水的作文(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的水的作文6篇,歡迎大家分享。

水的作文 篇1
不知道為什么,我與父親的關(guān)系總是十分牽強(qiáng)。談不上有多么親密,對(duì)他的所作所為總是十分排斥,心里話也不愿意跟他說(shuō),而他也蠻不在乎的,依舊與我處處針鋒相對(duì)。
有時(shí)候真的覺(jué)得他很煩,不停的問(wèn)自己:“為什么他會(huì)是我的爸爸?”與他的家庭矛盾戰(zhàn)爭(zhēng)也在不斷的升級(jí)中,似乎發(fā)展成了白熱化階段。媽媽早已做好了晚飯,而我卻在耍性子,依舊慢慢悠悠的做著作業(yè),不聞不問(wèn)。媽媽來(lái)叫了我很多次,我才終于放下了筆走出房間去吃飯。來(lái)到餐廳,飯桌上卻只剩著空蕩蕩的幾只盤子,爸爸正心滿意足的拍拍肚子還特地大聲地說(shuō):“今天的晚餐好好吃哦!”徹底明白了,是爸爸把所有的菜都吃光了,也不等我!
我氣極了,一屁股坐在了沙發(fā)上,拿起遙控板,漫無(wú)目的的亂按起來(lái)。使勁的按,一股腦兒的把肚子里的氣都發(fā)泄在了遙控板上。心情好了一點(diǎn)兒,但爸爸低沉的聲音再一次響起。“我說(shuō)你要不看電視就把遙控板給我,省的你在那兒折磨遙控板!”說(shuō)完,他不容分說(shuō)一把搶過(guò)我手中的遙控。我氣急敗壞的盯了他一眼,恨恨地說(shuō)了句:“不可理喻的人”!
可是那天發(fā)生的一切,卻讓我對(duì)父親的'觀點(diǎn)徹底改變了!
在學(xué)校里一向表現(xiàn)得很聽(tīng)話的我,卻因?yàn)榉噶艘患e(cuò)誤而被老師請(qǐng)家長(zhǎng)。站在辦公室,老師問(wèn)我是請(qǐng)爸爸來(lái)還是媽媽來(lái)。哼,打死我也不會(huì)讓他來(lái)的!我心里是這樣想的,但當(dāng)我提起筆寫電話號(hào)碼時(shí),卻鬼使神差的把父親的電話寫了上去。
父親來(lái)的很快,快的來(lái)讓我不知所措。平時(shí)20多分鐘的車程,今天卻只用了10分鐘就到達(dá)。他完全不知道發(fā)生了什么,只是從他的神色當(dāng)中,我讀懂了一絲著急。他對(duì)我噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我是不是哪里不舒服了。我沉默了,只是一個(gè)勁兒的搖頭說(shuō)不是。后來(lái),老師給他說(shuō)明了請(qǐng)他來(lái)的用意,也給他講了我的表現(xiàn)。我倔強(qiáng)的聽(tīng)著,眼淚卻不爭(zhēng)氣的從眼眶中滴了出來(lái)。一席說(shuō)教過(guò)后,他走出了辦公室,什么也沒(méi)說(shuō),只是瞥了我一眼,然后回去了。
那天下午放學(xué),我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他會(huì)怎么收拾我,他的火爆脾氣我是領(lǐng)教過(guò)的了。提心吊膽的回家,小心翼翼的東張西望,當(dāng)然,他在家。他見(jiàn)我回來(lái)了,也沒(méi)說(shuō)什么,只是示意我坐在沙發(fā)上。我服從了,畢竟,在這個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有任何發(fā)言權(quán)。我已經(jīng)在心里做好了最壞的打算,大不了就遭一頓皮肉之痛唄。他輕輕的坐在我的身邊,手里還握著一杯水。他遞給了我,我受寵若驚,慌慌張張的接住了那杯水。那一天,他給我談了很多,也說(shuō)了自己曾經(jīng)對(duì)我的態(tài)度,那一天,他終于放下了自己的尊嚴(yán),給我說(shuō)了句對(duì)不起。我被他感動(dòng)了,深深的感動(dòng)了。不敢看他,害怕自己的眼淚流了出來(lái)。我捧著手里的那杯水,一口氣喝光。沒(méi)有任何味道,只是溫?zé)釡責(zé)岬模瑴嘏膶⑽夷穷w冰冷的心融化了……
從今以后,我與他成為了一對(duì)其樂(lè)融融的父女。他很開(kāi)心,在享受那遲來(lái)的父女之愛(ài)。而我,卻永遠(yuǎn)的懷念那杯溫?zé)岬乃?/p>
