收獲的作文匯編(6篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的收獲的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1
一年一度的書(shū)市又到了。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分,對(duì)書(shū)市充滿(mǎn)著無(wú)限期待。
周五下起了大雨,但壞天氣并未影響到同學(xué)們激動(dòng)的心情。書(shū)市在較小的藝體館中舉行。我擔(dān)任職務(wù),對(duì)于這份工作,我早已迫不及待,因?yàn)檫@是第一次。下午一點(diǎn)三十分,我找到攤位,一本一本書(shū)擺好,書(shū)上貼著寫(xiě)著價(jià)錢(qián)的標(biāo)簽。我還特意準(zhǔn)備了一個(gè)裝錢(qián)的小盒子呢。
書(shū)市開(kāi)始了,很快藝體館里已人滿(mǎn)為患,我已被人群擠在了一個(gè)小小的角落里?吹竭@么多人,我都不知該干什么了,只好傻傻地蹲在那兒。一個(gè)又一個(gè)人在我眼前停留了兩秒鐘后就走了。十分鐘過(guò)去,可一本書(shū)還沒(méi)賣(mài)出去,我看了看班級(jí)里其他買(mǎi)書(shū)人員,面前擠滿(mǎn)了人,一陣一陣吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲,很快書(shū)就賣(mài)出了很多,生意興隆。我心里自然很不是滋味,我心想:我總不能不顧形象地喊著破嗓子吧。我轉(zhuǎn)念又想:沒(méi)什么大不了的吧,這也是為了賣(mài)書(shū),犧牲這點(diǎn)形象,沒(méi)關(guān)系的!
我一屁股坐在了地上,開(kāi)始學(xué)著其他人吆喝起來(lái):“大家快開(kāi)看呀,好書(shū)大甩賣(mài)啦,再不來(lái)就賣(mài)完了,賣(mài)完了!千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī)啊,便宜書(shū),哪里買(mǎi)……”我越說(shuō)越大聲,越說(shuō)越激動(dòng)。不一會(huì)兒,便招來(lái)了不少賣(mài)書(shū)人!斑@本多少錢(qián)?”“10元!薄翱刹豢梢栽俦阋它c(diǎn)?”“哎呀,不行呀,我是在幫別人賣(mài)書(shū)!”“拜托,便宜吧?”“好吧,9元,不能再低了!”“成交!”終于快速賣(mài)書(shū)一本,接下來(lái)越來(lái)越多的.同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)了。我樂(lè)得合不攏嘴——看著一張一枚的錢(qián)送入小盒內(nèi)。
看著盒子里的錢(qián),我也不由想到爸爸媽媽?zhuān)麄兪欠褚彩沁@樣艱難而不容易的賺錢(qián)。
書(shū)市真快樂(lè)啊,期待下一屆書(shū)市的到來(lái)。
收獲的作文 篇2
何謂收獲?得到一筆數(shù)額不小的錢(qián)?撿到一塊沒(méi)人要的黃金?好吧,其實(shí)這也算是收獲,但卻只是物質(zhì)的收獲,而我個(gè)人更傾向于精神上的收獲。
在我剛來(lái)到四真學(xué)堂的時(shí)候,老師經(jīng)常把一句話(huà)掛在嘴邊:"說(shuō)真話(huà),寫(xiě)真人,記真事,抒真情。"這句話(huà)是老師教給我的寫(xiě)作的基本要求,也是我在四真學(xué)堂第一次得到精神上的收獲。僅僅十二個(gè)字,卻擁有著不可磨滅的作用,直接改變了我的寫(xiě)作方法,將我從"假大空"的深淵中重新拉回到正道上。這種收獲就是精神上的收獲,收益終生。
在那之后,我又從老師口中聽(tīng)到了另一句話(huà):"說(shuō)真話(huà),做真人,求真知,明真理。"又是僅僅十二個(gè)字,卻仍蘊(yùn)含著大道理,這是老師教給我的做人準(zhǔn)則,是我應(yīng)該用一生去銘記的真理,也是我在四真學(xué)堂的第二次精神收獲。
