我的收獲的作文[大全3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的收獲的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![我的收獲的作文[大全3篇]](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
我的收獲的作文 篇1
今天是星期天,有一件事真讓我高興,它給我的收獲真不小。
為了鍛煉我獨(dú)立生活的能力,媽媽給了我10元錢(qián)要我到超市去購(gòu)物,開(kāi)始我說(shuō)什么也不肯去,我對(duì)媽媽說(shuō):”我一個(gè)人去購(gòu)物我很害怕,再說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有自己去買(mǎi)過(guò)東西!皨寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”不要怕,你總有一天要離開(kāi)媽媽去外面讀書(shū)、工作的.。“
我來(lái)到了超市,貨架上堆滿了各種各樣的食品,看得我眼花繚亂,我來(lái)到了副食品類,找到了我要買(mǎi)的醬油、味精、鹽……還買(mǎi)了一些我愛(ài)吃的東西,后來(lái),在服務(wù)員阿姨的指點(diǎn)下,我來(lái)到收銀臺(tái)付了錢(qián),付完錢(qián)后,我提著大包小包東西回家了。
一路上,我心里美滋滋的,我想:今天的收獲不少,我不但知道了怎樣購(gòu)買(mǎi)食品,而且還完成了媽媽布置給我的任務(wù),并且還鍛煉了我的膽子,讓我懂得了無(wú)論做什么事情,只要自己親自去體會(huì),就一定能成功!
我的收獲的作文 篇2
我在我家的房頂上種了一顆花生。聽(tīng)爸爸說(shuō),也可以拿來(lái)吃,而且我種花生可以讓我親自感受一下收獲的樂(lè)趣。真是一舉兩得。每天早晨都要上樓去看看我的花生發(fā)芽了沒(méi)有,可每次都讓我空歡喜一場(chǎng),我心想:每天我都給它澆水,早晚各一次,可怎么還不發(fā)芽呢?過(guò)了幾天花生發(fā)芽了!
我特別高興,芽?jī)菏悄劬G色的,但他很小,我都不敢去碰它,害怕小芽被我弄斷了。又過(guò)了幾天它長(zhǎng)出了幾片翠綠的葉子,后來(lái)那棵花生長(zhǎng)大了,葉子多了起來(lái),還長(zhǎng)了許多的花苞,開(kāi)了很多黃色的小黃花,后來(lái)花謝了,奶奶叫我把花生挖出來(lái),我用鏟子把花生的'根挖了出來(lái),啊!有好多的花生呀!我真高興!
這個(gè)季節(jié),我收獲了花生。
我的收獲的作文 篇3
在我們的生活中,老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師就像一條小船,把我們送到了成功的彼岸。老師就像雪中送炭的人,給予我們溫暖,這就是偉大的師恩。
記得那天,我們正在做一次數(shù)學(xué)測(cè)試,做完后,徐老師說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)把卷子交到講臺(tái)上,還有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表把全練發(fā)了!”講臺(tái)上立刻人頭攢動(dòng),你推我擠地同學(xué)們都來(lái)交卷子了。我剛交完卷子,就領(lǐng)到了全練,心里美滋滋地想:不是“五星”,就是“優(yōu)”。想著想著,隨即打開(kāi)了全練,結(jié)果卻是“良”。我大吃一驚,趕緊改完了錯(cuò),想著中午交回徐老師那里去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”第四節(jié)課下課了。我立刻跑去盛飯,吃完飯,我便懷著忐忑的心情來(lái)到了十一班找徐老師改錯(cuò)。改錯(cuò)的隊(duì)伍很長(zhǎng),都排到了班外,只聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了“你再好好看看,二乘九等于一嗎?”我旁邊的同學(xué)議論紛紛“真可怕。”馬上該我了,我倒吸一口冷氣,把全練放在了桌子上。徐老師為我判完題,給我提出了一些意見(jiàn),說(shuō)了很長(zhǎng)一段話,大意就是最近我比較浮躁,這種狀況反映在了作業(yè)和測(cè)試中。當(dāng)時(shí)我的眼眶中頓時(shí)充滿了委屈的.淚水,我強(qiáng)忍著不讓它們掉下來(lái)。好多同學(xué)都盯著我看,眼神中流露出一絲惋惜。改完錯(cuò),我飛快地跑出了教室。
室外的空氣吹拂到我的臉上,一下子讓我冷靜下來(lái),我仔細(xì)回想徐老師的那段話,感覺(jué)老師說(shuō)的是對(duì)的。其實(shí),平時(shí)看徐老師挺嚴(yán)厲的,她也都是為了我們好。老師對(duì)我們的愛(ài)就像父母對(duì)我們的愛(ài)一樣都是無(wú)私的,只不過(guò)表達(dá)方式不同罷了。
若你認(rèn)真,老師就表?yè)P(yáng)你,這是愛(ài);若你不認(rèn)真,老師就批評(píng),這也是愛(ài)。這就是偉大的師恩,它幫助我們成長(zhǎng),激勵(lì)我們進(jìn)步。感謝您們,我親愛(ài)的老師。
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