我與書(shū)的故事作文精華(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與書(shū)的故事作文 篇1
書(shū)是如此的神圣和精彩!而我,仿佛天生就和書(shū)緊緊捆綁在一起,從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候,我就開(kāi)始看書(shū)了。不知怎么的,我對(duì)漢字有一種特別的偏愛(ài),深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書(shū),還是看不完。每次和父母出去,看到不懂的字,一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了,我還是停不下來(lái)。
就這樣,我上幼兒園班的時(shí)候,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí),書(shū)成了我最好的伙伴。
原來(lái),我家所有的書(shū)柜里都放著我父親的作文書(shū)。自從我開(kāi)始讀書(shū),大書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)!但即便如此,我還是覺(jué)得半個(gè)柜子里還有幾本書(shū)。
小學(xué)二年級(jí)后,開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考;楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做筆記的`習(xí)慣,但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住,至少讓我在作文里有話(huà)要說(shuō)。書(shū)帶給我的好處不止這些。多看書(shū),人就會(huì)安靜,氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。書(shū)還能開(kāi)闊人的視野,讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥(niǎo)兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書(shū)在我身邊。我愿意一直陪著書(shū)走下去!
我與書(shū)的故事作文 篇2
我有一位書(shū)朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。
有一次,我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō),看著看著,我竟睡著了,快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧!
“哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來(lái),摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音,這是叫聲,但怎么聽(tīng)著那么熟悉?讓我想想……!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對(duì)勁,咦?這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò),哦!我想起來(lái)了,這畫(huà)面,跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的'畫(huà)面一模一樣!“那可怎么辦?小說(shuō)里,這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢!對(duì)了!按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機(jī)一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單!原來(lái),那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過(guò)來(lái),真是虛驚一場(chǎng)!
真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸,好可怕哦!
我與書(shū)的故事作文 篇3
書(shū)就像一個(gè)朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個(gè)普通的朋友,而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友;書(shū)不止是一個(gè)朋友,還是一位老師,能讓你學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的老師;他還是一個(gè)你想去就去的`家,他能讓你忘記風(fēng)寒,忘記饑餓,讓你永遠(yuǎn)沉浸在書(shū)的世界……
在一天晚上,我拿著書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書(shū),津津有味地看著。
一個(gè)鐘頭過(guò)去了,兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……
媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)出來(lái)。于是,她打開(kāi)了衛(wèi)生間的門(mén),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),暴跳如雷,一把奪過(guò)我的書(shū),并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問(wèn)題在洗澡的過(guò)程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!
洗完澡后,媽媽也上床睡覺(jué)了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門(mén)關(guān)上,開(kāi)著小燈看書(shū)。可過(guò)了一段時(shí)間,媽媽覺(jué)得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),非常生氣,于是收了我的書(shū),把我罵了一頓……
一個(gè)叫書(shū)的朋友,能讓你學(xué)到很多,但不能為他所癡迷。
我與書(shū)的故事作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是啟迪人類(lèi)智慧大門(mén)的鑰匙。”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書(shū),是我的好朋友,也是我的知己,我喜愛(ài)看書(shū),那是因?yàn)槲抑滥憧偰軓臅?shū)中學(xué)到知識(shí)。
