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水的作文

時間:2026-04-18 17:49:05

(熱)水的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的水的作文10篇,希望對大家有所幫助。

(熱)水的作文

水的作文 篇1

  記憶中那些漫天閃閃的星星,還有帶著笑臉的月亮,都已看不見,失去了蹤影。但是回憶里,兒時那多彩的夏夜卻時時縈繞在我的心上。

  在我的印象中,麗江的水是清澈的,麗江的水是清甜的。

  麗江的水清澈見底。玉龍十三峰上的冰雪融化而成的小溪,叮叮咚咚地歡暢著奔向藍(lán)月湖。從高空往下看,形狀猶如一輪彎彎的月牙,藍(lán)月湖的水雖然很深,但一縷一縷水草,一塊一塊石頭都清晰可見,小魚在石頭縫隙中穿梭。每當(dāng)中午的時候,陽光照在藍(lán)月湖的水面上,藍(lán)月湖像魔術(shù)師一樣把自己的衣服變成了五彩繽紛的花裙子,呈現(xiàn)出紅藍(lán)綠紫黃,各種顏色讓人看了,總是驚嘆于這水的清澈與神奇。到了傍晚,微風(fēng)總是輕輕地?fù)崦{(lán)月湖的湖面,藍(lán)月湖的水面變得微波粼粼,猶如衣服上點點的花紋。

  麗江的水是清甜的。夏天,麗江非常炎熱,只要我們?nèi)サ搅他惤懦,總會看到三三兩兩的西瓜被浸泡在那清澈見底的`水中,時不時調(diào)皮地?fù)艽蛑哆叺乃,浸著西瓜的水變綠了,浸著水的西瓜變涼了,吸引著走在臺階上看美景的人們。買一塊西瓜,入口便是那清清甜甜、涼涼爽爽的味道!這時,你會感嘆,有水的麗江,是清甜的!用麗江的水做出的食物可真的是無可方比,三文魚,臘排骨,黑山羊,野生菌,哪一樣不是用麗江的水煲出來更美味?用麗江的水煲的湯,湯汁更是可口讓人怎能不喜愛這麗江的水。

  麗江的水是綢緞,是織錦,最美的就是麗江的水;麗江的水,像母親的叮嚀一樣源遠(yuǎn)流長,像情人的呵護(hù)一樣細(xì)微,涓涓細(xì)流用無盡的思念敲擊著麗江人的心臟,鉆進(jìn)人們的心房,這就是麗江的水。

  我喜愛麗江的水。

水的作文 篇2

  可能我們用的淋浴器是科學(xué)家知道了我們今天要做的實驗分合的水流的原理做出來的,讓我們一起看看吧。

  我先準(zhǔn)備了一個空的塑料瓶,一枚縫衣針和水。我在塑料瓶下端豎著的地方用縫衣針扎了三個小孔,這三個小孔像士兵一樣排著整齊地隊伍,它們之間間隔只有3毫米,把扎好的三個小孔用手指緊緊地按住去水龍頭上接水。等空瓶裝滿了水,松開捏住小孔的手,水便像噴泉一樣從三個小小孔里噴了出來,我用手指在排好隊的三個小孔上一劃,小孔里的'水瞬間從一股變成了三股噴出來:再一劃,變成了一股,我覺得這個水實在是太有趣,太聽話了。我一直玩?zhèn)不停,慢慢的,瓶子里的水位漸漸下降,水不在是噴射出來,而是像小溪一樣潺潺地流淌著,直到瓶中水位跟小孔的高度一樣時才不往外冒水。

  這么有趣的現(xiàn)象,我卻不知道實驗的原理,于是我上網(wǎng)查了一下,知道了這是水的表面張力進(jìn)行分和合,這讓我突然想到前面做的浮在水面上的金屬實驗原理,也是因為水的表面張力。水的本領(lǐng)可真大呀!

  通過這個實驗我知道了,扎小孔時小孔的位置要盡量靠下,越下越好,裝水也是越滿越好,這樣可以讓實驗持續(xù)久一些。實驗結(jié)束后,瓶子里還裝著大半的水,小孔里水還在不斷地往外噴射,我擰上瓶蓋,突然發(fā)現(xiàn),水盡然沒有再冒出來,這實在是太神奇了!

