收獲作文（集錦7篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的收獲作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿(mǎn)兩旁。走過(guò)生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的'時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿(mǎn)揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，因?yàn)槭斋@，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú)。
收獲作文 篇2
有一位牧師奉派到新教區(qū)，他發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香，然而附近學(xué)校上學(xué)的學(xué)童走過(guò)花園，見(jiàn)花便摘。
一天早上他站在花園里，有個(gè)上學(xué)的學(xué)童問(wèn)他：“我可以摘一朵花嗎？”牧師問(wèn)：“你要哪一朵？”那孩子選了開(kāi)得最美的一朵郁金香，牧師接著說(shuō)：“這朵花是你的，要是把它留在這里，它過(guò)多大會(huì)兒也不會(huì)謝，現(xiàn)在采摘，只能活數(shù)小時(shí)。你把它怎么樣？”孩子想了一會(huì)兒說(shuō)：“我要把花留在這里，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看它�！�
當(dāng)天下午，有十多個(gè)孩子都在這里選擇他們的花，每個(gè)人都同意把他的花留在園里，免得過(guò)早凋謝。那年春天，牧師送出了整個(gè)花園的花，但一朵花都沒(méi)有糟蹋，還結(jié)交了大批朋友。
播種分享，收獲芬芳
牧師的慷慨給予，不僅使郁金香免遭折毀的噩運(yùn)，更為花田留下了許多忠誠(chéng)的朋友。芬芳的留存，正因?yàn)槟翈熀秃⒆訜o(wú)私的分享。之于我們的人生，亦當(dāng)如此。分享的種子散播各處，終可成長(zhǎng)為一片燦爛的花田。
播種分享，終能收獲人生之路的芬芳。
給予永遠(yuǎn)比索取更愉快，這是高爾基留下的美好寄托，也是分享的奧秘所在。學(xué)會(huì)分享，便能散播心中的美好，看它呼朋引伴，接連天邊。居里夫人的分享，播種放射療法，收獲了一個(gè)時(shí)代的醫(yī)療發(fā)展；侯德榜的分享，播種制堿秘法，收獲了一個(gè)國(guó)家的工業(yè)進(jìn)步；袁隆平的分享，播種一代人的鉆研，收獲了下一代人的希望。他們沒(méi)有像其他更多的人一樣，挾奇貨以自居，倚重器以自利，而是將自己的心血分享出來(lái)，看它們帶動(dòng)越來(lái)越多的進(jìn)步。學(xué)會(huì)分享，便是留存住一朵美麗的郁金香，便能接連起一片連天的花海。（229）
分享的那端，是伸向同伴、戰(zhàn)友，甚至是陌生人的一雙提攜之手。而分享的這端，則連著一顆無(wú)私的心。牧師的無(wú)私使他愿意給予孩子花朵，孩子的.無(wú)私使他愿意放棄摘取花朵。有無(wú)私之心，方有分享之行。戰(zhàn)國(guó)亂世，百花爭(zhēng)放，沖天香陣，荊棘遍地。秦國(guó)崛起大出，正是在亂世花海中開(kāi)出的一支奇種。秦國(guó)經(jīng)歷連年外戰(zhàn)，早已民不果腹，卒無(wú)長(zhǎng)兵。秦孝公毅然發(fā)出求賢令，明言強(qiáng)大秦國(guó)者，便可尊官分土；迎來(lái)商君之后，秦公更甘心隱身幕后，致力為商君變法翦除羈絆。不吝官爵封土，不惜青史無(wú)名，如此無(wú)私，方有商君舍命分享。極心無(wú)二慮，盡公不顧私，唯有如此君臣，才有法治秦國(guó)一枝獨(dú)秀，才有法治精神萬(wàn)古流芳。