在我來(lái)到四真學(xué)堂之前,在學(xué)校里,老師只教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)所謂的知識(shí),卻從未教過(guò)我如何去做一個(gè)人,做好一個(gè)人。
平時(shí)人們是怎么評(píng)價(jià)一個(gè)人的?一個(gè)有禮貌,懂禮節(jié)的小孩,人們會(huì)說(shuō)"真是個(gè)乖孩子,將來(lái)一定是個(gè)有才能的人".一個(gè)一天到晚讀書(shū)學(xué)習(xí),將成績(jī)放在第一位的學(xué)生,人們會(huì)說(shuō)"真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人",而當(dāng)林森浩因?yàn)榕c舍友不和便將其殺害時(shí),人們會(huì)說(shuō)"真是個(gè)敗類(lèi)".那我就好奇了,人們說(shuō)他是敗類(lèi),是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好卻殺人呢?還是因?yàn)樗粫?huì)做人去殺人呢?但不管他因?yàn)槟囊稽c(diǎn)去殺人,重要的都在于誰(shuí)說(shuō)成績(jī)好的人就會(huì)做人了?學(xué)校再怎么教育他,最終也只是教出了一個(gè)高學(xué)歷的殺人犯。所以林森浩只有知識(shí)上的收獲,去沒(méi)有精神上的收獲。這是學(xué)校教育和家庭教育最大的.失敗。
學(xué)習(xí)成績(jī)好固然可喜可賀,但是相比之下,會(huì)做人卻更為重要,而我在到四真學(xué)堂之前是一個(gè)不會(huì)做人的人,但在老師的教導(dǎo)和我得到了精神收獲以后,我慢慢學(xué)會(huì)了做一個(gè)人,學(xué)會(huì)了為人處事,當(dāng)然,我還沒(méi)有到達(dá)那種求真知明真理的階段,不過(guò)說(shuō)真話(huà)做真人我卻可以做到。
要說(shuō)來(lái)四真學(xué)堂最大的收獲應(yīng)該是學(xué)會(huì)了做人,這種特殊的精神收獲,并不是學(xué)?梢越o我們的,所以這種收獲無(wú)處可尋,唯獨(dú)四真學(xué)堂獨(dú)有!
【教師點(diǎn)評(píng)】緊扣題目,圍繞"收獲"提出論點(diǎn):"我個(gè)人更傾向于精神上的收獲。"作為全文中心論點(diǎn),立論有自己真切體驗(yàn)和感悟,感情真實(shí),值得肯定。本論部分運(yùn)用對(duì)比手法,結(jié)合自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn),分別提出了自己在"寫(xiě)作上"和"做人上"的不同的精神收獲,以自己學(xué)習(xí)所得作為論據(jù),緊緊圍繞著中心論點(diǎn),論據(jù)真實(shí),用自己的親身體驗(yàn),以此來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn),很有說(shuō)服力。特別值得肯定的是:說(shuō)理內(nèi)容來(lái)自于自己的個(gè)人體驗(yàn),這是正面實(shí)例,并且舉出林森浩作為反面事例,加以分析,言之有理。文章結(jié)構(gòu)完整,反復(fù)圍繞著中心"四真學(xué)堂最大的收獲應(yīng)該是學(xué)會(huì)了做人,這種特殊的精神收獲,并不是學(xué)校可以給我們的,所以這種收獲無(wú)處可尋,唯獨(dú)四真學(xué)堂獨(dú)有!"有個(gè)人體驗(yàn),內(nèi)容真實(shí),符合規(guī)范議論文寫(xiě)作格式要求。不足之處就是論據(jù)比較單調(diào),除了自己經(jīng)歷和體驗(yàn),論據(jù)只有林森浩一個(gè)實(shí)例,分析說(shuō)理不夠透徹,以后要加大訓(xùn)練力度。
收獲的作文 篇3
今天我打開(kāi)電視機(jī)看我最喜歡的節(jié)目頻道——中央一套。這里不僅有新聞聯(lián)播,還有大家都愛(ài)看的《西游記》。下面我說(shuō)一說(shuō)《西游記》這個(gè)電視吧!