我喜愛(ài)看書(shū)甚至到了忘我的程度。有一次,媽媽在煮飯,我在看書(shū),媽媽叫我去買(mǎi)兩袋鹽和一袋白糖,我拿著書(shū)起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛,所以我又坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有去買(mǎi)東西,便把我的'書(shū)拿走了,說(shuō):“回來(lái)再看。”我去的路上被書(shū)店吸引住了,我走進(jìn)去買(mǎi)了一本書(shū)回家了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把糖和鹽買(mǎi)回家便大聲訓(xùn)斥我說(shuō):“叫你去買(mǎi)糖和鹽,你卻給我買(mǎi)了本書(shū)回來(lái)!蔽荫R上又跑了出去,這次我腦子里全部是糖和鹽了,糖?什么糖?我想應(yīng)該是紅糖吧!于是我買(mǎi)了兩袋鹽和一袋紅糖回去,心想:這下我可以安心看書(shū)了吧!我越想越開(kāi)心,回到家媽媽發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的是紅糖而不是白糖又罵我,我害怕得又跑出去買(mǎi)白糖,這下我終于買(mǎi)對(duì)了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“書(shū)還給你,愛(ài)讀書(shū)很好,可以提高閱讀成績(jī),但這畢竟是課外書(shū),千萬(wàn)不能耽誤學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,抱著書(shū),又津津有味地看了起來(lái)。
我喜歡看書(shū),我知道書(shū)中有源源不斷的知識(shí)。書(shū),將陪伴我的一生。
我與書(shū)的故事作文 篇5
書(shū)是厚實(shí)的外套,能給人帶來(lái)溫暖;書(shū)是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書(shū)是登高的梯子,能讓人通向知識(shí)的殿堂。
從小,每次勝利的成果,媽媽都會(huì)將書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書(shū)角是開(kāi)啟我愛(ài)上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話(huà)書(shū),讓我了解了美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……
小學(xué),我踏進(jìn)校門(mén),喜歡上了一本家喻戶(hù)曉的經(jīng)典著作《西游記》,書(shū)中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》和《馬小跳》,書(shū)就像一顆磁石吸引著我,我跟書(shū)形成了密不可分的關(guān)系,就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
記得好幾次,我坐在床上看書(shū),時(shí)間有點(diǎn)晚了,我打算看完這一章就睡覺(jué)。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書(shū),好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止,就只剩下我的'沙沙翻書(shū)聲。我慢慢吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),已經(jīng)與書(shū)融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書(shū)中的情節(jié)伏上伏下。突然,這本書(shū)被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時(shí)鐘,什么?11點(diǎn)了!我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了,怕第二天起不來(lái)。
在每個(gè)寂靜的夜,我與好書(shū)促膝長(zhǎng)談。每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋,幫我打開(kāi)神奇的大門(mén),了解外面的大千世界。愿好書(shū)伴我一生!
我與書(shū)的故事作文 篇6
一天上午,我抱著一本書(shū),想去買(mǎi)一本《胡小鬧日記》,于是我一邊請(qǐng)看書(shū),一邊走在街道上,可走走著走著,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,“書(shū)店明明離我家很近啊,走了這么久,怎么還不到書(shū)店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景,呀,這是哪啊,我怎么不認(rèn)識(shí),我飛快地往回跑,左拐右拐,可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物!疤彀,我這是在哪呢?”我急得快人哭了,“我該怎么回去啊!”
天色漸暗,路燈亮了起來(lái),我心想“反正一時(shí)也回不去了,要不我先把書(shū)看完,畢竟怎么來(lái)就怎么回去嘛!”經(jīng)這么一想,我打開(kāi)書(shū)繼續(xù)一過(guò)走一邊看,又走了許久,書(shū)看完了,我合上書(shū),長(zhǎng)吁了一口氣,一抬頭,發(fā)現(xiàn)要找的書(shū)店就在眼前了,我連忙跑了進(jìn)去,買(mǎi)好了書(shū),美滋滋地回家了。
回到家,我立馬就看起了《胡小鬧日記》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),臨近十點(diǎn)了,可我依舊沉迷在胡小鬧與他的`朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過(guò)來(lái),一言不發(fā)關(guān)掉了燈,我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,還挨了一頓臭罵,唉,說(shuō)出來(lái),怪丟人的!
我的故事講完了,但我必須提醒大家:“邊走邊看書(shū)是很危險(xiǎn)的,還非常容易迷路,千萬(wàn)不要這么做喲。
我與書(shū)的故事作文 篇7
我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也覺(jué)得讀書(shū)根本沒(méi)有什么好處,更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí),每次看見(jiàn)哥哥在看書(shū)都覺(jué)得沒(méi)有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書(shū)架嗎?