分享源于無(wú)私，無(wú)私成就分享。然而無(wú)私并非息壤之土生生不息，更非無(wú)源之水立待而竭。真正無(wú)私之心，往往出自真誠(chéng)熱愛(ài)之情，熱愛(ài)不滅，無(wú)私不息。發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)同與熱愛(ài)，才有功成之日不必在吾的無(wú)私，才有贈(zèng)人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教無(wú)類(lèi)，秦公甘心無(wú)名委國(guó)無(wú)猜，不都是出自他們心中深沉的熱愛(ài)么。唯有愛(ài)得深沉，方可分享得慷慨，無(wú)私得熱烈。（166）
放眼社會(huì)，一代又一代科研人的前仆后繼，才有了獨(dú)立自主的科學(xué)成就；一批又一批志愿者的愛(ài)心傳遞，才有了感動(dòng)中國(guó)的不老傳說(shuō)。無(wú)數(shù)人的熱愛(ài)鑄就了無(wú)私，無(wú)私鑄就了分享。分享，便有了進(jìn)步與感動(dòng)。
播種分享，收獲芬芳。
收獲作文 篇3
人會(huì)有很多經(jīng)歷，將空蕩蕩的生命量筒浸滿(mǎn)五色的液體。經(jīng)歷，是經(jīng)過(guò)，閱歷過(guò)，這么看來(lái)，它的級(jí)便是經(jīng)歷人生。
都說(shuō)人生是場(chǎng)賽跑……我倒覺(jué)得更像是在人間煙火中洶涌翻騰，最后飄然逝去。說(shuō)來(lái)慚愧，細(xì)數(shù)我經(jīng)歷過(guò)的兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)的年歲，到底沒(méi)什么值得全世銘記的仿佛參透了人生大道的事，粗略地一番我的編年史，終究是落入了柴米油鹽醬醋茶的圈套，茫然相顧在白花花的書(shū)本和試卷里。誠(chéng)然無(wú)事可說(shuō)，但“收獲”二字，還是有的。卻也是一些日�，嵥椋瑢�(shí)在不好意思一事獨(dú)敘。
經(jīng)歷中的收獲，可以擷自頁(yè)間。前幾天聽(tīng)到了《至味在人間》的有聲讀物，立刻拜服。就買(mǎi)了書(shū)來(lái)看，大半夜的也能讓我加速分泌唾液。作者陳曉卿，專(zhuān)職導(dǎo)演，專(zhuān)長(zhǎng)美食。隨著書(shū)頁(yè)翻過(guò)，我跟著作者一起行走于市井鄉(xiāng)間，嘗過(guò)朝鮮冷面，吃過(guò)百元漢堡，吸過(guò)鮮嫩螺螄，舀過(guò)家鄉(xiāng)骨湯。作者是個(gè)極有才的人，一片好端端的美食文能叫人發(fā)笑四次，筆觸極是靈動(dòng)。我從中不但體會(huì)到了對(duì)美食獨(dú)有的信念和執(zhí)著，更有價(jià)值的是記下了不少飯館兒和菜式——陳曉卿老師喜歡的，有能力一定去嘗一嘗！
經(jīng)歷之中的收獲，更可以體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴中。聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子，收獲一份聽(tīng)覺(jué)的'震撼；與一個(gè)有深度的朋友談話(huà)，收獲一種另類(lèi)的思想；看一部黑白電影，收獲來(lái)自上世紀(jì)的哲學(xué)話(huà)語(yǔ)。甚者，吃一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，也能在齒間收獲一份甘甜。正是每一個(gè)細(xì)如沙礫的經(jīng)歷與收獲，塑造了我的人格。
每一次走心的收獲都值得滿(mǎn)堂贊歌。唯愿終得滿(mǎn)缽珍珠，照耀整室光澤。
收獲作文 篇4
人生路上難免會(huì)失去一些東西，但是，只要我們靜下心來(lái)想一想，其實(shí)，我們得到了很多，收獲了很多。就拿我來(lái)說(shuō)吧，雖然才走過(guò)13個(gè)春夏秋冬，但是，在夜深人靜時(shí)一清點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多很多。
十三年前，一個(gè)漆黑的夜晚，我呱呱墜地，來(lái)到一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里。從此，我的家庭中充滿(mǎn)了喜悅，也充滿(mǎn)了麻煩和辛勞。我被父母等家人細(xì)心地呵護(hù)著，精心地照料著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母的心被我緊緊地揪著，真是含在口中怕化了，捧在手心怕掉了。稍大一點(diǎn)，我的要求更多了，一會(huì)兒要零食，一會(huì)兒要玩具，一會(huì)兒要新裝，父母毫不遲疑地滿(mǎn)足我的要求。我的'家并不是很富有，父母為了這個(gè)家終日勞累著，不知何時(shí)皺紋已經(jīng)爬上了他們的臉龐。我所花的每一分錢(qián)都是父母用血汗換來(lái)的呀！他們?yōu)楹我@樣不辭勞苦？因?yàn)樗麄冇胸?zé)任心，有無(wú)私的愛(ài)心。想到這里，我要說(shuō)，我得到了最大的收獲——親情。
