實用的收獲作文錦集【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的收獲作文7篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
我的一位美女朋友是中國文字博物館的自愿者，我們常在網(wǎng)上聊天，常在公園里散步。那天，她告訴我：中國文字博物館要招募小自愿者。在朋友的建議下，并征得孩子的同意，我給孩子報了名。
孩子有點內向，我很想找個機會讓他鍛煉一下，這也是我傾向孩子去當小自愿者的一個因素，但孩子提出了一個“苛刻”的條件，那就是——我也要去報名當一名成人自愿者。我的.普通話不標準，雖然，我曾在《安陽文化大講堂》主講過，也曾為人師，不過那都是山寨版的老師。美女朋友知道孩子的想法后，也鼓勵我報名去當成人自愿者，因為他們都知道我喜歡殷商文化，喜歡甲骨文，成為一名自愿者，可以去博物館整理一些資料，這樣，就可以發(fā)揮我的特長。于是，我和孩子都報了名。
面試前，我和孩子都做了充分的準備，我們把《自我介紹》背的滾瓜爛熟，尤其是孩子，睡覺時，還在背臺詞，最后那幾天，我們在鏡子面前模擬了無數(shù)遍，模擬后，我們互相挑毛病，面試時，我們順利通過。
培訓后第一周的周六下午，我們要接受老志愿者的考核，孩子考核的內容是《倉頡造字》，成人考核的內容是講解博物館和甲骨文展廳。孩子很用功，也很自信，因為他領教了一個資深小自愿者的水平，他說：“爸爸，我只要用功，就一定能超過那個小自愿者，就那水平，還是資深呢�！钡⒆訉ξ业摹扒巴尽庇悬c擔心，畢竟我的普通話不過關。我告訴孩子：“你是鮮花，我是綠葉，我就是你的陪襯�！彪m然如此，我還是很認真的準備著，把講解詞背了許多遍，周六上午，我們還去現(xiàn)場模擬，但在周六下午考核時，孩子通過了，我卻放棄了。
我放棄，并不是我不具備成為一名自愿者的能力，也不是沒有“幫助別人，快樂自己”的愿望，而是我不具備當一名自愿者所具備的條件：我的一位朋友是仿古專家，他是中國文字博物館外觀的裝飾者，也是中國文字博物館主干道上28塊銅質甲骨文的仿制者，而中國文字博物館的講解稿，則是我的另一位朋友參與撰寫的，就是在這些朋友的影響下，我才以殷商文化“愛好者”的名義，走上《安陽文化大講堂》并主講殷商文化。而成為一名自愿者，必須會講普通話，我雖然愿意用自己的知識和能力去做些力所能及的事，為大家服務，但我的普通話不過關。
揚長避短，順其自然，選擇放棄，也是一種收獲。好在孩子是鮮花。孩子，繼續(xù)加油！
收獲作文 篇2
曾經(jīng)很羨慕表姐在泳池里靈活自如的身段，她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣在行，優(yōu)美的游泳姿勢和速度讓我佩服不已。決心像她一樣就問她訣竅，她笑著對我說：有時間能堅持。
我覺得她說的太簡單了，但細想想還是很有道理的，我之所以在蛙泳的初級階段徘徊，就是沒有做到表姐所說的話。
暑假想做的事情實在是太多了，想去旅行，想學舞蹈和吉他，還想?yún)⒓酉牧顮I，我把計劃給父親看，他笑著說：“那次生日你許了一個愿望，一定要學會游泳，實現(xiàn)了嗎？”
我的臉馬上紅了，我曾經(jīng)學過游泳，但只是會狗刨而已，春節(jié)和表哥表姐們去游泳，人家蛙泳蝶泳的姿勢讓我羨慕不已，想想自己不怎么標準的蛙泳飛進飛地游，一會兒就氣短，還老是嗆水，好尷尬，所以我在生日那天許下愿望：暑假一定學會游泳，這才過幾個月就差點忘了，父親拿出游泳卡放在我面前，把游泳練好就不簡單，終身受益的。
我首先要克服孤獨的障礙，自己一個人在泳池里鍛煉，剛開始挺不自在的，但看看身邊那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我們身邊游過，我就暗暗較勁一定要學會這些泳姿，自己不在水里想著視頻中的動作，一點點的`分解練習，厚著臉皮讓泳池里的大叔大哥指導我不標準的泳姿，回家躺在床上，還手腳不停的發(fā)力。