水的作文 篇2
水,是生命之源,有了水才有江河湖泊,才有花香鳥語(yǔ),才有云、雨、霜、雪,大自然才變得美麗。
在氣候溫暖的時(shí)候,她會(huì)變成水蒸汽飄上天空變成云。這時(shí)候的她就像是一位神奇的魔術(shù)師,瞬息萬(wàn)變,剛剛還是一只可愛(ài)的兔子,一眨眼就變成了一只展翅欲飛的白鴿,一不留神,她又變成了一條帶著葉子的小白菊。如果這時(shí)來(lái)了冷空氣,她就會(huì)變成小雨,從高空中跳下來(lái)。
她的心情決定著雨的大小,在她高興的'時(shí)候,她就會(huì)輕輕地向下跳,滋潤(rùn)萬(wàn)物,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),讓樹木和小草變得翠綠,讓花朵變得鮮艷。她生氣的時(shí)候,她會(huì)帶著大風(fēng)和閃電,從高空中用力地跳下去,落到了地上后在各個(gè)地方奔涌著,沖垮河堤,沖垮大橋,吹倒了大樹,吹翻房屋,淹沒(méi)了許多地方……
她順著山澗流入小溪,開(kāi)始養(yǎng)育可愛(ài)的小魚,讓小魚在溪水里快活的游來(lái)游去,讓小溪充滿了生機(jī)。漸漸地,小溪流入小河,在流入了江河,最后變成了一條養(yǎng)育了許多可愛(ài)小魚的江河,一條奔流不息的大河。她最后流入了大海。在深海里,她如火的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)變淡了,漸漸消失了。她很平靜,托著過(guò)往的輪船來(lái)回航行。她偶爾在狂風(fēng)的推動(dòng)下掀起巨大的海浪,狂風(fēng)一離開(kāi),她就又恢復(fù)了往日的平靜,溫情的承托著來(lái)回的船。
水,就是這樣變化多端,感情豐富,她多像以為柔情的母親,滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓大自然充滿勃勃生機(jī)。
水的作文 篇3
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我勞瘁。
——《詩(shī)經(jīng)》
踽踽獨(dú)行在生命的小徑,一路陽(yáng)光清澈。面對(duì)父母愛(ài)的潮水,我只有一杯水去回報(bào)整個(gè)大海。
左手邊的愛(ài)
每一次,爸爸和我走在公路上,他總愛(ài)走在我的左手邊,只要我走到左邊,爸爸就會(huì)嚴(yán)肅起臉,把我牽到右邊。兒時(shí)的我,總愛(ài)這樣,樂(lè)此不疲。后來(lái),有一天我膩煩了,問(wèn)爸爸:爸爸,為什么總要走在我的左手邊?爸爸繼續(xù)向著前方走著,毫無(wú)思索地說(shuō):因?yàn)檫@邊車多,危險(xiǎn),你當(dāng)然不能走這邊。驀然,我愣了愣。碧空如洗,暖陽(yáng)照在身上,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路,一大一小的人兒。
父親的愛(ài)是漫漫人生路的相伴,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是嚴(yán)肅起來(lái)的臉頰。它就在我的左手邊,面對(duì)父愛(ài),我心暖暖。
清粥中的愛(ài)
東方的天空一縷曙光乍現(xiàn),卻又迅速泯滅,黑暗正籠罩著人們寧?kù)o的睡顏。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起,半閉著眼去摸索洗漱用品,卻隱約聽(tīng)見(jiàn)碰擊聲飄飄渺渺地從廚房傳來(lái)。我努力掰開(kāi)眼皮,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在煮水,將潔凈的白米放進(jìn)咕咕冒泡的沸水中,激越的煮沸聲如銅管齊鳴。轉(zhuǎn)身擦汗時(shí)看見(jiàn)我,竟像做錯(cuò)了事的.孩子般說(shuō)道:吵醒了你嗎?回去再睡會(huì)吧。聲音極細(xì)微,卻輕易讓我落下淚來(lái)。清粥入喉,咕嚕咕嚕的輕柔聲,輕輕顫著我的喉嚨,真香!
