水的作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的水的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![水的作文[優(yōu)秀]](/uploads/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
水的作文 篇1
我不知道我的家在哪兒，更不知道自己該依靠誰(shuí)，該和誰(shuí)在一起度過(guò)余生，我覺(jué)得這個(gè)世界似乎把我放棄了，曾經(jīng)我也萬(wàn)眾矚目，可是現(xiàn)在我卻成為了世界的棄兒……
我有朋友，有同學(xué)，有家人，但卻沒(méi)有一個(gè)可依靠的人。所有的人，我都不能去信任，更不敢去信任。我明明擁有很多，卻更像什么都沒(méi)有。我不知道自己該怎么辦，更不知道自己為什么會(huì)成為世界的.棄兒，不知道是什么鑄造了今天。眼淚似乎在我身上越來(lái)越廉價(jià)，不知道為什么流淚，不知道為誰(shuí)流淚。無(wú)盡的淚緩緩落下，不想流淚，但眼淚卻像脫了線的珍珠滾滾而落，我不知道該怎么辦，只能由眼淚一點(diǎn)點(diǎn)流下，一點(diǎn)點(diǎn)地摧殘我最后的底限。這個(gè)世界的人都走了，似乎都拋棄了我……
這個(gè)世界好像只剩下我一個(gè)人默默地在角落里哭泣，靜靜地舔自己身上的傷口，安慰著自己的心靈，笑著自己的傻，笑著自己的卑微，擦去自己最后一滴廉價(jià)的眼淚，那一滴滴廉價(jià)的眼淚……
水的作文 篇2
在去越南的第三天，我們體驗(yàn)了潛水。早上，導(dǎo)游先是帶著我們乘坐快艇來(lái)到黑島，又換乘另一艘快艇來(lái)到潛水地點(diǎn)。站在潛水的專(zhuān)用船上，向前方海域望去，好多潛水員背著氧氣筒帶領(lǐng)游客體驗(yàn)潛水。
一想到能潛到水面下去看美麗的小魚(yú)，去親手摸摸漂亮的珊瑚，我興奮得跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了半小時(shí)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我潛水了。
先是一個(gè)叔叔根據(jù)我的身高，幫我穿上了超級(jí)“合身”的潛水服，然后順著船梯慢慢下到海里。潛水員叔叔在海面上接住我，幫我穿上了帶著氧氣瓶的潛水背心，小心翼翼地幫我系好安全帶，然后拿出一根管子，指著管子的一頭說(shuō)：“咬住�！蔽乙ё『缶推炔患按南胍蚝５子稳��！奥�，換氣�！庇捎谡Z(yǔ)言不通，潛水員叔叔用生硬的漢語(yǔ)叫住我，并用肢體語(yǔ)言教會(huì)我怎么使用氧氣瓶。
終于可以向下潛啦，叔叔拽著我慢慢向海底潛水。哇，我終于來(lái)到海底世界，這里真是太美了，到處都是夢(mèng)幻藍(lán)色，五顏六色的珊瑚隨著水流輕輕擺動(dòng)，調(diào)皮的小魚(yú)飛快的從身邊游過(guò)，仿佛我也變成一條魚(yú)，自由自在生活在這美麗的水晶宮里。
潛水員叔叔帶著我接著向下潛，你猜我看到了什么？一個(gè)黑色的圓球，上面長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的黑刺，它的刺可真長(zhǎng)，像是外星生物，原來(lái)它就是傳說(shuō)中的海膽，hi，海膽，你好。
這里的珊瑚形狀可真多呀，有的.像小鹿的角，有的像長(zhǎng)在一起的蘑菇傘，還有得像綻開(kāi)的喇叭花。珊瑚不僅形狀多樣，顏色還很漂亮，有淺藍(lán)色的，有灰色的，還有綠色的。我剛想摸摸珊瑚，一條紅黑相間的小魚(yú)嗖的從我手邊游過(guò)，“尼莫，我終于見(jiàn)到真的小丑魚(yú)了。”
很快的，15分鐘過(guò)去了，我戀戀不舍的上了船，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，但這段經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。
水的作文 篇3
