收獲作文優(yōu)選(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)了，姥姥家的稻子豐收了，所以我們要去姥姥家?guī)椭崭畹咀印?/p>
今天，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、老舅、小弟和我，一起去田地里割稻子。走在鄉(xiāng)間的小路上，金黃的稻穗一眼望不到邊，秋風(fēng)吹來，就像金色的海浪一般，農(nóng)民伯伯開心的不得了！我們很快走到姥姥家的'田地，低頭一看，那沉甸甸的稻穗正瞅著我們笑呢！在姥爺?shù)膸ьI(lǐng)下，大家齊動(dòng)手揮動(dòng)著鐮刀割了起來。一刀、兩刀、三刀......眨眼之間，稻子就被捆成捆，排成排......
干累了，姥爺讓大家休息一會(huì)兒，他回頭見我和小弟弟挺沒意思的，就給我們用稻捆子搭成了一間金黃的稻草屋。別小看這屋子，他里面有桌子、椅子、床......這些當(dāng)然都是用稻捆子做的，外面還用稻子做了一扇門，我們要想出去的話，只要輕輕一推門就打開了。屋子的上面還加了金黃的房頂，這樣就是下雨我們也不用害怕了......
休息后，大家又揮動(dòng)著鐮刀割起來，一捆、兩捆、三捆......干得熱火朝天，汗流浹背，不由得讓我想起了李紳寫的《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗流和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同時(shí)更叫我明白了一個(gè)道理：不要浪費(fèi)糧食，要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
收獲作文 篇2
這次我一定要考好。兩天后，只要你拿出自己的實(shí)力。例如。我又失落了。下次不會(huì)這樣了。如果第一次沒做好。
我就在這樣的“期盼”中度過了兩年：“人生中只有第一次，考試，老師會(huì)從新教我們學(xué)第二次。人生中有很多第二次，什么時(shí)候我都不想落在別人后面，自己越考不好，下次努力吧。就算考的全年級(jí)倒數(shù)第一！”我越是希望自己能考好？知道了這個(gè)消息。時(shí)間久了，第五次……
我原來是個(gè)喜歡和別人“比”的人。于是乎！”我的心里便有了一點(diǎn)安慰。老師還是像原來一樣的勸我，我們就會(huì)去做第二次，我考了全年級(jí)300多名，在第二次的時(shí)候做的更好，我經(jīng)歷的第二次很多：當(dāng)我們沒有做好作業(yè)的.時(shí)候，老師會(huì)讓我們下次考好，只要能保持在400名左右我就滿足了，沒有第二次，我想：“這回可能是你一時(shí)失手，第二次我們又會(huì)想還會(huì)有第三次。我是個(gè)學(xué)生，自己在老師眼中也不是什么好孩子了吧……
我認(rèn)為。一次？全年級(jí)600個(gè)學(xué)生，很多，所以第一次我們不用做好只要第二次做好就對(duì)了，我默默下決心，平時(shí)你學(xué)的扎實(shí)就好了，我之所以會(huì)這樣，這是什么概念。可是；當(dāng)我們沒有學(xué)好某章知識(shí)的時(shí)候，我去上課，我們就養(yǎng)成了一個(gè)“好習(xí)慣”―第一次從來不做到最好，而且，都是因?yàn)樽约簩?duì)第二次的希望太大了，失望就越大：“希望越大，但是如果我們第一次就可以做好又何必要去做第二次呢，很多事如果你第一次你沒把握好。）到了初三，安慰我，這次到了300多名。一次考試說明不了什么問題！可能就應(yīng)了那句話，自己竟然這么差，你就會(huì)考好。（期盼自己‘第二次’能考好，允許我們做第二次的事很少，我從來都是前20名的，老師告訴我？而且。人生中雖然有很多第二次，我把所有的希望都寄托在第二次上，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為還會(huì)有第二次的。這次比上次還差，就不會(huì)有第二次的機(jī)會(huì)。其實(shí)；當(dāng)我們沒有考好時(shí)，第四次，怎么辦，我也無所謂。
到了第二次，我?guī)缀跻罎⒘�。我感到丟人，自己第一次就應(yīng)該做到最好，不用等到第二次。
我們要把握好第一次，為此我請(qǐng)了兩天的假！第一次你沒有把握好就不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑牢也豢赡茉谝粚W(xué)期內(nèi)升那么多名，記住，從300多滑落到400多名了，我變的“堅(jiān)強(qiáng)”了許多，我不在抱什么希望了，因?yàn)檫�有第二次呢……在思考與回味中收獲……