媽媽的愛(ài)是起早貪黑煮的一碗清粥,是咕嚕咕嚕的輕柔聲,是轉(zhuǎn)身擦的顆顆汗珠。面對(duì)母愛(ài),我心暖暖。
面對(duì)父愛(ài)母愛(ài),我的到了真正的幸福與感動(dòng);面對(duì)父愛(ài)母愛(ài),我感受到了從未消減半分的溫暖;面對(duì)父愛(ài)母愛(ài),我看到了一點(diǎn)回報(bào)卻換來(lái)的笑靨如花。
父母的愛(ài)如潮水,寬廣遼闊沒(méi)有邊際,面對(duì)愛(ài)的潮水,我要用僅有的一杯水去回報(bào)它,卻一定會(huì)蕩起久久不絕的一圈圈漣漪。
水的作文 篇4
多滋多味的茶水人生如茶,不同的人品出不同的味道。同一個(gè)人在身處不同的境地的時(shí)候所品的味,也不相同,或清新爽口,或濃郁淳厚,或苦澀難咽。從品茶中可以品味出人生的真諦。
童稚年代,為樂(lè)而爭(zhēng)
一杯剛剛?cè)?lái)的清泉,明凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì),如純真的少年時(shí)代,無(wú)憂無(wú)慮,每一天都是無(wú)比快樂(lè)!袄^上吊,一百年不許變”,那是與玩伴之間結(jié)下的誓言,最純真的友誼就在此刻建立起來(lái),就像一張大網(wǎng)緊緊地收起,一同玩耍,一同嬉戲,共同譜寫著童稚時(shí)代的美好樂(lè)章,留下無(wú)盡回味的'韶光。為了玩耍,不曾想起回家;為了玩耍,強(qiáng)忍著“肚子的嘮叨”,玩得不知吃飯,玩得衣服臟臟,每一分鐘的表情都是那么的燦爛、愉悅。這樣的年華,又有誰(shuí)會(huì)明白愁苦是何味道?也許正如陸游所說(shuō):“少年不知愁滋味”。
青年初醒,為夢(mèng)而拼
剛剛步入十八歲的我們,青春年少,就如同一壺濃烈的煮沸的濃茶,在茶壺中翻滾,性情無(wú)比急躁。為了所謂兄弟感情而意氣用事,把父母、師長(zhǎng)的教誨置于腦后。一言不合,便會(huì)火冒三丈,隨即拂袖而去。隨著年齡的增長(zhǎng),這時(shí)的我們?nèi)鐪貪?rùn)的茶水,似乎有了些許的成熟,懂得了要為自己的理想而努力拼搏;懂得了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須在此刻綻放;懂得了要擔(dān)起日后肩上的重?fù)?dān),就想到干事業(yè)要趁年輕。于是只身一人駕起一葉小舟,載著自己的理想,乘風(fēng)破浪,向著成功的彼岸奮力遠(yuǎn)航,憑著一顆執(zhí)著而堅(jiān)定的心向前奔跑。正如一首歌中唱的:“最初的夢(mèng)想,最想要去的地方,怎能在半路就返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能算到過(guò)了天堂!