當(dāng)時(shí),我就是喜歡看看書(shū)中的圖畫(huà),我覺(jué)得只有圖畫(huà)才可以給我?guī)?lái)一些樂(lè)趣,根本不懂書(shū)里的文字能給我知識(shí)!直到有一天,我突然看見(jiàn)書(shū)的后面寫(xiě)著“書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞!辈抛屛矣X(jué)得自己實(shí)在太傻了。
我從窗臺(tái)看見(jiàn)了一堆書(shū)在書(shū)架上,每次在那里時(shí),我就在老板看別的顧客時(shí),小心翼翼地走過(guò)去,《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》!拿起書(shū)架上的那本書(shū)讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我很喜歡那本書(shū)便買(mǎi)下了。
“寶貝,快來(lái)吃飯,等一下還要上素描課,再不快點(diǎn)就遲到了!眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著。我拿著書(shū)慢悠悠地出來(lái)了,媽媽見(jiàn)我還拿著書(shū)看就把書(shū)給扔到一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。
我走出家門(mén)的那一刻,突然想起自己的書(shū)忘拿了,可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手。“你是去畫(huà)畫(huà)的',不是去圖書(shū)館!眿寢尯吞@地對(duì)我說(shuō)。我只能忍著自己的心,去畫(huà)畫(huà)了。
回到家,我就沖進(jìn)房間看起了書(shū)!白鳂I(yè)還沒(méi)做完就看書(shū),快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉!都是我的錯(cuò),不應(yīng)該看書(shū),!好煩,算了還是趕緊寫(xiě)作業(yè),這樣等一下就可以看書(shū)了。我經(jīng)常會(huì)這么想。
回想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷真是好笑,我要和書(shū)成為好朋友。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一盞燈照亮你前行的去路,書(shū)是一塊手表,給了你無(wú)限的時(shí)間,書(shū)是……
我與書(shū)的故事作文 篇8
說(shuō)起書(shū),我還真有不少,歷史類(lèi)的,文學(xué)類(lèi)的,科學(xué)類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的、漫畫(huà)類(lèi)的,我的書(shū)柜里有好多好多書(shū),書(shū)柜大致分兩個(gè)區(qū)域,一部分是我看過(guò)的`,比如《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬(wàn)里》《丁丁歷險(xiǎn)記》等等,我都非常喜歡。另外,在我的書(shū)柜上層還有一部分,是我還沒(méi)來(lái)及看的書(shū),還靜靜的躺在那里等著我去翻開(kāi)它們
書(shū)柜里有一本我很珍貴的書(shū),記得那是我七歲生日,媽媽送給我的一本書(shū),書(shū)名叫《老人與!,剛開(kāi)始看的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思,在媽媽的勸說(shuō)下我看了幾眼,里面的主人公,讓我很感動(dòng),故事情節(jié)把我深深的吸引了,我迫不及待的看完了這本書(shū)。這本書(shū)主要講了:一位老人在海上一無(wú)所獲的84天,雖然在最后關(guān)頭他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,結(jié)果鯊魚(yú)還是把能吃的魚(yú)肉都吃完了,最后老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。老人雖然一無(wú)所獲但他面對(duì)困難從不退縮,迎難而上的精神很值得我學(xué)習(xí),看完這本書(shū)以后我懂得了面對(duì)困難的事情不能退縮,要像書(shū)里面的老人一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢,長(zhǎng)大我也要做一個(gè)頂天立地的男子漢。
讀書(shū)可以讓我學(xué)會(huì)很多的知識(shí)和道理,開(kāi)卷有益,我要和書(shū)做朋友,用更多知識(shí)武裝我的小腦袋,嘻嘻
我與書(shū)的故事作文 篇9
書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的!皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書(shū);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。
很小時(shí)候,我還不會(huì)讀書(shū),于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽(tīng),從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛(ài)的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話(huà)中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿(mǎn)著快樂(lè)、充滿(mǎn)著幻想、充滿(mǎn)著對(duì)生活的向往!
長(zhǎng)大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書(shū)闖進(jìn)了我的生活,使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書(shū)讓我的靈魂充滿(mǎn)了能量,對(duì)好書(shū)的`熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)思想的向往,對(duì)生活的贊美,對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到:人的一生之中是不能沒(méi)有書(shū)的,書(shū)是人類(lèi)的摯友!
