送書作文經(jīng)典【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的送書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送書作文 篇1
一個(gè)星期天的早上，小軍到新華書店買《成語語典》，但他遲了一步，又沒買到。這使小軍很著急。這時(shí)，營業(yè)員李大爺叫小軍留下地址說:明天到了貨我給你送去!
過了幾天，李大爺下班后拿了一本《成語詞典》準(zhǔn)備去小軍家�？墒莿偝鲩T就發(fā)現(xiàn)外面著傾盆大雨，李大爺連忙借了把傘，把詞典放在懷里，向小軍家走去。雨是越下越大，天也是越來越黑，狂風(fēng)大作，電光閃閃，雨像斷了線的珍珠落了下來，雷電像一條條銀蛇在漆黑的天空中竄著。飛奔而過的汽車濺了李大爺一身水，狂風(fēng)把傘也給吹折了，他費(fèi)勁的把傘弄好，繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)橄掠甑刈兊暮芑�，李大爺已�?jīng)是花甲老人了，差點(diǎn)兒就摔了一跤。在找小軍的'家時(shí)又遇到了許多麻煩，天太黑，所以要靠從別人家射出的光才能看清小軍的地址。在問到16號(hào)時(shí)，李大爺突然把紙條收進(jìn)了口袋。原來，李大爺有老花眼，看不清，把1條巷16看成了7條巷16號(hào)。李大爺只好又往回走。等找到小軍家時(shí)，已經(jīng)是9點(diǎn)鐘了，但屋里還是亮著燈，并傳出來一陣清脆的讀書聲，李大爺一聽就知道是小軍，他喊到“小軍!我給你送《新華詞典》來了!”小軍一聽，急忙放下書本，開了門把李大爺迎了進(jìn)來。小軍說:“辛苦您老人家了!下這么大的雨還給我送書來!”李大爺說:唉，這些都沒什么呀!主要是你要好好讀書呀!李大爺，到我這喝杯熱茶，暖暖身子吧!但是李大爺說什么也不留下來。這時(shí)，李大爺從懷里取出詞遞給了小軍。
李大爺起身出門，小軍站在門口目送李大爺走了。他一直望著李大爺消失的地方，真是“孤人遠(yuǎn)影碧小巷。唯見小巷陰沉沉”。
送書作文 篇2
友情，是人生中的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。做儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助。是逆耳的忠言。是跌倒時(shí)的一把攙扶。但在我看來。友誼，現(xiàn)在你要幫助時(shí)送來一本書。
記得那是一個(gè)上午。我匆匆忙忙的`吃完飯，換完鞋，戴上紅領(lǐng)巾胸卡，背上書包，邁著一步步矯健的步伐往學(xué)校趕去。嘴邊還念念有詞：“啊，要遲到了，要遲到了�！蹦撬俣�，就算劉翔來了，也要讓我三分。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的像在說：“哈哈，吃飯吃的這么慢，吃虧了吧？”知了卻像在安慰著我：“沒事沒事，只要快點(diǎn)就沒事了�！惫唬也回�(fù)眾望。，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我拼命的在我的“垃圾堆中翻找著我的語文書�！钡钦Z文書就像一位調(diào)皮的小精靈，跟我玩起了“捉迷藏�！薄Ｔ趺凑�？也找不到。這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密—今天我沒有帶語文書。這時(shí)，我的心像一只受驚的小鹿一樣，撲通撲通的跳個(gè)不停，我不禁想到：怎么辦啊，怎么辦啊。今天沒有帶語文書。老師說過，沒有帶語文書的要罰抄課文。我不想罰抄課文啊。要不，我回家拿一下吧。算了吧，回家再去拿時(shí)間肯定不夠。要不，我向別人借一下吧。不可能，怎么可能會(huì)有人帶兩本語文書。怎么辦？我要罰抄課文了，no。
