(dāng)時為了比賽而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實是甜美的，在這秋日豐收的季節(jié)里，除了谷物的收成外，自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出？在檢測收成之前，先看看之前的付出，因為豐收的季節(jié)總承在耕耘之后......。

收獲作文 篇4

　　誰說風(fēng)景秀麗才能陶醉？誰說人美才能吸引他人？誰說整齊干凈才能賞心悅目？誰說四面聞香才能讓人流連忘返？誰說只有體面才有收獲？

　　我說撿拾廢品也有大收獲，那也是一種無形而力量的美，同樣的收獲。小學(xué)暑假的日子里，是我們每個人都向往的日子，因為我們又可以出發(fā)了……

　　暑假，我們撿廢品去吧！環(huán)境如此差，人們惡習(xí)如此嚴(yán)重，讓我們給他們當(dāng)榜樣。別怕臟，沒事，心靈美已經(jīng)掩蓋了我們的臟亂。別怕累，沒事，這可是鍛煉的好機(jī)會。別怕笑，沒事，走自己的路，讓別人說去吧！

　　暑假，我們撿廢品去吧！我們是父母的好孩子。暑假除了我們，誰不呆在空調(diào)房中享受父母給予的“溫室”�？伤麄儾粌H不感謝父母，還時常抱怨父母。還拿著父母的血汗錢處處揮霍。夏天教會了我們，汗水鼓勵了我們，我們要用勤勞的雙手去創(chuàng)造財富。

　　暑假，我們撿廢品去吧！還記得嗎？在大街上，我們彎著腰，拎著大袋子，搜索瓶瓶罐罐們。有多少人投來異樣的`目光，有多少人送來輕蔑的舉動，有多少人扔來鄙視的話語�？晌覀円琅f“我行我素�！币驗槲覀円彩且坏烂利惖娘L(fēng)景線，為城市創(chuàng)造美！

　　暑假，我們撿廢品去吧！還記得嗎？廢品收購站里，幾個小黑人，左手拿著他們辛勤的戰(zhàn)果，擦拭著豆大般的汗珠，卻個個樂的笑開了花。

　　如今，我已上了初中，想到當(dāng)時小學(xué)的樣子依舊忍俊不禁，卻對自己有一種敬佩之情，對伙伴們的敬佩之情油然而生。那是多么難忘的光陰，那是多么珍貴的畫面。環(huán)境越來越差，鳥兒越來越少，人們越來越揮霍……這點點滴滴都督促這我。是��！不管何時何地，我依然要堅持下去。暑假已近，周末將臨。我們該出發(fā)了！

　　假日，我們撿廢品去吧！讓我們用辛勤的身影襯托環(huán)境之美。讓更多的人加入我們的行列。讓我們用雙手創(chuàng)造財富，為父母減輕負(fù)擔(dān)。讓我們可以驕傲地對大家說：“我們最美麗�！睂Νh(huán)境說：“我們最環(huán)保�！睂Ω改刚f：“我們最乖啦！”對世界說：“來吧，我們歡迎你，不要再讓環(huán)境惡劣下去了！”

　　我說撿廢品也能讓人癡迷。我說撿廢品也能吸引他人。我說撿廢品也能賞心悅目。我說撿廢品也能讓人流連忘返。我說撿廢品也能有大收獲。假日，讓我們撿廢品去吧……

收獲作文 篇5

　　這幾天，我們四（1）中隊的劉佳杭同學(xué)可是忙個不停，原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦！劉佳杭同學(xué)不停地背著一串串各不相同的新單詞，一遍又一遍，從不停歇，她的額頭上布滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試著。她終于背得滾瓜爛熟了，她小小的腦袋里擠滿了各種詞匯句子。

　　一分耕耘，一分收獲。3月24日，她得了銅獎。當(dāng)劉佳杭鄭重地站在高高的領(lǐng)獎臺上笑瞇瞇地望著大家時，全校同學(xué)為她拍手、喝彩。臺下地掌聲仿佛是一首歡快的、美妙的歌曲，呼高呼低，呼強呼弱，有時震耳欲聾，有時卻又輕又細(xì)。鮮紅的獎狀，在她白白的`小手里，突然沉甸甸的，因為這是她的堅持努力而換來的榮譽，特別的珍貴，意義非凡。

　　是��！如果你不付出努，你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子，一定會收獲一大籃飽滿的果實。

收獲作文 篇6

　　樹木收獲果實，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年，不但收獲了知識，還收獲了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。

　　友誼看不見，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽吧！

　　記得兩年前的一天，李曉*扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室，因為外面下雨有積水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了；我們連忙過來攙扶他，誰知他“不領(lǐng)情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們盛情難卻，只好作罷；回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動地扭頭擦眼淚時，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽光，照射著這個溫暖的班集體。

　　此時此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。

　　四年級運動會時我參加了1500米長跑，之前練習(xí)了一段時間我就堅持不住了，畢竟要在操場上跑13圈呀！這時同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞�，常常陪我跑，有時我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動呀！

　　到了比賽那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，發(fā)令槍響了，我沖了出去，開始還一帆風(fēng)順，漸漸地我沒力氣了，這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學(xué)們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的.力量，把我推向了終點，推到了朋友的身邊。

　　同學(xué)們，如果你還不知道什么是友誼，請你在這最后的時光里，爬上友誼之樹，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！

【收獲作文】相關(guān)文章：

收獲的作文06-06

(經(jīng)典)收獲作文12-21

收獲的作文(精選)12-31

[經(jīng)典]收獲的作文01-15

收獲作文[精選]11-14

收獲作文【精選】11-17

收獲作文【經(jīng)典】04-12

收獲的作文05-14

收獲的作文05-13

收獲的作文05-12