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水的作文

時間:2026-03-04 14:02:17

[精]水的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的水的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]水的作文

水的作文 篇1

  “嗚嗚嗚……”在遠(yuǎn)處的一個垃圾桶旁誰在哭呀?原來是電哥哥呀!水妹妹探出頭看了看!半姼绺缒阍趺磿谶@里呢?而且還哭了!”水妹妹皺起眉頭問!澳阒绬?人類都在浪費我與我的兄弟呀!我的一家都在一夜之間離開了我,就是因為人類啊!”電哥哥傷心地說,“你看,在右邊的那間小屋,看到了嗎?我以前就在那里住的,但是因為那里的一個小女孩對我實在太可怕了,你說吧!一個大冷天的,她呀還開著風(fēng)扇,但是自己不吹,讓我在那里耗呀。不止這樣,電視也開著,人卻去廁所了,一去就是好久;貋頃r,她一躺下就睡了,什么也不理,卻一直耗著我的生命。因為她們家有錢唄,所以無所謂,但是我卻苦了。我花了九牛二虎之力終于離開了那個地方。不,是地獄。”電哥哥激動地說!班,水妹妹,你呢?你又怎么會在這里?”電哥哥問。“我和你的遭遇差不多呀!”說著水妹妹熱淚盈眶,“我在一間洗手間里生活的。但是我實在是受不了了,因為他們以為我們水是用之不盡的,但是他們錯了。他們一上完廁所就找我們把他們的手洗干凈,可是他們洗完手后卻忽略了我們,讓我們獨自流淚。我們總是關(guān)不住我們的淚水,都是因為人類對我們的'忽略呀!所以我也只能離開那兒呀!”

  “是呀,是呀!現(xiàn)在這是我們最苦惱的一方面了!如果人類再不醒悟,既害了我們又害了他們自己。”電哥哥憤怒地說。“現(xiàn)在我們正慢慢減少了。我想,人類不會那么笨,一直錯下去吧!”水妹妹抹著眼淚說!拔乙蚕胨麄儠@樣,可是會是什么時候呢?唉!”電哥哥說。

  “嗚嗚嗚……人類呀!求你們好好地利用我們吧!”他們一起對著天空,有那沙啞的聲音叫著。隨后便永遠(yuǎn)離開了。但是他們一定會在天堂一起呼吁他們最后的愿望。

水的作文 篇2

  時間:公元前512年

  地點:一個山洞中

  人物:一群原始人

  這里已經(jīng)三個月沒有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經(jīng)渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上,口中發(fā)出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。

  旁白:人的生活離不開水,不然就會渴死的。

  時間:公元1264年

  地點:黃河附近的'一個村莊

  人物:一群農(nóng)民

  黃河的水越來越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的人都不知道。雨越下越大,這雨已下了一個多月,幾乎每天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來,不一會兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續(xù)下。

  旁白:水可以讓人生存,也可以讓人毀滅。

  總結(jié):人們的生活離不開水,它可讓你繼續(xù)生存,但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護(hù)好水資源。

水的作文 篇3

  自習(xí)課上,五(2)班的教室里很安靜。坐在最后一排的王曉明同學(xué)正在寫作業(yè),他寫的很認(rèn)真,就在他快要完成的時候,突然鋼筆沒水了,他很著急,便隨手甩了一下鋼筆,由于用力過猛,有幾滴鋼筆水甩到了后面的墻上,原本雪白的墻上立刻多了許多黑色的圓點。王曉明看見了,愣了一下,沒有理會,就又繼續(xù)做作業(yè)了。

  同位的班長看到了,就對王曉明說:王曉明,趕緊把它洗干凈。王曉明只好端來了水,用抹布洗起來。這時,老師進(jìn)來了,看見王曉明在洗墻,就對大家說:同學(xué)們,你們看,王曉明同學(xué)正在做好事,我們要向他學(xué)習(xí)。旁邊的同學(xué)說:老師,他不是在做好事,因為是他把鋼筆水甩到墻上的。老師聽了后又說:王曉明同學(xué)能及時主動彌補自己的'錯誤,他就是好同學(xué),我們依舊要向他學(xué)習(xí)。

  聽了老師的話,王曉明很慚愧,他瞟了一下另一處的墻上,上面也有幾個墨水點,那也是他幾天前無意中灑上去的,因為當(dāng)時沒有同學(xué)看見,所以當(dāng)老師查問的時候就沒有承認(rèn)。

  放學(xué)了,王曉明在路上一直想著老師說的話,王曉明能及時主動彌補自己的錯誤,他就是好同學(xué)。

  晚上,王曉明做了一個夢,夢見有許許多多的墨水點在他眼前繞來繞去,嘰嘰喳喳的說:王曉明,你要不把墨水點洗掉,就不是一個好同學(xué),你走到哪里,我們就跟到哪里。他被夢驚醒了

  第二天,王曉明早早的來到教室,把前幾天他灑的墨水點洗掉了。然后,王曉明又到老師那兒去承認(rèn)了錯誤。老師笑著說:你能知錯就改,就還是好同學(xué)。

水的作文 篇4

  水,是我們生命的能源,是滋潤生命的力量。在美麗的阿拉斯加,有一個水國,那里的一切都是水做的,連居民都是一個個水珠……

  水國的主要功能是為地球供水,而他們的敵人是一個強大而又邪惡的王國——泥國,水國將士個個訓(xùn)練有素,時刻都準(zhǔn)備打敗泥國;有一天,泥國軍師泥斯對泥王說:“今天是水節(jié),是水國的新年,他們一定沒有什么戒備,不如我?guī)鄧筌娙ヒ慌e消滅水國吧!”泥王同意了,于是泥斯率重兵前往水國,而這時水兵都在城內(nèi)大吃大喝,沒有意識到泥國大軍正在逼近,泥國大軍輕而易舉的消滅了水兵,水王使出了最后的魔法把泥軍變成了水滴,可是泥國的后援不斷的趕來,水王也支持不住了,他帶著剩下的水兵逃到了水星,那里的星王是他的表哥,地球的供水線斷了,全世界的人面臨了斷水,可人們并不知道斷水的后果,還不知道珍惜所剩無幾的水,浪費水已經(jīng)成了他們的習(xí)慣。