正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，我看到了，一個(gè)熟悉的面影。只見孔濤拿著一本語文書，緩緩地向我走來，說：“老毛，你走的也太急了吧，我叫你都沒聽到，以后注意點(diǎn)不要老讓我給你捎書。”此時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶，又想到了他幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在我受傷的時(shí)候，是他一步步地幫我扶回家；在我沒帶筆盒時(shí)，是他總是仗義的借給我筆；當(dāng)我沒帶雨傘時(shí)，又是他，伸出援手，和我一起遮。
一說到這，我就想到了那首歌：“朋友一生一起走，那些回憶不再有�！贝藭r(shí)，我覺得天空更藍(lán)了，花兒開得更艷了，知了和鳥兒也叫得更歡。我靜靜的望著天空，喚出了孔濤的面影。
送書作文 篇3
昨天，放學(xué)后，我來到四年級(jí)辦公室就看見媽媽的桌子上放著一本《和諧大愛的.心靈》。我翻開一看，原來是二年三班小朋友的書。媽媽走進(jìn)辦公室，看見我手上拿著一本書�？戳艘幌聦�(duì)我說：“你幫我?guī)桶褧突厝�，好嗎？”我剛想說好，可是我很害怕。媽媽知道我害怕，就摟著我，不斷地鼓勵(lì)我要膽大一點(diǎn)。可是，我還是不敢去送書。媽媽很生氣地說：“那你走路回家吧！”“怎么辦呢？難道真的要走路回家嗎？”我心里想，“算了，我豁出去了�！蔽夷弥鴷艿蕉昙�(jí)辦公室。發(fā)現(xiàn)門是開的，又沒有人。
我就把書放到了三班老師的桌子上。我很高興，因?yàn)椴挥米呗坊丶伊�。后來，媽媽表揚(yáng)了我，我心里樂開了花。
送書作文 篇4
擴(kuò)寫：送書
遼寧省阜新市新華小學(xué)六年二班朱美姣小帆和雅亭是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，她們一起去兒童書店買《雷鋒日記》，售貨員告訴她們，書可能已經(jīng)售完了。兩人決心找一找，碰碰運(yùn)氣。
小帆和雅亭在書架上找了又找，最后小帆在“兒童讀物”的書架上找到了一本《雷鋒日記》，她高興極了，馬上去找雅亭。雅亭見小帆找到了一本，認(rèn)為自己也會(huì)找到�？伤龞|找找、西找找，怎么也找不到第二本了。這時(shí)，小帆已經(jīng)付完錢，讓售貨員把書包好，打包了。雅亭一見，也不好再找下去了，便和小帆一起走出了書店。
一路上，雅亭總是笑瞇瞇地看著小帆，小帆明白了雅亭的意思，就說：
“想借書？對(duì)嗎？”雅觀亭見小帆如此爽快，便說道：
“書你已經(jīng)買下了，以后有的是時(shí)間看，先借我看，好嗎？”小帆想了一下說：
“什么事都好說。唯獨(dú)借書不行？”
“為什么？”雅亭急著問。
“為什么？很簡單，就因?yàn)檫@是我最想看的書，我得先睹為快�！�
“你就先借給看看吧！”雅亭有點(diǎn)著急了。
“不行，不行，就不行！”小帆說。
“不行”這兩個(gè)字讓雅亭覺得傷心極了，心里就像刀割一樣難受，她見小帆如此執(zhí)著，也不好再說什么，于是便生氣地走開了。
望著雅亭遠(yuǎn)去的背影，小帆心中不免有些后悔�？墒乱阎链�，小帆也沒有勇氣向雅亭道歉，因?yàn)樗X得太沒面子了。
一連幾天，雅亭和小帆見面也沒有說話，上下學(xué)也不在一起了。
小帆的媽媽是個(gè)細(xì)心的人，她發(fā)現(xiàn)了雅亭和小帆的關(guān)系有些疏遠(yuǎn)了，便問小帆是什么原因。小帆就將幾天前的事向媽媽說了一遍。媽媽聽后，拉住小帆的手，對(duì)她說：
“孩子，人生有幾個(gè)知心朋友是件難得的`事，也是一大快事。因?yàn)橐槐緯愫团笥逊质�，值得嗎？”媽媽見小帆若有所思，便繼續(xù)說道：
“孩子，雷鋒為什么受人尊敬呀？”
“因?yàn)樗麑?duì)別人特別關(guān)懷啊”
“對(duì)了，孩子，對(duì)朋友一定要關(guān)心、愛護(hù)，你在《雷鋒日記》里沒看到‘對(duì)待同志要象春天般的溫暖’這句話嗎？”
小帆聽了媽媽的話，陷入了沉思之中。她覺得媽媽說得對(duì)，便麻利地穿上衣服，拿起《雷鋒日記》就要出門。媽媽一見，忙問：
“干什么去？天快黑了，再說還下著大雨呢。”
“給雅亭送書去！”
“明天再去吧�！边�沒等媽媽說完，小帆早已沖出了門，消失雨中了。
小帆來到了雅亭家門前，不禁有些猶豫，最后她還是下定決心，敲了敲雅亭家的門。