收獲作文 篇3
今天，老師出了一道題：寫寫寒假中的收獲。我回家仔細(xì)想了想我的整個(gè)寒假，感覺收獲挺多的，比如閱讀啦圍棋啦等等等等。不過我覺得這個(gè)寒假最大的收獲還是參觀上�？萍拣^。
上�？萍拣^非常大，里面的各種場館我就不一一介紹了。我就說說我最喜歡的場館----“智慧之光”，這里的每一件物品都是科學(xué)家智慧的結(jié)晶。令我好奇的“結(jié)晶”有很多，比如“骨架投影機(jī)”，只要你騎在一輛固定住的自行車上面，無論怎么做動(dòng)作，大箱子中的骨架都會(huì)是和你一樣的姿勢(shì)，我猜可能是通過自行車下面裝的“暗器”----感應(yīng)器來知道我們的姿勢(shì)，然后再把圖片傳送到里面的電腦。唉！太復(fù)雜啦。還有“高空自行車”，無論你表演雜技是老手、新手還是門外漢，只要你騎上這輛車，你立即會(huì)成為騎高空自行車的職業(yè)高手，隨便你怎么晃都掉不下來。我想應(yīng)該是自行車下方裝了一個(gè)鐵錘，使自行車的'重心保持平衡。我騎在上面覺得又害怕又刺激，令人膽戰(zhàn)心驚�？萍拣^里還有許多別的主場館，比如“機(jī)器人世界”、“虛幻世界”、“信息時(shí)代”等等，它們不僅讓我大開眼界，還讓我懂得了許多課堂上沒有學(xué)過的知識(shí)，我在里面流連忘返。
此外，我還閱讀了許多好看的書籍，有《山羊不吃天堂草》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《魔法學(xué)�！返�，其中最令我愛不釋手的是一本叫《狼圖騰》的書。它讓我領(lǐng)略到蒙古草原的人文地理和自然風(fēng)光，更讓我認(rèn)識(shí)了我們內(nèi)陸平原及沿海地區(qū)都沒有的一種動(dòng)物----草原狼。這種狼的最大特性是：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、忍耐。我很欣賞狼的這種特性，我覺得我們?nèi)祟愒谀承⿻r(shí)候也是需要一些狼性的！
另外在寒假剛開始的時(shí)候，我還參加了一個(gè)為期四天的圍棋集訓(xùn)班，使我的棋藝有了很大的長進(jìn)，不再畏懼高手。
我的寒假生活不僅豐富多彩充滿快樂，而且碩果累累收益頗多。只是時(shí)間太短，要是再長一些就好啦！
收獲作文 篇4
播種夢(mèng)想，收獲揚(yáng)帆，一個(gè)人的一生，就像大海中漂泊的扁舟，沒有夢(mèng)想，就如同迷失了方向，在人生的大海中停泊，反之，擁有了夢(mèng)想，你的人生就如同擁有了一個(gè)指南針，指引你，劃向命的`彼岸……
播種信任，收獲友誼，其實(shí)每個(gè)人都是一面鏡子，當(dāng)你用信任和支持對(duì)待他人時(shí)，別人也會(huì)以同樣的態(tài)度來對(duì)待你，所以當(dāng)你和朋友或其他人出現(xiàn)分歧的時(shí)候，不妨回想一下，自己是怎樣對(duì)待他人的，相信你會(huì)找到答案……
播種堅(jiān)持，收獲支持，一個(gè)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)你盡力想做到一件事時(shí)，而你的家人又竭力反對(duì)時(shí)，你會(huì)選擇堅(jiān)持，還是放棄？不一樣的選擇，將會(huì)決定你的一生，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，相信自己的實(shí)力……
一定要相信，播種的與收獲的是相平的，在未來的天平中，一份耕耘，一分收獲，也只有付出，才會(huì)得到回報(bào)……
收獲作文 篇5
在這學(xué)期中，每個(gè)人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)會(huì)有點(diǎn)退步，還有的同學(xué)會(huì)停留原地沒動(dòng)。
而在這個(gè)學(xué)期里，我也有點(diǎn)收獲：先說一說語文課，在每一節(jié)課上，我都認(rèn)真聽老師講解課文，沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容，老師會(huì)讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認(rèn)真完成，讀完書后讓媽媽簽名。不過，我常常會(huì)學(xué)錯(cuò)別字。
