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收獲的作文

時(shí)間:2026-04-16 04:56:35 收獲

收獲的作文(實(shí)用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的收獲的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文(實(shí)用6篇)

收獲的作文 篇1

  在這個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽、姐姐興高采烈地來到了我盼望已久的滑冰場(chǎng)。

  走進(jìn)滑冰場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海了,我和姐姐急忙換上滑冰鞋,開始向滑冰場(chǎng)慢慢悠悠地滑去。

  “啪”的一聲,我被狠狠地摔了一跤!罢嫣郯。 蔽倚÷曕止局,姐姐一邊慢慢的把我扶起來,一邊笑呵呵地說:“小傻瓜,滑冰時(shí),不能把腰直得像松樹,要把腰彎下去!甭犃私憬愕脑,我害羞地低下了頭。按照姐姐說的方法,我開始彎著腰,雙手背后,留意翼翼的'向前方滑去。

  這天,我不但學(xué)會(huì)了滑冰,而且讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,我們都要找到適宜的方法,并且要有耐心和勇氣,這樣,我們才能把事情做得更好。

收獲的作文 篇2

  記憶中,十三歲以前,從未有過!}記

  小時(shí)候,母親常常對(duì)我說:“你姐第倆生不逢時(shí),都在農(nóng)忙時(shí)節(jié),忙的飯都吃不了,哪有時(shí)間給你們過生日!”

  每每聽到這里,心中終有一絲絲說不出的心痛,是啊。我姐出生在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),那時(shí)候,沒有機(jī)器,家家戶戶都忙得不可開交,而我出生在金秋十月。這時(shí)候正是掰玉米,砍秸稈,也是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。都是收獲的季節(jié),而我們卻失去的太多太多。

  上帝為你關(guān)上了一扇門窗,也一定會(huì)為你打開另一扇窗的。上帝終究沒有虧欠我。

  上初中后,第一次發(fā)現(xiàn)生日原來那么重要,聽著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)談?wù)撝諘r(shí)的場(chǎng)面,與朋友一起吃生日蛋糕,收到父母的禮物時(shí)的幸福,我獨(dú)自在一個(gè)無人的角落里哭了一場(chǎng)。但是哭過后又能怎樣,還不是繼續(xù)重復(fù)過去的生活。

  時(shí)間一天天的過去了,又到了金秋十月。秋風(fēng)一次次無情地帶走了樹的枝葉,帶走大地的綠意,留下的,僅僅是光禿禿的樹干。和一片枯黃的大地。不知什么時(shí)候起,我開始討厭秋風(fēng),討厭這十月。

  我的生日到了,這天,與平常一樣我并沒有對(duì)它抱有任何希望。但是,那天,卻變得與眾不同。

  早上來到班,每個(gè)人看我的眼神都莫名其妙。到了唱歌的時(shí)候,不知道誰領(lǐng)了一聲“祝你生日快樂”同學(xué)們都一起唱起了生日歌,只有我一個(gè)人蒙在鼓里。最后一句讓我至今難忘,“生日快樂,孟!蔽疫@才明白是怎么回事。然后,同學(xué)美女紛紛走向我,給我送的賀卡,小禮物填滿了我的桌子。老師也為我送上生日的禮物。我感動(dòng)的`流下了淚水,最后,老師讓我說兩句,我感動(dòng)得說不出話,只有最樸實(shí)的兩句“謝謝”,“真的謝謝大家!蹦且惶,我第一次過了一次真正的生日,與同學(xué)們度過了快樂的一天。

  那些賀卡,禮物至今還收藏著,那不僅僅是人生中第一份生日禮物,更是同學(xué)們關(guān)愛我的見證。生在金秋,失去了很多,但就像這個(gè)季節(jié)一樣,收獲的比失去的多,我們總會(huì)收獲的。這份意外的收獲,讓我的心更暖、更寬。

收獲的作文 篇3

  朋友們,你們吃過好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!

  在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我?guī)琢_沒有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個(gè)種花、種樹的高手,聽說我?guī)Я税謇醴N子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗,但種子一直沒有動(dòng)靜,隨著時(shí)間慢慢過去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發(fā)芽了,外公發(fā)現(xiàn)了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養(yǎng)成樹。一年一年過去了,我開始上小學(xué)了,很少去外婆家了,也不知道那個(gè)被我埋在土里的板栗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹苗了。一年一年過去了,四年級(jí)開學(xué)了,我和媽媽一起去外婆家,發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹,上面長(zhǎng)滿了帶刺的果子,就問外婆這是什么樹?外婆說:“是板栗樹啊!”我聽到板栗兩個(gè)字,突然想起是我小時(shí)候親手種下的.,我興奮地蹦起來。外公聽了說:“哦,呵呵,原來是你種的呀!來,你去摘下來,我炒了給你吃。”我聽了爬上樹,準(zhǔn)備摘幾個(gè)下來,但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來。這時(shí),我看見外婆正在晾衣服,我突然想起了一個(gè)好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個(gè)個(gè)用力打下來。突然,有一個(gè)蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來,可是我看著這個(gè)刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開,里面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來,慢慢的一大盆。

  吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因?yàn)槲也粌H收獲了板栗,更收獲了勞動(dòng)的辛苦!