門開了，雅亭見小帆全身都被雨淋透了，雨水順著她的頭流到了臉上，再滴到了地上，她手里還緊緊地握著一本《雷鋒日記》。雅亭一下子全明白了，一股曖流涌上心頭，她拉著小帆的手，嘴角顫抖著，久久說不出說來，眼睛里閃出了晶瑩的淚花……
送書作文 篇5
秋像一雙倦游的翅膀，悄悄地長眷色里歸去，迎面姍姍而來的——冬，似一位雪白的姑娘，渾身帶著一種困人的誘惑，嫵媚的挑逗，多么使人陶醉啊，但風(fēng)像針一樣扎到皮膚上，牙齒都在打架。
在這個(gè)寒冷的'冬天，有件事情在我心里埋藏了很久，使我難以忘懷，觸動(dòng)我的心弦。
那天，因?yàn)槲彝鼛瑡寢屆爸笥臧盐业臅蛠怼?/p>
啊，我裝書的袋子，忘到沙發(fā)上了，我的心開始打鼓：怎么辦？我心神不寧，無比著急。就在這時(shí)，我的救命稻草來了，媽媽打來電話——
“我看到你的書了，怎么這么馬虎呢，要不要我把書送來”媽媽說。
“要！”我無比激動(dòng)。
“好！”媽媽說。
我心理這塊大石頭終于落地了，可望著窗外，天氣驟冷，雨嘩啦嘩啦地下著，我不由地?fù)?dān)心，媽媽還會(huì)來嗎？
不久，下課鈴響子，下一節(jié)就是語文課了，我像火箭一樣沖下樓，去拿我的課本，沒想到，媽媽真的送來了，打開一看，我的課本都被雨水沾濕了，心理還在報(bào)怨著媽媽。
我聽保安說：“我看到你媽媽剛剛急匆匆地來，還騎著摩托車，匆匆忙忙地給你送來。衣服濕透，頭發(fā)也像洗過的，只是不小心滴進(jìn)了幾滴水，雨那么大，你媽媽也不是故意的，而且你媽媽也不容易！”那一瞬間，我的心怦怦地跳著，淚水不由自主地涌了出來。
我看著學(xué)校的大門口，仿佛隱隱地看到了媽媽離去的背影，真想跟媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您！”
摟著微潮的書，我的心融化了。
送書作文 篇6
20xx年10月11日上午，在瀟湘晨報(bào)記者哥哥、記者姐姐的帶領(lǐng)下，我與長沙市東茅街小學(xué)的老師和同學(xué)一道，帶著全校師生的重托，前往隆回縣的貧困山村學(xué)校送書。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉后，來到了隆回縣柳山中心小學(xué)，一下車就受到同學(xué)們的列隊(duì)歡迎。雖然學(xué)校面積不大，校舍也相當(dāng)簡陋，但操場(chǎng)上高高升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開，我小小的心理一下子充滿了喜悅。
送書儀式既莊重又熱烈，同學(xué)們高興翻閱著我們送的書。
儀式結(jié)束后，當(dāng)我走近他們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們雖然有的穿著大人的衣服；有的穿著大人的.鞋子，女孩頭上的發(fā)夾也帶裂痕，但他們那一雙雙明亮而又單純的眼神告訴我，他們今天真的很高興。
隨后我們走進(jìn)了一間教室，一進(jìn)門我便看見他們黑板報(bào)上寫了幾個(gè)大字：“班興我榮，班衰我恥”，這幾個(gè)大字應(yīng)該就是他們的班訓(xùn)。那一張張高低不平而且非常粗糙又簡陋的桌椅，抹得分外的干凈。我走到一張桌子旁輕輕地翻開他們的作業(yè)本，令我沒想到書寫得如此的工整漂亮。
我特意去采訪了一個(gè)比我大兩歲的女孩，我第一個(gè)問題就是問她“你這個(gè)年齡應(yīng)該是上中學(xué)了吧？”她回答我說“有一年奶奶生病了，所以休學(xué)了一年……”我準(zhǔn)備問第二個(gè)問題的時(shí)候，她哭了抓住我的衣服說：“我現(xiàn)在在學(xué)校里過得很好，謝謝你們從長沙遠(yuǎn)道而來送書給我們�！蔽逸p輕地點(diǎn)了一下頭。再?zèng)]有問她了什么了。
回來的路上，我一直在想，我們這些生活在“溫室里的花朵”每天無憂無慮、快快樂樂的生活著。但是許多貧困地方的“花朵”們的學(xué)習(xí)條件和生活條件比我們差多了，有的還要用自己稚嫩的肩膀撐起本不應(yīng)該由她們撐的重任。我們應(yīng)該多幫助她們，多送點(diǎn)書和學(xué)習(xí)用品，豐富他們的課余活動(dòng)，開闊她們的視野。通過我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為她們的學(xué)習(xí)成長獻(xiàn)出自己的一份力量。
