（優(yōu)）書的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的書的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
我家有一個收藏角，是用俄羅斯方塊做的。它有矩形、正方形、三角形、不規(guī)則圖形等。
在圖書館角落的底部有一盞臺燈。它很簡單，不像其他燈那么酷。它全身都是白色的，靜靜地站在角落里。按下按鈕來調(diào)節(jié)光線的強度。它還有一個特點就是光的顏色可以改變。它同時是白色、橙色和藍色。太神奇了。
抬頭看，有一些作文書。當你不知道如何寫作文或遇到難題時，只要你在這里津津有味地讀一會兒，你就會突然意識到，因此，它是我學習寫作文不可替代的'好幫手。
再往上看，有一些我平時喜歡看的報紙和科學書籍。只要我讀這些書，我就會受到啟發(fā)去體驗它們。此外，它還讓我知道了科學的神奇和有趣。過去我只知道樹是不能吃的，但現(xiàn)在我知道樺樹的水叫做“天然飲料”，可以提神，也叫做“天然啤酒”。除此之外，還有許多我不認識的動物，比如：北極兔、科莫多巨蜥、竹葉蟲、長腿烏龜、盲蛤等。甚至還有軍事和環(huán)境知識。例如，我從書中了解到：“蛇紋石第一次潛入北極7個小時，在深海中發(fā)現(xiàn)了許多垃圾，比如白色塑料�！碑敃r，我在想：如果魚吃了這些東西，然后我們把這些魚吃進肚子，那將對健康有害。另一個信息是這樣的：為什么AK—47是人們最喜歡的槍？原因是它的子彈速度快、威力大、價格便宜。
書架的頂層是一本生存書籍，它教你如何在野外取水，如何避免在晚上被野生動物襲擊，以及如何判斷這是哪種動物。通過閱讀，我明白了“這本書有自己的金屋”的真正含義。
這是我的圖書館角落。它就像是知識的寶庫。它讓我盡情吸收精華，讓我變得更聰明！
書的作文 篇2
蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，我也離不開我的精神食糧——書。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽液透郀柣粯�，也特別愛讀書。我就像一只不知疲倦的小蜜蜂，在書的花園里盡情采蜜。從小到大，我看過許多書。小時侯我聽過許多童話，如白雪公主、三只小豬……升入高年級后，我已經(jīng)開始看名著了。從《水滸傳》中我看到一幅農(nóng)民起義的歷史畫卷；從《三國演義》中我欣賞到風起云涌的壯美史詩；從《假如給我三天光明》中我懂得了要勇敢面對挫折，要做堅強不屈的人……
我喜歡在陽光明媚的午后，躺在小書房里，拿一本好書盡情閱讀，和書中的人物一起哭一起笑、一起沉思、一起悲傷，讀到水涼了，日落了，書仍在手中。此時讀書，已不是單純增長知識，而升華為一種享受，那感覺真是愜意極了！
說到讀書我還有一個故事呢！記得有一天，我讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為書中的情節(jié)深深吸引著我，所以一直看到夜里很晚，結(jié)果這天夜里，我發(fā)高燒到三十九度。第二天早上醒來，腦子仍昏沉沉的，頭也非常痛，但我想到剛讀過的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，他生病發(fā)高燒時仍在繼續(xù)斗爭，并且在雙目失明的情況下寫出了長篇小說。我想：我發(fā)這點高燒又算得了什么？于是我忍著病痛，堅持完成了當天的作業(yè)！讀書真好！是書中的故事使我受到了啟迪，給了我力量，書是我的好哥們兒。
書向我們展示了美麗的.世界，書為我們描繪了美麗的人生，書告訴我們祖先奮斗的故事，書揭示了大自然變化的奧秘。書還告訴了我們生活的殘酷和美好，讓我們明白，擁有一種平常美麗的心態(tài)，萬事都會好的道理！
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩。
書的作文 篇3
尊敬的法官以及各位陪審員：
早上好！
20xx年8月7日，北大山鷹社五位品學兼優(yōu)的學生挑戰(zhàn)自我，勇攀西藏希夏邦馬峰，卻在登頂途中因雪崩喪生。原告保守認為其讀書不易，卻因戀上我而遇難，并大肆詆毀我，誹，謗我。
人可從大致分為兩類，一類是平平庸庸，碌碌無為，他們的理想是：上個好大學，找個好工作，娶個好老婆，生個好兒子，然后繼續(xù)循環(huán)人生�；蛟S，他們的日子很安逸，他們也履行了人存在的義務(wù)之一——“愛”，而他們卻忘記了挑戰(zhàn)自我，去創(chuàng)造美好的世界！