我講一下《西游記(偷吃人參果)》。唐僧師徒四人在西天的路上時(shí),突然看見(jiàn)了一座道觀(guān)。沙僧說(shuō):“這里一定住了好人,我們?nèi)ツ抢飳(gè)歇腳處!辈灰粫(huì)兒,他們走進(jìn)了“五莊觀(guān)”。唐三藏說(shuō):“悟空,你去門(mén)外放馬。沙僧,你去看著行李。還有八戒,你去拿吃的借他們的鍋爐做頓飯。吃飽后,我們給他幾文柴錢(qián),然后就走!鼻屣L(fēng)和明月見(jiàn)唐僧把他三個(gè)徒弟支開(kāi),就趕快拿了兩個(gè)人參果拿給唐三藏吃?烧l(shuí)知道,唐三藏一看見(jiàn)人參果就害怕。(因?yàn)槿藚⒐駝偝錾男『⒆樱惺钟心_的,所以唐三藏才會(huì)害怕。)
清風(fēng)明月兩人見(jiàn)狀,只好一人一個(gè)給吃了。誰(shuí)也不知道,這事兒被豬八戒給看見(jiàn),他求孫悟空拿來(lái)幾個(gè)人參果吃。豬八戒、孫悟空、沙僧,三人不一會(huì)兒各吃完一個(gè)。豬八戒說(shuō):“大師兄啊,你再去弄兩個(gè)唄,我還想吃。”這話(huà)被清風(fēng)、明月聽(tīng)得一清二楚。他倆把唐僧師徒關(guān)在屋里,清風(fēng)明月,不知道孫悟空的厲害。那天夜里,孫悟空把銅鎖給敲斷,然后他們師徒四人馬不停蹄的往西跑。
第二天早晨,這座五莊觀(guān)的主人回來(lái)了。他把清風(fēng)、明月叫醒后去追唐僧師徒。鎮(zhèn)元大仙馬上就追上了師徒四人,將他們抓回五莊觀(guān)。鎮(zhèn)元大仙把他們捆到木頭上,然后用七星邊使勁的`打他們,孫悟空把自己的腿變成了鐵腿,所以沒(méi)感覺(jué)疼!疤焐淹硎毡蕖C魈煸俅蛩麄。”鎮(zhèn)元大仙說(shuō)。誰(shuí)知晚他們四人又逃走了。這次鄭元大仙把他們抓回來(lái)后不用打,而是用炸。鎮(zhèn)元大仙本來(lái)要炸唐僧的,可是孫悟空說(shuō)要炸自己。沒(méi)想到等炸他的時(shí)候,他把石獅子當(dāng)自己的替身。
最后,孫悟空找來(lái)了觀(guān)世音菩薩,醫(yī)治好了鎮(zhèn)元大仙的仙樹(shù)。
看完這個(gè)電視后,我知道了偷、偷吃,是一種很不文明的行為。所以我以后一定不要這么做。
收獲的作文 篇4
紹興之旅無(wú)疑是難忘的,在一座又一座建筑中,我們充分感受到了紹興這座古城的魅力。當(dāng)然,游學(xué)過(guò)程處處有知識(shí),處處有歡樂(lè),單是在大巴上我們也收獲了許多。
張老師知識(shí)淵博,每次去游學(xué)的路上,都會(huì)滔滔不絕的講起有關(guān)的歷史,這次去紹興,自然也講了起來(lái),從先秦一直講到現(xiàn)在,無(wú)所不談,張老師仿佛無(wú)所不知一樣,上通天文,下知地理。這些知識(shí)都是課本中沒(méi)有的,張老師講的時(shí)候,聽(tīng)的那是一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望。隨后,張老師還組織了《西游記》知識(shí)問(wèn)答,同學(xué)們一個(gè)個(gè)搖身變成了小老師,給其他同學(xué)出各種難題,出的題一個(gè)比一個(gè)刁鉆,很多都是書(shū)中一筆帶過(guò)的內(nèi)容,絕大多數(shù)人看了之后都記不住,甚至忘了有沒(méi)有這個(gè)情節(jié),看來(lái)大家都做足了功課,有備而來(lái)啊。即便是這樣,還是有不少同學(xué)飛快地?fù)尨鹆,嗓門(mén)震天響,生怕老師不知道自己是第一個(gè)回答的。所以三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,最后變成好多同學(xué)的一句感嘆:時(shí)間咋這么快?
