與書的作文優(yōu)秀[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的與書的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
![與書的作文優(yōu)秀[6篇]](/pic/00/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
與書的作文 篇1
吃過晚飯,家里總是靜悄悄的。咦,大家都去哪兒了?看,從書房里射出了明亮的燈光:我正在臺(tái)燈下專心致志地做作業(yè),媽媽端坐在書桌旁,手里捧著一本書,津津有味地讀著。房間里異常安靜,只能聽見我寫字的“沙沙”聲和媽媽翻動(dòng)書頁的“窸窣”聲。
很快,我完成了作業(yè),這時(shí)忽然從窗外飄來了鄰居家看電視的聲音。哇,那不是我最愛看的《西游記》么?我的心里直癢癢,開始坐立不安起來。我真想打開電視機(jī),美美地看上一會(huì)兒;仡^瞅瞅媽媽,發(fā)現(xiàn)她還在一旁捧著書,看得入神呢。媽媽抬起頭,似乎看出了我的心思,她微微一笑,從書架上拿來了一本《西游記》,親切地對我說:“來,孩子,和我一起看會(huì)兒書吧。書里的世界可比電視精彩多了!蔽医舆^書,很快,我就隨著唐僧師徒四人踏上了艱苦的取經(jīng)之路。書中的世界真是讓我流連忘返啊。
在媽媽的影響下,書成了我最形影不離的朋友。媽媽常常對我說,在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,她會(huì)在我每晚上床后,給我講幾個(gè)好聽的故事,不然我就不肯睡覺。從那時(shí)起,我就喜歡上了書。有一次,為了完成一份手工作業(yè),爸爸把我心愛的'故事書剪破了。我發(fā)現(xiàn)后,仿佛丟了一件寶貝,傷心地哭了很久。
媽媽沒有給我買洋娃娃,沒有給我買漂亮的衣服,沒有……她給我買的最多的就是書。
每天,臺(tái)燈下,書桌旁——兩個(gè)一大一小的身影。媽媽用她特殊的方式傳遞著對我的愛——把我領(lǐng)進(jìn)了書的神秘世界。
與書的作文 篇2
聽媽媽說過,我周歲生日那天,姥姥在我面前擺了三樣?xùn)|西,一個(gè)蘋果,一本圖書,一根稻草,讓我去抓。如果我抓了蘋果,將來一定會(huì)不愁吃穿;如果我抓了圖書,將來肯定會(huì)是個(gè)文化人;如果我抓了稻草,將來可能會(huì)是一個(gè)平民百姓。也許是受到圖書艷麗色彩的吸引,我掙脫媽媽的手,一把將圖書搶到手里,坐在那里津津有味地翻看起來。圍觀的大人紛紛說我將來肯定有出息,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的文化人。如此看來,我還真是和書有緣分。
記得我從小就喜愛看書,不管是什么書,大到爸爸看的大部頭,小到地上扔的彩色廣告紙,我都要拿來翻一翻、看一看。后來,爸爸給我買了許多繪本,那是一種畫多字少的書,我同樣看得如癡如醉,《我長大了》《我的生日會(huì)》《愉快的一天》都讓我念念不忘。
漸漸地,繪本也已不能滿足我閱讀的好奇心了。于是,爸爸給我在安陽市兒童圖書館辦了個(gè)借書證。一進(jìn)圖書館,我就像魚兒游進(jìn)了大海、饑餓的人撲到面包上一樣,貪婪地看起來。
我看了很多書,像《城南舊事》《十萬個(gè)為什么》《林海雪原》《名偵探柯南》《西游記》《格林童話》……我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。它們吸引我的`首先是故事,其次是各種人物在文中的命運(yùn)遭遇。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,夜不能寐。
書不但讓我學(xué)到了知識(shí),增長了見識(shí),開闊了眼界,也讓我積累了許多寫好作文的素材。我喜愛讀書,我與書結(jié)下了不解之緣。
與書的作文 篇3
時(shí)光飛逝,13個(gè)春秋已經(jīng)逝去,而書籍已經(jīng)陪我度過了六余載。
