收獲的作文常用[7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的收獲的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　“媽媽，快醒醒！快醒醒！”早上，我樂得一大早就睡不著覺了，就把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。

　　我拿著圍裙，熟練地圍上圍裙后，在媽媽的指點下就動手和面了。先拿出一個小盆，然后我就把面粉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽看著我哈哈大笑。終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上像“口香糖”一樣粘的面粉……

　　這時，媽媽拿出一個小盆子，切了一些韭菜和胡蘿卜丁，再打一個雞蛋，加一點鹽、味精提味，還有大蒜、生姜、花椒面……然后再加點香油，攪拌均勻，餃子餡就做好了。啊，聞起來可真香啊。

　　我拿來又細又短的小搟面杖，把揉好的面團放在桌子上，用搟面杖用力地反復搟，弄得滿臉都是白白的面粉，就像擦過粉餅一樣。媽媽笑我像個小花貓。

　　我用手背不停地擦額頭上的'汗水，我自言自語到：“可真累人�。“�餃子可真費勁。”媽媽笑了起來：“包餃子不像你想象的那樣簡單，不過，包多了，就會熟練的。熟能生巧嘛�！�

　　我終于可以動手包餃子啦！第一次：我一不留神手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉，我就想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次：我又嘗試了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒下鍋就散開了。第三次媽媽教我了包餃子的技術，因此我依照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子出世了。一個、兩個……我們終于包完了餃子。我拍著手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長腸說：“咱們做一件事，不能前功盡棄，也不能半途而廢，只要依照大人的指點去做，用心去學，接受別人的意見，就一定能做好！”我點了點頭。

　　今天，我學會了包餃子。

收獲的作文 篇2

　　時光荏苒，歲月匆匆逝去。從開學到現(xiàn)在已經整整一年了，在這一年的時光里，我們大家攜手共進。

　　拼搏的汗水

　　清明節(jié)過后，我們學校舉行了一年一度的拔河大賽，轉眼一個小時過去了，現(xiàn)場只剩我們班和男一個班，那個班個個長得人高馬大，而我們班呢！弱的弱，小的.小。比賽開始了，五分鐘過后，我們班不占上風，眼看快要輸了……“一二三，嘿呦！”不知道誰喊了一聲，大家又振奮起來，喊著齊刷刷的口號，終于我們贏了，大家笑得跟花兒似的。大家的頭上大汗淋漓，衣服被汗水弄濕了，手也磨出了血。

　　成功的喜悅

　　又到了鋤草節(jié)，我們手中都拿著小勺，鏟草去嘍！學校規(guī)定哪個班率先完成，哪個班就會得到“優(yōu)秀班級”的稱號。大家一聽這個都充滿了干勁。五分鐘過去了，別人腰酸背痛，全部罷工，我們班更起勁了。十分鐘后，我們班第一個完成，心里都樂開了花。

　　溫馨的陪伴

　　臨近期末，大家使出渾身的勁兒：沖刺！可有一天我們班的大個走進了班級，班級里黑乎乎的“奇怪！”大個一邊打開燈一邊說�！按髠�，生日快樂！”大個被這突然的驚喜感動得淚水濕了眼眶。蛋糕推了上來“大個，許愿吧！”大家期待著“呼……”蠟燭被吹滅了�！按髠�，你許得什么愿呀！”有人問�！霸竿�說出來就不靈了。”大個說。大家一起切蛋糕，分蛋糕，其樂融融。

　　這三個收獲都濃縮成了團結瓶，而這個瓶子里一切便是我最大的收獲！

收獲的作文 篇3

　　山核桃打好的時候，就是板栗成熟的時候。這不，爺爺又要帶去我打板栗了。

　　板栗殼圓滾滾的，像一只刺猬，不能用手抓，要用鉗子鉗，否則會被扎去。

　　我和爺爺來到了種板栗的`上山。爺爺在打板栗，我則去找了找有沒有爆開的板栗子。板栗子不像板栗那樣刺人，他像一個有頭發(fā)，臉蛋紅彤彤的小人。我在每一棵樹下仔細尋找，雖然有許多刺扎著我，可我仍像大海撈針一般找板栗子。