輕啟記憶之門(mén)，往事歷歷在目。細(xì)細(xì)品味著那一幕幕如電影般的場(chǎng)景，或喜，或悲。突然，一段記憶被定格了，那是用爸爸的淚水凝固的一段記憶。細(xì)想之下，那情，那景，那淚，又清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那是xxxx年8月31日，我職校生活的第一天。一大清早，我在爸爸的陪同下來(lái)到了新學(xué)校。學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮，但我卻無(wú)心欣賞。偌大的一個(gè)校園，一眼望不到邊。陌生的面孔在我面前匆匆而過(guò)，此時(shí)的我仿佛一只離群的大雁，迷茫而不知所措。
爸爸似乎早已預(yù)料到我的反應(yīng)，什么也不說(shuō)，只是默默地跟著我，寸步不離。辦完入學(xué)手續(xù)后，爸爸開(kāi)始為我整理內(nèi)務(wù)，疊被子，鋪床單。爸爸那嫻熟的手法絲毫不亞于媽媽?zhuān)切┝闵⒌娜粘Ｓ闷罚?jīng)過(guò)爸爸那雙看似笨拙的.大手一擺弄，全都變得規(guī)規(guī)矩矩。不一會(huì)兒工夫，我的房間就被爸爸收拾得井井有條。
爸爸的“后勤”工作忙完后，準(zhǔn)備離開(kāi)了。此時(shí)的我靜靜地佇立著，低頭不語(yǔ)。就在爸爸轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我感覺(jué)周?chē)目諝馑查g都凍結(jié)了，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，一種天崩地裂之感襲卷全身，淚水不禁奪眶而出。也許是父女之間的心靈感應(yīng)，爸爸原本邁開(kāi)的腳步此刻突然停住了。他回過(guò)頭，看著淚流滿面的我，仍舊沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地用那雙堅(jiān)實(shí)的大手為我拭去淚水，將我擁入懷中，輕輕地?fù)崦业念^。
頓時(shí)，一種從未有過(guò)的溫暖涌遍我的全身，眼淚開(kāi)始肆無(wú)忌憚地往外流。突然，有幾滴熱乎乎的液體滴到我的脖子上。猛一抬頭，卻在朦朧的淚眼中，看到了爸爸紅紅的眼眶和眼角尚未滴落的淚珠。爸爸流淚了，那淚滴順著爸爸的眼角緩緩流下，越過(guò)一道道溝壑似的皺紋，滑過(guò)微微顫動(dòng)的嘴角，在下巴處匯集成了一顆最大的淚珠。那淚珠沒(méi)有珍珠般晶瑩剔透，有些渾濁，落在我身上，有如千斤重錘敲擊著我的心。我的心為之一顫，這可是我第一次看見(jiàn)爸爸落淚，一向剛強(qiáng)的爸爸，這次竟也流淚了，而且還是當(dāng)著我的面，毫無(wú)掩飾。一時(shí)間，百般滋味涌上了我心頭。我深知這淚水的含義，是對(duì)女兒的萬(wàn)般不舍與牽掛，更是對(duì)女兒的殷切期望。
爸爸回去了，我望著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的背影，淚水再次涌上了雙眼。我在心里默默告訴自己：勤學(xué)！
夏日的暖風(fēng)撩亂了我的頭發(fā)，也吹干了我的淚水，但那情那景那淚卻一直深藏在我的心底。無(wú)論時(shí)光如何消磨人事，那淚，卻永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。因?yàn)槟菧I，讓我懂得什么才是“大愛(ài)無(wú)言”。
水的作文 篇4
最珍貴的淚水
在成長(zhǎng)的道路上，有誰(shuí)不曾哭過(guò)鼻子、流過(guò)眼淚？我也不例外。眼淚的味道也各不相同，我要把其中最珍貴的——最甜和最咸的兩顆找出來(lái)，哈，找到了！這兩顆還是在一起的呢！
那是一個(gè)傍晚，五歲的我和爸爸媽媽吃好晚飯出去散步。我獨(dú)自走在前面，他們跟在后面，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“阿鍵，如果我們不在你后面，你自己一個(gè)人怕不怕？”我想：反正他們不可能自己走掉的。于是響亮地說(shuō)：“當(dāng)然不怕了！”就繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)頭頂上有一個(gè)東西閃著七彩的光，就回頭問(wèn)：“爸爸，那是什么？”可一回頭，卻發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)行人在走，爸爸媽媽卻沒(méi)了影兒，我有一些害怕了，心想：爸爸媽媽人呢？難道他們真的走了？先在這等等，他們會(huì)回來(lái)找我的。就這樣，我抱著一絲希望，站在原地，焦急地等待著他們。
