水的作文

時(shí)間：2026-04-03 10:12:14 水

水的作文(實(shí)用)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的水的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文(實(shí)用)

水的作文篇1

　　人們都說女人似水，但卻不是水做的那樣溫柔。在我的眼中，母親不但脾氣暴躁還很不理解我。但自從那件事發(fā)生后，我對(duì)母親的看法改變了。

　　那天晚上我病了，老師布置的作業(yè)比較多，我忙得頭昏腦脹。八點(diǎn)多了，我以為母親早就入睡了。是呀，她什么時(shí)候管過我學(xué)習(xí)呢？唉，我深深嘆了一口氣，繼續(xù)寫我的作業(yè)。忽來傳來了濃濃的粥香。我轉(zhuǎn)向身旁一看，啊!是母親�！鞍阎嗪攘嗽僮霭�!”母親說完就回房去了，看了母親疲倦的彎著腰的背影，又望了望桌上還在冒熱氣的.白米粥，我發(fā)現(xiàn)母親竟是如此溫柔!我的眼睛濕潤(rùn)了，雖說“男兒有淚不輕彈”可我還是哭了。想起媽媽忙碌的一天：買菜、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……；想起媽媽因沒有時(shí)間打扮而日漸憔悴的容顏；想起從前頂撞她的情形；想起我對(duì)媽媽的種種誤會(huì)……我感到非常內(nèi)疚。年輪，在一圈圈地輾過，像媽媽新增的白發(fā)，像媽媽額上的皺紋，兒女們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老�？粗鴭寢屍谂蔚碾p眼，聽著她輕聲的叮嚀，我讀懂了母親：一個(gè)不善于表達(dá)，卻柔情似水的母親!

　　作業(yè)做完了，喝了粥我便入睡了，睡得是那么香甜。星，還是那樣璀燦，我偎依在媽媽懷里，淡淡的肥皂香是我夢(mèng)里最思念的香氣……

水的作文篇2

　　我最喜歡傣族的潑水節(jié)！

　　在新的一年第二月頭一天，就是傣族的潑水節(jié)。這時(shí)傣族的男女老少穿著各色各樣的衣服，手里拿著盆，盆里盛著水，在一個(gè)美麗而廣闊的地方舉行盛大的潑水節(jié)！小孩子高興地蹦起來大人們也很開興，帶著微笑。

　　潑水節(jié)開始了！哇！一下子，寂靜的地方熱鬧起來！您潑他，他潑您，一會(huì)兒一盆子的都用完了。男生們的.衣服，褲子都濕透了，頭發(fā)也是濕透了。女人也是，裙子都濕透了，頭發(fā)也濕透了。雖然濕透了，但傣族人仍然很開心。應(yīng)為；那個(gè)人潑過的水越多，那個(gè)人最受敬重。

　　潑水節(jié)的由來：從前有個(gè)村莊，那里有個(gè)魔鬼，他每天破壞村莊，還搶了七個(gè)女人，做他的老婆。最小的女人最聰明。有一天最小的女人把魔鬼灌醉問他：“怎樣能死？’他說；把我頭扭掉。”可扭完頭，頭著火了，七個(gè)姑娘一人包一年。村人們跟她們潑水，破掉疲勞和勞累。這就是潑水節(jié)的由來。

　　傣族的潑水節(jié)是偉大的！

水的作文篇3

　　今天，我和王世磊鬧了一場(chǎng)，雖然很不愉快，但是我知道了做人要誠實(shí)。

　　下午第四節(jié)課，老師讓我們寫正規(guī)作業(yè)，我一筆一畫地寫完了正規(guī)作業(yè)，交上后就收拾桌上的東西。我拿起鋼筆，轉(zhuǎn)身朝后，擠了擠，一看筆里面還有墨水，心想不用打了，下次也夠用了。這時(shí)老師讓我去告訴上學(xué)期寫廣播站稿件的同學(xué)晚上每人寫一篇，第二天早上交。等我傳達(dá)完回來的時(shí)候，坐我身后的同學(xué)王世磊舉著他的《淘淘氣包馬小達(dá)》這本書對(duì)我說“原雪婷，你把我的書滴上墨水了！”我說：“好像沒有吧，我不記得了。”他說：“你信不信我給你告老師？”我把臉一拉，沒吭聲，他見狀拿書就去找老師了。