再來說一說數(shù)學(xué)課，在上個(gè)學(xué)期里，我對(duì)數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí)，我總坐沒坐相，扭來扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個(gè)學(xué)期里，我一下子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，在數(shù)學(xué)老師的多次講解下，我就很容易理解。不過，我的坐相還是不那么好，還是會(huì)被老師批評(píng)。在興趣上，我下課回到家里，一放下書包，就會(huì)先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過，我有時(shí)會(huì)粗心，明明把算式寫對(duì)了，卻把結(jié)果算錯(cuò)了。
然后是英語，在這次期末考里，我也有進(jìn)步。本來考的不那么理想，這次考了九十五分，是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個(gè)因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。
最后科學(xué)課，我在老師的`講解下，知道了萬物是怎么形成的 。電分開正·負(fù)兩極；花兒與動(dòng)物會(huì)傳宗接代；我還知道了營養(yǎng)對(duì)人體的重要性，不要偏食；還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所
學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里，我還要更加努力學(xué)習(xí)，把壞的毛病一一改正。
收獲作文 篇6
一分收獲等于一片耕耘。在人的世界中，我們難免會(huì)遇到困難，只要我們努力去克服，那一份收獲，就會(huì)成為你的囊中之物。
在那炎熱的夏日，我得到了一分收獲。
那天，烈日正炙烤著大地，我正一蹦一跳地跑向真生活去買冰棍，正走到門口，我停止了腳步，聽見了里面的一段對(duì)話。聽著聲音，就是以為青年，只聽見他對(duì)銷售員說：“喂，你這里有沒有一次性手套，我急著要用呢！”“哦！對(duì)不起，一次性手套今天正好缺貨，現(xiàn)在還沒有到呢！”“怎么回事，這里既然是便利店，就應(yīng)該有，不行，我急著要用，現(xiàn)在就要！”“對(duì)不起，先生，我實(shí)在無能為力�！闭f完這句話，那人就氣沖沖地走了，我望著他的身影，走進(jìn)了真生活。那天，我收獲了忍耐。
在那落葉紛飛的秋日，我也得到了一分收獲。那天，我正和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)家生活，到了鄉(xiāng)下，梧桐樹上的樹葉都枯黃了，一片片枯黃的落葉隨著風(fēng)的呼吸，飄落在我的`肩頭，在肩頭劃落。這時(shí)，一個(gè)四五歲的孩子從我身邊跑過，我的目光追隨著他的腳步，雖然步伐有些不便，但是可以顯出他十分的快樂，“哎呀！”見那孩子摔倒在地，我心里認(rèn)為他會(huì)哭，但我猜錯(cuò)了，他只是站起來，拍拍身上的灰，便與剛才一樣，臉上露出那稚嫩的微笑，發(fā)出稚嫩的笑聲，那天，我收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。
在那寒風(fēng)呼嘯的冬日，我又得到了一份收獲。那天，放學(xué)鈴聲響了，我走向了公交車車站，那天，天十分的寒冷，車站等車的人十分的多。這時(shí)，一輛公交車搖搖晃晃的駛了過來，公交車一到，人們就像一只只塞滿棉絮的大包挨挨擠擠地往車門里擁。我也擠了上去，我后面跟著一位白發(fā)蒼蒼的老人，上車以后，只見公交車?yán)餂]人讓座，過了許久，有一位阿姨把那位白發(fā)蒼蒼的老人扶上位，那天，我收獲到了謙讓。
漸漸的，在各個(gè)季節(jié)中，我收獲到了三分不同的道理，現(xiàn)在它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我心中閃過，我的口袋中已經(jīng)有許多收獲。
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