收獲的作文 篇4

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”沒有辛勤的勞作,怎能有回報(bào)的喜悅?不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能見到彩虹?

  小時(shí)候,媽媽送我去學(xué)舞蹈。由于我的腿有點(diǎn)螺旋形,每到壓腿時(shí)候,我的腿就特別疼。在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我含著淚水,咬著牙關(guān),日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持著……現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有一雙筆直美麗的腿,這喜悅是給我的回報(bào)。面對(duì)困難,不要害怕,不要退縮,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  記得每當(dāng)鋼琴考級(jí)的時(shí)候,總要反復(fù)練習(xí)那幾首曲子,所以覺得很枯燥。當(dāng)我練得很煩燥時(shí),我就會(huì)來到客廳玩玩滑板,跳跳橡皮筋……運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),放松放松,及時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài)。十分鐘后,我又帶著輕松愉快的心情,專注地練起鋼琴來。連續(xù)兩年,我分別通過了三級(jí)和五級(jí)的鋼琴考試。今年,我又挑戰(zhàn)自己,迎接鋼琴七級(jí)的考試。人如果經(jīng)不起磨練,沒有自強(qiáng)不息的精神,是難以成功的。

  最近,我和小伙伴竹子在御水溫泉的“勇敢者之路”玩耍,那里有四條“道路”,每條“路”對(duì)我們都有著不同程度的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)性!拔乙蔀橛赂艺!”我在心里默默地鼓勵(lì)自己。我們選定了一條“道路”后,我勇敢地走在前面,邁出了第一步,小心翼翼地通過了第一關(guān),第二關(guān)也好不容易通過了,我們來到第三關(guān)面前。第三關(guān)是高難度的`吊環(huán)鐵索道,當(dāng)左腳踩上去的時(shí)候,身體就隨著鐵索不停地?fù)u來晃去,像鐘擺那樣難以停下,右腳也許久無法邁出第二步。這時(shí),身后傳來竹子的聲音:“宛蓉,這關(guān)不去了,我們到下一關(guān)去吧!”我轉(zhuǎn)念一想:“不!我可以過去的!加油!于是,我集中精神,右手把下一個(gè)吊環(huán)拉到面前,穩(wěn)住身體,右腳終于成功地踩上了第二個(gè)環(huán),就這樣,我一步一步往前走。到了中間,突然腳下一滑,右腳穿過吊環(huán),身體頓時(shí)下沉,我嚇了一跳,整個(gè)人不能上也不能下的搖來晃去,無處著力,我喘了口氣,雙手用力拉緊繩索,身體往上升起。我繼續(xù)往前走。這時(shí)我已經(jīng)累極了,一不小心,腳又踏空了,身體又隨著繩索大幅度地?cái)[動(dòng),腿在不斷地發(fā)抖。稍微平衡后,我又伸出右腳,誰知再次踏空了……烈日當(dāng)空,池水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼,蕩起的層層漣漪離我越來越遠(yuǎn),仿佛是自己在飄動(dòng),我突然感到一陣心慌意亂。我下意識(shí)地用雙手抓緊繩子,慢慢地穩(wěn)住身體……我一抬頭,看見媽媽在對(duì)面的岸上微笑著,用鼓勵(lì)的眼神看著我,一股暖流涌遍我全身,我又有了勇氣和力量!我屏住呼吸,第三次向前面的吊環(huán)伸出了右腳……“成功了!終于成功了!” 不久,竹子也經(jīng)過一番波折,也過來了,我們不禁手拉著手歡呼起來。

  巴爾扎克曾經(jīng)說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)于能于的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬丈深淵! 收獲,來自辛勤的付出。