送書作文 篇7
這是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié)。瓢潑大雨順著風(fēng)勢(shì)潑灑在窗戶上，打濕了我的記憶。
那天也在下雨，我早早來到學(xué)校。老師要在早上聽寫語文，交完作業(yè)我想拿出書再看看�？煞榱藭矝]有看見書�！耙欢ㄊ峭诩依锪�，怎么辦呢？即使不聽寫，也離不開語文書呀�！蔽疫B忙用手機(jī)和媽媽聯(lián)系。電話一通，我就著急地喊：“我的語文書落家了，您趕緊給我送過來吧，快點(diǎn)，我在學(xué)校東門等您。”掛斷電話，我就朝樓下跑去。7點(diǎn)10分，還有半個(gè)小時(shí)就要上課了�？墒菑募业叫�，等車、坐車就要半個(gè)小時(shí)�！巴炅�，完了，這下糟了�！蔽倚募比绶�，站立不安。時(shí)間一分一秒地蹭著，如同老牛拉破車。5分鐘、10分鐘、15分鐘……突然，一輛出租車疾馳而來，未等車停穩(wěn)，車門就打開了，一位長發(fā)女同志急匆匆地從車上鉆了出來，腳踩在水坑里也全然不顧。“媽媽！”我喜出望外，迎著跑去�！罢局鴦e動(dòng)，別濺一身水！”媽媽渾身都是雨水，水不停地順著褲腿往下流，但她仍然大聲阻止我。她低頭、彎腰，把書從懷里掏出來遞給我。書整整齊齊，一點(diǎn)也沒濕，我的'眼睛卻一下濕潤了�！翱旎厝グ�，別受涼�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地走向教室，當(dāng)我回頭看的時(shí)候，媽媽揮手示意我快點(diǎn)走。
媽媽是個(gè)非常樸素、節(jié)儉的人，買菜貨比三家，坐車盡量不倒車，獨(dú)自一人決不下飯館……可為了我的一本書，她竟然打車。媽媽對(duì)自己是那樣的苛刻，對(duì)我卻是那么的大方，什么都舍得。我的眼淚再也抑制不住，撲簌簌地落下來。我想，我一定要好好讀書，為了自己，更為了疼我的媽媽。
送書作文 篇8
烈陽將大地照的滾燙。來來往往的人都朝著一個(gè)方向走去——書店。
我也朝著那兒跑去。沉重的步伐踩在地上，更像踩在我的心上。豆大的汗珠在我的面頰上滑過......我心里想著：“《閱讀與欣賞》可是朋友向我推薦的，我一定要買來看看！”我來到新華書店的門口，望著門前一小塊的地方，竟能容下這一片海洋！我贊嘆道！“哎呀呀，擠什么擠，書都快賣完了！”人群中一位胖嬸叫到�！鞍⊙�，媽媽，書馬上就要賣完了，這可是老師叫買來看的�。 币粋�(gè)小男孩的淚花在眼眶里徘徊著。這嘈雜的聲音迫使我擠進(jìn)了人群。經(jīng)過艱難的前進(jìn)，我終于拿到了書，付完賬。雖然擠出一身人肉味，但我的心里樂開了花，這可是我最喜歡的一本書��！
正在我高興之際，望著人群外有一位張得非常清秀的人，我一眼便認(rèn)了出來，他是少先隊(duì)員，因?yàn)樗?脖子上佩戴著一條光鮮而亮麗的紅領(lǐng)巾，我站在門口許久，我望著他，他并沒有進(jìn)店，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在門前，陽光把他的頭發(fā)曬得直冒煙，好似要把他體內(nèi)所有的水分全吸干一般。那一張通紅的臉被焦急所覆蓋，汗珠順著他的發(fā)絲往下落，“滴答——”他的眼死死盯著什么，我便隨著他的目光找到了那樣?xùn)|西——我手上的《作文與欣賞》
我大概猜到他的目的了，可是我到底要不要把書給他呢？這可是我最喜歡的一本啊！這是我攢了一個(gè)月零花錢買的。哎，可是老師教導(dǎo)我們要樂于助人......我沉思著。在我艱難的抉擇時(shí)，看著他轉(zhuǎn)身離去，我便猛得不受控制地把他叫住了。
他轉(zhuǎn)過來身，朝我這邊走來�！罢�(qǐng)問你是想要我的這本書嗎？”我問道�！班拧彼聪蛭�。我看著他那渴望的眼神，便涌起了樂于助人的欲望，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把書塞到他的手上�！爸Z，給你，看你如此著急，這本書一定對(duì)你很重要吧，今天我把這本書送給你，你可得好好珍惜哦！”“嗯！謝謝你，太感謝了”紅的如火的臉也漸漸消散......我為我送了一本書而感到高興！
