[實(shí)用]水的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的水的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　這兩天，老爸總在我的耳邊說，松花江水漲大了，可能要去抵抗洪水，保衛(wèi)哈爾濱哦！

　　“找個(gè)時(shí)間到江邊看看！”老爸說。

　　“我也要去！”我向老爸爭取。

　　“洪水漲起來了，江邊戒嚴(yán)了，不讓車進(jìn)去了，你們走進(jìn)去吧！”今天一早，老爸帶我坐83線公共汽車去江邊看洪水，車還沒有到達(dá)江邊車站，司機(jī)叔叔就讓我們下車。

　　哦呀，我們看到了松花江，看到了洪水濤濤的'松花江。江面變得很寬，江水還在往上升，已經(jīng)淹沒了江中小島，江邊船兒都停航了，江邊的一座樓房已經(jīng)淹在洪水中，對(duì)面的太陽島公園也關(guān)閉了，警察叔叔來回巡邏，拉起攔阻繩，江邊公園里的高音喇叭正在播放抗洪的新聞，提醒游人不要靠近江邊、不要下江游泳……

　　洪水距江堤還有三四個(gè)臺(tái)階，新聞?wù)f大洪水要過兩天才到達(dá)哈爾濱，我真有點(diǎn)擔(dān)心。老爸說，98年有一次大洪水，大家一起努力抵抗洪水，終天取得了勝利，這一次也一定能戰(zhàn)勝洪水。

　　我真盼望洪水早點(diǎn)退下去，讓大家放心！

水的作文 篇2

　　早晨陽光就是一只號(hào)角，喚醒了萬物。陽光灑在綠樹上，樹上的葉子滿意地伸伸懶腰，光滑的葉片折射出絢爛的陽光。陽光灑在河水上，平靜的水面倒映出金黃的顏色，魚兒也開始一天的生活。

　　古老的'圍屋，破舊的圍墻為故鄉(xiāng)增添了一點(diǎn)風(fēng)韻。相比于城市中的高樓大廈，我更眷戀古老的圍龍屋。古樸的老房子，每家人門前的那一塊四季時(shí)金時(shí)綠的田地孕育了熱情好客的人，他們的情讓我魂?duì)繅艨M。

　　秋季梅州是金柚之鄉(xiāng)，一棵棵挺拔的柚子樹上掛著許許多多金黃的柚子，農(nóng)民爬上樹一個(gè)一個(gè)把柚子遞給另一個(gè)人。我地站在邊上，看著他們滴下一滴滴汗水，我搓搓手大喊：“伯伯!我來幫你們!”那位農(nóng)民遞了一個(gè)又大又好看的柚子給我，說：“帶回去吃吧!”我看看農(nóng)民伯伯的臉那是一張充滿活力的臉，雖然他年紀(jì)大了但是布滿汗水還帶著微笑的臉是客家人民獨(dú)樹一幟的標(biāo)志。我回到家，撥開柚子，一粒粒金黃、飽滿果肉向我招手，我看著柚子也看到了農(nóng)民的艱辛。

　　梅州的飲食也是我喜愛的：客家釀豆腐、梅菜扣肉、客家紅燜肉、客家燒鯉、客家娘酒雞……這些也是梅州的標(biāo)志。

　　故鄉(xiāng)，我的家……

水的作文 篇3

　　水，是平淡無奇的，沒有顏色，沒有味道可缺少了它，人類就無法存活。

　　一天，我的姥姥回家時(shí)，帶了一瓶純凈水。我和媽媽以為姥姥只是口渴了，在樓下的超市買了一瓶水，就沒有在意。

　　吃飯時(shí)，姥姥如拿圣水一般捧著這杯水。

　　我打趣地問姥姥：“姥姥，這是什么呀？讓你如此的珍視�！�

　　姥姥說：“這可是喜馬拉雅山上的水，含豐富的礦……”

　　“是礦物質(zhì)吧？”媽媽說道。

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，就是礦物質(zhì)，這都是從花瓣啊，樹葉啊，松露什么的'采取的露水，喝一口就會(huì)長壽呢！”

　　“我看啊，姥姥準(zhǔn)是遇上騙子了�！蔽倚÷暤馗鷭寢屨f。

　　“我看也是！媽，您花多少錢買的��？”

　　“三千七百八十九。”這個(gè)數(shù)字讓我和媽媽嚇得都倒吸一口涼氣，

　　“什么？就一杯水，要這么多錢！姥姥，您準(zhǔn)是遇到騙子了！”