是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū)!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚!飛向了美好的明天……
我與書(shū)的故事作文 篇10
我和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事,有開(kāi)心的、傷心的、有趣的.……現(xiàn)在我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)之間的趣事。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候,每次上廁所,我會(huì)隨手拿一本書(shū),一邊蹲馬桶,一邊看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū),總覺(jué)得少點(diǎn)什么,這算不算一種壞習(xí)慣呢?
有一次,我向往常一樣蹲在馬桶上看書(shū),看得太入迷,忘記了時(shí)間。突然,聽(tīng)到媽媽叫我,我一急,“咚”的一聲,手上的書(shū)掉進(jìn)了馬桶。哎呀!書(shū)被弄臟了,我可憐的書(shū)呀!在媽媽地幫助下,那本書(shū)才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再這樣看書(shū),可要穩(wěn)!
還有一次,我正坐在沙發(fā)上看書(shū),媽媽叫我去小店買(mǎi)鹽,我一邊看著一邊走著。來(lái)到一家面包店,我說(shuō):“老板,有鹽嗎?”面包店的老板笑著回答:“小朋友,你走錯(cuò)了,這里只賣(mài)面包,隔壁才有鹽買(mǎi)!蔽襾(lái)到隔壁小店,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)鹽!卑⒁绦χ鴨(wèn)我:“小朋友,你要買(mǎi)幾包鹽呀?”糟糕!我剛才沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的交代就跑下了樓,而且也忘了帶錢(qián)。我只好垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我空手而歸,不禁有些生氣:“以后交代你的事情,你一定要聽(tīng)清楚!”
你看,看書(shū)是一件好事,如果“走火入魔”,就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情!
我與書(shū)的故事作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)是知識(shí)的海洋,我們可以通過(guò)書(shū)了解更多的知識(shí),也能開(kāi)闊我們的視野。書(shū)是我們的好朋友,它伴隨著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我還不識(shí)字,每天晚上媽媽給我讀當(dāng)時(shí)我最喜歡的《長(zhǎng)襪子皮皮》,后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一本帶拼音的童話(huà)故事集,我最開(kāi)始讀錯(cuò)了好多字,但我每天堅(jiān)持和媽媽讀一個(gè)故事。有一天,我突然能把一個(gè)故事完整的讀下來(lái)了,而且沒(méi)有錯(cuò)字,媽媽大吃一驚!
長(zhǎng)大了,我開(kāi)始讀各種各樣的書(shū)。有一天,我得到了一個(gè)評(píng)書(shū)機(jī),我聽(tīng)的第一個(gè)評(píng)書(shū)是我國(guó)四大名著之一《西游記》,孫悟空降妖除魔,我十分入迷,迫不及待的找到青少年版的《西游記》來(lái)看。之后,又看原著,內(nèi)容更加豐富生動(dòng)。雖是古文,我連看帶猜,也懂一些,F(xiàn)在我正在看《三國(guó)演義》,它是我國(guó)第一本長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。這本書(shū)講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)之間的`斗爭(zhēng)。我喜歡其中的幾個(gè)小章節(jié),有劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義;劉備三顧茅廬請(qǐng)出來(lái)了諸葛亮;關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將。每次讀《三國(guó)演義》,我都仿佛置身于三國(guó)的激烈爭(zhēng)斗之中,耳邊響起了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲,讓我身臨其境。
讀書(shū)讓我的課余生活變得十分豐富,讓我跟著書(shū)中的情節(jié)回到古代,飛向未來(lái)未知世界。感謝書(shū)這個(gè)好朋友,帶給我的快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文 篇12
俗話(huà)說(shuō),書(shū)是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書(shū)是有益的,更何況詩(shī)人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這首詩(shī)中提倡我們要讀書(shū),而我也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我從小就好學(xué)好問(wèn),喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧!爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫?shū)柜的書(shū)都給了我們。從此,書(shū)進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。
小時(shí)候,我就愛(ài)看書(shū),不過(guò)都是些注音童話(huà);大一點(diǎn)兒,我就開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那,因此,我知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū);二三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀《作文百科》;而現(xiàn)在,我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。
