[合集]寫收獲的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫收獲的作文 篇1

　　成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。

　　一個(gè)星期六的早上，爸爸帶我去新城廣場(chǎng)學(xué)騎車。爸爸讓我先溜車，他給我做了示范，左腳蹬踏子，右腳懸空，溜著往前走，溜了一會(huì)兒，我覺得挺簡(jiǎn)單的，溜著溜著，我的速度快了起來，我沒有把握“啪”的一聲，我和車同時(shí)摔倒在地上，爸爸笑著說：“你心太急了，剛溜一下就快了，而且身貼在車上太近了，能不摔倒嗎?”于是，爸爸給我糾正姿勢(shì)，我又溜了幾圈，

　　開始上車了，爸爸又講了方法，我說：“別講了，誰沒見過，”于是爸爸扶上了我，爸爸后面扶著，我騎著騎著，膽子大了起來，車頭幾乎都能控制，這時(shí)，不知什么時(shí)候，爸爸偷偷的松了手。我發(fā)現(xiàn)后心慌了，兩腿發(fā)抖，還發(fā)軟，車子晃晃悠悠的往前跑，“啪”的一聲，我又摔了一次，這次腳歪的挺痛的，我抱著腳說：“今天，不學(xué)了，我受不了了，”爸爸耐心的講：“你整天要學(xué)，現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓，太沒出息了吧，來，失敗是成功之母，輕傷不下火線，繼續(xù)練�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又上來了，按爸爸的'方法穩(wěn)住了，我往前瞪，別害怕，往前看，騎著騎著，100米、200米、300米，我終于學(xué)會(huì)了，看來，無論做什么事都要有自信心，不要怕困難，爸爸的教育，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，做什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，從今天起，你在練一練。

　　人常說：“有志者事竟成，”從我學(xué)騎車的過程中，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　騎車的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂地“飛”起來!

寫收獲的作文 篇2

　　人生有許多的第一次。邁出人生的第一步，第一次喊媽媽，第一次煮飯，第一次騎自行……這些都是嘗試，嘗試為我們的生活增添了各種顏色。是我們的人生絢麗多彩在我的人生中，我嘗試著，快樂著……

　　端午節(jié)到了，我們?nèi)�家都要吃粽子。我很高興，對(duì)著奶奶說“：奶奶，我想嘗試一下包粽子，你能教我嗎?”奶奶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。奶奶讓我看她包一個(gè)粽子，她一邊包一邊給我講解。奶奶親切地對(duì)我說“：先把糯米洗干凈，然后從盆里拿出兩片泡好的蘆葦葉，卷成一個(gè)上寬下窄的.錐形小筒，然后再把洗干凈的糯米放進(jìn)去，放上一些黃豆，花生和一塊肥肉，再加上一些糯米，最后，卷起蘆葉，用繩子扎緊，一個(gè)三角形的粽子包好了�！�

　　我看完后，就迫不及待地動(dòng)手嘗試，心想：原來包粽子這么簡(jiǎn)單呀!我學(xué)著奶奶的樣子，先卷蘆葉，再放一些糯米，黃豆，花生，肥肉等材料。然后用蘆葦葉把它們卷起來，用繩子一扎。我想：這下包粽子可行了。不料的是糯米從縫里漏了出來。我呆了一會(huì)，想：看來包粽子挺難的。我有點(diǎn)灰心，奶奶知道了，用鼓勵(lì)的目光看著我，說“：不要緊，一個(gè)包不好，嘗試包另一個(gè)，慢慢地學(xué)�！蔽衣犃耍�耳邊便想起老師的話：世上無難事，只怕有心人。我并沒有泄氣，繼續(xù)包另一個(gè)粽子，我按照奶奶的方法去包另一個(gè)粽子，我終于嘗試包出一個(gè)合格的粽子。包完粽子，奶奶把粽子放進(jìn)鍋?zhàn)永�，大約三小時(shí)，粽子就熟了。我吃著香噴噴的粽子，心里甜滋滋的，我嘗到了勞動(dòng)的成果。

　　嘗試使我認(rèn)識(shí)了更多的事物讓我開闊視野，增廣見聞，拓展知識(shí)面。嘗試是一種考驗(yàn)，我們從每一次嘗試中吸取教訓(xùn)，獲取經(jīng)驗(yàn)，為日后的成功奠定基礎(chǔ)。生活中有千千萬萬的事物，我們要不斷的去嘗試，才能認(rèn)識(shí)新事物，而且，并不是每次嘗試都會(huì)成功，只有不斷地去嘗試才能提高成功的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)享受嘗試給你帶來的快樂吧!