收獲的作文 篇5

  收獲就是遇到困難的時(shí)候,自己尋找答案,從答案中受到的啟發(fā)。收獲就是通過自己的努力,得到的勞動(dòng)成果。

  記得有一次,我的爸爸和媽媽帶我去我的奶奶家里面,我到了奶奶的家里發(fā)現(xiàn)爺爺正在田里面干活,我看見爺爺是那么的辛苦,我決定去幫爺爺干活。我走在涼爽的樹林里,我發(fā)現(xiàn)林子里的樹是那么的茂密,而且樹還非常的高大,我還發(fā)現(xiàn)樹上有許多的知了,知了在樹上知知的叫,它們的聲音是那么的好聽。爺爺發(fā)現(xiàn)我來了,就讓我回奶奶家,不要在田里。我說不行,您那么的勞累,我也要幫你干活,經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,爺爺終于答應(yīng)了,他找了一個(gè)鋤頭給我,讓我把地刨一刨,刨地的聲音就像一首首動(dòng)聽的歌曲。我一開始干,非常的活力充沛,越干越想干,可是天氣太熱了,我滿身是汗,干了一會(huì)就不行了,我試試放棄,可是我想到老師在課堂上講過堅(jiān)持就是勝利,我又堅(jiān)持了一會(huì)。我累了就在數(shù)下休息,樹上有許多的鳥兒,在嘰嘰喳喳的叫,舒緩了我的疲倦,漸漸地讓我的心情好了起來,我休息好了以后,把剩下的或干完了,有一只小鳥飛到了我的.肩上,好像在說,你真是太棒了,干了那么些活。這時(shí)我再看看我的手,有被磨破,我回頭看看爺爺已滿頭大汗。我和爺爺回到家中,把身上粘滿臭汗的衣服脫了下來,我一頭鉆進(jìn)浴室,洗起熱水澡,洗完了澡真是太爽了。

  經(jīng)過這次幫干活的辛苦,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)的精神,也讓我明白了農(nóng)民伯伯干活的辛苦,讓我真正明白一份耕耘,就有一份收獲!

收獲的作文 篇6

  我身材廋小,小學(xué)階段一直站在隊(duì)伍的第一個(gè),經(jīng)常有人說看到我就會(huì)想弱不禁風(fēng)這個(gè)詞。我也常常誤認(rèn)為自己體質(zhì)很差,但上中學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我不小的收獲。

  “女子八百米,有誰愿意參加。课覀儼噙@個(gè)項(xiàng)目可不能缺人啊,只要報(bào)名,到時(shí)候跑不完也可以的!斌w育委員反復(fù)動(dòng)員,可就是沒有人響應(yīng),我實(shí)在看不下去了,沖動(dòng)地舉起了手。

  “你跑得動(dòng)嗎?”同桌小聲提醒我!安皇强梢圆慌芡陠?”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來,說實(shí)話,八百米能不能跑下來,我心里一點(diǎn)底都沒有。當(dāng)我回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽,他們非常贊成,爸爸還陪我開始了訓(xùn)練。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上,突然耳旁響起來一陣一陣的加油聲,我抬頭一看,是老師和同學(xué)們的聲音。我朝大家笑了笑,頓時(shí)心里也減少了一絲慌張。

  隨著發(fā)令槍響,跑步健將們像離弦的箭一樣從起點(diǎn)沖了出去,我使勁地追趕,也只能占了個(gè)中間位置。也許是我剛開始用力過猛,不一會(huì)兒,我就感覺自己體力要耗盡了,跑了半圈就沒有力氣了。這時(shí)候有一些選手超過了我,我有些泄氣,想到了放棄。突然,眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影,我抬起已經(jīng)感覺重千金的頭,一看,是班主任汪老師和語文陳老師:“加油啊,堅(jiān)持跑完。 蓖衾蠋熯吪闩苓吂膭(lì)我,此情此景,放棄的念頭在我腦海里煙消云散了,我似乎滿血復(fù)活,腳步似乎輕松了許多!皥(jiān)持,我一定可以跑到終點(diǎn),我爭(zhēng)取拿個(gè)名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!蔽以谛睦锇蛋档亟o自己鼓氣。

  汪老師也許是看到我的樣子放心了,她停下了腳步,比賽不允許陪跑。不一會(huì)兒,我的`雙腿又似乎灌了鉛,看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大,我和前面同學(xué)的距離也開始拉大了,我想停下來喘口氣,這時(shí)又傳來熟悉的加油聲,同學(xué)們紛紛從凳子上站了起來,趴在鐵欄桿上,沖著我喊,讓我堅(jiān)持?吹酵瑢W(xué)們的熱情,我的腳下似乎生了風(fēng),我又飛奔了起來,這時(shí)候身后傳來了一陣歡呼聲,我的心里不由得也生起一陣陣感動(dòng)。

  快了快了,只有半圈了!此時(shí)的我已經(jīng)腦袋發(fā)昏,渾身一點(diǎn)力氣都沒有了,想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān),用盡全身力氣跑到了終點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)累得連走路的力氣都沒有了,簡(jiǎn)直是要癱了,這時(shí)陳老師像神仙一樣地出現(xiàn)了,她一把扶住了我,扶著我慢慢地走回到休息點(diǎn),汪老師表揚(yáng)了我的堅(jiān)持精神,同學(xué)們都紛紛給我點(diǎn)贊,“你真是深藏不露!”同桌遞給我純凈水的同時(shí)打趣道。

  通過這次的八百米比賽,我的收獲頗豐,我不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的稱贊,我還明白了一個(gè)人只要敢于嘗試,在集體中就會(huì)不斷地挖掘出自已更多的潛能。

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