水的作文(范例6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的水的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1
今年,自來(lái)水價(jià)不斷上漲,我和大家都感到大惑不解。
因?yàn)槲业膵寢尵褪窃谒畯S工作的,所以我要先睹為快,去自來(lái)水廠探個(gè)究竟。
我先來(lái)到了黃河灘,見(jiàn)到了黃河那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的非凡氣勢(shì),在世界上也是極為罕見(jiàn)!還見(jiàn)到了雄偉的黃河大橋。這可是我們的母親河呀。工人叔叔告訴我:黃河灘里有東周水廠的A、B、C三類(lèi)井,共有72眼井。A井深100米,B井深80米,C井最深,深300米,這些井過(guò)一段時(shí)間還要清洗。井里的水是黃河側(cè)滲水,通過(guò)15公里的管道送進(jìn)配水廠,也就是自來(lái)水生產(chǎn)車(chē)間。經(jīng)過(guò)多次過(guò)濾凈化才能送到千家萬(wàn)戶(hù)。 出于好奇心,下午我又來(lái)到了媽媽的配水廠——自來(lái)水生產(chǎn)車(chē)間。那里的環(huán)境非常優(yōu)美,你想,環(huán)境不優(yōu)美,怎么能生產(chǎn)出干凈的自來(lái)水呢?我首先參觀了曝氣池,它運(yùn)行的時(shí)候,就像是八個(gè)“小瀑布”。里面還有一些黃色的小顆粒,媽媽告訴我,那是高價(jià)的鐵錳,水中的鐵錳遇到空氣中的氧就會(huì)由溶體變成固體。 然后又到了濾池,就是通過(guò)曝氣池把水中的低鐵和低錳轉(zhuǎn)化成固體高鐵和高錳以后,再通過(guò)生物濾池的過(guò)濾功能,使水質(zhì)得到凈化。那兒的濾池共分16組,每一個(gè)濾池就像一個(gè)小型游泳池,里面的濾料是天然石英砂,就像大米一樣大小。媽媽告訴我,這種石英砂比一般沙子貴得多。里面要鋪1 .2米的濾料,才能使經(jīng)過(guò)濾池的.水得到充分凈化,再經(jīng)過(guò)氯氣消毒之后,把水送到清水池。清水池可就是我們的大水缸呀,清水池的上面就是草坪,很隱蔽。因?yàn)榍逅厝绻芤谎劭闯鰜?lái)的話,就容易使壞人投毒!如果有人投毒,那遭殃的可使全市人民喲!不過(guò),媽媽告訴我,水廠的治安警衛(wèi)是非常嚴(yán)的,閑人一般不讓進(jìn)去。 接下來(lái)就是泵房,泵房里有六臺(tái)水泵,插上電,泵就可以正常運(yùn)行了。把清水池里的水抽出來(lái)經(jīng)過(guò)管道送到千家萬(wàn)戶(hù)。水質(zhì)合格率都要達(dá)到100%!
原來(lái)自來(lái)水并不是自來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)這么多工序制成的哦。 所以我號(hào)召同學(xué)們一定要節(jié)約用水,用自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們共同創(chuàng)造節(jié)水城市!對(duì)了,如果有興趣我可以帶你們一起去參觀喲!
