水的作文400字

時(shí)間：2026-03-06 10:29:58 水

水的作文400字精華[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的水的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文400字精華[3篇]

水的作文400字篇1

　　我的家鄉(xiāng)就是濟(jì)南，濟(jì)南自古以來(lái)就有“泉城”的美譽(yù)。濟(jì)南為什么被稱為“泉城”呢？因?yàn)闈?jì)南有著“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的綺麗景色，而就是因?yàn)橛羞@些數(shù)不勝數(shù)的名泉，吸引了來(lái)自世界各地的游客，泉城濟(jì)南也就成了一個(gè)有名的旅游勝地。

　　濟(jì)南的泉水歷史悠久，泉多、味美，許多文人對(duì)它加以描述，留下了許多贊泉詠水的詩(shī)篇。其實(shí)泉水之美，也可以從它獨(dú)具匠心的命名上反映出來(lái)，有的以動(dòng)物命名，如：黑虎泉、白龍泉；有以植物命名的芙蓉泉；以珠寶命名的珍珠泉、瑪瑙泉；還有以顏色命名的朱砂泉等等。名泉的美名還有很多，我就不一一列舉了。

　　趵突泉，它就是七十二名泉之首，水中有三股不停噴涌的泉水，泉水一波接一波的冒出來(lái)。

　　但這些水是哪里來(lái)的呢？它有為什么來(lái)到濟(jì)南呢？原來(lái)這些水是在濟(jì)南市區(qū)以南的地下石灰?guī)r、地表有溶溝，地下有暗河，能儲(chǔ)存大量的雨水，而水就從地下向低洼地區(qū)的.濟(jì)南涌來(lái)，由于濟(jì)南地下的火山巖阻擋水的去路，水便沖破地表形成了七十二名泉。

　　濟(jì)南就像一個(gè)巨大的“百寶箱”，里面有七十二顆閃閃發(fā)光的珍珠，照亮整個(gè)百寶箱。在七十二顆珍珠的點(diǎn)綴下，濟(jì)南變得更加璀璨瑰麗。

水的作文400字篇2

　　“五一”期間，爸爸旅游回來(lái)給我?guī)Щ亓巳龡l水蜥蜴，水蜥蜴。

　　水蜥蜴？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，先來(lái)看看它的尊容。瞧，條狀又圓滑的身體連著那小巧的頭部，身體的`左右是它的四肢，還有腳爪子，只有四個(gè)趾頭，披著一身黑黑的棉游泳衣。不過(guò)，它的肚皮是黃底黑點(diǎn)的，真象精美的圖案。

　　乍一看，跟平常的蜥蜴沒(méi)有什么不同嘛。不，它們最。不，它們最大的區(qū)別就是水蜥蜴會(huì)游泳。那柔軟的四肢成了槳，架著身體在水里游來(lái)游去，自由自在的，它們?cè)谒镆黄鹜嫠！⑿菹ⅰ?/p>

　　若是它們玩累了，定會(huì)躺在它們的“臥室”里休息，靜靜地躺在水底，作為它的小睡。看它，可真舒服。不過(guò)，它那樣子怪可怕的，我差點(diǎn)以為它們死了呢，用手摸一下，它又歡快的游來(lái)游去。挺會(huì)捉弄人吧！

　　我還把它放在地上，它照樣很活躍，爬來(lái)爬去，沒(méi)什么問(wèn)題。我從朋友那兒得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因?yàn)樗莾蓷珓?dòng)物，既可在水里生活，又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴��！

　　我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以沒(méi)有喂食物，一連五天過(guò)去了，它還好好的活著，照�；钪�，它的生命力是多么頑強(qiáng)啊！

　　我喜歡這三條水蜥蜴。

水的作文400字篇3

　　水，沒(méi)有雪碧的透心涼，沒(méi)有咖啡的苦澀，也沒(méi)有果汁的香甜，更沒(méi)純牛奶的香濃，但水卻給我留下了深刻的印象。

　　記得在那節(jié)體育課上，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上課，但在等待老師來(lái)的.時(shí)候，我卻和我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，空氣中也頓時(shí)充滿了火藥味，當(dāng)我們吵得快要打起來(lái)的時(shí)候，曹老師來(lái)了，曹老師非常生氣，為了讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就讓我們繞操場(chǎng)跑4圈，我心想：哎，早知道就不和他吵架了，現(xiàn)在還要受這樣的罪。我慢慢地跑了一圈、兩圈、三圈、四圈……終于跑完了，我喘著粗氣，慢慢走了回教室。

　　走在路上，我的汗像雨水一樣大滴大滴地落下來(lái)，我心想：那么熱的天氣，要是有一杯白開(kāi)水那該多好�。“�，不過(guò)今天忘了帶水，想喝也喝不了，只能做做白日夢(mèng)了，我舔了舔干裂的嘴唇，向教室走去。走進(jìn)教室，同學(xué)們都在大口地喝水，但我沒(méi)有水，我無(wú)力地走向座位，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我看見(jiàn)桌子角上擺著一杯白開(kāi)水，看到它，下哦像是看到了救命稻草一樣，但拿起杯子的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)杯子底部壓著一張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我不應(yīng)該和你吵架的，讓我們繼續(xù)做好朋友吧！

　　看到這，我不禁感到暖暖的，拿起桌上的水，一口飲盡，原來(lái)，加了友誼的水是這番滋味。

　　這杯最美的水，一直在我心里流淌。

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