寫收獲的作文 篇3

　　◆真題再現(xiàn)

　　閱讀下面材料，按要求作文。

　　張潔在《我的四季》一文中寫道：“秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮�。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過”

　　你在這方面有什么樣的經(jīng)歷和體會(huì)？請(qǐng)以“收獲”為題，寫一篇不少于800字的文章。

　　◆材料解析

　　“收獲”是什么？ 是成功、掌聲、笑臉、鮮花、喜悅、敬佩、滿足，還是經(jīng)歷、感悟、快樂或者憂傷？可寫的內(nèi)容很多，但這是一則材料式命題作文，所提供的材料對(duì)我們的寫作內(nèi)容往往有提示、導(dǎo)向甚至限制的作用，所以我們不能忽視，應(yīng)該對(duì)材料進(jìn)行分析，提取觀點(diǎn)。

　　材料可分為兩層：第一層寫我收獲微少，可是我卻歡樂、大笑；第二層寫我歡笑的原因——“和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過”

　　由此提煉出觀點(diǎn)：雖然我收獲微少，但是我已經(jīng)經(jīng)歷過、奮斗過、付出過，所以無怨無悔，這就是人生。所以收獲可以是一種心態(tài)，可以是一種付出，也可以是一種人生態(tài)度。

　　1.收獲是一種感悟。

　　有時(shí)，從短時(shí)間看，也許是失敗了，因?yàn)闆]有成功就是失敗。但是，要想從失敗的陰影中走出，要想從失去中獲得，就要總結(jié)教訓(xùn)，就要思索人生，這些思索與感悟，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，又何嘗不是一種收獲呢？收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于果實(shí)本身，當(dāng)我們辛勤付出而得到果實(shí)時(shí)，我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，收獲原來遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們當(dāng)時(shí)想得到的希望！那些不是果實(shí)的部分——經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟，乃至汗水與淚水，那才是最寶貴的`收獲！

　　2.收獲是一種付出。

　　不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不會(huì)明白什么是生活的真諦。其實(shí)生活就是，我們?cè)诿刻斓母冻鲋校�獲得收獲與喜悅，如果不懂得付出，你就永遠(yuǎn)也無法明白這一道理。付出是快樂的，就像收獲時(shí)充滿著的喜悅之情一樣，因?yàn)橹?/p>

　　有付出，才會(huì)收獲到自己勞動(dòng)的成果，才能感受到收獲的喜悅。甚至可以這么說，喜悅的心情也是一種收獲，關(guān)鍵是首先要付出！

　　3.收獲是一種人生態(tài)度。

　　生活是甘甜還是苦澀，是精細(xì)還是粗糙，是豐厚還是干癟，是美好還是艱辛，是艱難付出后的收獲，還是精心播種后的無奈，全在于一個(gè)人對(duì)過程的感悟。一時(shí)一事的得失，別太在意；一點(diǎn)一滴的收獲，千萬珍惜！當(dāng)然，沒有經(jīng)過艱辛勞作的人，是不會(huì)真正懂得收獲的“滋味”的。從這一角度行文可以使文章具有思考的深度。

　　本次作文，我們可以選取的角度、可以運(yùn)用的材料很多，但要想真正理解其中的內(nèi)涵，只有自己親身實(shí)踐，才會(huì)有大的收獲，所以行文最好寫自己親身經(jīng)歷的事。另外，這次作文要出彩，在技巧方面還需要多加揣摩與運(yùn)用，要寫出個(gè)性與特色。

　　◆啟示

　　于細(xì)微處做文章 列夫托爾斯泰曾說過“藝術(shù)起于至微”，這里的“至微”就是指那些顯示人情美、人性美，具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié)。如果說情節(jié)結(jié)構(gòu)是記敘性文章的骨骼，那么細(xì)節(jié)就是文章的血肉。有了血肉，文章才能豐滿，才能愉悅?cè)说男撵`。本文最大的特色就在于細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，開篇的語言描寫，使文章具有先聲奪人的效果，吸引讀者閱讀的興趣，讓人一見鐘情。文中的心理描寫和動(dòng)作描寫，細(xì)致、真實(shí)、生動(dòng)地傳達(dá)出“我”在考試結(jié)束前緊張激烈的思想活動(dòng)，具有很強(qiáng)的感染力。

寫收獲的作文 篇4

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫上了句號(hào)。在這短暫的一年里，我學(xué)到了很多很多。

　　在這一年里，我認(rèn)識(shí)了很多生字，記住了許多優(yōu)美的詞語和句子；以前，一年級(jí)時(shí)，我是看注拼音的課外書，現(xiàn)在，我是看沒有拼音的課外書了。比如：《窗邊的小豆豆》、《米粒上的.花朵》等。

　　在這一年里，我懂得了以前不懂的知識(shí)。比如：什么是北斗七星？愛迪生是怎樣救媽媽的？豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的？還有-----

　　在這一年里，我慢慢地長(zhǎng)大了，也漸漸地懂事了。二年級(jí)，你將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋里

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