水的作文 篇2
有一天,我在公園里看見(jiàn)小朋友在開(kāi)心地吹泡泡。泡泡在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出彩虹的顏色,色彩斑斕的泡泡滿(mǎn)天飛舞。我也滿(mǎn)心歡喜地吹了幾個(gè)泡泡,可是還沒(méi)等它們飄上天就爆了,反復(fù)試了幾次,都失敗了。
怎樣才能讓泡泡不容易破裂呢?我?guī)е@份好奇向媽媽求助,媽媽告訴我了一個(gè)制作泡泡水的方法,保證吹出來(lái)的泡泡不容易破。
回到家我趕緊配制這種神秘的泡泡水。首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯,在杯中加入半杯溫水,擠入了一些洗潔精,然后用小木棒快速攪拌。隨著攪拌速度的加快,泡泡水像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí),越來(lái)越多的小氣泡浮出水面。接著,滴入了幾滴膠水,再次攪拌均勻。按照媽媽的配方還需要糖。我抓了一點(diǎn)點(diǎn)糖灑在泡泡水里,一顆顆的小糖粒迅速的沉入水底,好像龍卷風(fēng)后下了一場(chǎng)冰雹。我不停的快速攪拌,直到糖完全融化,與水合為一體。大功告成了。我迫不及待的用吸管兒沾著泡泡水,使勁地吹了一個(gè)泡泡,可是還沒(méi)等它吹大就破了。我很失望,心情瞬間跌入谷底。
為什么我的泡泡很快就破了呢?我百思不得其解,垂頭喪氣地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō):“你再在往泡泡水里加一大勺糖試試。我半信半疑地往泡泡水里加了一大勺白糖,然后攪拌均勻。我滿(mǎn)懷期待,小心翼翼地又吹出了一個(gè)泡泡。這個(gè)泡泡又大又圓,我直盯盯地看著它,等著它爆炸,我試著用手指碰了一下,泡泡居然沒(méi)有破。我興奮極了,又在桌上使勁地吹出了一個(gè)超級(jí)大泡泡,用一根吸管兒慢慢地插進(jìn)去,小心謹(jǐn)慎地在大泡泡里面又吹出一個(gè)小泡泡,一個(gè)雙層泡泡誕生了,真像個(gè)晶瑩剔透的布丁。過(guò)了好久,這個(gè)雙層泡泡居然安然無(wú)恙。我開(kāi)心地喊:“媽媽快來(lái)看,我成功啦!睅е卵兄坪玫呐菖菟,我沖下樓,開(kāi)始變著花樣的玩泡泡。一會(huì)兒,泡泡越吹越多,越來(lái)越大。有的像一串串葡萄擠在一起,有的像水晶球一樣閃閃發(fā)光,還有的像葫蘆一樣搖搖欲墜。風(fēng)輕輕一吹,泡泡好像跳起了歡快的.舞蹈。
我開(kāi)心地歡呼起來(lái),媽媽在一旁向我解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)榘滋强梢栽黾优菖菀旱谋砻鎻埩。所以泡泡?huì)變得結(jié)實(shí),不容易破了!
看著泡泡一個(gè)個(gè)緩緩升起,又一個(gè)個(gè)破裂消失。我不禁想起,泡泡就像是我們每一個(gè)小小的成功,我們要時(shí)刻提醒自己忘記過(guò)去的小成功,只有不斷的提升自己,才能創(chuàng)造出更多、更大的成就。
水的作文 篇3
我是地地道道的泰順人,由于身體十分弱小,淚水自然是童年的不可缺少的一部分。童年的淚水如雨一般淅瀝嘩啦地下著,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣。在我的童年里,有三次流淚是最難忘的。
第一次是和朋友依依惜別。那是暑假的一個(gè)下午,朋友突然對(duì)我說(shuō),他要走了,相處了這么多年怎么突然要走了呢?我來(lái)到大樹(shù)下,帶著戀戀不舍的`情意送走了朋友,望著他們匆匆離去的背影,我的淚水不禁奪眶而出。那一次分別讓我懂得了以后要珍惜友情。
第二次是在亂石中手被割而哭的。記得那一次我和朋友在亂石中你追我趕,我為了趕快追上朋友,不聽(tīng)他們的勸告——不要走小路,而我卻偏走小路,由于我的大意,在摔倒的那一刻,手臂瞬間被割了一塊肉,一看到鮮血噗通噗通的流出來(lái),便嚎啕大哭。那一次大意讓我懂得我要更加謹(jǐn)慎地走好每一步。
