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收獲的作文

時間:2026-03-19 01:13:33 收獲

收獲的作文3篇(優(yōu)選)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的收獲的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

收獲的作文3篇(優(yōu)選)

收獲的作文 篇1

  它圓圓的,有一個拳頭大小,上下都有個小窟窿。它白里透紅像小朋友的臉蛋。摸一摸,滑滑的。聞一聞,散發(fā)出一股誘人的清香。猜一猜,它是什么水果?

  對了,就是蘋果。把紅富士蘋果的皮削開,一片白白的果肉出現(xiàn)了,發(fā)出陣陣清香。情不自禁地咬上一口,。K!嘖!那味道,太美了。一股酸甜的汁流入口中,沾滿了舌頭,像六月里的酸梅湯,讓人回味無窮。吃完了,舔一舔嘴唇,盯著剩下的蘋果核,回憶剛才的滋味,多希望再吃幾口呀!

  蘋果是一個小小變色龍。有一次,媽媽給我削了一個紅蘋果,讓我洗了手再來吃。我洗完手過來,!原先白嫩嫩的蘋果肉變黃了。我不敢吃了,就去翻資料。哦!原來蘋果的果肉中含有一種叫氧化酶的物質。蘋果削皮后,在氧化酶的作用下,果肉與空氣中的氧,產(chǎn)生了化學反應,所以蘋果的.果肉會變黃。

  當然,也有一個辦法讓蘋果的肉不變就是把削好的蘋果放入鹽水里,這樣,果肉就可以不變色了。蘋果一年四季都有水果,給人們風尚自己甜甜的滋味,充足的水分和豐富的營養(yǎng)。你也想吃蘋果了吧!快去買吧!蘋果那甜甜的滋味和充足的水分,會讓你回味無窮。

收獲的作文 篇2

  今天是到會的最后一天,上午是作家講談,我們早早起床,做好了一切準備,來到會議室,會議室里鴉雀無聲,柏樺、三丫老師都作了重要講話,我從中學到了許多知識。

  三丫老師說:做生活的有心人,把心放在自己身上,把眼睛放在別人身上,把別人的事當作自己的事去體會、去觀察,就是一根針掉在地上,也能寫出一篇好文章

  柏樺老師講了北京的人、文、物、景的結構,并讓我們與作家交談互動。

  勇敢的我第一個舉手向作家提問,整個會場氣氛非;钴S,大家一起學習、一起研討,會程結束了,我們大家依依告別,互相簽名留念,不久都將各自返回自己的家鄉(xiāng)。

  我永遠也忘不了今天。

  六

  難忘的頒獎儀式結束了,我和爸爸媽媽一起來到五星級賓館,我和爸爸在游泳池游泳,媽媽在桑拿室桑拿,我們還去了王府井書店買書、看書,爸爸給我買數(shù)學,媽媽給我買語文,我自己看看這,看看那,學到了很多知識。

  第二天,我們來到飛機場,在紫悅餐廳吃飯,經(jīng)過安檢,行李托送,來到機室,我看到在一幢樓的上面,有一個測量風向的氣象站,來來往往的飛機有的起飛,有的降落,我們坐的飛機開始檢票了,檢票員檢票的方法很不同,把票照一下就行了,我們終于坐上了飛機,我系好了安全帶,飛機就開始慢慢滑行,準備起飛了,起飛時的感覺像在蕩秋千,我坐在飛機上,從窗口向下看,城市的房屋像一個個小方塊,彎彎曲曲的'河流清晰可見,就

  像一幅美麗的風景畫。飛機飛得更高了,直上去霄,這時從窗口向外看,天是那么的藍,云是那么的白,飛機如同飛行在茫茫大海上,那一堆堆的白云好像海上一座座小島,又像凌霄寶殿,我想,《西游記》大概就是在這拍的吧!飛機降落了,我們一家平平安安地回到家中。

  我們一家人帶著喜悅的心情要去參加全國青少年作品大賽頒獎儀式,一路上我認識了許多朋友。

收獲的作文 篇3

  我愛看書,也喜歡書。我喜歡的書有:《小學生文摘》、《當代小學生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》,其中《當代小學生》讓我更是有了不少體會和收獲。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇關于運動會場景的500字作文。我愁眉苦臉,想了半天也沒想出來怎么寫。于是便翻開了“當代小學生”中的一篇作文。作者語言生動,結構清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時吸引了我,我猶如霧散天晴。仿照作者的`結構寫了一篇作文,發(fā)下來以后,老師在作文本上給我評了一個大大的A星,我高興極了。

  從此我更喜歡書了,每一期的“當代小學生”我都愛不釋手。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x多了書,我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文,就要頭疼了,而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

  還有一回,我把我爸最愛的襯衫因為貪玩沾上了墨汁,當我發(fā)現(xiàn)時,就如晴天打了個霹靂,把我震了一震。我急得走來走去,想了半天也沒辦法,但是還是“當代小學生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎?猜不著?告訴你們吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服,效果挺好的。便也試了試,沒想到真的成功了,老爸也沒發(fā)現(xiàn),便躲過了一劫,F(xiàn)在想起來,也有些心驚。但也告誡自己,不要再犯同樣的錯誤。

  《當代小學生》讓我用最簡便科學的方法解除了這一難題,彌補了所犯下的錯誤,我真的很開心。

  《當代小學生》讓我學會了寫作文,學會了以最科學的方法解決問題。我很幸運,擁有《當代小學生》這本書。我喜歡這本書,它讓我收獲了累累碩果,懂得了秋天的芬芳……

  

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