可是，等了幾十分鐘也沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影。這回，我再也忍不住了，從未有過(guò)的驚恐、害怕一下子跑了出來(lái)，我“哇”地哭了起來(lái)，眼淚像壞了的水龍頭，止也止不住。我用舌頭舔舔流到嘴角的淚水，��！真是又咸又澀。又哭了好一會(huì)兒，仍然沒(méi)有看到爸爸媽媽的身影。于是，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我要自己回家！于是，我憑著自己的好記性，一步一步地向家走去。
當(dāng)我快到家門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在門(mén)口焦急地望著路上有沒(méi)有我的身影。我并沒(méi)有直接回家，而是躲在一棵大樹(shù)后面偷聽(tīng)他們講話。只見(jiàn)媽媽說(shuō)：“阿鍵真能自己回家嗎？要不我們?nèi)フ宜�？”爸爸卻說(shuō)：“不，讓他自己回來(lái)，我相信他，這樣能夠鍛煉他的獨(dú)立能力，也能變得勇敢�！逼鋵�(shí)，我知道，爸爸的心里一定也很著急。不過(guò)，我終于明白了，原來(lái)爸爸這樣做是為了我好，原來(lái)他們一直在等著我。我感動(dòng)極了，頓時(shí)熱淚盈眶，向他們跑去，爸爸媽媽看見(jiàn)我，驚喜極了。連忙把我抱起來(lái)，不停地親我的'臉，爸爸望著我紅紅的眼睛，抱歉的說(shuō)：“阿鍵，對(duì)不起，我？”沒(méi)等他說(shuō)完，我就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸。我都知道了！你是為了我好�！闭f(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)幸福地抱在一起，我也留下了幸福和感動(dòng)的淚水，我再一次舔了舔，這回卻比蜂蜜還要甜。
這就是我最珍貴的兩顆淚水，它們將永遠(yuǎn)陪伴著我，陪我度過(guò)每一天！另外，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，謝謝你們教會(huì)了我許多做人的道理。我愛(ài)你們！”
水的作文 篇5
生活就像一個(gè)五味瓶，里面充滿了酸、甜、苦、辣、咸，同樣，發(fā)生在我和妹妹身上的事情也有苦，有甜，這些味道，總是令我很那忘記，其實(shí)是那一次......
周日，我和同學(xué)約好去逛街，爸爸上班，媽媽忙著做家務(wù)，妹妹變一個(gè)人獨(dú)自在家玩。我擔(dān)心妹妹太無(wú)聊，于是就給妹妹拿出了零食和玩具。之后，我就大膽的逛街去了。
我和同學(xué)一起去了很多地方，非常開(kāi)心�？彀頃r(shí)，我們才依依不舍的各自回家了。剛一進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)妹妹正在拿著我的日記本在折飛機(jī)，因?yàn)槟鞘俏易詈玫呐笥阉臀业�，所以我很珍惜它，一直都沒(méi)舍得用！我氣沖沖的來(lái)到妹妹面前，一把奪過(guò)日記本，用手掌在她背上重重地拍了一下。妹妹的淚水瞬間像決了堤的河水般涌了出來(lái)，邊哭邊委屈地說(shuō)：“媽媽打掃衛(wèi)生，不小心把你的日記本碰掉摔壞了，我就用我的零用錢(qián)去商店給你買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的�！闭f(shuō)完之后妹妹哭的更厲害了，我瞪大了眼睛吼道：“你認(rèn)為我會(huì)相信你這個(gè)小鬼嗎?做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，還不承認(rèn)！”我拿起日記本，拖著沉重的腳步回到了房間，果然看見(jiàn)我的學(xué)習(xí)桌上有一個(gè)和我手里的'一模一樣的日記本！我看著嶄新的日記本，流下了后悔的淚水......