第三次是由于我的退縮使隊(duì)伍扣分了。那一天班級(jí)要舉行演講比賽,隊(duì)友們一致推選我參加?煽吹阶约撼瑺的演講稿,其他組的同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我膽怯了,怕上去我丟臉,就這樣退縮了,失去了一個(gè)為小隊(duì)爭(zhēng)分的機(jī)會(huì),結(jié)果我們那隊(duì)得了個(gè)倒數(shù)第一名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,我痛苦了一場(chǎng)。這一次,我又懂得了膽怯是成功的絆腳石。
在以后的歲月里,不知怎的,我常常會(huì)想起這痛哭的一幕幕,想起童年那一次次的落淚,每每想起,除了一陣心酸外,更多的是思索,也許在淚水過(guò)后我才會(huì)真正成長(zhǎng)。
水的作文 篇4
前年暑假,我參加了警校夏令營(yíng),那一次,我既付出了汗水,也得到了掌聲。
警校的六天生活,成為了我人生中最艱苦的一個(gè)星期。
警校生活很累,每天六點(diǎn)半就要起床,起床后就開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。在吃早飯之前,先要晨跑和熱身,剛一出寢室,就要集合去跑步,大家都還睡眼朦朧之時(shí),就要一下子跑一千二百米,跑慢了還要罰跑。跑好步,就到了熱身環(huán)節(jié),熱身,聽(tīng)起來(lái)很輕松,實(shí)際卻很兇慘,經(jīng)常是模仿烏龜爬一百米到食堂吃早飯,吃好飯,就是一天殘酷的訓(xùn)練,隊(duì)員們?cè)谌氖鹊膱?chǎng)館里訓(xùn)練,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,可是不敢吭一聲,因?yàn)楹蠊皇潜唤叹氉峋褪窃谥笁喊迳献鲆话賯(gè)俯臥撐。
警校的伙食很差,天天都是同幾樣菜,而且有一些味道像變質(zhì)了,很難吃。吃飯也是有規(guī)定的:飯前先背《憫農(nóng)》;飯菜必須吃完。同時(shí),這也是教練訓(xùn)人的時(shí)間,表現(xiàn)不好的.,就蹲在墻角,不準(zhǔn)吃飯。
總而言之,警校的教練們想出了各種方法對(duì)待我們,讓我們生不如死,受盡折磨,流盡了汗水、淚水,流下了一滴又一滴鮮紅的血。
雖然很累很苦,但是一切汗水都是有回報(bào)的,我們?cè)趪?yán)格的環(huán)境下脫離了娃娃氣,更加頑強(qiáng),更加剛毅,更能吃苦,更能自理。在第六天畢業(yè)典禮時(shí),我們每一個(gè)人都得到了應(yīng)有的回報(bào):“一片經(jīng)久不息的掌聲!
那次警校之行,讓我的心中綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花,讓我知道:困難總會(huì)熬過(guò),掌聲總會(huì)響起。
那片掌聲,是我用汗水換來(lái)的,它會(huì)一直在我心中保留!
水的作文 篇5
這是在19世紀(jì)的一個(gè)山村里。漆黑的夜空布滿(mǎn)了星星,星星穿著絢麗明亮的衣裳,是炫耀還是分享?夜深了,山上樹(shù)林中的樹(shù)木看不見(jiàn)它碧綠的枝葉,看不見(jiàn)它挺拔的身軀,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著。夜晚,河水體現(xiàn)不出它清澈的特點(diǎn),但它潺潺的河水聲讓大家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一片寂靜……
陽(yáng)光照著大地,一間房屋出現(xiàn)在我們眼前。房子里住著一家三口,三人破破爛爛的衣服,縫縫補(bǔ)補(bǔ),房間里沒(méi)有一件完整的設(shè)備,就連床都有許多小破洞。這一家人靠種植蔬菜為生,房后是一座青山,樹(shù)木茂盛。在距離家500米處有一條清澈見(jiàn)底的小溪,三口人就靠它維持生活。為什么有一座大好青山,卻不從事林業(yè)?這是因?yàn)橐患抑魇且詾闃銓?shí)善良的農(nóng)民,他認(rèn)為青山呵護(hù)他們一家,水養(yǎng)育他們一家,對(duì)大自然心存感激。