　　“怎么可能？人家專家都說了，這水及富有營養(yǎng)價(jià)值。我是好不容易才搶到的！”姥姥深信這些騙子，我只好去網(wǎng)上搜索一些老年人買保健品被騙的資料給姥姥看，姥姥半信半疑的說：“可他們都對(duì)我特別好，特別親切，一點(diǎn)兒都不像壞人啊，都喊我們爸，媽，每天都陪我們�！�

　　“可他們真的是騙子啊！”我著急地說。

　　“別說了，歸根結(jié)底都是我們這些做子女的對(duì)年邁的父母不夠關(guān)心，才讓他們有機(jī)可乘。”媽媽充滿愧疚地說。

　　“姥姥，以后我和爸爸媽媽多陪陪你，你不要去聽那些專家講座了，好嗎？”

　　“好！”

　　“我們留著這瓶‘喜馬拉雅山上的水’吧，它讓我們懂得應(yīng)該多陪陪父母。”媽媽建議道。

　　“好！”我和姥姥異口同聲地回答。

　　老一輩為我們操勞了一輩子，不求回報(bào)，只求兒女能夠多陪陪他們，他們對(duì)我們的愛，如同水一樣，平淡，而又不可缺失。

水的作文 篇4

　　每年夏天我都會(huì)去臨安神龍川。

　　相比野綠的梅雨潭，相比嫵媚的西湖，我更愛神龍川的水。梅雨潭深，所以是綠得醉人的。神龍川的水卻淺，有的地方甚至只到腳腕，人們挽起褲腿在水中散步，涼氣從腳底蔓延到肺腑，清涼宜人。西湖水靜，水平如鏡。神龍川的水卻是充滿生命力的`，從青山深處順流而下的溪澗，不斷鳴奏出叮叮咚咚的泉聲。特別是一場大雨過后，水更加急了，洶涌澎湃，好像一不小心就會(huì)被水沖走似的。

　　只要有水，總會(huì)有魚有蝦。都是些野魚、野蝦，長得也很慢。當(dāng)然也有大魚，但大魚一般藏在水底，很少能看到。浮在水上層的都是些小魚小蝦，長不過一厘米，寬也達(dá)不到兩毫米。而神龍川的水清，清得可以看見溪底的沙石和魚蝦，看著魚兒在水里自由自在地游來游去，正是賞心悅目。

　　不過也有敗壞風(fēng)景的人，比如我們這些“熊孩子”。每天下午，我總會(huì)和妹妹以及幾個(gè)也來這兒度假的孩子們一起捉魚。捉魚的方式有很多種，最簡單的自然是直接拿漁網(wǎng)兜，有技術(shù)含量點(diǎn)的會(huì)用罐頭瓶，放些魚餌，比如面包屑，米飯什么的，小魚們會(huì)先開始圍著罐頭瓶轉(zhuǎn)圈，它們擺著尾巴，好奇地饒了幾圈后，覺得這個(gè)東西無害后，便爭先恐后地鉆進(jìn)罐頭瓶。看準(zhǔn)它們在瓶里爭食的時(shí)機(jī)，快速地將瓶子往上一提，一罐頭瓶帶著滿滿的一瓶水、還 有水里的幾條魚便跳出了水面。不過沒耐心的我們通常會(huì)在吃完午飯前將放有米飯的罐頭瓶放在溪底，這樣等飯吃好后，便可以看到罐頭瓶中滿滿的魚，當(dāng)然這得看運(yùn)氣，萬一你去晚了，恐怕見到的就是魚走瓶空了。

　　去神龍川，有很多理由，因?yàn)槟抢锏那嗌骄G水，因?yàn)槲覀冋�好有錢有空。但更重要的，是那里的人們。無論是早晨的簡單問候，還 是躺在座椅里的爭論，抑或傍晚中國大媽廣場舞中，老板們的樸實(shí)、熱情，如同神龍川的涓涓細(xì)流，滴破了城里人矜持的外表，漸漸的，大家就像一家人，你知道我，我知道你，逼得你每年到時(shí)間就會(huì)迫不及待的來這里。

　　陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，說的就是神龍川吧？

水的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)湖北邾城西邊有一條靜靜流淌的大河——舉水河。

　　媽媽說，她就是喝舉水河的水長大的。其實(shí)，不只是她，還有爸爸、爺爺、奶奶以及邾城的人們都是喝舉水河的水，舉水河哺育著一河兩岸的兒女們，所以人們都稱舉水河為“母親河”。