妹妹，對(duì)不起！是姐姐沒(méi)有搞清事情的真相，錯(cuò)怪了你，你原諒姐姐，好嗎？
水的作文 篇6
很小的時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)： “天然氧吧，生態(tài)寶庫(kù)”都是我們美麗的家鄉(xiāng)開(kāi)化的真實(shí)寫(xiě)照。但是，漸漸長(zhǎng)大的我有一天問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)得難道是夢(mèng)境中的開(kāi)化嗎？”
產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)是在我讀幼兒園的時(shí)候。一天清晨，我和媽媽到河邊早鍛煉，我指著天空問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)筮叺奶炜斩嗝疵骼恃�，為什么右邊天空卻是灰蒙蒙的呢？”媽媽皺了皺眉邊指邊說(shuō)：“你看，右邊有幾個(gè)又高又大的煙囪，是那煙囪里冒出的濃濃一黑煙把天空污染成這樣了。哎！”于是，我接著問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣的開(kāi)化還 算是天然氧吧嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“再這樣下去，我們開(kāi)化的美就會(huì)漸漸消失的，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境呀！”
是呀，保持環(huán)境多么重要呀！現(xiàn)在，我上小學(xué)三年級(jí)了，開(kāi)化人民經(jīng)過(guò)幾年的努力，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，還 被評(píng)為了國(guó)家東部公園�！疤烊谎醢�，生態(tài)寶庫(kù)”這個(gè)美麗的夢(mèng)，馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在的那一片青山綠水多么迷人呀！周末，爸爸媽媽常帶著我去欣賞開(kāi)化的山水。先來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)化的“綠”意吧！山高林密間呈現(xiàn)的綠色富于變化:近處是翠綠色，遠(yuǎn)處是淺綠色，更遠(yuǎn)處是與天空溶于一體的藍(lán)綠色。再來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)化的水吧！這里的水就像調(diào)皮的'孩子，有時(shí)會(huì)從山腰一跳跳下山谷，變成一道道飛瀑；有時(shí)一路上會(huì)和小伙伴們爭(zhēng)吵不休；有時(shí)又會(huì)安安靜靜地，就像躺入了母親的懷抱。不管開(kāi)化的水是跳躍、吵鬧，還 是靜躺，都那么清澈純凈，還 有許多小魚(yú)在自由地嬉戲。當(dāng)然，走在開(kāi)化的鄉(xiāng)間小道上，那也別有一番滋味：春雨潤(rùn)酥的梯田式茶園、瓜果飄香的采摘園、藍(lán)天下那一望無(wú)際的田野稻浪滾滾，訴說(shuō)著家鄉(xiāng)人民的勤勞可愛(ài)；長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流環(huán)繞村莊，不時(shí)有活潑快樂(lè)的小魚(yú)出來(lái)吐著泡泡…真是人在畫(huà)中游啊！
我驕傲，為我的家鄉(xiāng)而驕傲；我自豪，為我生長(zhǎng)在這片美麗的土地而自豪！作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我將和我的伙伴一起努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，成為國(guó)家東部公園又一道靚麗的風(fēng)景，讓心中的那一片青山綠水不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
水的作文 篇7
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的日子，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了秀水河。
秀水河在秦嶺腳下，離西安約二十公里的地方。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。彎彎的河水從山上流下來(lái)，青青的，藍(lán)藍(lán)的，泛著白色的浪花。一眼望去，水中清晰可見(jiàn)河底白白的石頭，還有倒映在水中綠色的樹(shù)冠和天上飄動(dòng)的白云。這里的游人很多。孩子們?cè)跍\水中抓魚(yú)、嬉戲；大人們?cè)谏钏袆澊�、游泳；還有人在岸邊悠閑的垂釣。所有來(lái)這里春游的人，都在盡情游的人，都在盡情的欣賞和享受著這大自然美好的景色。