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、大風(fēng)大浪的洗禮,早已將人們洗滌得更加成熟、老練而富有內(nèi)涵。對(duì)事物的認(rèn)知更加深刻,處理事情更加穩(wěn)妥。經(jīng)過(guò)多年的打拼,自己已是經(jīng)驗(yàn)豐富、碩果累累的成功者,就如一杯濃濃的茶水,濃郁清香,香甜可口,飽嘗碩果,享受著無(wú)限快樂(lè)。
人生就如品茶,那么清純、熱烈、濃郁。當(dāng)自己站在終點(diǎn)品味時(shí),發(fā)現(xiàn)自己走出了一條回味無(wú)窮的精彩的人生道路。
水的作文 篇5
時(shí)間匆匆而過(guò),光陰悄無(wú)聲息地溜走,歲月的渴望,每個(gè)人心中的彷徨。驀然回首,燈火闌珊處的是我的影子。我們只是一滴露水,陽(yáng)光會(huì)使我們蒸發(fā),微風(fēng)會(huì)使我們枯萎,寒夜卻能保留我們的晶瑩。
轉(zhuǎn)眼間,初二也要悄然而過(guò),不帶著一絲痕跡就離開(kāi)了我,一個(gè)轉(zhuǎn)身就離別;仡欁约撼踔猩睿瑑(nèi)心深深感觸,百感交集,任何語(yǔ)言文字都無(wú)法鐫刻出我的心。
彷徨
一年又一年,十四年的日子過(guò)去了,對(duì)生命的追求,越來(lái)越強(qiáng)了,生命不息,追求不止,記得曾經(jīng)看過(guò)一本書,那本書的內(nèi)容著實(shí)恐怖,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!背蔀榱藸奚母锌罅x大德是為了實(shí)現(xiàn)人生,獻(xiàn)身正義,我的心里就像在深淵中墮落,周圍黑藍(lán)色,找不到方向。之后不久,又看了一部動(dòng)畫,那部動(dòng)畫知名度很少,但看過(guò)的人一定喜歡,因?yàn)槟鞘怯煤⒆拥难酃饪词澜,關(guān)于親情、友情的惆悵的勵(lì)志動(dòng)畫。同樣的,我彷徨了,在世界上找尋不到我的位置,無(wú)法捕捉住我自己的身影。我的心在不斷的顫抖,弦斷了,那份彷徨還在不斷地增多中。
迷惘
初二學(xué)年開(kāi)始了,換了一個(gè)新的班主任,自己內(nèi)心的感悟思想正于此時(shí)不經(jīng)意間的變化了,我不知道是對(duì)還是錯(cuò),我的人際交往越來(lái)越不行了,但是以此作為代價(jià)的洞察力以及思想內(nèi)涵卻提高了,這樣究竟是舍與得平分,舍多于得,得多于舍。我的.心迷惘了,在大霧中乘舟前行,卻找不到港灣,在靈魂深處游走,卻找不到歸宿,在田野中穿梭,卻找不到方向。此時(shí)的內(nèi)心,徘徊著。班主任給了我們一個(gè)啟迪,學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)和名次,是為了素養(yǎng)性格,這談何容易,也許是我先放棄了,但是這究竟對(duì)?錯(cuò)?我的心很迷茫,已經(jīng)看不清晰世事了。豆蔻年華,我的前方是一片黑暗大門。
覺(jué)醒
翌日清晨,我悠揚(yáng)的走出房門,漸漸漫步到了露臺(tái),看到了那一棵棵植株上沾滿了露珠,心里為之一動(dòng),露水擁有的只有黑夜,它為了光明,渴望光明,但自己也要獻(xiàn)身光明,它可以穿越黑暗,得到光明的降臨,縱使使自己蕩然無(wú)存,灰飛煙滅也不怕。一朝風(fēng)漣,一滴露水,我心露水,匆匆路人。露水是一個(gè)路人,我們同樣會(huì)是一個(gè)路人嗎?