　　媽媽告訴我，舉水河經(jīng)歷數(shù)萬年的滄桑。很早以前，一河兩岸的堤又瘦又小又矮，堤身坑坑洼洼，雜草叢生。枯水時(shí)候，河床上露出草灘、碎石、沙子、雜草和被洪水沖倒的枯樹枝，一條細(xì)水在河床上彎彎曲曲地流著，像一條小蛇。洪水季節(jié)，暴漲的洪水像一頭猛獸從上游奔瀉而下，那瘦小的河堤隨時(shí)都有被吞噬的可能。住在河邊的邾城人們，都是惴惴不安，全城青壯勞力上堤防洪搶險(xiǎn)，臨時(shí)加固堤身，歷盡千辛萬苦。

　　隨著改革開放的春風(fēng)吹綠了舉水河畔，如今的'舉水河是那么秀麗，給人耳目一新的感覺。兩岸的河堤再不是黃泥土做的了，而是石塊護(hù)坡，堤身成為沿河公路，擋水墻像巍峨城墻，堤壩上的垂柳翠綠如云，就像一排士兵守護(hù)著河堤，那長長的柳枝掠在河水里，就像七仙女在洗頭發(fā)。河灘修建得像公園一樣美，綠色草坪、水泥小路、健身器材、石凳、護(hù)欄沿河分布。河上修建了雄偉的橡膠壩，河水被橡膠壩攔住，兩岸似乎變遠(yuǎn)，河面忽然變寬，就像一座大湖，水清澈如藍(lán)，猶如一塊翡翠。橡膠壩體上翻滾著流水，從此岸到彼岸，橫鋪著一條白練，形成一個(gè)巨大的瀑布，“轟隆隆”聲震如雷，很遠(yuǎn)都能聽到。每當(dāng)此時(shí)，便不由使人想起李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　河的上游和下游，架起了兩座大橋，像兩道彩虹，橋上來往車輛川流不息。當(dāng)夏日傍晚的時(shí)候，晚霞浸在河中，岸柳倒映水里，橋上的燈光反射成水下赤帶，這時(shí)，你的眼前，就出現(xiàn)了一幅墨綠與橙黃，還有遠(yuǎn)處的白水，近處的火龍，加上天空一兩只水鳥飛翔的圖景，不由得感慨，這真是一個(gè)畫上天堂、人間仙境呀！每每這時(shí)，沿河都是游動(dòng)的人流，人們在這里乘風(fēng)納涼，或攝影，或散步，或唱歌，或跳舞，或坐在石凳上聊天，或在健身器材上鍛煉，或水上劃船……人們的臉上無不洋溢著幸福的笑容。

　　媽媽總愛帶我去舉水河玩，感受母親河寬廣的胸懷。我在母親河懷里嬉戲，總是無比開心。

　　我家鄉(xiāng)的舉水河，曾經(jīng)有過滄桑，如今她是如此美麗。我生活在她的懷抱，感到她是母愛般溫馨、快樂、驕傲和幸福！

水的作文 篇6

　　水和火原來是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來了。這是為什么呢？我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

　　水和火吵起來了，因?yàn)樗麄冊诒日l的.用途更多�；鹫f：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃。”

　　水說：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類還依靠我造了水上樂園呢！”

　　火爭道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣。”

　　水又說：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來滋養(yǎng)萬物。據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險(xiǎn)，由此可見我的用途還是比你大�！�

　　……

　　水和火一直吵來吵去的，風(fēng)在一邊說：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰都不行。因?yàn)樯倭嘶穑�主人在冬天就�?huì)冷；少了水，主人在夏天就會(huì)熱，你們誰也不能離開誰�！�

　　聽風(fēng)這么一說，水和火覺得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！

水的作文 篇7

　　你聽說過不會(huì)爆的氣球嗎？你聽說過向上竄的酒精嗎？你聽說過紙能包住水嗎？你聽說過不用筆就將一個(gè)人筆直的箭頭調(diào)轉(zhuǎn)方向嗎？我不僅聽說過，還見過，并且我還能做到！不過，我相信，等你聽完水晶老師講的課后，你也會(huì)。

　　水晶老師先點(diǎn)燃了一根蠟燭，吹大了一個(gè)氣球，然后把氣球小心地放到燃燒的蠟燭上，一霎間，氣球“嘭”地一聲爆了！第二次，老師還是吹了一個(gè)氣球，又把氣球小心地放到蠟燭上。這一次，氣球沒有爆。“哇～”坐在底下的我們都發(fā)出一陣驚訝的叫聲。不過，精彩的還在后面呢！氣球繼續(xù)停留在火苗上，氣球都燒焦了，卻還沒爆�？粗�一臉驚訝的我們，老師給我們揭謎底了。謎底就是——灌進(jìn)氣球里的水。這可真是有魔力的水��！它又是怎樣發(fā)揮它的魔力的呢？老師接著說：“這是因?yàn)樗�能吸收熱量。它把熱量吸收了，所以，雖然氣球雖然在火苗上，但是，溫度不高，就不會(huì)爆了。”