太陽(yáng)落山了,星星出來(lái)了,一家人坐在家門(mén)口前說(shuō)笑。頓時(shí),男人嚴(yán)肅了起來(lái),對(duì)六歲的兒子說(shuō):“兒子我們?cè)S下一個(gè)諾言,就讓這綠水青山為我們作個(gè)見(jiàn)證,好嗎?”男人眼中充滿(mǎn)著期待。天真的`聲音回答他:“好!”他笑著說(shuō):“這個(gè)約定就是‘永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)大地’。我們是大地的子孫,善待它要像孝敬大地。真心、感恩。”說(shuō)完,并告訴兒子這是世世代代都要傳承下去的家訓(xùn)。兒子開(kāi)始覺(jué)得這不是玩笑,爸爸是認(rèn)真的。
次日清晨,父親帶著妻子去小溪打水,打完水,父親和母親都深深的對(duì)小溪鞠了一躬,兒子想到昨日與爸爸的約定,也照著爸媽的樣子鞠一躬。傍晚,爸爸牽著兒子的手,帶兒子去自家房屋后看小樹(shù)苗。從此,對(duì)小溪鞠躬,看小樹(shù)苗長(zhǎng)大,成了這家人每天必不可少的兩件事。
50年后,父親去世,兒子沒(méi)有忘記那日的諾言,并且每一代后人都十分遵守這個(gè)家訓(xùn)。
21世紀(jì),一位年輕人為家鄉(xiāng)做宣傳,打算發(fā)展旅游業(yè),一張張綠水青山的照片吸引了眾多旅客。幾年后,旅游業(yè)發(fā)展穩(wěn)定起來(lái),愛(ài)護(hù)環(huán)境的他日復(fù)一日的去旅游景點(diǎn)處理污染物。10年后的打拼,他成為了一位有名的富商!他,就是那家人的后代!
跨越兩個(gè)世紀(jì)的約定。
水的作文 篇6
現(xiàn)在,一元錢(qián)在我們手里算不了什么。它換不來(lái)真情;它買(mǎi)不了友情,放在鼻子上也不會(huì)止血,但它能買(mǎi)一瓶礦泉水,可就是這瓶礦泉水,卻成了我班師生心目中不朽的故事。
故事發(fā)生在去年春天,那是一節(jié)語(yǔ)文課。剛上課不久,后面有人說(shuō):“老——老師,馬俊友鼻子出血了,淌了一地!崩蠋熞宦(tīng),急忙走過(guò)去,做了些應(yīng)急措施,可是不管用,馬俊友的鼻子還在出血。老師把馬俊友扶到班級(jí)水盆旁,大家也為了上去,老師拿起毛巾,想把手巾透濕,敷在馬俊友的額頭上。突然,老師喊到我的名字——郭陽(yáng)。問(wèn):“今天怎么沒(méi)抬水。”我立馬回答:“今天學(xué)校停電,沒(méi)水,所以沒(méi)抬!崩蠋熤绷,這可怎么辦。馬俊友的臉色都變了,有的同學(xué)都愣神了,那時(shí)刻。仿佛時(shí)間凝固了。忽然,有人大聲說(shuō):“我有辦法!”大家都把目光轉(zhuǎn)到林立輝身上。只見(jiàn)林立輝拿了一瓶沒(méi)開(kāi)封的.礦泉水,遞給老師,老師迅速把水倒進(jìn)水盆里,將毛巾投濕,敷在馬俊友的額頭上,過(guò)了一會(huì)兒,馬俊友的鼻血減少了,老師又把毛巾重新投濕,又敷在馬俊友的后脖子上,漸漸的,馬俊友的鼻血不淌了,老師和同學(xué)們心中的石頭落了地。這是老師回過(guò)神來(lái),舉起空瓶子對(duì)林立輝說(shuō):“今天你可得渴一天了,馬俊友用感激的目光望著林立輝,林立輝說(shuō):”沒(méi)事,沒(méi)事!睖嘏年(yáng)光照進(jìn)教室,照在每一個(gè)同學(xué)的心里。
事后,我問(wèn)林立輝:“當(dāng)時(shí)你不怕嗎。”他堅(jiān)定的說(shuō):“不怕,當(dāng)時(shí)他比我更要水!”。《嗝锤腥说脑挵。∵@句話應(yīng)景深深的印在我心里,成了我心中的豐碑!
我做為班級(jí)的一員,真為我們班能有這樣的好老師和有愛(ài)心的林立輝而感到驕傲!
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