[優(yōu)秀]水的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的水的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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水的作文600字 篇1
一年一度的潑水節(jié)到了，我們興奮不已。突然，我們接到了蔡阿姨的電話，說(shuō)是要帶我們?nèi)ッ袼孜幕鍏⒓訚娝?jié)。我們急急忙忙地收拾東西，就出發(fā)了。
我們走時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們既沒(méi)有水槍，也沒(méi)有瓢，更沒(méi)有小盆。沒(méi)辦法，在附近買(mǎi)了一個(gè)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，地鐵到了華僑城站。我們飛速趕往民俗文化村，買(mǎi)了票，進(jìn)了門(mén)，一看，時(shí)間還早著呢，所以，我們就先去看《龍鳳舞中華》。
看到最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，阿姨喊：“我們走吧，潑水開(kāi)始了！”我們迅速站起來(lái)，拿起東西，沖向傣族廣常到那一看，快開(kāi)始了！我們迅速換好衣服，拿起鍋盆瓢盆，參與了。
“呵！”我拿起一盆水，向一位阿姨灑去。接著，一個(gè)叔叔又潑我，我又潑了他兩下，只見(jiàn)他跳進(jìn)小河里，使勁在潑我。可是我已經(jīng)逃到中間去了。接著，主持人大喊：“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，一起向上潑一盆水，請(qǐng)朋友們用最快的速度節(jié)水，來(lái)！1……2……3……！潑吧！”霎時(shí)間，無(wú)數(shù)道水柱朝上飛去，又落下來(lái)，落到每個(gè)人身上。大家都感到一絲幸福。
接著，我和哥哥在小河里潑上面用水槍潑我們的`人。有一個(gè)人失敗走了，哥哥就上去用水槍潑潑我的人。主持人又喊：“河里的朋友們！開(kāi)始反攻岸上的人吧！”河里的人忍不住了，掄起盆就向上面的人潑去。我呢，卻潑河里的人。一個(gè)叔叔跟我說(shuō)：“小姑娘，你應(yīng)該潑岸上的人啊！”我生氣地說(shuō)：“他是我哥！”就開(kāi)始繼續(xù)潑他。那個(gè)叔叔被打敗了，從河里爬上來(lái)，走了。
今天晚上，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上，也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的潑水節(jié)。
水的作文600字 篇2
那一顆淚水含雜了太多東西，恐懼，悲傷，還有擔(dān)心。
那是兩年前，我一個(gè)人在家里寫(xiě)著作業(yè)。突然電話響了，我接起電話，只聽(tīng)對(duì)方說(shuō)道：“你好，我們是120急救中心的，你爺爺在路上摔倒了，請(qǐng)告訴你的家長(zhǎng)讓他們趕緊到醫(yī)院急診科來(lái)！”
我難以置信地說(shuō)了一聲：“好。”
爺爺早上出去的時(shí)候不是還好好的嗎？怎么……
想著想著，我立馬打電話給了奶奶把事情告訴了奶奶，讓奶奶趕緊去醫(yī)院。心想奶奶一個(gè)人又不識(shí)字，一個(gè)人搞不定，便又急忙打電話給媽媽�？蓩寢屧趺匆膊唤与娫挘业腵心慢慢起了一個(gè)疙瘩，萬(wàn)一爺爺出了什么大事那可怎么辦！萬(wàn)一丟了命那可怎么辦！不行，我得盼點(diǎn)好的，爺爺一定沒(méi)事。
我又一次打電話給媽媽，可媽媽還是沒(méi)接。媽媽怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！可別是媽媽又出什么事啊。我的心忐忑不安，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我再次打電話，“嘟，嘟，嘟……喂？”終于，媽媽的電話接通了。
“媽媽……”盡管媽媽接了電話，而我又開(kāi)始擔(dān)心爺爺。
“怎么了？”媽媽溫柔的聲音想起，令我的心平復(fù)下來(lái)了許多。
“爺爺……摔倒了，現(xiàn)在在……醫(yī)院，你趕緊去看看，我已經(jīng)……叫奶奶去了�！闭f(shuō)著，不知怎么的，我突然開(kāi)始抽噎起來(lái)，眼眶里含著許多淚水，東西看起來(lái)模模糊糊的。媽媽安慰著我沒(méi)事，可我還是忍不住哭了起來(lái)。一想著爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里，真害怕會(huì)發(fā)生什么不好的事兒，家里只有我一人，我感到十分無(wú)助。
我又不安地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，老是走神。
時(shí)間一分一秒地流逝，快到傍晚時(shí)，媽媽和奶奶攙扶著爺爺回來(lái)了。瞧見(jiàn)爺爺并沒(méi)有什么大礙，只是額頭貼了一塊布，我那顆懸著的心終于落了下來(lái)。
水的作文600字 篇3
今天，老師帶來(lái)了一瓶魔水，說(shuō)要給我們表演魔術(shù)。我十分好奇，趁老師去拿試驗(yàn)器材的時(shí)候，偷偷地喝了一口：淡淡的，沒(méi)有什么特別。老師來(lái)了，手里拿著一個(gè)一次性紙杯和一張硬卡紙。
老師很神秘地告訴我們魔水是一種特別的水，它有超自然的能力。比如說(shuō)可以使一頭大象飛到天上去，同學(xué)們吃驚地張大了嘴巴，有的還抬起頭來(lái)看著窗外，似乎已經(jīng)有一頭大象正在窗外的天空飄浮似的。我變得緊張起來(lái)，好像身體正在悄悄變輕，我用力地坐在座位上，暗自擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)突然飄離座位。
為了證明這魔水的獨(dú)特之處，老師說(shuō)要表演一個(gè)小小的節(jié)目。老師把魔水倒進(jìn)了紙杯，在快滿的.時(shí)候，老師小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流細(xì)小得不能再細(xì)小了。看來(lái)，這真的是一瓶魔水，要不然，老師怎么能這么愛(ài)惜，唯恐它溢出一滴呢？
水杯放在講桌上，里面是滿滿的魔水，老師故作神秘地拿出—張卡紙，用手指撣了撣，問(wèn)：“如果我把這紙片放在紙杯口上，再把水杯倒過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)生什么事？”
“水會(huì)倒出來(lái)！”有幾個(gè)同學(xué)脫口而出。
“不對(duì)，這是魔水，肯定不是的�！币灿型瑢W(xué)反駁道。
老師輕輕地把紙片貼著杯子從后往前蓋住了杯口，后面的同學(xué)為了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘還有幾個(gè)跑到了前面。我也充滿了好奇。突然，老師一個(gè)迅速的反手，杯子倒置了過(guò)來(lái)，水竟然沒(méi)有滴出來(lái)。我們看得目瞪口呆。
下課了，我悄悄地跑到老師身邊，紅著臉問(wèn)老師喝了魔水以后多久會(huì)飛上天，老師看了看我微微一笑，摸了摸我的腦袋，什么也沒(méi)說(shuō)。
到現(xiàn)在，我的心還一直懸著，指不定哪一天，我就會(huì)飛上天了。
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