我也不知道他說了多少聲謝謝，那時(shí)我都聽力模糊了。毒辣的陽光不再毒辣，樹上的綠葉隨風(fēng)搖曳，送給我們一席清涼。
送書作文 篇9
星期天，李小明到新華書店去買《學(xué)生宇典》。因遲到 了一步，沒有買到，心里很著急。營業(yè)員張大爺叫李小明留下 地址。兩天的，張大爺把《學(xué)生字典》送到李小 明家。李小明感動(dòng)。
請(qǐng)?bào)w根據(jù)上面的材料，展開的想象，以《送書為 題擴(kuò)寫一篇500字左右的記杈文。
星朔天，天空萬里無云，晴朗。東風(fēng)小學(xué)二年級(jí) 學(xué)生李小明,拿著錢，高高興興地向新華書店走去。
“老，我買《學(xué)生字典》。”李小明很有禮貌地說， 并把手里的錢，雙手遞到老營業(yè)員張大爺面前。年過半百 的`張大爺，是連續(xù)兒年的“先進(jìn)工作者”、市級(jí)“勞動(dòng)模范”。張 大爺透過深度的老花鏡，這個(gè)可愛的孩子，臉上露出 為難的樣子，和藹他說5 “哎呀丨小同學(xué)，真對(duì)不起,《學(xué)生 字典》賣廣李小明的心涼了半截，心里不由得想起老 師的話：“星期一要用學(xué)生字典�！薄秾W(xué)生字典》賣，這 辦呀!：李小明急得直跺腳,眼汩在眼眶里直打轉(zhuǎn)。薄大爺 看出了他的心思問：“，小同學(xué)，你要急用?”“是的�！崩钚� 明把老師的說丫一遍廣不要宥急/張大爺帶著安慰的口 氣說，“噢，是上午九點(diǎn)半，這樣吧，我們下午再去進(jìn)一批 《學(xué)生寧典》，你把地址留，晚匕我給你送去。” “謝射老爺 爺! ”李小明臉上露出了笑容,蹦蹦跳跳地跑
送書作文 篇10
今天是六月一號(hào)，兒童節(jié)！我從我的‘小金庫’里數(shù)出了五十元，然后開心地去新華書店買書了。我一路蹦蹦跳跳地，不一會(huì)就到了書店。
我走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿目的'圖書讓我眼花繚亂，我早就想買一本《少年作文指導(dǎo)》了，于是我迫不及待地竄到了‘作文系’，開始尋找目標(biāo)——《少年作文指導(dǎo)》！我的眼睛掃過第一層，向我報(bào)告，“報(bào)告主人，沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”我命令他說：“向第二層進(jìn)攻！”在第二層第四本書就是，我的眼睛向我報(bào)告：’主人，第二層第四本書是目標(biāo)！“我把那本《少年作文指導(dǎo)》小心翼翼地拿下來，像得了寶貝似的愛不釋手，我捧著書走到收銀臺(tái)，剛把書放在柜臺(tái)上，正當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢時(shí)，忽然闖進(jìn)來一個(gè)少先隊(duì)員，他滿臉汗水，著急地問導(dǎo)購小姐：“有沒有《少年作文指導(dǎo)》了？”導(dǎo)購小姐微笑著說：“沒有了，同學(xué)，最后一本被那個(gè)小姑娘拿走了�！闭f完，導(dǎo)購小姐指了指我，那個(gè)少先隊(duì)員看了看柜臺(tái)上的書，失望極了，我心想：他剛才那么著急，肯定很需要這本書，不如我先給他這本，等下星期進(jìn)貨了我再買。想到這里，我毅然地拿起書本遞到那個(gè)少先隊(duì)員手中，他驚訝地看著我，我笑了笑說：“反正我現(xiàn)在看不看都無所謂，你先看吧�！彼咽秩o我，擺擺手說：“不！不！你拿著吧�！蔽野褧剿掷�，說：“你先看吧。”然后我就扭頭走了，隨后，他就追了出來，跑到我身邊，他激動(dòng)地說：“謝謝你啊，小妹妹，我很需要這本書呢，對(duì)了，錢給你�！蔽覕[擺手說：“不客氣�！蔽医舆^來他的錢，心里像吃了蜜一樣甜。
幫助了別人，又快樂了自己，這真是一件快樂的事�。�
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