　　其實(shí)，老師在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在兩個(gè)氣球里都灌了水，但是，第一次水少，第二次水多。水多，吸收的熱量才會(huì)多，才會(huì)讓氣球變焦了卻還不爆破，真有趣！另外，我們還在水晶老師的.帶領(lǐng)下做了好多有趣的跟水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)亍２粌H好玩，還告訴我許多水的小秘密呢！如果你也想知道，下次一起來吧！

水的作文 篇8

　　說到泉水，人們就津津有味的說起濟(jì)南，因?yàn)闈?jì)南泉水享譽(yù)全國，人們贈(zèng)予她一個(gè)美麗的名字—“泉城”，一下車，我聞到了撲鼻而來的清香，讓我一下子就愛上了泉水，怪不得人們對(duì)泉水贊嘆不已呢！走，我們?nèi)タ匆豢础?/p>

　　真美！這泉水時(shí)而有緩流、時(shí)而急，讓人喜愛至極，特別是在炎熱的伏天。

　　說這“緩”就是泉水最美的特點(diǎn)之一，泉水流在蜿蜒的小路上，讓人一下子就看清楚了泉水的真面目。不遠(yuǎn)處，能聽見潺潺的流水聲，“叮咚”“叮咚”……好像泉水們在給我們熱情打招呼呢！靠近泉水猶如走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，郁郁蔥蔥的樹木把烈日擋在樹陰下，給人們營造一個(gè)舒適的環(huán)境：野花把泉水圍在中心，羊兒輕輕的走進(jìn)溪流，周圍的一切都是那么靜謐、閑適、怡人。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來清晰的鳥叫，給泉水又增添了一片生機(jī)。波紋看了不服氣，在風(fēng)伯伯的配合下，吹到了溪邊，碰到石頭上，接著又離開了石頭……這一次又一次的表演，好像在跳舞。啊，這舞姿，太美了，贏得了會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的美名。踏進(jìn)泉水，水剛好沒過我的小腳丫，水花輕輕的撫摸著我的腿，就好像按摩師在給我按摩一樣輕柔，舒服。彎下身子，掬一捧，喝在口里，爽透全身，真甜啊！泉水的深處可真綠�。【G得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我愛這“緩緩的”泉水，給我“爽甜柔美”的感受。

　　泉水其實(shí)也是個(gè)兩面派，泉隨路轉(zhuǎn)，水流到山間陡峭之處。她一改“輕柔”之態(tài)，變得“湍急，澎湃”。就是這個(gè)“急”，很刺激，似有些讓人害怕，又誘人深入。我喜歡這種感覺，其實(shí)也無它，那不過是山泉給大家開了一個(gè)玩笑，水花不過碗口大，從高空迸落，擊打著整泓清泉，水花四濺。不遠(yuǎn)處，有一些石頭壘成的小山，盛著一些爽甜可口的泉水，從石頭的縫里泉水流了下來，形成了這一個(gè)又一個(gè)的小瀑布。美麗極了！泉水流到了池里，小魚們跳著，它們的尾巴還不停的擺動(dòng)，好像在說：“歡迎你的到來”！這泉脈也不閑著，它上滾滾，下滾滾，非常可愛，這就是大自然給我們帶來的奇妙。有時(shí)，岸邊的的柳樹也隨風(fēng)飄動(dòng)好像在給泉水打一個(gè)節(jié)奏。

　　清新怡人的泉水和著熱情、真誠的泉城人，這是濟(jì)南的魂。

　　美，在泉城無處不在，這不僅僅只是泉水的功勞，也是人們的功勞。人們張開雙臂熱情接待每一個(gè)朋友，公交車上給老奶奶讓座、給問路人一個(gè)明確回答、有困難時(shí)互相幫助、給顧客一份幸福、或給你一個(gè)微笑，送上一份美好的祝�！�…