  水既像一個聽話的小孩,讓它變幾股它就變幾股,又像一個大力士能撐起好多硬幣,大自然的奧妙無處不在,科學(xué)里頭實在是能給人帶來太多驚喜了,不知道后面又會有怎樣的實驗等著我們呢?

水的作文 篇3

  我看過這樣一個故事:有一團(tuán)水,它由許許多多的水分子組成。這些水分子就像相親相愛的一家人,他們肩并著肩,手拉著手,愉快地生活在一起,誰也不想離開誰。有一天,來了一大波可惡的入侵者——空氣分子。它們以多欺少,殘忍地拉扯、撕咬著一個個水分子,想要破壞這個幸福的大家庭。勇敢水分子們面對強敵,毫不畏懼,團(tuán)結(jié)一心,奮力抵抗。于是,大家越抱越緊。這團(tuán)水很快縮成了一個球形。哪怕空氣分子再強大,它們再也無法分割那團(tuán)水。這個故事講述的其實是一個科學(xué)概念——水有表面張力。故事說明了,為什么我們經(jīng)?吹降暮扇~上的水、水龍頭上滴而未落的水,都是近似圓形的小水珠。

  看完這個故事,我就在想:是不是任何液體都有表面張力呢?什么液體的表面張力會更大呢?恰巧上周三“小小科學(xué)家”的培訓(xùn)課上,謝老師用實驗解答了我心里的疑惑。

  課堂上,謝老師端出了兩杯水,問:“同學(xué)們,你們有沒有看出來這兩杯水有哪些相同的地方和哪些不同的地方。俊蔽覀兤咦彀松嗟淖h論起來。有個同學(xué)說:“它們的就是一模一樣的兩杯水嘛,沒什么不同吧?!”又有個同學(xué)說:“好像它們的顏色不一樣!边有個同學(xué)說:“要不讓我嘗嘗吧!”同學(xué)們哄堂大笑起來。這時,謝老師請同學(xué)們安靜下來,指著那些水,笑著說:“這兩杯水啊都是滿滿的`一杯水,水面都與杯沿齊平的。但是,它們其中一杯是常溫清水、另一杯是溫鹽水!敝x老師接著說:“同學(xué)們,見證奇跡的時刻就要到了!我將要往這滿滿的兩杯水里放回形針了,大家看看,水面會有怎樣的變化!”我心想:很小的時候就聽過烏鴉喝水的故事,以此類推,滿滿的一杯水里再放東西,水肯定會溢出來啊。這有什么好看的!我漫不經(jīng)心地看著謝老師先往鹽水杯里輕輕地放了一個回形針,可是,水居然沒有溢出來!我情不自禁的“咦”了一聲。接著謝老師又往清水杯里放了一個回形針,水也沒有溢出來!然后謝老師繼續(xù)輪換著往兩個水杯里放回形針,各自放了50個回形針后,水居然還是沒有溢出來!哦買噶,這也太神奇了!我驚嘆著,到底得放多少回形針,水才會溢出來。100個回形針放進(jìn)去了,150個回形針放進(jìn)去了,水依然沒有溢出來!直到在溫?zé)岬柠}水里放入第213個回形針時,一顆小水滴終于從水杯里溢出來了。同學(xué)們?nèi)滩蛔『捌饋恚和,太不可思議了,滿滿一杯水里居然能放進(jìn)去這么多的回形針!“同學(xué)們,實驗還沒結(jié)束,請大家繼續(xù)耐心看”謝老師開始繼續(xù)往常溫清水里面放入回形針,直到放入第352個回形針的時候,水杯里的水才溢出一滴來。這時候,謝老師請我到講臺上去看看水面的變化。我屏住呼吸,睜大眼睛,看著原先齊杯沿的水面,如今超過了杯沿,高高凸起,像牧童頭頂?shù)暮扇~帽,又像歌劇院的大圓頂。凸起的水面,晶瑩剔透,太美妙了!謝老師又陸續(xù)喊了幾個同學(xué)上去觀察。

  最后謝老師告訴同學(xué)們:“在這個實驗里,水滿而不溢,證明了水的表面有張力。不同的水有不同的張力。水里的雜質(zhì)越少,張力就會越大,水溫越高,張力就會越小!

