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收獲的作文

時間:2026-04-14 14:36:39 收獲

收獲的作文5篇(推薦)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的收獲的作文5篇,歡迎大家分享。

收獲的作文5篇(推薦)

收獲的作文 篇1

  今天我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。運動會的項目豐富多彩,有激烈的拔河比賽、有100米短跑、有跳繩比賽……

  我參加了100米短跑,我和其他三位選手進入跑道候場。還好我站在第一個跑道,我心里一陣竊喜:第一跑道,預(yù)示著我今天要跑第一?我偷偷打量著其他選手:三班女生個子高挑,一副胸有成竹的表情掛在臉上,她不斷地變化著起跑姿勢,這架勢好像在說:“第一非我莫屬非我莫屬!倍嗯靠諢o人地昂著頭和本班女生談笑風(fēng)生?此球湴磷源蟮臉幼,就像這場比賽專門為她設(shè)置。一班女生更加囂張,她長得又高又壯,輕蔑的眼神望著我:就你這個小不點,還想拿第一?真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想。我心里忐忑不安,像揣個小兔子怦怦直跳,又像十五個吊桶打水——七上八下。我看其他選手人高馬大,而我身材嬌小……這時老師走過來在我耳邊附耳低語:“哨聲沒有響的時候不要看裁判……場外其他同學(xué)蹦著跳著給我鼓勵:“王顥潼,加油……”我心里感到壓力山大。緊接著,裁判老師喊一聲:“預(yù)備……”,哨聲:呼”地一下響了起來。我使出全身的力氣像一支離弦的箭射出去,我聽到耳邊的風(fēng)呼呼地吹著。還好,現(xiàn)在我跑第一。沒過多久,我后面的選手就一匹饑餓的.狼向我追來,漸漸地我們倆并排跑著。一眨眼,她沖到我前面了,我使出九牛二虎之力去追她,可還是晚了一點,只聽裁判說三班第一,四班第二……三班高個子女生高興得一蹦三尺高大,叫著向她的拉拉隊跑去?粗歉吲d勁兒,我像霜打的茄子——蔫兒了。唉!沒有進入決賽,關(guān)鍵時刻真是爭分奪秒啊。此時我們同學(xué)過來拍拍我的肩膀安慰我:“沒事,失敗乃成功之母……”聽了這話,我的心情更低落了。

  這次運動會,我收獲了失敗。我也懂得了,以后的學(xué)習(xí)中不可能一帆風(fēng)順,失敗了,爬起來接著前進,有失敗就會有收獲……

收獲的作文 篇2

  春華秋實,秋天,是果實壓滿枝頭,萬紫千紅的豐收季節(jié)。

  9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光,伴著晨風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實。

  從車上下來,我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺,叢山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了?墒且氚阉鼈冋聛恚刹皇且患菀椎氖。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。

  老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,緊緊握住,心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁,也跑過來幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點像小人書里的“拔蘿卜”。這時,只聽“蹦”的一聲,把我倆嚇了一跳,原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來,還差點摔個大跟頭,看來拔不行,還要挖。

  我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會兒,只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒有挖出來,心想這回我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來,使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。

  我又重新?lián)Q了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼,我還堅持挖,直到整個一個大地瓜完全暴露出來,我才將它小心翼翼地取出來。哇!好大的一個地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前,老師看了高興地說:“白潮挖出個地爪爺爺。”這時其他同學(xué)也都帶著勝利的果實跑過來,大家互相比著,互相看著,大的、小的、圓的,每一個同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開心,笑得那么甜。

  !多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠忘不了。

  在不知不覺中,夏姑娘帶走了炎熱和酷暑,秋姑娘悄悄地走來了。

  秋,收獲的.季節(jié),金黃的季節(jié)—同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空越來越藍。湛藍的天空,給了我收獲的感覺。

  走進果園里,看見那紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紫紫的葡萄,笑咧嘴的石榴。哇!真是一幅豐收的景象。

  走進菜園里,綠油油的的青菜正在接受著秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢!

  走進公園里,成了花的海洋,菊花,一串紅,雞冠花…都開了;ㄏ銖浡,令人陶醉。讓你駐足細(xì)細(xì)欣賞。

  萬物始于春,成于秋。秋天—洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

  啊!我愛秋天,更愛收獲的金秋。

收獲的作文 篇3

  九十月份,果實累累的秋天悄悄地來到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅,我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中,但是,我的豐收與眾不同。

  開學(xué)的第一周,一件意想不到的.事情隨即而來。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個新老師,媽媽害怕我不能很快適應(yīng),就讓我調(diào)到張老師所帶的班級—四年級(2)班?墒,很普通的一件事,卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了,還經(jīng)常瞪我,我去找她玩,她裝作沒看見我。后來我才知道,我轉(zhuǎn)了班,她很傷心;因為我轉(zhuǎn)了班,就意味著我和她互相學(xué)習(xí)的時間就少了。漸漸地,傷心變成了憤怒,她就不理我了。我聽了,非常生氣,心里暗暗地想:就這點小事兒,你都不理我,我還不理你呢!從此以后,我們就從不來往了。