　　最讓我難忘的是：星期天的公交車上的一件事，我是第一個(gè)上車的，可是，過了一會(huì)兒，車上已擠滿了人。最后，一位滿頭大汗，臉漲的.通紅老奶奶上車。我看了連忙讓座，老奶奶說：“你真是個(gè)好孩子！”我笑了笑說：“沒什么，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的�！蔽沂址鲋�老奶奶胳膊，把老奶奶送到座位上，她開心的笑了，我也幸福的笑了。通過這件事情讓我懂得了；助人為樂令人快樂，那么快樂會(huì)換來數(shù)不勝數(shù)的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的、自然的，更是真實(shí)的。來到泉城，人們都會(huì)送上這樣一份熱情。他們甘愿付出。默默的奉獻(xiàn)。如：“最美大客司機(jī)”宋洋駕車在高速公路上行駛時(shí)突發(fā)腦干出血，憑最后一刻的意識(shí)停穩(wěn)車輛、打開雙閃、拉好手剎，確保33名乘客的生命安全，“最美濟(jì)南人”，就是如此。因?yàn)樾腋Ａ舜蠹�，我也就幸福了。這就是泉城人的美。美的樸實(shí)、豪爽，不帶一點(diǎn)瑕疵。

　　泉城，我美麗的家鄉(xiāng)，這里有人們的歡聲笑語，有泉水的叮咚聲，每時(shí)每刻都在歡迎五湖四海的朋友的到來。濟(jì)南，泉美、人美、城市更美。這絕不是夢中的和諧畫卷！我相信泉城濟(jì)南的明天一定會(huì)變得更加美麗！

水的作文 篇9

　　今天，舅舅帶我和兩個(gè)妹妹外出游玩，地點(diǎn)在柳城的水二寨莊園，我們都玩得不亦樂乎。

　　早晨，我們到達(dá)了水二寨莊園。水二寨莊園里有食堂、游泳池、燒烤場……首先，我們?nèi)ビ斡境赜斡尽Ｎ覀儼凑枕樞蛞来螕Q好了泳衣，表妹貝貝的性格可是非常急躁的，她對(duì)我說：“姐姐，什么時(shí)候才能下去啊？我都等不及了！快點(diǎn)行不行？”我對(duì)她說：“貝貝別急，等會(huì)就行了�！边^了一會(huì)兒，我們就向游泳池的方向走去。當(dāng)走到游泳池邊的時(shí)候，妹妹美美激動(dòng)地說：“看！泳池里有魚，有人在那里捉魚！”舅舅說：“這里可真有意思！你們想下去捉嗎？”我們?nèi)齻�(gè)小孩都搖了搖頭，拒絕去捉魚。一會(huì)兒，魚都被捉完了，管理處的人員開始放水進(jìn)池子里，很快就已經(jīng)裝滿了。這時(shí)舅舅對(duì)我們說：“好了，現(xiàn)在可以下去游泳了�！蔽蚁碌匠刈永�，不禁打了個(gè)寒顫，只覺得自己呼吸急促，還沒有適應(yīng)好這水的溫度，適應(yīng)了之后就感覺沒那么冷了。美美因?yàn)槭堑谝淮蜗滤�游泳，所以她即使穿上了救生衣、套著個(gè)游泳圈，也還是很害怕，她緊緊地抱著我，不敢撒手自己去游。我溫柔地向美美說道：“美美，不怕的，你先放手，我托著你慢慢游，不會(huì)嗆到水的�！泵烂缆犃宋业膭褡瑁�放手了，我托著她，慢慢游了出去。

　　在游泳的'過程中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)另一個(gè)游泳池里有一個(gè)“滑滑梯”。這個(gè)“滑滑梯”非常長，滑道并不是讓人自行滑下去的，而是坐在那兒，等待水把你沖下去。我是一個(gè)好奇寶寶，想上去嘗試一下，于是就走上了最高端，安靜地坐下，等待水把我沖走�！班邸钡囊宦暎�水來了！這水像一只巨手，碰到了我的后背，猛地一推，我便滑了一下。面對(duì)這突如其來的一推，我毫無防備，還沒反應(yīng)過來，就被推到了底面，一頭栽進(jìn)了水池中。我立刻站起身，對(duì)妹妹們說：“這實(shí)在是太好玩啦！好刺激呀！”舅舅聽到我這樣說，也去試了試。發(fā)射！他也和我一樣被水沖了下來，就是沒我那般顯得猝不及防，那般狼狽罷了。

　　盡興之后，我們都披上了浴袍，為了防止感冒。接下來會(huì)發(fā)生什么？又會(huì)有什么好玩或難過的事情？誰知道呢！順其自然便是了。

【水的作文】相關(guān)文章：

水的作文10-23

水的作文(經(jīng)典)07-22

[精選]水的作文05-07

水的作文09-07

水的作文（經(jīng)典）12-18

（經(jīng)典）水的作文11-27

實(shí)用的愛水護(hù)水作文03-01

(精選)水的作文04-18

水的作文(精選)10-26

與水的作文[經(jīng)典]10-26