  說來也奇怪自從水國的消失,天也從此不再下雨了,慢慢的地球上的水越來越少,導(dǎo)致一瓶普通的水從一元·一百·一千·最后竟然漲到了一萬元一瓶,水王決心恢復(fù)地球的`供水線,于是潛心修煉;但是等他修煉成功準(zhǔn)備回地球時,由于人類的水資源浪費,地球已經(jīng)變成了一片沙漠,水王看著這一切眼里含著淚斷了氣,他臨終前得最后一句話是;“可惡的人類,你們毀了地球,也毀了自己呀!”

  水是多么重要的能源!我們可以喝的只有淡水,而淡水在地球上已經(jīng)不多了,請大家珍惜水源吧,不然有一天地球真的會變成沙漠的。!

水的作文 篇5

  素有東方威尼斯的蘇州是水的故鄉(xiāng),水的天堂。作為著名的山水園,水,自然是最具特色的了,精美的太湖石配上碧綠的池水煞是好看,剛與柔的完美融合,此時便完美的體現(xiàn)。

  因為有了水,所以蘇州的橋很多。人民橋整個造型是單拱石橋。橋上的欄桿全部是用花崗巖砌成的,每一根欄桿上都雕著一個威武的雄獅,這些雄獅好似在對天怒吼。穿過小橋的石拱,只見橋下兩面裝飾著許多花崗巖浮雕。

  蘇州的太湖石也很有名。最具特色的`石園---“獅子林”。獅子林最引人入勝的要算園中那水中的太湖石了。許多太湖石都像姿態(tài)各異的獅子,這也是它稱為“獅子林”的原因。假山如迷宮一般。聽說乾隆皇帝游此園時竟在石林里轉(zhuǎn)了四個小時呢!

  哦!被蘇州夜景的魅力所傾倒了。此時的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅蘇州美景圖…… 簡評: 蘇州園林世界著名,有機會一定得再去看看.

水的作文 篇6

  水,我們?nèi)杖斩荚陲,人人都在喝,實在是太平常不過了。真水無香,平淡無奇,如果不是因為口渴或者要洗滌污穢之物,人們就很難去關(guān)注它?墒俏乙f,水,不僅僅是一種有用的液體,它還是一本內(nèi)涵豐富的書,只要你愿意花點兒時間和精力去閱讀它,就一定會有許多意想不到的收獲。

  讀水,可以明憂樂之理。水,清澈空靈,悠然自在。江海滔滔,波翻浪涌,錯落有致,樂在奔放。湖塘深深,碧波蕩漾,煙波浩淼,樂在寧靜。泉走瀑飛,或緩或急,潺潺有聲,樂在安閑。眾水之樂,樂在低處安身,與世無爭,知足常樂。人生似水,只要豁達(dá)大度,不求高位,不攀高門,遇事往低走,何愁不快樂?大凡多愁善感的人,多因欲海難填,貪得無厭,利欲熏心,才覺痛苦。人生煩惱如流水,欲除煩惱低處行。

  讀水,可以曉剛?cè)嶂。水在堅定時,浩浩蕩蕩一往無前,頑石當(dāng)前也要前進(jìn);水在柔弱時,罐盛缸裝也聽之任之。躍動的流水,從不唱懷才不遇的歌,面前出現(xiàn)種種障礙,要么沖垮它過去,要么另辟蹊徑前行。水滴穿石在于恒,柔可克剛在于軟。剛是一種精神,百折不撓,無往不勝;柔是一種藝術(shù),隨機應(yīng)變,進(jìn)退自如。人生如水,只要剛?cè)嵯酀,軟硬兼施,就沒有什么困難不能排除。

  讀水,可以悟善惡之禪。水,為善時蒸云化雨,滋養(yǎng)萬物,蕩滌污濁,自潔不腐,載船托舟,發(fā)電生能……為惡時暴雨成災(zāi),江河橫溢,水土流失,沖毀田園,洪水猛獸,為害四方……善是水,惡也是水。水的笑容是浪花,水的險惡是漩渦。官是水,民是舟,水可載舟,亦可覆舟。上善若水,厚德載物,人最美好的品行應(yīng)該同水一樣。大惡若水,為害天下,做人千萬不要做禍水。

  讀水,可以知成敗之機。湯湯流水,且行且歌,天長地久,綠水長流。一潭死水,寂然不動,積年累月,臭氣熏天。俗語說:“流水不腐,戶樞不蠹!敝祆溆性娫疲骸皢柷哪芮迦缭S,為有源頭活水來!彼疂崈粼谟凇傲鳌保宄涸谟凇盎睢。人生若水,惟有努力學(xué)習(xí),勤奮工作,生命不息,奮斗不止,才能跟上時代的.步伐,書寫成功的人生。上天從不幫助坐而不動的人,如果坐等成功,就無法避免失敗的命運。

  水中的哲理,讀之不完,悟之不盡,時時閱讀,常讀常新。

  讀水,其實就是讀人生。司空見慣的水,點點滴滴都飽含著人生的哲理,激蕩著古今幽思,洗滌著凡人心靈,啟迪著人們思考。讀懂了水,你就讀懂了人生,讀懂了生活。

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