交響
但想到這些時(shí),我終于覺(jué)醒了,如果只是一個(gè)路人,那也要像一滴露水一樣的路人,否則,世間還有什么意義?我再翻看了那本書,心里的感觸與上次有所不同。那部動(dòng)畫,那本書,中間的內(nèi)容是黑暗的,但是真正的終結(jié)是光明的。我又有什么資格怨天尤人呢?露水低落我心中,我心中不再惆悵,用我的信仰編織云蒸霞蔚的萬(wàn)里晴空,用我的意念拍打堅(jiān)不可摧的巖石,用我的交響去召喚理想,憧憬未來(lái)。
一個(gè)人不僅僅只是一個(gè)路人,要轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)的齒輪,改變命運(yùn)的軌跡,像露水一樣,沖破黑暗大門。
水的作文 篇6
水是生命之源,它供養(yǎng)著萬(wàn)物。五水指就是節(jié)水、治污水、保供水、防洪水、排澇水。
節(jié)水,顧名思義就是節(jié)約用水。這種美德在我們學(xué)校里發(fā)揚(yáng)得不是很好。學(xué)校里的水龍頭因?yàn)闆](méi)有鎖緊時(shí)常常會(huì)一滴滴的流掉,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)伸手去關(guān),有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)有什么大不了,世界上的水這么多,只要夠我們用就行了。別看地球那么藍(lán),到處都是海,其實(shí)淡水只占了很少一部分,因此,我們應(yīng)該珍惜每一滴水。洗澡和洗碗時(shí),不要一直開(kāi)著水,接一盆就可以了;洗米水可以用來(lái)洗碗筷;洗衣的水可以用來(lái)拖地。只要我們每人節(jié)約一點(diǎn)水,全世界的人就可以節(jié)約很多水了。
除了節(jié)水,還有一個(gè)比較重要的就是治污水,F(xiàn)在很多工廠不停地向江河湖海排放污水,污水流進(jìn)小河,農(nóng)民們用小河的.水灌溉田野,使農(nóng)作物大面積死亡,剩下的也不能吃,污水還導(dǎo)致很多魚類死亡,所以,污水的害處很大。治理污水,雖然我們不可以阻止那些工廠,但是我們可以做一些力所能及的事,比如不要往河里投入塑料瓶,果皮和電池等等垃圾,除了自己外,還應(yīng)提醒別人不要扔,有時(shí)間的時(shí)候,在保證安全的前提下,可以到河里撿垃圾,為治理污水盡一分力。
保供水,就是保護(hù)水源,F(xiàn)在很多地方都缺水,在他們的眼里一杯干凈的水是多么的清涼,多么甘甜,而我們不僅不珍惜水,還去污染水,向干凈的水源扔果皮,一次性盒子,塑料袋,還有各種各樣的垃圾,現(xiàn)在新聞里常說(shuō)景區(qū)里,干凈的水里被人們投的垃圾覆蓋著,保護(hù)水源是我們共同的責(zé)任,如果見(jiàn)到別人向河里扔垃圾一定要上前阻止。
防洪水,F(xiàn)在洪水泛多,因此很多地方不斷發(fā)洪水,在我們課文中有一課就出講過(guò),是講一個(gè)小村莊大量砍樹,一天發(fā)洪水了,由于地質(zhì)變疏松了,洪水就把小村莊沖走,所以我能做的就是多種樹。
澇水是下雨后留下來(lái)的積水,這些積水在城市不僅會(huì)影響交通,在農(nóng)村還會(huì)淹沒(méi)農(nóng)民辛苦種下的稻谷、玉米等。長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法排澇還會(huì)把地泡成了稀泥。
五水共治,你—我—他,盡一分力,建設(shè)美好家園。
【水的作文】相關(guān)文章:
水的作文10-23
水的作文(經(jīng)典)07-22
[精選]水的作文05-07
水的作文09-07
水的作文(經(jīng)典)12-18
(經(jīng)典)水的作文11-27
(精選)水的作文04-18
水的作文(精選)10-26
與水的作文[經(jīng)典]10-26