自從跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就投入到了集體的懷抱。我和親愛(ài)的同學(xué)們形影不離，充實(shí)而快樂(lè)的生活著：一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起……校園的上空飄蕩著我們的朗朗讀書(shū)聲；操場(chǎng)上有我們龍騰虎躍的身影；在我們齊心協(xié)力地勞動(dòng)下，校園總是那樣美麗和干凈；校園的每一個(gè)角落里都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。八年來(lái)，在老師的教育之下，我們不是收獲了很多嗎？知識(shí)，友誼，師恩，成長(zhǎng)……
當(dāng)然，我也曾融入到自然和社會(huì)之中。山清水秀的自然風(fēng)光讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了夢(mèng)想，人民的幸福安康讓我感受到生活的美好。這些都是寶貴的精神收獲啊。
我們生活在改革開(kāi)放的新時(shí)代，生活在社會(huì)主義大家庭之中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲著幸福和快樂(lè)。我們不能只是索取，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)和給予。我們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
收獲作文 篇5
之前在一個(gè)培訓(xùn)班里，認(rèn)識(shí)了一位大姐。
在我們一群還是學(xué)生模樣的學(xué)員里，她的年齡比我們大了不少。
可是這一切似乎并不影響她學(xué)習(xí)上進(jìn)的態(tài)度。
后來(lái)我們加了好友，她也因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)，去了大城市找了份不錯(cuò)的工作，甚至在那里找到了她的真命天子。
她的生活之路也并不平坦，年輕時(shí)學(xué)習(xí)很好，可是高考落榜。
清高且孤傲地她在房地產(chǎn)等行業(yè)摸爬滾打過(guò)，最后選擇了來(lái)學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。
培訓(xùn)班里教的只是粗淺的知識(shí)，工作之后，她考證，自己摸索，算是穩(wěn)定住了自己在工作中的份量。
今天看到她發(fā)的一條朋友圈，是李嘉誠(chéng)說(shuō)的過(guò)的一句話(huà)，大意就是，世界很公平，想要最好的，就一定得付出。一個(gè)人如果只想過(guò)普通的生活，那他會(huì)遇到普通的挫折。如果能過(guò)上好的生活，就會(huì)遇到較強(qiáng)的.傷害，想要最好，就一定會(huì)給你最痛。能闖過(guò)去的，就是贏家，闖不過(guò)，那就乖乖地做普通人。
想到她的生活經(jīng)歷，再聯(lián)系到自己以及觀察到地周邊的人與事。這世上哪有掉餡餅的好事，哪一個(gè)不是靠自己的辛苦付出。
所以，不要再空想，一個(gè)人想要有所獲，先有所付出吧。
收獲作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲又響了，我和幾個(gè)同學(xué)去草坪上捉蟲(chóng)子。
在綠綠的草坪上，有著不計(jì)其數(shù)的蟲(chóng)子。比方螞蟻、蟋蟀、蜘蛛等。我們?cè)诓萜鹤屑?xì)地尋覓著，連大氣都不敢出。突然，一只小螞蟻冒險(xiǎn)從蟻窩里鉆了出來(lái)。我立馬發(fā)現(xiàn)了它，躡手躡腳地慢慢靠近。我用觀察罐罩住螞蟻，它就往罐子里爬�！芭距币宦�，螞蟻就被我捉住了。