燕雀安知鴻鵠之志！——陳涉
另一類人則認為“志當存高遠”，他們敢于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)社會，讓有限的生命放出無限的光彩。
古有秦始皇懷雄心大志，勇戰(zhàn)齊楚燕趙魏韓，建立第一個統(tǒng)一的'多民族國家，若他不挑戰(zhàn)，能有今天的中國嗎？
亞里士多德挑戰(zhàn)師父帕拉圖，在哲學、生物學、物理學、邏輯學都頗有成就，為后人奠定基礎(chǔ)，雖然結(jié)論在今看來都是錯的。若他不挑戰(zhàn)，能有今天的新理論嗎？
后又列寧挑戰(zhàn)資本主義，在蘇聯(lián)建立了第一個社會主義國家，若他不挑戰(zhàn)，能有今天中國的成功參考，成功地特色社會主義國家嗎？
現(xiàn)在的山鷹社的挑戰(zhàn)雖然失敗了，但也留給后人思考樹下典范，我們不能以成敗論英雄。
我們不能從事物的危險度來判定是否該去做這件事，而應用意義去判斷，若每一個人都自私地只為自己的安逸著想，人類社會還有什么進步可言。“一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人永遠不會做出什么偉大的事情來”（車爾尼雪夫斯基），只有“壯心未與年俱老，死去猶能做鬼雄”（陸游）。
保守平庸不是美的，我們不該畏懼挑戰(zhàn)，應該心懷大志，勇于挑戰(zhàn)，年輕無極限，應該把愛留給當代，為后人創(chuàng)造美好。
請各位陪審員及尊敬的法官認真思考“挑戰(zhàn)”的意義，還我一個公道！
謝謝！
書的作文 篇4
我喜歡的書是故事。因為故事有有趣感動。所以我喜歡看書故事書，小時候我不懂字，看電影的故事，可我特別想看書。
所以我加倍努力懂字。我特別去的地方是圖書館。放學后，我總是急匆匆地學校趕到圖書館。媽媽每天生氣了我。可她知道我去圖書館。
媽媽說：圖書館是好地方可我不說你不去，你不早點回家。星期六可以去。要不然我陪你去啊�？晌也辉诘刃瞧诹鶍尅蚁Ｍ刻烊D書館可我每天不早回家媽媽一定會生氣我。我不聽媽媽的話我不是好孩子啊。
五、《關(guān)于書的.作文》
每個人都有自己喜歡的東西，可能是畫畫，可能是唱歌，還可能是探險，而我卻喜歡讀書。
大作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨刹皇锹�，書讓我明白了很多。有時我一個人鉆進書海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環(huán)馬，書中的世界如此多嬌，我們何樂而不為呢?
當我遇到困難想放棄時，保爾讓我充滿力量去克服困難，當我考好成績而驕傲自大的時候，孔子又讓我變得謙虛。
我愛讀書，好書給了我力量，教會了我做人的道理。
書的作文 篇5
書像一壺濁酒，灌醉我；像一圓日，滋養(yǎng)我；像一股暖流，溫暖我。不用書消磨時間，只用書感悟人生�！}記
書對我來說就像“精神食糧”一樣，不可缺少。我喜歡讀書，像風走了八百里，不問歸期；像鯨魚投像海底，樂此不疲；像落日前的余暉，不忍離去；像春草燃綠山脊，不容置疑；像層云凝成片雨，點點滴滴……
靜，是讀書時必不可少的環(huán)境，就如同三毛在墳墓前讀書一樣，因為她覺得死人是最安靜的。我也喜歡安靜，不想讓任何人影響我蕩漾在書的海洋中，有時我躲在衛(wèi)生間或是打手電筒在被窩里讀，也曾把聒噪的母親趕出書房，鎖上門，然后再獨自一人品味書的美好。
在書里我沉浮，就像果殼中的宇宙，我在小小宇宙里漂浮著。從五歲的《紅袋鼠畫報》，到十歲的'《撒哈拉的故事》，書陪伴我走過了春夏秋冬。在《朝花夕拾》里，我撫過百草園光滑的石井欄，仰望過高大的皂莢樹；在《夢里花落知多少》中，我佇立在塞戈維亞的雪地里，看著如血盛放的古斯丁玫瑰；在《她在美中行》里，我看見拜倫的心上人款款前行，晚風吹拂她清涼的眼眸；在《駱駝祥子》中，我感受到壓抑的舊社會氣氛，陪祥子在烈日暴雨下掙命。讀萬卷書，仿佛行萬里路，感受萬國風土人情，我沉醉在書的浩瀚世界中。
書，再輕的你，再重的你，都是生命的行李。人生路漫漫，余生我們一起走，且歌且行。
【書的作文】相關(guān)文章：
雅書與俗書作文04-17
與書的作文(精選)04-15
書的作文[精選]12-19
與書的作文[經(jīng)典]12-05
[精選]書的作文12-29
書的作文12-23
與書的作文12-12
(經(jīng)典)書的作文03-19
[經(jīng)典]與書的作文03-24
書的作文(精選)12-04