漸漸掌握了竅門，游得越來越順了，表哥請我去天津武清游玩，我都斷然拒絕了，因為我在游池里認識了好多高手，都成了朋友，每天約好時間兩個多小時的切磋學習，蛙泳早已爛熟于心，還竟然學會了蝶泳，這是我夢寐以求的泳姿啊，不斷練習，雙臂提出水面，從空中向前擺進，兩腿并拋向下打水軀干發(fā)力，經(jīng)過不斷的努力，我終于學會了原來想都不敢想的蝶泳，那一刻我覺得自己對游泳的專注辛苦付出沒有白費！
歌德曾說過，一個人不能騎兩匹馬，騎上這批，就要去丟掉那匹。這句話講的就是只有專注才能跑得更遠，有所收獲。平常人做平常事也需要專注，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好全身心的專注，就會帶來不尋常的收獲！
收獲作文 篇3
春生夏長，秋收冬藏。收獲季節(jié)剛剛過去不久，我卻迎來了一次又一次收獲！
上上周有幸由我和班長共同主持班會，接到這個任務后，我們十分驚訝，也十分擔心。驚訝的是老師居然讓我們主持班會，擔心的是自己主持不好。事實上，我們根本不知道怎么準備，也沒做多少準備，心里沒底呀！班長那時成天說“我怎么辦，我怎么辦”？我雖沒他那么夸張，可還是擔心有余。
班會前，我一直在鼓勵班長：“相信你能行的，說不定你能超常發(fā)揮呢？”實際上，也是鼓勵我自己——我們是真的很擔心。
開始了，我要開始講班級安全了。我強迫自己冷靜下來，全身心地投入到這次班會之中，不再想自己行不行了。那時，我都驚訝自己的表現(xiàn)，說出的話是那么恰當、風趣、幽默又不失嚴肅。班長的表現(xiàn)更令我吃驚，他仿佛不再像班會之前那樣膽怯、慌張，而是那么鎮(zhèn)靜、那么自如！
特別是當我講到《誡子書》的片段時，我已經(jīng)完全進入了狀態(tài)，講出的內容讓同學們一次又一次沉默。為什么？因為我都不得不承認，我講的話是那么震撼人心，引人深思，而之前的擔心已經(jīng)隨著我的話語逐漸煙消云散。
這次，我收獲了讓自己冷靜的訣竅，責任在肩，認真對待，沒有跟過不去的坎。
上周的一天，我聆聽了一篇作文。這篇作文的作者是我的一個組員——楊文曲，他連續(xù)兩個月都是我的組員。聽完他的作文，發(fā)現(xiàn)他寫出的文字，蘊含著一種超脫，蘊含著他深刻的思考。他在文章中寫道“我以我的同桌作為反面教材，反省自身的不足�！薄翱梢�，近墨者不一定黑�！彼@種“見不賢而內自省也”的態(tài)度，讓我認識到自己的不足，榮譽已經(jīng)讓我沉淪，而他的修養(yǎng)已經(jīng)遠遠超過了我。我在驕傲自滿中后退，他卻在不良的環(huán)境中成長。回想起來，我到現(xiàn)在還十分愧疚，因為我只顧自己，一次次拒絕了他要換座位的懇求，讓他跟我們組的一個成績不太好的同學坐在一起�！凹核挥�，勿施于人”，我恐怕得在這件事上還會愧疚好久。
“這次期中考試，我進步了4名，而他 (指上個月跟楊文曲做同桌的何家旭) 卻倒退了”。聽到這里，我不由瑟瑟發(fā)抖，一方面是由于冬天的寒冷，一方面是由于這篇文章對我的觸動。
這篇作文，讓我懂得，成績、身份、地位永遠不是倔強、蠻橫、不講理的.通行證。
再看幾天前的頒獎儀式上，我前面還有年級第一的趙博軒。作為七年級最優(yōu)秀的他，表現(xiàn)出的是一種沉穩(wěn)，平靜，沒有那種驕傲和自滿。我看看他，反省自己，浮躁、傲慢、驕傲自滿，與他相比差得太遠。
上了臺，原本應該高興的我卻高興不起來，因為我感到了一種壓力——他仍然保持著平靜。我看得出來，他一直在努力，而且比我還努力，如果這樣，我什么時候才能趕上他的腳步呢？
這件事，讓我深刻理解了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的內涵。我應當記住這句話，做到“不忘初心，牢記使命”。