捉住螞蟻可不是什么難事，捉住蜘蛛可要用真本事。
在一根柱子上，我發(fā)現(xiàn)了一只極其珍貴的蜘蛛——狼蛛。名為狼蛛，就因?yàn)樗袃深w像狼牙一般又尖又長(zhǎng)的毒牙，所以捉狼蛛時(shí)要格外當(dāng)心。我小心翼翼地靠近它，生怕被它發(fā)現(xiàn)，那它就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我出手迅猛，一下子用觀察罐罩住了狼蛛。但它可不像螞蟻那么乖，會(huì)自己爬進(jìn)罐子，于是我移動(dòng)了幾下罐子，它終于爬了進(jìn)來(lái)。我馬上把蓋子蓋上，不聽(tīng)話(huà)的狼蛛就這樣被我捉住了。我把螞蟻和狼蛛帶回教室，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，人是用兩條腿走路的，那六條腿的螞蟻、八條腿的`蜘蛛是如何走路的呢？
首先，我們把螞蟻的六條腿標(biāo)序號(hào)：分別是1-6號(hào)。螞蟻先用1、4、6號(hào)腿走，再用2、3、5號(hào)腿走。這也是昆蟲(chóng)走不成直線(xiàn)的原因。
那狼蛛呢？我們還是先給它的八條腿標(biāo)上序號(hào)：分別是1-8號(hào)。狼蛛先用1、4、5、8號(hào)腿走，再用2、3、6、7號(hào)腿走。這些都是我細(xì)心觀察得到的重大發(fā)現(xiàn)！
今天，我既捉住了珍貴的蟲(chóng)子，又知道了螞蟻和狼蛛是怎樣行走的，收獲真大！
收獲作文 篇7
在生活中有許多收獲，只要你肯付出，就會(huì)有收獲。我也有一次喜悅的收獲。
記得那一次，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師讓我去參賽。我聽(tīng)了，躍躍欲試，下定決心一定要取得好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
星期天，我剛拿起數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“我們?nèi)ス霉眉依锿姘�！”我猶豫了，心想：姑姑家里有好玩的電子游戲機(jī)、玩具，去姑姑家可是我盼望已久的愿望�？墒�，明天就是數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，去了就不能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不能取得好成績(jī)。去，還是不去？最后，我堅(jiān)持在家里復(fù)習(xí)。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“好，爸爸也陪你一起復(fù)習(xí)�！�
于是，我拿起筆，專(zhuān)心致志地算出來(lái)。只見(jiàn)我右手拿筆，左手翻書(shū)，一道又一道難題“陣亡”在我面前。這時(shí)，以為“大將軍”擋在我面前，把我的.算式小兵通通“殺光”，我飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦只剩下一片空白。這時(shí)，我只好呼喚我的“王牌將軍”———爸爸，他幫我分析了題意，說(shuō)明了打敗這道題的方法。我知道它的“弱點(diǎn)”，巧妙地打敗了它。但是，它的兄弟姐妹并不服氣，不斷向我涌來(lái)。我迎難而上，“來(lái)一個(gè)殺一個(gè)”，哈哈，終于，功夫不負(fù)有心人，我把它們通通打倒了，取得勝利。并在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中用同樣的方法，取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
這件事，我收獲很多，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，并且感受到了數(shù)學(xué)的奧妙、有趣，我覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件十分開(kāi)心的事情。每想起這件事，我就不禁涌起喜悅之情。
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