  日子過了一天又一天?墒沁不到三天呢,我心里就別扭開了,這是為什么呢?這是因為“大度”和“小心眼”在吵架,“小心眼”對我說:“雷蕾她都不理你,你也別理她!”“大度”卻說:“友誼是由無數(shù)次矛盾和無數(shù)次和好如初組成的,只要你能學(xué)得寬容一些,主動去找雷蕾,你們就能和好!”最后我決定按“大度”說的話去做,是呀,我和雷蕾是老朋友,我連怎么認(rèn)識她的都忘了,只知道我們在一起經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)次酸甜苦樂,不能因為這一點小小的事情就被困難所打倒!于是,我決定第二天中午主動去找她。

  第二天中午放學(xué)我就去找她,可我在碰到她的那一瞬間,忽然愣住了,心里又有一點不好意思,她也愣住了,用一種奇怪的眼光打量著我,仿佛將要有什么事會發(fā)生。我走過去,拉著她的手輕輕對她說:“都是我太小心眼了,連這點小事兒都不能諒解,我們和好吧!彼膊缓靡馑嫉攸c了點頭。

  當(dāng)我們走到我家院子門口時,我們便揮手告別?僧(dāng)我走到家門口時,發(fā)現(xiàn)她還在望著我;我周圍的事物變得朦朧起來,我用手背把眼睛一抹,周圍的事物立刻變得清晰起來,而我的手背卻濕了,我站在家門口久久地看著她,真的連家也不想回。

  我這才明白:我們今后再也不要為一點小事斤斤計較,要學(xué)會互相包容,互相友愛,互相體諒。做永遠的好朋友。

  讓我們的友誼永遠天長地久,坐著小舟向愛的彼岸劃去,直到永遠、永遠……

收獲的作文 篇4

  自從我上小學(xué)起,我的成績一直在90分以上,但是,有一次,我數(shù)學(xué)測驗竟考了“0”分。

  記得那時我上三年級,雖然時間過去很久了,但我仍然記憶猶新。那是一個陰沉的下午,下了第二節(jié)課,我被老師叫進了辦公室,我心里不停地在想:什么事呢?是我做作業(yè)錯題了,是我上課灌墨水被老師發(fā)現(xiàn)了,還是……但我從老師的眼神中,看得出老師非常生氣,就在我不知所措時,老師把試卷塞進我手里,我習(xí)慣性的看了一下分?jǐn)?shù),天哪,我差點暈過去。在成績欄上只出現(xiàn)了一個阿拉伯?dāng)?shù)字——“0”。

  我東躲西閃地回到了座位上,臉憋得通紅,我手里緊攥著試卷,既怕被別人搶去,又怕讓別人看見。同時,我也在想:老師為什么要給我記“0”分呢?應(yīng)為我的卷面不整潔,還是……

  我在放學(xué)回家的路上,心里盤算著如何向爸媽交待:要不就說這次偶爾,一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不覺已經(jīng)到了家門口,頭腦似乎清醒了許多,但不知怎么的,兩條腿像灌了鉛似的,特別的重,怎么也挪不動。

  我站在門外,靜了靜神,鼓足勇氣終于踏進了家門,懷里像揣著一只兔子,怦怦跳個不停,爸媽問我怎么了,由于緊張,先前編好的理由忘得一干二凈,我只好把事情的`前因后果,如實告訴了爸媽,出乎預(yù)料的是,他們并沒有責(zé)罵我,而是心平氣和地看了試卷并對我說:“你這次的成績,是因為你粗心大意,錯了不該錯的基礎(chǔ)題造成的。以后可不要再這樣了。”我輕聲說:“嗯”。

  事后我想,這是老師對我們的愛,她為了我們的學(xué)習(xí)可以說是用心良苦,她是在用這種方法鞭策我們。同時我也明白一個道理:學(xué)習(xí)就像蓋高樓一樣,必須從基礎(chǔ)做起,搭好每塊磚,如果中間某一個環(huán)節(jié)出了問題,后面的努力也將白費。老師也是恨鐵不成鋼。我永遠忘不了我在辦公室時,老師那既生氣又企望的眼神,這使我下定了決心:從今往后,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),勤于動腦,永遠記住那個特殊的數(shù)字——“0”。決不讓他再單獨出現(xiàn)在我的成績單上!