反觀歷經(jīng)的大大小小許多事，每件事細細想來，都可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與優(yōu)點。那么，還有什么事讓我們沒有收獲的呢？雖然只有這幾件事，但可以看出，我們在經(jīng)歷中收獲，在事件中體會。做到事事反省，時時自省，我們就會收獲更多。這樣，一年四季都是收獲的季節(jié)。
收獲作文 篇4
春來去往，轉眼間我在教育崗位上已有近20個年頭了。這期間，有苦也有樂，有酸也有甜，有歡笑也有淚水。是孩子們讓我品嘗了人生百味。我自認為對每個學生都是盡心盡力的，總覺得只要有熱心、責任心，就會做個好老師。但這些年下來，我才知道僅僅靠自己的一腔熱情是遠遠不夠的。
班里有個孩子叫李xx，她是從外校轉入我校的，從轉入那天起，便成了老師公認的“橡皮臉”。作業(yè)完不成，上課不聽講，學習一塌糊涂。剛開始，我為轉來一個差生而生氣。急于她的學習。一心想把她的成績提高上去，可她偏偏不領情，作業(yè)依然不交。后來發(fā)展到逃學，和老師對著干，成績一落再落，家長也聯(lián)系不上。在我對孩子不報任何希望、準備放棄的時候，一個偶然的機會我聽了xx老師的賞識教育講座后，我開始反思自己的行為，簡單粗暴的方法是無效的，也許她有自己的想法呢。于是，我決定和她談談。剛開始她很驚訝，什么也不說，后來在我的耐心詢問下，她才告訴我，不交作業(yè)的原因是因為原來學校的課程和現(xiàn)在不一樣，作業(yè)不會。聽到這里，我暗自責備自己，在自責的同時又慶幸為時未晚。于是，我對她提出要求，只要她上課認真聽講，不會的老師可以幫她。我還找來了幾個學習好的同學幫助她。第二天她的作業(yè)第一次工整的.完成了，我立刻在班上表揚了她。她很激動。連坐都不知怎么好了。這大概是她轉學后第一次受表揚吧!賞識教育使她逐漸找回了自信，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，從未舉過手的她竟然敢舉手發(fā)言了。她的發(fā)言當即博得了大家的掌聲，表現(xiàn)一天比一天好，現(xiàn)在的她雖然不能說是尖子生，可也擺脫了“后進生”的行列。賞識教育使她發(fā)生了改變，也是我想起了xx老師一句話：“好孩子越夸越好，壞孩子越吵越壞”。一個人一旦沒了自尊，那就什么也沒了……
有人說：沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民，我想這句話時有道理的。教育孩子也一樣。我知道，想要把孩子教育成功，決非是一件容易的事。但我會永遠為之努力，付出總有收獲，我堅信……
收獲作文 篇5
今天早上，天剛蒙蒙亮，媽媽就推醒我，高興地說：“海麟，去賣繭吧！”想到忙碌一個月終于有了收獲，我立刻穿衣起床。
繭不算多，五袋共一百來斤。我和媽媽把繭往拖車上一放，就往繭站走去。
繭站里的人可真多��！許多人都被擠出了門外。我們好不容易擠進去，可一會兒又被擠了出來。賣繭的人有的高聲叫喊，有的滿臉焦急，還有的在東張西望地尋找熟人……
忽然，天空下起了小雨。媽媽的臉色立刻變了。我知道媽媽的心思：雨水打濕了衣服不要緊，可要是繭被打濕了，變軟了，賣不出好價錢，那該怎么辦？媽媽想向別人借塊塑料紙，可是東借西借，就是借不到，真是急死人了！還好，幸虧馬列爸爸幫我們借了塊塑料紙，這下總算有救了。
此刻，雨大了起來，一滴滴雨水打在我們身上，我感到一陣陣刺痛。我和媽媽被淋成了“落湯雞”。后來，我躲到了屋檐下，可媽媽仍然守著繭車。
雨漸漸停了，太陽公公射出一道道溫暖的`光，照亮了媽媽的臉……它好像在微笑著對媽媽說：“你真不錯，竟然能堅守在暴風雨中。”
收獲作文 篇6
這件事過去有兩年多了，但老師那充滿寄望的眼神卻一直浮現(xiàn)在腦海中。
“伊麗米奴爾，十一月有個《英語聽說大賽》，你好好考慮下要不要報名。”這是小學英語老師對我說的話。
第二天，我迫不及待的告訴老師我要報名，并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。
