實(shí)用的水的作文400字精品(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的水的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文400字 篇1
拿上二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，心里無(wú)比的自豪，因?yàn)檫@是我第一個(gè)藝術(shù)類的很高榮譽(yù)。抱著榮譽(yù)證書，我想起了教我畫畫的潛水艇老師。
潛水艇是我們給他起的綽號(hào)，當(dāng)然他也總?cè)鐫撍О闵癯龉頉]。每次到他那兒去畫畫，我都十分興奮，因?yàn)橛挚梢源笳谷_了！潛水艇老師的宗旨是鼓勵(lì)學(xué)生，藝術(shù)創(chuàng)想。我也不例外，每每聽到老師的夸獎(jiǎng)，我都興奮得要命。老師畫畫的時(shí)候也挺特別的，他總是搜一大堆的資料，然后一幅一幅耐心給我們講解。畫的時(shí)間并不多，但想象卻飛快地飛了出去，靈感總是源源不斷閃過，看到我們的夸夸其談，潛水艇總是笑笑，然后就讓我們把思維搬到紙上。
當(dāng)然，我們也有想不出來的時(shí)候，潛水艇不會(huì)總讓我們冥思苦想，他提起筆，在紙上嘩嘩地幾下，一副山水圖便完成了，我們看著這圖，頓時(shí)靈感便涌上心頭，我們并沒有一味模仿，而是用老師說過的畫：用老師的思路去畫出自己的風(fēng)格。當(dāng)潛水艇看到我們的某些事物表現(xiàn)手法很好時(shí)，便大加贊賞，在全班中展示，說出其中的玄妙。
有一次寫生，這可是都很受我們歡迎的.畫畫體驗(yàn)課。這次要畫的是樹。老師并沒有讓我們馬上畫，而是四處走走，拿起幾片落葉，又摸了摸樹干，讓我們都來感受，再拿起畫板，給我們示范松樹、柳樹等的畫法，并告訴我們要用自己的特色，不要生搬硬套，細(xì)心輔導(dǎo)我們，讓我們感受、聆聽大自然。
我的潛水艇老師，讓我受益匪淺的潛水艇老師，我最難忘的人。
水的作文400字 篇2
現(xiàn)在在在我們的生活里水無(wú)處不在，可是你有沒有想過，如果有一天水沒了我們?cè)撛趺崔k？
孩子們玩水，化工產(chǎn)生的污水污染的江河湖泊，成人過度用水，都是在浪費(fèi)水。大家想想如果把這些浪費(fèi)的水收集起來，可以多澆多少禾苗，能幫助多少旱民，能多造出多少件物品。
節(jié)約用水不是什么很難的事，只要每個(gè)人節(jié)約每一滴水，就可以給世界帶來大不同。難道必須要等到地球上的水沒有了，人類才會(huì)去后悔已經(jīng)晚了，所以從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，要做到循環(huán)用水。
水是生命之源，生命之本，水對(duì)于我們是多么的重要！人人都要注意節(jié)約用水。比如，有些公共場(chǎng)所的.水管漏水，完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用來沖廁所，家庭中的其他生活用水一樣可以用來沖洗馬桶。洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，把用過的水存下來還可以再次利用。如果看見別人浪費(fèi)水資源，就應(yīng)該及時(shí)制止，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到的，人不可一日無(wú)水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！
節(jié)約用水，人人有責(zé)！
水的作文400字 篇3
早就聽說傣族人有潑水節(jié)，我特別想了解!前些天，終于學(xué)了這樣的一篇課文——《歡樂的潑水節(jié)》，在羨慕他們的同時(shí)，我的`學(xué)習(xí)過程也很快樂!
上課時(shí)，我積極舉手，告訴老師我可以領(lǐng)讀，結(jié)果一張嘴，就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”，教室里立即笑聲一片，老師也憋不住了�；丶液�，一進(jìn)門，我就得意地對(duì)媽媽說，“我已經(jīng)會(huì)背今天新學(xué)的課文了!”
媽媽說：“那你背吧!”我馬上開始背，可還沒完了第一段，媽媽就要我重背，我又開始，結(jié)果，還沒說了一句，媽媽就說：“我覺得，你不但沒有背會(huì)，你上課都沒有認(rèn)真聽講!”我大喊冤枉，媽媽立刻反問：“傣族人民生活的地方叫什么?”“西版雙納!”
一說完，我就鉆回自己的房間里了，聽爸媽在外面哈哈大笑。晚上洗澡，爸爸說：“咱倆玩潑水節(jié)吧!”話聲一落，我的渾身上下就濕完了，爸爸還不停地說：“誰(shuí)身上潑的水多誰(shuí)就得到的幸福多!”“爸爸，你也要幸福啊!”我一邊說一邊也向爸爸反擊過去，媽媽進(jìn)來準(zhǔn)備讓大家停止，結(jié)果她也被潑了一身，爸爸和我一起說：“媽媽一定會(huì)很幸福的!”衛(wèi)生間里傳來了大家一家人的水聲和笑聲。
水的作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中，有歡樂，也有淚水。但讓我最刻骨銘心的是半年前的那次落淚。
那一天，我早早地起了床，開始了一天的功課——做作業(yè)。做了半天，可那作業(yè)好像跟我較勁似的，怎么也做不完。我想，時(shí)間反正還很早，先看看電視，休息一會(huì)兒再做吧！
電視太精彩了，不知不覺中兩個(gè)小時(shí)過去了，可我依然還沒有去做作業(yè)念頭。
突然，“叮鈴鈴”的電話鈴聲響了，我一看電話號(hào)碼是爸爸的，心里頓時(shí)緊張害怕起來。面對(duì)爸爸的監(jiān)督電話，為了不被責(zé)罵，我選擇了撒謊�！拔业淖鳂I(yè)已經(jīng)做完了”一句謊言就瞞過了爸爸。
晚上，爸爸回來了。檢查作業(yè)時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我的謊言，平時(shí)慈祥和藹的爸爸還是抑制不住心中的怒火，一記耳光狠狠地打在了我的臉上，我頓時(shí)眼冒金星，傷心地嚎啕大哭……
幾分鐘后，我停止了哭泣。爸爸走到我身邊，用他那寬大的`手掌撫摸著我的頭，親切地問道：“還疼嗎？”這一句普普通通的話語(yǔ)立刻溫暖了我的心扉，撫平了我的傷痛，我又忍不住再次掉下了淚水�？蛇@次不同第一次的感覺，第一次是因?yàn)樯眢w痛楚而流淚，第二次是因?yàn)橛H情感動(dòng)而流淚。我明白了爸爸打我時(shí)，我是痛在身，他卻痛在心，只是他竟然用一句短短話語(yǔ)就將這“痛”治愈好了，并讓感動(dòng)再次浮出水面。
這件事雖然過去很久很久，但一想起就如同剛剛發(fā)生的一樣，為我的人生增添了幾份感悟。
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