下午,我們玩夠了,意猶未盡的上了大巴,準(zhǔn)備回家。原來(lái)大多數(shù)人都已經(jīng)筋疲力盡了,一到大巴上就立刻生龍活虎了。我們班的人都知道,游學(xué)回家的路上有一項(xiàng)固定節(jié)目,那就是由美妙的音符組成旋律的唱歌!主持人是自發(fā)產(chǎn)生的,控場(chǎng)活躍氣氛的同學(xué)是自己報(bào)名的,一首首曲目是自己上報(bào)的。在這里,無(wú)論是誰(shuí)都可以敞開(kāi)了嗓子唱。同學(xué)們都點(diǎn)了自己喜歡的歌,清清嗓子,醞釀醞釀情緒,便就著伴奏大聲的、肆意的唱了出來(lái)。遇到比較熱門(mén)的曲目,整個(gè)大巴的人都會(huì)一起合唱,洪亮的聲音整齊又劃一,非常帶勁,讓人心生愉快,舒服極了。悠揚(yáng)的歌聲持續(xù)了大半個(gè)鐘頭,美妙的旋律隨著大巴撒了滿(mǎn)地。
唱盡興之后,大巴上難得的出現(xiàn)了片刻的安靜,同學(xué)們安靜下來(lái)準(zhǔn)備好好睡覺(jué)。過(guò)了很久,又或許只有幾分鐘,管理同學(xué)毫不留情的將我們?nèi)拷行,原?lái)是堵車(chē)了,而且一時(shí)半會(huì)兒回不去,估計(jì)到家要深夜了。不知誰(shuí)說(shuō)了一下春晚,于是張老師臨時(shí)決定在大巴車(chē)上過(guò)春晚,坐前面的幾個(gè)同學(xué)就順理成章當(dāng)起小主持,正在積極準(zhǔn)備節(jié)目呢,既然主持和節(jié)目都有了,總不能沒(méi)有觀(guān)眾吧,就這樣,我們這些沒(méi)事干的人充當(dāng)成了觀(guān)眾,觀(guān)眾不僅僅要認(rèn)真看春晚,還要在最后熱情的為大家獻(xiàn)上祝福。彩排很順利,兩遍就正式拍攝了。小主持們一個(gè)個(gè)大顯身手,熱情洋溢地說(shuō)著對(duì)過(guò)去的懷念以及對(duì)未來(lái)的展望。主持們都說(shuō)完之后,整車(chē)人都一起進(jìn)行了倒數(shù),10、9、82、1、0!。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!數(shù)完的那一刻,由某同學(xué)傾情配音的新年的鐘聲也敲響了,大家大聲唱起了《新年好》,歡樂(lè)的旋律伴隨著這熱情的氣氛,不少人都激動(dòng)了起來(lái),雖然還沒(méi)到春節(jié),但是這歡樂(lè)的氣氛,這喜悅的心情卻像極了春節(jié),仿佛春節(jié)就已經(jīng)來(lái)臨。為了再增添幾分春晚的感覺(jué),幾個(gè)同學(xué)還眉飛色舞的表演起了單口相聲,那幽默的'表情,精彩的內(nèi)容,惹得同學(xué)們哄堂大笑,氣氛瞬間被推向了高潮。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,臨近11點(diǎn),漫長(zhǎng)而又短暫的旅途終于結(jié)束了,每個(gè)人都筋疲力盡的坐上了自家的車(chē)。
時(shí)隔多日,當(dāng)我回憶著大巴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里依舊暖暖的,每次出去游學(xué),坐大巴都不顯得枯燥乏味,有張老師講的妙趣橫生的歷史,有同學(xué)們一起嬉笑著聊天,這些都是沿途中最美的風(fēng)景。
收獲的作文 篇5
話(huà)說(shuō):“從前有一個(gè)故事傳播良久,有四個(gè)重要我物。”
他們歷絕艱險(xiǎn),超出沉重險(xiǎn)境,八十一難他們都越過(guò)了,可畏是猛虎沒(méi)山。
我讀完這標(biāo)書(shū),之后,心里覺(jué)得很開(kāi)心,由于這讓我知路了做什么事都應(yīng)該堅(jiān)定不移,遇到困難要機(jī)動(dòng),既不退縮還要?jiǎng)宇^腦。正如一個(gè)寓言。