  液體的表面張力有什么作用呢?對我們的日常生活有什么影響呢?實驗結(jié)束后,我回家查閱了資料。原來,我們每天刷牙就是應(yīng)用的這個科學(xué)道理。因為水的表面張力比牙膏液的表面張力大。刷牙前,我們先用清水漱漱口,再用牙膏刷牙,這時牙膏液便能在水的表面張力作用下充斥整個口腔,就能比較徹底去除口臭和污物了。

  果然是:處處留心皆學(xué)問!任何看似簡單的生活細(xì)節(jié)里都蘊含著神奇的科學(xué)道理。學(xué)海無涯,我要苦作舟!我要學(xué)會用科學(xué)改變生活!

水的作文 篇4

  還在我很小的時候,就常聽家中長輩對來自遠(yuǎn)方的親朋好友介紹九寨溝。而只要去了那里的人都無一例外的被九寨溝那超凡的魅力所吸引。這一切在我心中留下了深刻的印象,我一直向往著去那個被人們稱為仙境的九寨溝。今年暑假,我們一家終于隨同旅游團(tuán)踏上了去九寨溝的行程。

  一跨入九寨溝,我就被那優(yōu)美的風(fēng)景深深地吸引住了。這里的天空怎么這樣藍(lán)?這里的山怎么這樣青?這里的樹長在水中,水在樹間流過,水中碧綠的樹上又寄生著一叢叢美麗的`花。這里真象一個美麗神奇的“童話世界”。然而,讓我最著迷、最留戀、最難以忘懷的是九寨溝的水。

  九寨溝的水清,清澈見底。在長海、熊貓海、犀牛海等景點,你都能看到深深的湖水中,水底的水草隨波搖曳,水中游動著小魚,沉入湖中的千年古樹的身軀。站在岸邊,就能一覽無遺。

  九寨溝的水靜。在諾大的鏡海上,你竟見不到一絲波紋,寬闊的水面確如一面明鏡。水中倒印著藍(lán)天、白云、綠樹、雪峰,猶如一幅絕妙風(fēng)景畫鑲在湖面上。

  九寨溝的水美。神奇的大彩池,美麗的五花海,那水色竟能同時呈現(xiàn)出黛藍(lán)、翠綠、靛藍(lán)、微黃等不同色彩。而且在一年之中,因季節(jié)的不同,一日之中,因時間不同而變幻無窮,讓人產(chǎn)生不盡的遐想.

  九寨溝的水更有壯觀的一面,諾日郎瀑布是其代表!爸Z日郎”在藏文即為雄偉之意。那日游覽諾日郎瀑布時,我們離瀑布很遠(yuǎn),便聽到瀑布那雷鳴般的響聲。順著棧道前行,雖然還未看到瀑布,但雨點般的水花已密密麻麻地襲來。棧道一拐彎,隨著眼前一亮,一幅無比壯觀的景象出現(xiàn)在我的眼前:數(shù)十條瀑布組成的一個巨大的瀑布群,宛如一幅巨大的白色屏障懸掛在眼前,氣勢磅礴,雄偉壯觀,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  水是九寨溝的精靈。九寨溝的水會變幻,一步一色,五彩繽紛,九寨溝的水,天生麗質(zhì),如詩如畫,真是寫不完,道不盡.我想,如果世上真有仙境,那就是九寨溝!

水的作文 篇5

  五月的一天,陽光明媚。我與我的朋友點點一起來到衡水湖,從湖邊放眼望去,湖面一望無邊,梅花諸島鑲嵌在草綠荷紅之間,好一幅美麗的畫卷。

  我們沿階而下,駕駛著小船向湖里開去。輕舟緩緩駛?cè)牒纳钐,漸漸地郁郁蔥蔥的`梅花島浮現(xiàn)在眼前,一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草,映入眼簾;各種不同的植物顯出斑斕色彩,綠綠的葉子仿佛在向我們招手。一朵朵荷花露出了笑臉。散發(fā)出淡淡清香。忽然,天空傳來了陣陣水鳥的鳴聲,抬頭望去,一只只水鳥在天空中來回竄梭,它們一會兒在空中飛翔,一會兒在水面上盤旋,幾個起落后便落入草叢之中,再不見蹤影。透過草叢望去,棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食,有的在銜草筑巢,有的在靜臥孵化,鳥兒們在忙碌的同時卻又相互地嘰嘰喳喳說個不停,有的在放聲高唱,有的在低聲私語,好一幅鳥兒樂園圖!