收獲的作文 篇5

  厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經(jīng)長大,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,我感到一種前所未有的輕松。

  我住校了。來到這個陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚得水般享受著各種各樣以前從未遇到過的一切。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

  可是,沒有幾天,心中突然感到有些空空的。生活中沒有了媽媽的嘮叨,也沒有了和爸爸的打鬧。一種失落感占據(jù)了我的心。忽然感到自己其實還很脆弱、很幼稚。終于,我忍不住給家中打了個電話。電話通了,媽媽一下子就聽出了我的聲音。一聽到媽媽的聲音,不知怎的淚就流了下來!笆切§o嗎?你還好嗎?你看你這孩子,也不早點給家里打個電話,你爸爸給你們學(xué)校打電話找你,可學(xué)校不是說在上課,就是說找不到。也不知道你在那里怎么樣,我正想讓你爸爸到學(xué)?茨隳。”電話里,媽媽又嘮叨開了,不過這一次不知怎的,我竟沒有感到厭煩,反而有一種甜甜的感覺。心里像是吃了蜜似的。也不知道電話打了多長時間,還是急促的鈴聲提醒了我,我該上課了。掛斷電話,心中充實了許多。

  第二天,爸爸來了,帶了一大包我平時最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個叫做“感動”的心情!爸爸幽默地說:“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無底洞里!鳖D時,我鼻子有點發(fā)酸,爸爸以前總說我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

  從那以后,我的字典里就永遠剔除了一個詞“羨慕”,因為我有一個能聽出我呼吸的'媽媽和一個給我送零食的爸爸。

  原來,我還是那樣俗,因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽,無論我走到哪里,這根弦是不會斷的,它會傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷,每一點溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情,通過交流后我獲得的一份至為寶貴的親情! 不一樣的精彩

  有人說:“精彩是齊達內(nèi)優(yōu)雅的盤帶過人,是飛人卡特的扣籃,是劉翔跑道上馳騁身影,是阿隆索風(fēng)馳電掣般的賽車。” 有人說:“精彩是黃金屋,是顏如玉,是寶馬車。” 有人說:“精彩是黑暗夜空中閃爍的星星,是雨后的彩虹!薄 生活中。我們常常會遇到許多不如意的事情。即使沒遇到這些事情的時候,我們也常會埋怨生活的平凡、枯燥、單調(diào)。 記得有位哲人曾說:“接受你不能改變的,改變你能夠改變的!钡拇_,我們不能改變很多事情,但有一樣,卻是你我都能改變的——態(tài)度。我們不能改變自己的外貌、身高、家庭等等,但我們可以快樂的去接受這些。 妞妞——生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。妞妞的一生只有短短的18個月,并且這18個月一直受著癌癥的折磨,最終也只能在極度痛苦中死去。然而,她卻一直用笑來面對這一切,即使笑對她來說很奢侈。她跟普通的小孩一樣學(xué)說話、學(xué)認(rèn)東西、學(xué)走路。妞妞很聰明,學(xué)什么東西都能很快學(xué)會,13個月已經(jīng)能很準(zhǔn)確的用語言表達自己的意思。她也極其懂事。經(jīng)常對她父親說:“妞妞不痛,爸爸不哭!鄙系劢o了她一雙近乎完美的眼睛,而這雙眼睛卻注定了要長滿肉瘤。就是這樣一個小孩,經(jīng)歷了常人無法忍受的痛苦,經(jīng)歷了老人也無法接受的死亡。然而,她的一生就像黑夜中炫爛的煙花、轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,雖然短暫,雖然痛苦,但有誰敢說她的一生不精彩呢?

  吳子尤——誰的青春有我狂?一個患了癌癥被斷定活不過18歲的花季少年,并沒有因為疾病的頹廢,而是堅強的用筆書寫他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕,可怕的是絕望。吳子尤的一生痛并快樂著,他用他的堅強書寫了不一樣的精彩。

  司馬遷遭宮刑而不氣餒,終寫成“史家之絕唱,無韻之離騷”;陶淵明放棄官場的名利,歸隱田園,收獲了“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然、閑適;蘇軾因烏臺詩案被貶到黃州,用他“逝者如斯……蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎”的樂觀豁達收獲了“誦明月之詩,歌窈窕文章”的樂趣;譚嗣同面對死亡,吟出了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的千古絕唱……這些偉人都用他們不同的方式演繹著人生不一樣的精彩。

  我們的學(xué)習(xí)生活十分枯燥,宿舍的生活有時更像是監(jiān)獄的生活,有很多同學(xué)都不斷抱怨。但我相信只要我們愿意笑著去面對,我們一樣能活出不一樣的精彩。就像有次我們宿舍的人閑著無聊改編了一首歌——《歲寶桌子》!耙蛔罋q寶桌子,一個人的回憶,哭過之后更難忘記……想說我愛你,可是阿英不允許……”就讓回憶永遠停在那里!”這首歌改編自《黑色毛衣》,它有著一段我們永遠也不會忘記的歷史……

  我說:“精彩是面對困難的笑臉!”

  讓我們接受不可改變的,改變可以改變的,用我們的青春活出不一樣的精彩吧!

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