初次打開書籍的大門是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,剛剛開始識(shí)字的我翻開姐姐的書瀏覽,六歲的一年級(jí)小朋友驚呆了,自己竟然這么厲害,可以看得懂大孩子的書!這個(gè)小同學(xué)的讀書之旅,由此踏上征程。
最開始我癡迷于讀童話,每讀到一篇有趣的童話,就會(huì)講給同學(xué)或者老師聽,當(dāng)時(shí)因?yàn)槟X子里的故事多,我被同學(xué)們默認(rèn)為全班最博學(xué)的人。這大大加強(qiáng)了我讀書的自信,激起了我讀書的熱情,從此一發(fā)不可收拾。隨著我漸漸長大,童話已經(jīng)滿足不了我閱讀的欲望了,我開始閱讀沈石溪的動(dòng)物小說,我至今仍記得發(fā)現(xiàn)有動(dòng)物小說這一類的書籍時(shí),我是多么的欣喜若狂,多么沉醉于各色各樣的動(dòng)物之間的'愛恨情仇,于是乃至飯后,睡覺前我都會(huì)捧一本書來看,這也許就是所謂的手不釋卷。漸漸的,隨著時(shí)間的推移,我讀的書也漸漸多起來,在三年級(jí)時(shí)就突破了1000卷書。也成了一名學(xué)校里小有名氣的小學(xué)者。
再后來,家里的書已經(jīng)滿足不了我了,我驚奇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方:書店。記得當(dāng)時(shí)的教育書店有一種潛規(guī)則,倘若你有家長陪在身邊可以任意觀看,但倘若沒有,那就要請你出去了。那時(shí)父母是很忙的,但我又想渴望讀到書籍,所以我到書店以后,常常蹭大人。但時(shí)間久了,店員們已經(jīng)熟悉了我的面孔,所以我時(shí)常也是會(huì)被趕出去的。但一天天如此,店員們仿佛也是被我的堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。所以我領(lǐng)到了獨(dú)特的福利,能夠免費(fèi)蹭書看。再到后來整個(gè)書店的書差不多都被我看空了。于是我將目標(biāo)轉(zhuǎn)為了下一家書店。
還記得我在看書時(shí)候,還有一次囧記呢。那是我在一家書吧里,我看著一本叫《重返狼群》的課外書,當(dāng)我找到它時(shí),那富有深意的封面,與書后有意思的介紹,就把我牢牢的吸引住了。從下午六點(diǎn)開始,半個(gè)世紀(jì)過去,書吧該下班了,當(dāng)?shù)陠T喊里面是否有人時(shí),我進(jìn)還沉浸在那書中無法自拔,猛的眼前一黑,我才回到了現(xiàn)實(shí)世界,我趕忙跑到門前,用力的敲打著門板,可不知是怎么的,那店員沒有聽到敲打門板的聲音,我被困到了里邊。隨后我也平靜了下來,困在里邊就空在里邊吧,反正還有書來陪我。不能說的我,于是打開了燈,繼續(xù)廢寢忘食的研究那本《重返狼群》,但不出五分鐘鑰匙插進(jìn)門鎖的聲音響了起來,是那冒失的店員趕回來了,她詫異地看著里面的我,不知我是怎么進(jìn)來的。后來的事情,就是我竭力的向他解釋,他也終于明白了事情的來龍去脈。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,用書鋪成的這條路,也許就是我未來的光明大道,相信我可以在讀書這條路上越走越遠(yuǎn)。
與書的作文 篇4
就像天空伴鳥兒飛翔,讓小鳥學(xué)會(huì)丈量天空,享受自由。就像大海伴魚兒遨游,讓魚兒學(xué)會(huì)跳躍龍門,接受洗禮。書籍伴我成長,讓我學(xué)會(huì)笑對世事,享受知識(shí)的滋養(yǎng)。
一本《格林童話》點(diǎn)燃了我求知的欲望!痘夜媚铩方虝(huì)了我堅(jiān)韌,《窮人與富人》教會(huì)了我善良,《被封在鐵爐里的王子》教會(huì)了我守信。
這些故事怎能滿足我的欲望?從此我便迷上了小說。我和一百零八位好漢笑傲江湖;與癩頭和尚、跛腳道士看寶玉這位癡情郎步入人間,并笑嘆世味冷暖;同羅貫中一起看魏蜀吳是何如瓜分這天下;還和師徒四人攜手去西天取經(jīng),斬妖除魔。這些故事一個(gè)比一個(gè)精彩,令人拍案叫絕!