　　最慘了是撿那一顆板栗子。它全身通紅，個兒很大。我為了撿它，被刺劃了3下，到那一看，那板栗子居然是爛的。

　　等我撿好板栗子，爺爺也撿滿了兩籃子板栗，準備回家。

收獲的作文 篇4

　　經常看見媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧.” 我高興萬分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，

　　過了一會，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后，我來到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費勁呢？”

　　真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會拖，真丟人。不行，我一定要學會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來回前后拖動，很有節(jié)奏感。拖客廳時，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒有再犯的開始時的錯誤。

　　終于把地拖完了，我覺得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的'，疲勞也消失了一大半。

　　接著，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來，掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動成果，連連夸獎：“不錯，不錯，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。

　　第一次拖地，讓我收獲了勞動的快樂，以后我一定要多做家務事。

收獲的作文 篇5

　　學完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。

　　《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學到了要勤奮努力，我們有如此好的機會，我們應該珍惜。

　　《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時的童趣與大自然純真的感受。對話心理和細節(jié)描寫十分精彩，這點讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識。學完了這一課，我明白了自然中的每個生命都是平等的，我們應該愛護它們。

　　《顫抖的.羽毛》。這篇課文所講述的故事，應該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機，“我”終于明白了自己的錯誤之所在，好好對待大公雞，讓它對“我”恢復信任。這篇課文告訴我們，應該尊重大自然中的所有生命。

　　《少年閏土》少年閏土是“我”少年時代家中“忙月”的兒子。課文通過了“我”的回憶，刻畫了一個健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領、見多識廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達了我對閏土的深深懷念之情。

　　《偷瓜》這個故事發(fā)生在我國農村，以鐵蛋為首的幾個毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn)，真誠懺悔，表達了孩子們頑劣的天性和善良的本質，以及李善才由不孝敬母親到變好的過程。

　　以上就是我的收獲，你的呢？

收獲的作文 篇6

　　五年前的植樹節(jié)，爸爸買了六棵葡萄樹苗和一棵核桃樹苗。那個植樹節(jié)，我們是在故鄉(xiāng)度過的。當種好了樹苗后，我們都是汗流浹背，但心里一直有一種說不出來的成就感。

　　俗話說“十年樹木”，可我家的這一棵核桃樹，采用了四年，就從小小的樹苗變成了“參天大樹”了。不就后，葡萄樹藤上開滿了一朵朵小花。而核桃樹，雖然已經長得很茂密了，可整棵樹上找不到一朵花。過了好久好久，我開始不在意核桃樹了。但是，一些事情往往就是在你不經意間變得美好。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)核桃樹上面掛了許多綠果子，那是我第一次看到綠色的核桃。

　　葡萄是常見水果，但想起當年種時的那般辛苦，吃起來自然也很高興。而核桃卻不同。我們要先拿長長的竹竿把它打落下來，再到草叢中仔細地找。然后用小刀等鋒利的`工具把核桃外面包起來的“厚皮兒”割下來。用水清洗干凈后，就剩下我們平時看見的核桃了。沒了厚皮的核桃是棕色的，十分有光澤，聞起來也帶著一股淡淡的泥土的芳香。吃起來，又脆又香，我們都吃的津津有味……

　　第一次吃自己種的東西，讓我幸福滿滿。不僅知道了勞動的艱辛，也讓我對生活有了更深的了解，更讓我體會到了收獲的幸�！�…

收獲的作文 篇7

　　在仙居的綠道上騎車，我有個意外收獲呢。當我們正用力地騎著自行車，突然，我發(fā)現(xiàn)有很多鳥窩，可是，后來，越看越多，再仔細一看，居然每一只鳥窩里藏著不是小鳥，而是躺著一盞盞燈，我真是佩服這里的設計人員啊。雖然我白天看不到燈光的樣子，但是我想一到晚上，從鳥窩里的燈光應該是非常漂亮的。我把這個叫鳥窩燈，我對媽媽說，這鳥窩里肯定有一只超級大大的'鳥蛋，不過，它孵出來的不是小鳥，而是燈啊！

　　世界真是奇妙，鳥窩孵出大燈來，再接上電線，就變成真正地彩燈啦！

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