書的作文（優(yōu)秀4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的書的作文4篇，希望對大家有所幫助。
書的作文 篇1
書是一滴雨露，滋潤我干涸的心靈；書是一縷陽光，照亮我心靈的窗戶；書是一杯淡茶，令人回味無窮。
每當我高興或不高興時，書便是陪伴在我身邊最好的朋友。翻開書，我就被作者風趣的語言、犀利的視角、奇特的想象打動了。從《淘氣包馬小跳》的`童趣到《鋼鐵是怎樣煉成的》的成熟，從《洋蔥頭歷險記》的大膽想象到《物種起源》的科學準確，我無不感受到一點——書是我生活中不可缺少的一部分。
正如《宇宙最后一本書》所說，書寫可以喚醒人心底沉睡的美好記憶，而一個沒人書寫也沒人閱讀的世界，將會不成樣子？書是文化的使者，一個沒有書的世界就是一個沒有文明的世界，一個沒有文明的世界又會有多美好呢？因為文明，書，是不可缺少的。
當我們翻閱如《狼圖騰》、《重返狼群》等的動物小說，我們必定會感嘆“為何這些動物比我們想的有情有義”之類的，為什么？因為人類太驕傲了。沒錯，人確實是目前地球上最高等的動物，被賦予了智慧。但因為如此，他們看其它生物時都戴上了有色眼鏡，他們認為其它生物都是野蠻的。錯了！人雖是高等動物，但有時卻連我們眼里所謂“動物”都不如，如果不是因為人類太高智商，“人”這個稱號應(yīng)該歸那些動物所有。書，在這時就起到壓制人的自大的作用。因為人的自大，書，是不可缺少的。
所以，當你有時間時，請喝上一杯好茶，讀上一本好書；所以，當你壓力大時，放下手上的工作，請隨手翻閱幾本書；所以，當你高興時，請細讀幾本書，愉悅自己的心靈。因為，我們要用書凈化心靈！因為，書是我們生活中不可缺少的一部分！
書的作文 篇2
家里有很多課外書，但我最喜歡的一本書是《安徒生童話》。最喜歡這本書的原因是，里面的內(nèi)容很精彩，每個故事都有豐富的道理。它讓我學會了拼讀和認識許多的字同時也掌握了更多的知識�，F(xiàn)在，我都可以流利的讀一篇完整的文章了。
這本書我最喜歡《賣火柴的小女孩》這個故事了。這個小女孩在極端苦難的條件下，是多么渴望和向往幸福生活，令人心酸不已。
生活在今天的`我們，不僅要學會珍惜幸福的生活，也要學會感恩。
書的作文 篇3
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
——題記
打開書，那“君不見黃河之水天上來”是你磅礴的氣勢；那“采菊，悠然”是你的閑適；那“三春暉”是你用愛的詮釋；那“花不語，秋千去”是……
憶往昔年，吟誦著“少時不識月，呼作白玉盤�！背錆M了對月亮的遐思；看蜜蜂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！北愦耍木持杏腿欢朔瞰I；低吟著“烽火連三月，家書抵萬金�！蔽殷w會到詩人此時的心境；深思著“殷勤謝紅葉，好去到人間。”明白了深宮生活的枯燥、寂寞……
往日的池塘邊，背著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”知道了大自然的神秘，春天以至，我們不必在蟄伏，因為我們企盼到了新春。在赤日下，大誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！睘槟切羷诘娜藗儙ё咂�，送來縷縷清風。也讓我更加珍惜勞動果實。站在寂靜的老林中，欣賞著、細雨著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”贊美那翩躚飛舞的黃碟。漫步在梅園，想到那“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的千古絕吟。