《小王子》是英國作家圣?颂K佩里的杰作。書中的小王子有著孩子特有的天真純潔,他的想法總是讓我眼前一亮,讓我感到溫暖。他滿頭柔軟的金發(fā)、銀鈴般的笑聲和那憂傷的表情,總在觸動(dòng)著我,感染著我。要永遠(yuǎn)保持著一顆善良的心,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人,也許這就是小王子要告訴我們的樸實(shí)真理。
書,是我最忠實(shí)的朋友,更是指引我前進(jìn)的老師。在我失意的時(shí)候,我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾的生活經(jīng)歷是世人想不到的。他不管遇到怎么樣的困難,絕不會(huì)屈膝投降。我不知道他哪里來的堅(jiān)強(qiáng),竟這樣的偉大,也許是歲月的洗禮沉淀罷了。比起保爾,我的這些小問題都不及他的萬分之一,又有什么理由退縮呢!
在兩點(diǎn)一線的生活中,在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中,我們不妨品味一下沈從文的《邊城》。這本書用獨(dú)特的筆觸描繪了湘西特有的`風(fēng)土人情,給人以美的感受。我之所以喜歡這本書,不是因?yàn)樗膬?nèi)容,而是自然流露出的一種境界。我疲憊的神經(jīng)得到了放松,心也淡然了。
閱讀,即為“悅讀”,閉上眼睛來感受書的魅力,汲取它的營養(yǎng)。正所謂“書籍是精神的食糧”,在書海中暢游,豈不是人生一大樂事?
它如一杯香醇的烈酒,帶我品味生活的奔放熱烈;如一杯清新的香茶,帶我感悟人生的淡定從容;如一杯濃郁的咖啡,帶我領(lǐng)略成敗的喜悅與苦澀。
與它一起走過的日子,染得我一身墨香。醉在其中,我心甘情愿。
與書的作文 篇5
我和我的書之間的趣事那是堆積如山,差不多生活中的每一件小事,都會(huì)讓我聯(lián)想到書。
我與書發(fā)生過 爭吵 我的一次單元測試沒有達(dá)到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi),媽媽就怒氣沖沖地對我罵道:就是那個(gè)閑書惹的禍,你天天看這些閑書有什么用!我回到屋里像看見丑陋的怪獸似的,對著這些書又吼又罵,我沉默了一會(huì)兒,覺得這樣罵也不是辦法,于是決定把這本書 封閉了,又過了幾天,我們迎來了第二次考試,我以前積累的一些詞語似乎一下子從腦袋里抽干了一樣,我恍恍惚惚的記得了那本書里面的詞語,我在習(xí)作上寫了那些詞語,因此,老師還當(dāng)眾表揚(yáng)了我!我回到家,像對爸爸媽媽撒嬌似得向那本書說了聲對不起。
記得有一次,媽媽接我回家,在半路中遇到了一只兇猛的大狗,看著它的表情,好似要將我一口吞下去的,到這里我想起了書中的.一句話:無論面對什么情況都必須前進(jìn),不能退縮。 我鼓起勇氣對媽媽說:咱們繼續(xù)走吧,結(jié)果我們什么事情都沒有發(fā)生。
我與書之間的緣分那是旁人無法估計(jì)的,我愛我的書伙伴們,書就是我的生命。
與書的作文 篇6
我與書的趣事,如天上的繁星那樣多,有些我已忘記了,但有些我卻印象深刻,那些事情有危險(xiǎn)的.,溫暖的……
為書“喪命”
二、三年級(jí)時(shí),哥哥送我了一本科普書,我愛不釋手,一天下午,我在一條小河旁看書,由于我認(rèn)識(shí)的字不太多,所以看一下就要翻一下字曲。我正專心對付字典,一不小心那本心愛的書一不小心就掉到小河里了,我不管三七二十一,一頭扎進(jìn)水里,書是摸到了,可是,我不會(huì)游泳!幸好大哥及時(shí)趕到,回家又是一頓毒打。
書“靈丹妙藥”
一個(gè)周末,我突然發(fā)了高燒,不能去參加與朋友們的效游了,我心里很難過,即使有媽媽在身邊陪伴我。
我心里很難過,隨手拿起床頭的一本小說讀起來,因?yàn)楹鼙,所以很快讀完了,讀完后,又想起了書有趣的情節(jié)不時(shí)哈哈大笑。身體突然不難受了,神清氣爽,書真是我的靈丹妙藥。
書,讓我愛不釋手,無論什么時(shí)候都有書的陪伴,在動(dòng)車上、在飛機(jī)上、在睡覺前……書陪著我一起成長。
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