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與書的作文600字

時(shí)間:2026-01-11 18:36:17

與書的作文600字集錦(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的與書的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

與書的作文600字集錦(4篇)

與書的作文600字 篇1

  人人都有自己最喜歡的東西,而我最歡的是書。

  書對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。如果我最喜歡的書活生生地丟了,那我一定會(huì)失望到透頂,可這件事卻偏偏發(fā)生在我的身上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的一本書——《一百個(gè)杰出人物的童年故事》已經(jīng)找不到了,在家里、在學(xué)校里我都挖地三尺地找,可就是找不到,我失望極了。這些天,我茶也不思,飯也不想,睡也不想,整天都在想:《一百個(gè)杰出人物的童年故事》,你在哪兒?

  在我有一點(diǎn)點(diǎn)胃口時(shí),想要吃飯時(shí),突然,腦海中閃過(guò)一個(gè)重要的鏡頭:在我書丟的昨天,我曾經(jīng)和我的好朋友劉昊在草坪上看書,當(dāng)時(shí)看的書正是《一百個(gè)杰出人物的童年故事》!我想:書會(huì)不會(huì)被劉昊拿走了?于是,我滿懷希望地朝劉昊家沖去。

  我像一匹瘋狂的駿馬,已最快的速度跑到了劉昊家門口。我大聲問(wèn)劉昊有沒(méi)有看見(jiàn)那本書,劉昊說(shuō):“我沒(méi)有拿那本書,那本現(xiàn)在可能還在那片草坪上呢,你去找找看吧!”我又再次滿懷希望朝草坪奔去。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到了草坪,把四周都找了個(gè)低朝天,連書的影子也沒(méi)有看見(jiàn)。我似乎丟了魂似的`,走路都東歪西倒的,不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有小弟弟和小妹妹們?cè)谕嫠,可卻有一個(gè)小弟弟在操場(chǎng)上高喊:“這是誰(shuí)的書!這是誰(shuí)的書!”我走近一看,這不是我的書嗎?我對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,這是我的書!”小弟弟滿臉充滿微笑地說(shuō):“給你,大哥哥!”我剛剛想說(shuō)“謝謝”他像風(fēng)一般地“逃”走了。

  在這一個(gè)充滿愛(ài)心的世界里,我感到十分快樂(lè)、溫暖。

與書的作文600字 篇2

  不知怎么的,這幾天我被漫畫書深深地吸引住了,我與漫畫書的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》,讓我徹夜難眠的《阿衰》,讓我魂不守舍的《游戲王》……

  今天一早,我騎著自行車風(fēng)馳電掣般地往商店進(jìn)發(fā),手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門口,索性將車往墻一靠,飛奔進(jìn)去沖著老板叫道:“《游戲王》多少元?”老板說(shuō):“十元!蔽揖奶暨x了一本,風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,摔下書包,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

  近幾天,我除了在學(xué)校的閱覽課、讀書課看。晚上在家里,也告別了一向鐘愛(ài)的'電視,埋頭“苦讀”起來(lái)。一日三餐時(shí),也邊看邊吃,即使只有蘿卜干,我也吃得津津有味,我與漫畫書的不解之緣。睡覺(jué)前,不看半小時(shí),我簡(jiǎn)直無(wú)法入眠……

  自從周飛買了一本《阿衰》,我便整天跟在周飛后面不停地哀求著,希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來(lái),他終于感動(dòng)了,便給了我一本,我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺(jué)一點(diǎn)鐘到了,周飛無(wú)情地要了回去。雖然我一百個(gè)不情愿,可為了下次容易借些,我只好眼巴巴地看著他拿走。過(guò)了幾天,噩耗傳來(lái),他的書不翼而飛了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的打擊,我心如刀絞,像親密的朋友去世了。

  但俞江松買了一本《碗豆笑傳》,這也算是對(duì)我一種安慰吧。我問(wèn)他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機(jī)卡,!游戲機(jī)卡可是我的命根子。但為了“碗豆”,我只好狠了狠心,忍痛割愛(ài)。

  我對(duì)漫畫書已經(jīng)到了走火入魔的境界,今早還準(zhǔn)備買《碗豆笑傳》,可惜賣完了。為此我悶悶不樂(lè)了一整天。

  這就是我的漫畫奇緣。

與書的作文600字 篇3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話是高爾基說(shuō)的,也正是這句話使我迷上了讀書。