“盈盈一水間，脈脈不得語�！蔽殷w會了牛郎、織女不能相見之苦，與天條的冷酷、無情；“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”我體會了豪門生活的奢侈與平民的悲慘生活。“巢成雛長大，相伴過年華�！蔽殷w會了人與動物相處的和諧與美好�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我體會了游子的思鄉(xiāng)情。
一聲凄叫，是孤雁，是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！边@是王勃的作品，如詩如畫，意境無窮�！八拿婧綒w眼底，萬家憂樂到心頭。”是范仲淹登上岳陽樓的感慨�！奥枠�(gòu)巍峨，高標蘢嵸。重檐翼館，四闥霞敞。”是黃鶴樓的雄偉�！坝诩覉@子俯江濱，巧石回廊結(jié)構(gòu)新。”是對園林的高贊。
“斷腸人在天涯”遠方的親人，你們體會嗎？'黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！倍竦腵我們有所感悟嗎？“誰言寸草心，報得三春暉�！碧煜碌男⒆觽�，你們有所行動嗎？“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”誰體會了自然的新陳代謝呢？“沾衣欲濕杏花雨，純棉布寒楊柳風�！闭l又體會了……
書，讓我找到了黃金屋、顏如玉。書，伴我們一生；書，陶冶我們的心靈；書，讓我們體會世間萬變；書……
有書的日子里真美好。我們應(yīng)做到……
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
書的作文 篇4
有人說，書是我們共同的朋友，學者因書而尊，智者因書而高，貧者因書而富，富者因書而貴，所以說：讀一本好書如同與一位學識淵博的人進行了一次心靈對話，給我人生導航。
兒時的我并不愛讀書，和同齡人相比，我也就認識書中的“黑貓警長”“舒克貝塔”，了解故事中的嫦娥奔月、大鬧天宮，當同學們針對書中的內(nèi)容談古論今時，而我卻還在贊嘆葫蘆兄弟的英勇和白雪公主的美麗。漸漸地，我感覺到了自己與同學們的差距，甚至感覺有點“話不投機”，至此我才感覺到書自有顏如玉，一種對書中知識的渴望終于在我心底萌芽了，我愛上了書，我為書狂——
在五年級時我越發(fā)感覺到書的吸引，不僅僅是它那淵博的知識，還有它那魅力無窮、虛懷若谷的`精神。
打開書的寶庫，我從中結(jié)識了許多朋友，認識了關(guān)云長，知道了他“單刀赴會”“過五關(guān)斬六將”的雄風，了解了他“水淹七軍”的謀略，也吸取了他 “大意失荊州”“敗走麥城”的教訓；我還認識了愛迪生，知道了這位一生中有一千零九十三項發(fā)明的奇人，也學會了他敢做敢為、勇往直前、鍥而不舍的精神，從他的身上知道了人生的意義不在于說，而在于啟發(fā)我。還有魯迅，這位中國文學史上的一面旗幟，他用那迎風招展的語言藝術(shù)深深地折服了我，他那矗立在狂風暴雨中的傲骨不僅僅是中華民族歷史上的瑰寶，也是人類歷史上閃光的一頁。他雖然與世長辭了，卻永遠長駐我心，他的魅力永遠年輕，因為他有著永遠年輕而又有活力的心。
翻開書，我從中知道了很多秘密，我仿佛走進了神奇的百幕大三角，了解了它的神秘莫測、氣勢磅礴的力量；我仿佛駕著宇宙飛船，去追尋人生與撲朔迷離的身影；我仿佛走進了古埃及的金字塔，去感受它那冥冥之中無影無蹤的秘密……
翻開書，我從中知道了很多知識：我去探索茫茫宇宙的智慧，地球內(nèi)部產(chǎn)生的種種奇異變化，無限星空中的萬千奧秘……
就這樣，我對書的渴望喚醒了我對書的熱愛，一種對書的尊敬在我心底油然而生。從此書成了我的摯友，成了我的老師，對知識充滿渴望的我，在書海中受益匪淺，這位曉知萬物的老師陪我走過了風風雨雨、坎坎坷坷，伴我經(jīng)歷了小學五年半的歡聲笑語、喜氣洋洋；給我開辟了一條寧靜的港灣；它成了我學海上的燈塔，為我的人生導航。是它給我指明方向，給我無窮力量，伴我一路高歌，勇往直前！�。业膿从�，我的老師。
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