　　我一見他去找老師了，心虛的我盡管低頭不去看，耳朵卻豎了起來�！袄蠋�，原雪婷把我的書滴上墨水了�！薄芭叮€能看清字嘛，不要緊的，并且現(xiàn)在滴上了也沒有辦法再弄掉了，將就些好嗎？”“她給我滴上了�！敝宦犕跏览谝桓辈灰啦火埖目跉庖恢痹趫�(jiān)持著�！澳悄愦蛩阍趺崔k？想怎么樣呢？現(xiàn)在墨水已經(jīng)滴上了！”老師的口氣也硬了些�！澳且驳弥v理吧！”聽王世磊這么一說，好像老師隱約感覺到了什么，就叫我了“原雪婷，你過來！”我沒事似的站起來，

　　走向老師�！霸╂�，王世磊說你把墨水滴他書了，你們看怎么解決吧。”“我沒給他滴。”“你再說一遍，你給沒給他滴上�！崩蠋熡行┗鹆恕！拔也恢馈！薄暗降资遣恢溃€是沒有？‘不知道’跟‘沒有’是一回事嗎？‘沒有’是說你知道你沒有給他滴上，‘不知道’是說你不清楚你有沒有給他滴上，

　　可能滴上也可能沒有。到底是‘不知道’還是‘沒有’？”老師真的火了，這時(shí)我才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，我有些害怕了。“剛才你有沒有拿鋼筆？有沒有朝后擺弄你的鋼筆？”老師接著問。一看這架勢(shì)，就知道老師非要把這事說得一清二楚不可了，但是，這事誰也沒看到，能賴就賴。想到這些，我把心一橫，沒吭聲。正在我沉默的時(shí)候，“啪”老師把手重重的`拍在了桌子上，站起身上，對(duì)王世磊說：“向她賠吧！”王世磊照老師的話做了。哎呀，不承認(rèn)，想賴是不行了，我頓時(shí)慌了。仔細(xì)一想，自己的確給人家滴上墨水了，當(dāng)時(shí)干嘛不承認(rèn)啊，

　　現(xiàn)在麻煩了�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了，是我給你滴上墨水了�！蔽倚÷暤亟o王世磊道了歉�！袄蠋�，她給我道歉了，就這樣吧，書不用賠了�！�

　　老師讓王世磊回了位，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做人，就要做得踏實(shí)，腳踏實(shí)地做人，這才是人應(yīng)該做的，而且還要敢做敢為，既然你做了這件事，就要擔(dān)當(dāng)起后果，承擔(dān)起責(zé)任。你告訴我，今天是誰的不對(duì)？”我小聲地說：“是我錯(cuò)了�！崩蠋煏�(huì)心地蕩出了一絲笑意。

　　真的，說實(shí)話，敢做敢當(dāng)，并不困難，如果當(dāng)時(shí)我能夠想清楚，及時(shí)承認(rèn)，事情并不會(huì)變得如此嚴(yán)重。就讓我以此為鑒，做個(gè)誠實(shí)，敢做敢當(dāng)?shù)娜税桑?/p>

水的作文篇4

　　今天的第一節(jié)語文課，童老師的舉動(dòng)讓我們?cè)趫?chǎng)的`同學(xué)都大吃一驚！

　　上課鈴響了，同學(xué)們都跑回自己的座位，等老師來上課。老師一到教室門口，同學(xué)們的目光就齊刷刷的落到了童老師手上的科學(xué)材料上。一看到科學(xué)材料，同學(xué)們就紛紛說了起來：“這明明是語文課，為什么要拿科學(xué)材料呢？”教室里立刻傳來了一陣議論聲。童老師讓大家安靜下來問：“你們有什么問題嗎？”“這節(jié)明明是語文課為什么變成科學(xué)課？”我高聲地說道。老師什么也沒說，只是問：“把土豆放進(jìn)水里會(huì)怎么樣？”我們同學(xué)有的說會(huì)浮起來，有的說會(huì)沉下去。到底誰對(duì)誰錯(cuò)馬上就知道了，童老師把土豆放了下去，結(jié)果土豆沉在水底沒有浮起來，老師把水放到對(duì)面的花園，用燒杯換了一杯水。老師又問：“把土豆放進(jìn)水里會(huì)怎么樣？”我們仿佛已經(jīng)知道了答案，一起說浮起來。老師把土豆放進(jìn)水里結(jié)果真的浮起來了。老師問：“為什么會(huì)這樣？”有同學(xué)說：“因?yàn)樗锩嬗宣}，老師又用一只酒精燈燒著，水過了一會(huì)水變成了鹽。原來只有鹽就能讓東西浮起來。