  不知不覺中船已靠岸。旅游結(jié)束了,但衡水湖鳥語花香的美景依然深深地印在我的腦海中,衡水湖——我愛你。

水的作文 篇6

  外面的天氣異常干燥,太陽火辣辣地曬在我的頭頂,況且今天還有體育課呢,可是我卻忘了帶水。

  媽媽送我到校門口幫我拿書包時看到書包旁邊的口袋竟然是空的,她叫住了背起書包正準(zhǔn)備走的我:“等下,你沒有帶開水啊?你在學(xué)校里都不口渴的嗎?今天這么熱,你怎么不帶水......”無數(shù)個問號飛來,都來不及回答,我隨意地擺擺手:“沒關(guān)系,我不會渴的,你上班去吧!闭f著我走進(jìn)了校門,本以為媽媽聽了我的這番話后,會安心去上班的,可是當(dāng)我快走到二樓時,卻隱隱約約聽到一個聲音:子恬、子恬,等一下先?晌覅s想:媽媽應(yīng)該走了,我聽錯了吧?墒亲叩蕉䴓菚r,我忍不住透過窗戶看了一眼門口,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然還在那里。我想著:要不要下去看看......算了,萬一我剛到門口她就已經(jīng)走了呢。帶著這樣的想法我還是慢慢上了四樓。

  過了好一會兒,班上的蘇子柏來了,他手上拿著一瓶冰涼的礦泉水,可奇怪的是他竟然把水放到我的`課桌上,我看了內(nèi)心十分疑惑,“這是你媽媽給你的!甭牭竭@話,我心中猛然一震,感覺五味雜陳,看來我低估了媽媽對我的愛。

  在這個大熱天里,媽媽竟頂著烈日,在門口等了我這么久,想像著她那焦急的目光,額頭上,發(fā)絲間一滴滴汗水,和手中這瓶冰涼的礦泉水,這一切都成為了最美的畫面。

  這瓶冰涼的礦泉水,雖然是我在大熱天里最涼快的飲品,但也是最溫暖心靈深處的東西。

水的作文 篇7

  我爺爺奶奶住在一條小河的邊上,那條小河是錢塘江的分流,河里生機(jī)勃勃。我只要有空,就會去奶奶家,去看看那條美麗的小河。

  我上幼兒園時住在那兒,那條小河上經(jīng)常能看見漂在水面上的垃圾和油花。雖然也有不少小魚兒、小蝦兒,但河水發(fā)臭,使人們每每經(jīng)過它時都會避開,或是捏著鼻子,頭也不回地沖過那里。我每次看見小河上的垃圾,都覺得這像小河正傷心地向我哭訴:“人類太壞了!一個勁兒地往我身上丟垃圾,害得我都臭了!”

  但當(dāng)我二年級時再回到那里,便經(jīng)常能看見來來往往的`清理船只,它們經(jīng)過的地方,垃圾就消失得無影無蹤。我還注意到,人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了。這時的小河就像在說:“嗯,這還差不多,人類終于肯浪子回頭啦!”

  當(dāng)我四年級再到那邊時,我欣喜地發(fā)現(xiàn),小河正真是大變樣了,垃圾沒了,油花沒了,取而代之的是三五成群的小魚小蝦和碧綠的水面。小河仿佛在開心地笑:“我終于變漂亮啦!”

  這就是我美麗的小河,它從骯臟到潔白,從死氣沉沉到生機(jī)勃勃、從丑陋的蛻變成美麗的!