  小時(shí)候的我,是非常討厭讀書的,每次看到書上密密麻麻的字,我就感到天旋地轉(zhuǎn)。雖然我小時(shí)候非常討厭讀書,但是每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,我又不免羨慕,后來(lái)我在一次旁聽(tīng)大人談話時(shí),偶然聽(tīng)到了“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句名言,我恍然大悟!笆前!我那么羨慕別人有才華,但又不喜歡讀書,這怎么能進(jìn)步呢?”既然書是階梯,那么我就來(lái)為自己鋪臺(tái)階吧!我喃喃自語(yǔ)。

  從那時(shí)開(kāi)始,我就暗下決心要把書讀好。那時(shí)我剛開(kāi)始看《西游記》,翻開(kāi)第一頁(yè),沒(méi)讀幾行我就不耐煩了,心想:這從石頭里蹦出來(lái)的猴子有什么大不了的,關(guān)于它的描述寫那么多。我剛打算放下書,便想起了那句名言“書籍是人類進(jìn)步的`階梯!”對(duì),我要為自己鋪臺(tái)階,我要認(rèn)真讀書,我不能半途而廢,我又拿起書看了起來(lái)。日久天長(zhǎng),讀書成了我生活中必不可少的一部分,書也成了我最寶貴的財(cái)物。

  有一次,我正在看冰心寫的《寄小讀者》。突然間,我似乎明白了什么。的確,我一向來(lái)都是書一本本地讀,文章一篇篇地看,而且用的都是囫圇吞棗法,可進(jìn)步不只是看你讀了幾本書,沒(méi)在書和文章里學(xué)到知識(shí),又有什么用呢?從此,我便有了讀書做筆記的習(xí)慣。因?yàn)闀,我的作文水平也有了提升,每次寫作文我都?huì)把平時(shí)積累的好詞好句寫在其中,這也是書籍給我的幫助。直到現(xiàn)在書籍一直被我視為珍寶!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我迷上了書籍。讀書讓我明白了許多道理!

與書的作文600字 篇4

  父母教會(huì)我說(shuō)話,教會(huì)我走路奔跑。而當(dāng)我打開(kāi)一本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有了翅膀。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!币郧暗奈也⒉粣(ài)讀書,覺(jué)得那一行行生硬的字體不能給我以任何啟示。但隨著成長(zhǎng),我對(duì)知識(shí)的需求在不斷增長(zhǎng),腦子中的“為什么”促使我去查閱相關(guān)書籍。逐漸地,我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。

  那時(shí),我總喜歡躺在床上讓媽媽給我講故事,我聽(tīng)得津津有味,幻想著自己就是故事中的人物。曾記得,為了買書和我媽媽軟磨硬泡,為了買書我攢下早飯錢……當(dāng)那本書出現(xiàn)在我手中時(shí),我如饑似渴地看了起來(lái),不放過(guò)一字一句。只可惜時(shí)間老人步伐邁得太快,不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺(jué)。可我哪能睡得著呢?我的腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景,又想著后面的內(nèi)容,忍不住翻身下床,打開(kāi)臺(tái)燈,捧起書津津有味地看了起來(lái)。直到夜深人靜時(shí),我才合起書,心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從《安徒生童話》到《愛(ài)的教育》,從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,我都瀏覽翻閱過(guò)。有的書使我沉浸在童年的夢(mèng)里,有的書使我泣涕漣漣,有的書使我難以忘懷,有的書使我深受啟發(fā)……言而總之,我在書中學(xué)到了很多知識(shí)!陡卸鞲改浮愤@本書給我的感受最多,讓我懂得世界上的父母都愛(ài)自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)育成人,不但沒(méi)有一句怨言,反而對(duì)我們呵護(hù)備至。我們總是記得父母對(duì)我們的嚴(yán)厲,卻從不知道在嚴(yán)厲的背后有著父母對(duì)我們無(wú)私的.愛(ài)和期望。這本書讓我了解了父母的心,讓我理解了父母嚴(yán)厲的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了怎么愛(ài)父母、感恩父母!

  書籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水,逐漸豐滿起來(lái)。書,給了我力量,給了我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,給了我無(wú)盡的樂(lè)趣……

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