　　這節(jié)語文課讓我知道了鹽的密度一增加就能讓東西浮起來。

水的作文篇5

　　今天下午，傣族人民的節(jié)日—“潑水節(jié)”在溫州樂園舉行。

　　大家聽了非常高興、興奮。不過，大家在潑水之前還玩了很多的游樂項(xiàng)目，有泡泡工場(chǎng)，波浪飛椅……。不一會(huì)溫州樂園里的廣播響了，傣族人民“潑水節(jié)”開始了。大家一聽，馬上要求徐導(dǎo)游帶大家去潑水。大家排好隊(duì)伍，就跟著徐導(dǎo)去王馬廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)上，真是人山人海啊!人群一批接著一批地涌進(jìn)來，非常熱鬧。

　　“潑水節(jié)”開始了，主持人給大家每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小盆子，小盆子的顏色非常多，大家每個(gè)人都拿在手里，讓我感覺非常好看，再加上太陽的金光，顯得非常耀眼。開始潑水了，大家每個(gè)人的小盆子里都盛滿金銀的水，大家將小盆子舉高，許了一個(gè)愿接著一個(gè)愿。然后，把水灑向天空，我往上一看，這些水花比夜晚的煙花還要美麗。接下來，將一盆盆水，潑向別人，向人們祝福，清清的水，潑呀，灑呀!我和同學(xué)們笑啊，跳啊!是多么開心，快樂。不一會(huì)兒，我的.衣服濕得比下大雨淋的還要濕，說明別人向我的祝福，非常非常的多。

　　多么開心啊!20xx年的潑水節(jié)，多么幸福啊!20xx年的潑水節(jié)。

水的作文篇6

　　一轉(zhuǎn)眼又到了星期天了，做完了作業(yè)，無聊的我躺在沙發(fā)上心想：哎！真沒勁，沒人玩。“對(duì)了！”我一拍腦袋，媽媽天天做家務(wù)，我也做一次讓媽媽高興一下。

　　說干就干，我拿起掃把先掃地，不一會(huì)掃好了，我覺得有點(diǎn)累，不過沒關(guān)系，接著干吧！來到衛(wèi)生間拿起拖把，開始拖地，“12-34-56數(shù)著數(shù)順著節(jié)奏拖起來，不一會(huì)我就上氣不接下氣，汗珠嘩啦啦的往下只滾，我決定休息一會(huì)兒，整個(gè)人摔在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng)，心想好累啊，轉(zhuǎn)念一想，媽媽每天都要重復(fù)比我多得多的家務(wù)勞動(dòng)，還要工作，她每天有多辛苦啊，想到這，我馬上來了精神，忘了身上的酸痛，心想我多干些，媽媽就少干些，我挽起袖子擦了擦汗繼續(xù)拖地，汗水浸濕了我的'衣服，但我很開心，因?yàn)槲伊鞯氖莿趧?dòng)的汗水。

　　不一會(huì)媽媽回來了，一開門媽媽眼睛一亮問道：“哇，這么干凈！誰干的��？”“我干的！我干的！”我蹦起來喊道，媽媽緊緊的把我摟在懷里給了我一個(gè)深深的吻，那一刻我覺得我的勞動(dòng)是值得的。

水的作文篇7

　　一直的孔雀的認(rèn)為，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)活潑開朗的女孩。我都一直肆無忌憚的開心的過著我的日子，卻哪里知道我會(huì)在那個(gè)“快樂”的日子流淚。

　　哎，我的生日怎么會(huì)在這天？愚人節(jié)的啦！一個(gè)人呆呆的坐在那里望著窗外的那棵樹，同桌張著他的大嘴一只大大的黑黝黝的手在我的眼角邊晃蕩，老師失望的盯著我有點(diǎn)疑惑的樣子，原校校友同班同學(xué)視我透明的。站在陽臺(tái)上，陽光和身前的那朵花只是對(duì)我置之不理。我雙手撐著沉重的腦袋，這黃黃的發(fā)絲伴著微微的風(fēng)不留余地狂打我緊愁的臉“就要回家了，家里的那電話還等著我呢�！�

　　收好了所有的東西踏上了通往的那條大路。右肩挎著一大疊的書籍，我只是總搭低著頭。時(shí)間就是過得讓我今天特不習(xí)慣，坐在車?yán)镌趺淳褪切纳癫欢�。翻著那本《每日心靈叮呤》頓時(shí)覺得這些就是廢話，就是什么狗都不理的爛語言。要不他寫的它說的怎么就不能幫我點(diǎn)呢，我自認(rèn)為我挺符合他的叮呤標(biāo)準(zhǔn)的啊。

　　家什么家哦，我怎么一點(diǎn)都感覺不到它的.溫馨，怎么就是沒有那種回到墻里的安全感，怎么他們都當(dāng)我不呈在。沒有了母親小時(shí)候的嘮叨，沒有了父親那深沉的眼光，更是沒有了姐夕日的嬉笑。邁著模糊的步子才到了自己的那個(gè)小小的房間，瞬間我東西一扔鬼哭浪嚎了起來。趴在軟軟的枕上，只是用雙手一邊攜撕那香香的紙一邊抽噎著。怎么能這樣他們?cè)趺茨苓@樣，今天可是我過生日耶。我知道他們忙，他們有自己的事情，可我是個(gè)人耶。

　　我寂寞孤單的傻躺著，我是挺想改改我上午和剛才的想法，我是試著去理解，我嘗著去從這陣子的寂寞孤單尋找它的美麗。我再也不能象許久以前和死黨那樣把事情想好點(diǎn)了。我在心里說著不哭不哭淚水更是象決了堤的河水泛濫起來。看來平日說的那句什么“給點(diǎn)陽光你就燦爛，給點(diǎn)洪水你就泛濫”對(duì)我這會(huì)特管用。怎么會(huì)好想呢，我怎么可能象我告訴我死黨那樣微笑呢。我給別人心靈上的依靠，那誰給我呢？

　　“我一個(gè)人吃飯寫信到處走走停停，也一個(gè)人看書旅行，只是心又飄到了哪了我想我失去的不僅僅是你……”就是這首歌在我的耳邊響個(gè)不停，就是這首歌讓我越加的傷了起來。其實(shí)在地球著個(gè)地方上，就是相信奇跡的人太多了，他都來不及光顧每一個(gè)人的，因此我的這次奇跡就成了劣跡。等的電話帶到了深夜還是沒有來，等的話更是沒有聽見，等的好看電視節(jié)目就是遲遲的讓廣告給競(jìng)爭(zhēng)著。

　　已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了，徹底的絕望了，他們還是不打來。我愛的他，我想的她，我笑的他和她，我祝福的他們還是沒打來。他沒有“我想你，我愛你，生日快樂”，她沒有“阿霞，HappyBthday!我想你死黨老大”，他們沒有“瘋妹，愚人節(jié)快樂！生日快樂”。怎么他們都沒有呢，沒有誰和我象以前那樣得意的在一根電話線的兩頭不知道天有多高地有多厚的說自己的心情，講學(xué)校的可笑事情，怎么關(guān)鍵時(shí)刻就什么都沒有了。平日里的海誓山盟上哪兒去了？同學(xué)錄里的約定飛什么地方了？網(wǎng)上的留言都讓誰拿走了它的可靠性？

　　今天這樣的歷史怎么會(huì)是那種微笑的，這樣的歷史怎么會(huì)是屬于死神的，只是歷史的天使還是忘了我。我哭，我大聲的哭，我的淚水實(shí)在是不好意思的向太陽公公在閑聊都來見我了。我怎么能再是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)活潑的我，就是沒有人在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ艺f：“你只是受了點(diǎn)傷�！�

　　我到底是誰哦，我是他的愛人嗎？我是她的死黨嗎？我是我父母的親生孩子嗎？明白了，真的明白了，我是一個(gè)被遺忘了的人。我原來就這么的不重要，我原來就這么的容易的讓人遺忘，我原來就這么的沒有魅力，還是？難道是我自己太高看我了，其實(shí)他們沒有了我還是可以生活得好的，其實(shí)這個(gè)地球少了我還是回自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)什么的，其實(shí)這個(gè)世界消失了我之后還是一樣的五彩繽紛。

　　就這樣的4月1日，就這樣的生日，我討厭的啦！淚啊，你下次別再找我了，我要你的另一辦，好嗎？我突然好想一個(gè)人騎上自行車掛上MP3真的乘著風(fēng)在黑夜里狂吼，不怕，今天愚人節(jié)，今天是周5，今天是我生日，今天我流淚的。

　　睡上一覺，他們都來了，為我擦眼淚。

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