到了去年春天，爸爸、媽媽又帶我來(lái)到了秀水河�？梢坏竭@里，我卻被這里的景象驚呆了。秀水河變成了臭水河。原來(lái)清澈的河水變成了暗紅色。河面上布滿了又黑又黃的漂浮物，一片片，一團(tuán)團(tuán)，幾乎籠罩了整個(gè)河面。河里的`小魚(yú)沒(méi)有了，河邊的花草樹(shù)木大部分已經(jīng)枯死。這里沒(méi)有了游人，就連過(guò)路的行人，都要掩著鼻子，急匆匆地從這里走過(guò)。
我問(wèn)爸爸：“這到底是怎么啦”？爸爸說(shuō)：“你看，沿河的十幾個(gè)小造紙廠，都在向這里排放著污水，是它們污染了小河”。我說(shuō)：“怎么沒(méi)有人管管它們呢”？爸爸沉思了一下，慢慢地說(shuō)：“是啊！是該有人管管它們了”！
第二天，我和爸爸一塊兒來(lái)到了市環(huán)保局。爸爸找到了在環(huán)保局工作的王叔叔，他是爸爸的老同學(xué)，也是環(huán)保局的一個(gè)處長(zhǎng)。我和爸爸向王叔叔反映了情況，建議他們對(duì)秀水河的污染情況進(jìn)行治理。王叔叔說(shuō)：“謝謝你們父子倆！最近也有人不斷地反映這個(gè)情況，局里已經(jīng)決定，要馬上派人進(jìn)行調(diào)查處理”。聽(tīng)了王叔叔的話，我高興地笑了。
今年春天，我和爸爸、媽媽又去了秀水河。這里的面貌全變了。河邊的幾個(gè)小造紙廠，有的已經(jīng)關(guān)閉，有的增加了污水處理設(shè)備。河水又變清了，小魚(yú)又回來(lái)了，河邊的花草樹(shù)木也長(zhǎng)得比以前更加茂盛了。和以前不同的是，這里又建成了許多別墅，多了許多商店和餐館，河邊還有許多圓形的小帳篷。游人更多了。整個(gè)秀水河邊，到處充滿了歡笑。 我高興極了，站在河邊，對(duì)著巍巍秦嶺大聲喊叫：“啊！美麗的秀水河，你又回來(lái)了”！
水的作文 篇8
雨倩倩和貝爾娜是一對(duì)非常要好的朋友，有一天，貝爾娜來(lái)到了一個(gè)很大的敬老院，她用那里的電話打給雨倩倩：“倩倩，來(lái)敬老院吧，老師說(shuō)每個(gè)人必須在星期天做一件好事，并要在班上講給同學(xué)們聽(tīng)，不如我們?nèi)ゾ蠢显簬椭幌履切├先税�！”“好的，我馬上到�！辟毁辉陔娫捘穷^說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，倩倩就氣喘吁吁的趕到了。她們倆先來(lái)到了一位八十多歲的老人的房間，看見(jiàn)老爺爺正在睡覺(jué)，她們怕驚動(dòng)老人，連忙悄悄地退出了房間。
她們又來(lái)到另一個(gè)房間，看見(jiàn)一位老奶奶正在傷心的哭泣，她們連忙上前：“奶奶，怎么了？有什么我們可以幫忙的嗎？”老奶奶哽咽著說(shuō)：“孩子，我的······兒子······在上班途中，一輛大卡車(chē)向他撲面而來(lái)，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世間·······”說(shuō)完，老奶奶更傷心了。
倩倩走過(guò)去，輕輕的拉著老奶奶的手:“奶奶，別哭了，你要保重身體，叔叔給你留下什么了嗎？”“沒(méi)有，只是在他快要死的時(shí)候，托人給我?guī)?lái)一包沒(méi)喝完的茶葉，這也是他平時(shí)最?lèi)?ài)喝的茶葉·······”貝爾娜也走上前，輕輕的將手放進(jìn)老奶奶的手中。
第二天，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們誰(shuí)在昨天做了什么好事？舉u.手哦！”同學(xué)們都陸續(xù)舉起了白乎乎的小手，只有倩倩和貝爾娜沒(méi)有舉手，老師注意到了，于是就讓倩倩說(shuō)說(shuō)是怎么回事。
倩倩說(shuō)：“我們之所以沒(méi)舉手，是因?yàn)槲覀儾恢牢覀冏龅乃悴凰愫檬�？”接著，她就給大家講起了昨天發(fā)生的事，等她說(shuō)完，全班同學(xué)給了她熱烈的掌聲。
下午，老師帶著全班同學(xué)來(lái)到這家敬老院，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人已經(jīng)不在了，就去問(wèn)院長(zhǎng)：“昨天的那位老奶奶呢？”院長(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)那位老奶奶身體一直不好，得知兒子去世的噩耗，昨天夜里去世了······這是老人留下的唯一的.遺物�！闭f(shuō)著將一杯茶水和半包茶葉遞給我們，大家看著那杯濃濃的茶水，都傷心的哭了。
在老奶奶葬禮上，大家都捧著同樣的茶葉，輕輕地撒在老奶奶的墳前，祝老奶奶一路走好······
回到學(xué)校，老師激動(dòng)的說(shuō)：“我宣布，本次活動(dòng)，倩倩和貝爾娜獲得勝利。”教室里響起熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
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