我記得有一個(gè)晚上我洗完澡,一走出來(lái),我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書(shū)———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本書(shū)!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去,迫不及待地拿起書(shū)“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起來(lái)。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來(lái)的一本書(shū)深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫(xiě):火燒著房子,突然火燒到了油桶,爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲,天空都被染成了紅色,頓時(shí),房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡(jiǎn)直使我著了魔,一連讀了十幾遍都沒(méi)有察覺(jué)!摆s快睡覺(jué)!”門(mén)外傳來(lái)媽媽的喊聲,我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)十點(diǎn)了!等媽媽走后,我又打開(kāi)燈,讀了起來(lái)。唉,我真是落入了書(shū)的.“陷阱”。
古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū),使我的生活更加美好,也正是因?yàn)樗,我的知識(shí)才越來(lái)越豐富。
我與書(shū)的故事作文 篇13
書(shū)是一種脫俗的靈魂,是一種非凡的生命,它帶我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),吸取里面的精華。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!敝R(shí)的海洋是浩瀚的,海洋是由書(shū)匯成的。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,手在桌子上摸索著什么,啊!摸到了,是一本沉甸甸的書(shū),頓時(shí),我睡意全無(wú),整個(gè)人都精神了起來(lái),那本書(shū)叫《哈利波特與鳳凰社》,我迅速把它拿過(guò)來(lái),像一匹餓狼一樣,貪婪地閱讀著。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了說(shuō):”今天的暑假作業(yè)做了沒(méi)有?“我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),還沒(méi)泥!”爸爸就說(shuō):“先把作業(yè)做完才可以看書(shū)!”說(shuō)完,就把我心愛(ài)的書(shū)拿到了客廳的桌子上,我心不在焉地做著作業(yè),可“身在曹營(yíng)心在漢”,啊,我要想想辦法怎樣才能把爸爸收繳到客廳的那本書(shū)換過(guò)來(lái),我絞盡腦汁,冥思苦想,突然我靈光一閃,想到一個(gè)主意,我拿了一本《哈利波特與火焰杯》,躡手躡腳地走出去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,爸爸的房間開(kāi)著空調(diào),房門(mén)是關(guān)著的,我迅速把《鳳凰社》與《火焰杯》調(diào)換了,再輕手輕腳地回到我的臥室,我把門(mén)反鎖好,連借口我都想好了:因?yàn)殚T(mén)栓壞了,如果不反鎖門(mén),門(mén)就會(huì)自己彈開(kāi)。我不禁一陣竊喜,終于可以接著看我心愛(ài)的書(shū)了……
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的'汪洋大海中的燈塔,這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書(shū)是智慧的鑰匙,它開(kāi)啟了我知識(shí)的大門(mén)。
我與書(shū)的故事作文 篇14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑(dāng)然在我的生活中書(shū)就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺(jué),而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子,兒子”!快下來(lái)吃飯了,媽媽溫柔的說(shuō)。我說(shuō):“來(lái)了來(lái)了。”但是行動(dòng)上卻呆若木雞,像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣!皟鹤印鹤印。媽媽又催促起來(lái)。我大聲的說(shuō):“知道了,馬上來(lái)。”我戀戀不舍地放下了書(shū),朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的書(shū),又津津有味地讀起來(lái),還沒(méi)讀完就被媽媽從書(shū)的海洋拉了回來(lái),媽媽又說(shuō):“去把垃圾倒了。”我心里有一百個(gè)不愿意,但還是聽(tīng)從媽媽的`話(huà),倒完垃圾回來(lái)立馬拿起書(shū)奔向臥室,把門(mén)一關(guān),心想:媽媽真煩,一會(huì)讓我干這,一會(huì)干那,能不能讓我好好看看書(shū)呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺(jué)就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書(shū)中的秘境,走出不來(lái)了呢。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我快樂(lè),書(shū)給我知識(shí),我決定以后讓在所有的書(shū)綻放光彩。
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