我對自己充滿信心，相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起，我四處尋找小學三到六年級的英語書，并從老師那里借來磁帶和錄音機來練習聽力。
我天天捧著一本英語書看，因為時間有限，所以我早晨在校園內看單詞，晚上多騰出兩小時，爭取一天看一本書。中午午休時，又用錄音機聽力，一天到晚總是閑不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上，我又復習了一遍，但是，當我剛翻看一本書，準備讀時，我的眼皮就像要打架似的，怎么也不肯睜開，我使勁晃著腦袋，盡量使自己清醒一點：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過了這一個晚上。
但我走進考場時，老師對我說：“你是最棒的，加油！做題仔細一點�！蔽尹c了點頭，信心百倍的走進考場，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個不停。
考試開始了……
我拿上試卷，發(fā)現(xiàn)試題并不像我所想象的那么難，經(jīng)過我一周的`努力后，這些題都迎刃而解了。
我走出考場，感覺身上的負擔輕了好多，猶如一只美麗的蝴蝶，從繭里出來，翩翩起舞。
一周后的一天，當我走進班門，等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進來，對著全班同學說：“伊麗米奴爾同學，在上次的比賽中獲了獎，并要在下周三去參加決賽�！闭f著將獎狀遞給了我，同學們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說一分耕耘一分收獲，在我長期的努力下我取得了成功。如同在春天播種秋天收獲一樣！
收獲作文 篇7
當你在出去一件非常重要的東西時同時你也在收獲。
——題記
從小到大你就去你丟棄的東西有多少呢？你數(shù)過嗎？那又得到了些什么？最簡單的例子，當你丟棄的一件舊衣服上用的，你可能會得到一件更新更好的，這樣丟棄并不代表失去，而恰恰相反，會有時會變成收獲。
當你丟棄了小學時那穿不下的校服，那里可能承載著你一切童年，小學的美好時光。你想想就是這件衣服會換來什么？當然，一會換了一件初中校服，那火紅的顏色代表了少年的朝氣蓬勃，那黃色代表著青春與羞澀，但白色象征著新的起點一切從新的方向出發(fā)，一切是從零開始的，你應該邁著前進的步伐現(xiàn)在你丟了東西后又收獲了什么？
丟棄了童真幼稚，收獲了成長成熟。
當你丟棄了你可以玩樂可以享受的時間時，你去讀書學習，你會收獲什么呢？可以收獲很多母親看到你的贊揚獲得豐富的知識看到了一篇優(yōu)美的語句，讓你的作文更加精彩，得到人生的啟迪等等，這不是比你玩的更有意義嗎？選擇了那些可以玩樂的時間投入安靜的'讀書中不是很好嗎？現(xiàn)在丟棄后你更收獲了什么？
放棄了玩樂的時間做到平靜安逸的時間收獲了啟迪智慧。
大家都知道錢學森，他在早年在美國麻省理工學院讀航空系學習，后轉入美國加州理工學院航空系，成為世界著名空氣動力學最得意的弟子，并先后獲得碩士和博士學位他歷盡千辛萬苦，不管受到多少阻擋毅然回國，為中國的發(fā)展做出了巨大成就，隨身只帶了800千克書籍筆記本，美國一位海軍次長金布爾咆哮著說：“錢學森，無論在哪里都抵得上5個師，我寧可把這家伙槍斃了也不讓他回到中國�！卞X學森最終贏得了我國一代中國航天之父、火箭之王和導彈之父的美譽。
歌德說，你若失去了財產(chǎn)，你就只失去了一點，你若失去了榮譽，你就失掉了許多你若失去了勇氣，你就會把一切丟掉了。錢學森丟掉了財產(chǎn)榮譽為主，沒有丟掉勇氣。他因此獲得的巨大成就。
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