書的作文

時間：2026-03-20 10:57:26 書

(實用)書的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的書的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

(實用)書的作文

書的作文篇1

　　心理老師曾說，在我們小時，踏入學(xué)校的那一天開始，就注定，我們要和一些同學(xué)，老師待在一起，共同度過六年或三年的時光。而我們稱那些在我們身邊的人為：

　　“貴人”！那是因為我們和他們有緣分！于是，回跟到本質(zhì)，老師同學(xué)不僅陪伴我們走了那么多的青蔥歲月，而且，陪伴我們的還有：“書”！書，讓我們遇見生命中的貴人！因此，我和書，有一種不可割舍的緣分。而，那一緣分，簡稱“書緣”！

　　從小到大，書，使我增長了知識！正因為有了這些書，我才知道，有神經(jīng)妙算的諸葛亮；豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)，世界上有這么多的故事；有這么多的名人；有這么多的奧秘……

　　高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐朽的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住！”這句話令我深深的體會到，讀書的作用太大了！對高爾基來說，讀書就是一副良藥，難道這個不正好驗證了漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎？

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書――李苦禪”。書，能保持我們的青春；書，能保持我們的童心！怪不得，偉人都說：“書是我的奴隸，一定要服從我的意志”��！

　　有時，手里拿著一本書，在午后的暖陽中，緩緩展開來！那一字一詞的情懷，皆是源于作者之手！書，總是能帶來驚喜。那高于生活，又來源于生活的藝術(shù)氣息，總是在不經(jīng)意熏陶著我們！不知不覺間，曾經(jīng)那個扎著馬尾辮的小姑娘，在書的溫?zé)嵯拢验L大成了一個富有書香子氣的氣質(zhì)少女了！

　　“如果我們閱讀的.和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少――霍伯斯”讀書多的人，從外表上看去，就會深深的體會到，她（他）有一種常人沒有的修養(yǎng)和涵蘊！難怪，有時候朋友都會感嘆：“人丑多讀書”�。�

　　“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻――孟德斯”正所謂書讀百遍，其義自見嘛！

　　我與書的不解之緣，就像我身邊的貴人一樣！貴人教會了我：知識、友誼、人格……

　　而書，教會了我：做一個熱愛讀書的人！如今，提起筆，能寫美文，你說說，我能不喜歡讀書嗎？

　　師生緣，也許只能伴我十幾年，而，我始終堅信：書緣，將會伴我一生！

書的作文篇2

　　我喜歡看《快樂讀寫》，這本書主要寫的是教我們寫作文，這里面一共有18個故事，其中我最喜歡手捧愛的媽媽這個故事。

　　手捧愛的媽媽這個故事主要講的'是：一位媽媽讓兒子自己洗襪子，兒子不好好洗，還去自己的房間里生悶氣，媽媽就給兒子洗了襪子，兒子很感動。

　　從這個故事里我看到了：媽媽并不是不愛孩子，而是愛得深沉。這一種無形的愛是對孩子最大的鼓勵。

書的作文篇3

　　讀書是一種享受。一本鐘愛的書在手，就像熱戀中的情人陪伴左右，無論何時何地，無論疲憊與否都熱情不減，而且有樂不思蜀的味道。“沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。

　　小時候就喜歡讀書，只是書很少，以讀小人書和大書為主（那個年代的稱呼），即使缺篇少頁也讀得津津有味，有時候為了借書還得打打溜須幫著干點活兒才能看得到。上學(xué)的時候，作文書也少得可憐，只有幾個家境稍好的同學(xué)有，不管看不看拿在手里一副洋洋自得的樣子，很是令人羨慕。直到讀初二那年我才有一本屬于自己的作文書，那是爺爺?shù)娇h里新華書店給我買的，名字叫《蓓蕾初綻》。薄薄的一本小冊子，就像現(xiàn)在32K的期刊雜志，但我卻喜歡的不得了，反復(fù)讀了好幾遍，其中優(yōu)美的句子，至今我依舊能背誦下來。每每老師布置寫作文的時候，我會試著把這些好詞好句用上去，語文老師的表揚與鼓勵，使我小小的虛榮心得到滿足，更加熱愛語文、熱愛作文，學(xué)習(xí)成績也逐步提升上來。后來考上師范學(xué)校，讓村子里許多人感到驚訝：這個曾經(jīng)小學(xué)墊底中學(xué)不趕趟的孩子怎么考上師范？！現(xiàn)在自己回想起來，也想不到自己當(dāng)年有起五更爬半夜、刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。這應(yīng)該歸結(jié)于讀書吧，讀書改變了我的'人生走向。

　　在師范學(xué)校就讀時，正趕上父親病重那幾年，很多時候一個人獨處心緒不寧，常常想家惦念父親。書就成了我最好的朋友，整日陪伴我，填補我蒼白的時光，撫平我受傷的心靈。星期天同學(xué)們大多去了影院，或者花前月下般的戀愛，而我選擇在教室里堅守與書為伴，有時候干脆去圖書館讀書，一坐就是一天，向那些古今大家、中外名人請教學(xué)習(xí)……那段日子簡單、充實、開心。后來參加了學(xué)校的文學(xué)社并擔(dān)任副社長，又敲開團委書記辦公室的門毛遂自薦擔(dān)任了社團部部長，我想，這些都是從書中汲取的力量吧。

　　和愛讀書、愛寫詩的同學(xué)一起交流一起學(xué)習(xí)，使我忘記了煩惱和憂愁，日子過得充盈而快樂。書讀多了結(jié)合自己的愛好，就試著寫一些所謂的詩歌，在�？习l(fā)表，往雜志社投稿，甚至不惜節(jié)衣縮食參加市杜鵑文學(xué)講習(xí)所學(xué)習(xí)，請作家指導(dǎo)。有小文發(fā)表時，別提有多開心了，內(nèi)心像吃了蜂蜜一樣甜。四年的師范生活，四年的讀書時光，與書相伴，與文字共舞，讓自己青蔥的年齡里多了一份陽光和純凈，一份快樂和充盈。

　　參加工作后，因為班主任工作很忙碌，讀書、寫作的時間相對少了許多，自己把更多的精力投放到學(xué)生身上。引導(dǎo)他們讀書、學(xué)習(xí)、寫作，也希望他們也能像我一樣成為一個愛讀書的人。每當(dāng)看到他們有點滴進步，寫出優(yōu)秀作文或者參賽獲獎，我都會很高興，更會為他們的知書達理而開心，為他們喜歡讀書而倍感欣慰。

　　我這一生注定會與書長相廝守，不離不棄。在書的天空里，當(dāng)我的學(xué)生們展翅欲飛的時候，我會選擇靜靜地鼓勵與觀望，然后獨坐一隅，翻開自己心儀的書，開始了屬于自己的心靈飛翔……

　　有書相伴的日子是美好的，是無與倫比的。只是不是每個人都體會得到，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！� 這一點，我堅信。

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