有二弟兄,他們的父親老是騎三輪車(chē)去撿木頭,有一天父親說(shuō):“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結(jié)決了!庇谑切值軅z就動(dòng)身了,回去的路上,三輪車(chē)的輪子陷入了泥坑,老二立即就叫:“鈍來(lái)助爾們呀!崩洗髣t鳴他幫忙拉,經(jīng)由一直的盡力,末于勝利了,回到野,父疏就夸他倆。
這件事表亮了:逢到困難群策群力。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
“一個(gè)跟尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”這首歌謠告訴我:做己要勤奮,不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)弛心,這只會(huì)使本人更怠惰。應(yīng)多做家務(wù),不然像三個(gè)和尚一樣,什么也不干,終極不了水喝。
咱們班的.小麗就是什么也不干父母很寵她。學(xué)校大打掃老師調(diào)配她拭窗戶(hù),等到他人都干完了,她還不曉得當(dāng)怎么著手作老師很是賭氣,罰她擦三地的窗戶(hù)。
在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口,不必抹窗戶(hù)了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯,而她卻在旁邊指揮,一組的都很厭惡她。小明即告知了老師,老師決議獎(jiǎng)她家炊停止歸班揩窗戶(hù)。
通過(guò)這件事她懊悔逝世了,她知講了做某件事應(yīng)當(dāng)靠大家的辛苦勞動(dòng)該從彼的懶散行動(dòng),勞動(dòng)伏來(lái)爭(zhēng)奪在班面發(fā)奮向上。
是的我們應(yīng)該矯正自人的勤惰言替應(yīng)自破訖來(lái)讓人另眼相看。
收獲的作文 篇6
有一天,我和媽媽一起去姑姑的門(mén)市上,給姑姑賣(mài)包,之后有一個(gè)人就把手機(jī)丟在了姑姑的門(mén)市上。
事情是這樣的,有一位阿姨來(lái)姑姑門(mén)市上買(mǎi)包了,那位阿姨一進(jìn)門(mén)就把她的平板和錢(qián)包放到我正在寫(xiě)作業(yè)的桌子上,我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,那位阿姨還是在,我就去沙發(fā)上了,過(guò)了一會(huì)兒,那位阿姨就給了媽媽錢(qián)之后,她就拿著包走了,當(dāng)時(shí)那位阿姨走了有好幾10分鐘了,我有正要去桌子上開(kāi)電扇的時(shí)候,咦!這不是那位阿姨的'平板和錢(qián)包嗎?我有一個(gè)手機(jī),就差一個(gè)平板了,不過(guò)我在想我是養(yǎng)了還是不要呢,我要的話(huà)就成小偷了,于是我很高興于是我給媽媽說(shuō):“剛才那位阿姨吧錢(qián)包和平板丟在了這里,我有一個(gè)手機(jī),我想把這個(gè)平板要了!眿寢屨f(shuō):“讓我看看!眿寢尶戳丝从谑菍(duì)我說(shuō):“孩子,你不能這樣做,這樣做的話(huà)就會(huì)讓別人認(rèn)為你是小偷了,而且別人肯定會(huì)說(shuō)你,所以你不能要!蔽以俅伟哑蚯蟮哪抗饪聪蛄藡寢?zhuān)蓩寢屵是堅(jiān)決不同意,于是我也就想我也不能做小偷,所以我和媽媽就找到了失主,失主很感謝我們。
通過(guò)這件事我知道了,以后不能看見(jiàn)這件東西是自己想要的就把這個(gè)東西給自己,不過(guò)通過(guò)媽媽的教導(dǎo),使我深刻的記住這這個(gè)教訓(xùn),我以后再也不能這樣了。
這一次,我可是真高興,我還明白了一個(gè)做人的道理。
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