水的作文 篇8

  新學(xué)期的第一天,我們要做的第一件事就是——大打掃。

  那天,朱老師給我們分配好了任務(wù)。我和陳嘉玲負(fù)責(zé)打掃女廁所。說實話,這可是一件令人討厭的.差事哦。我倆剛走到門口,一陣陣惡臭撲鼻而來。“天哪,這個廁所真臭啊!”陳嘉玲后著鼻子說。“可不是嘛,不知有多長時間沒人打掃了,真是臭氣沖天。 蔽野欀碱^附和著說。

  說歸說,任務(wù)必須得保質(zhì)保量完成,這一點我倆可不含糊。我們準(zhǔn)備用抹布把墻壁擦干凈,可一擰水龍頭,居然一滴水都不出來,這真是“時運不濟(jì)!”無奈之下,我只好拿著水桶到其它地方取水。然后,我倆一起動手,用抹布使勁擦墻壁,隨著墻壁上的臟東西一點點被清除掉,一塊塊白色的瓷磚恢復(fù)了它本來面目,由黑變白,由白變亮。此時我們的手臂越來越酸,腳步也越來越沉,汗水順著臉和脖子往下淌。但我們毫不氣餒,我們用唱歌來相互鼓勁。時間過得真快,當(dāng)我們用清水把水槽沖洗干凈后,才算真正搞定了廁所。

  當(dāng)我倆站在廁所門口,向里望去,整個廁所亮晶晶的,閃爍著潔白的光芒。我倆會心一笑,美滋滋地向教室走去。來到教室,同學(xué)們個個都干得熱火朝天,滿頭大汗,教室變得干干凈凈,包干區(qū)也被打掃得一塵不染。

  經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校面目煥然一新,此時此刻,整個充滿了歡聲笑語。

水的作文 篇9

  桂林山水甲天下。不用說,一進(jìn)桂林我就被那連貫起伏的山巒,蜿蜒曲折的河流吸引住了。

  然而,真正稱的上山水之冠的,要算那流經(jīng)桂林。陽朔的漓江了。漓江水清澈見底,游魚可數(shù)。沿江一代群山峭拔,綠水迂回,青山綠水,景色清幽,猶如玉帶一般。陽朔縣流傳著這么一句話"桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林,漓江風(fēng)景甲陽朔。"由此可見漓江的秀美奇麗。

  早晨,坐在游船上,兩岸的奇峰怪石以及山頂上那煙霧繚繞的情景,使人覺得仿佛到了仙鏡一般。這青青的江水,碧綠的.山峰,不禁令人想起韓愈的"江作青羅帶,山如碧玉氈"的詩句。

  船行間,我們到了第一個景點——書童山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山呈圓形,挺拔俊秀,直沖云霄。周圍彩壁如屏,山頂綠樹成陰,好似一個嫻靜端莊的少女,亭亭玉立,對江自照,清奇無比。近看,石壁如削,半山處有巨石樹立,似寬衣大袖的古代書童捧書誦讀,故名"書童山"。

  游船繼續(xù)向前。忽聽導(dǎo)游小姐喊到。。"前面是螺獅山"。循聲望去,離船約一百米的地方,有一只巨型的"螺獅"。只見它螺尾朝上,倒蓋于山間。山上,山石與樹木點綴而成的螺紋清晰可見,那形態(tài)更是栩栩如生,不禁讓人驚嘆大自然的高超絕技。

  一天的游覽時間雖短,但美麗的漓江卻在我的心中留難以磨滅的印象!

水的作文 篇10

  世界上,每個人都流過許多種淚。上次,我流下了喜悅的淚水。

  今年,我參加了第十三屆四級作文比賽,經(jīng)過了100分鐘的拼搏,我完成了三篇作文。這是我有史以來,寫的時間最長,作文字?jǐn)?shù)最多的一次聽說這一次比賽是全國的.,而且分?jǐn)?shù)和獎項都是在網(wǎng)上公布,聽了之后,我很緊張,又很激動。

  在隨后的幾天內(nèi),我不停的登錄“作文考級網(wǎng)”,可都沒有結(jié)果。媽媽一直在說:“要過六十天才有結(jié)果!”我聽不下去,迫不及待地想要知道分?jǐn)?shù)。

  光陰似箭,很快,60天過去了。當(dāng)我登錄“作文考級網(wǎng)”時,上面顯示出“第13屆考級,我點了進(jìn)去。在電腦連結(jié)服務(wù)站時,我很緊張,心跳立即加速,眼睛直勾勾地盯著顯示器。很想看,因為我很想知道成績,又不想看,因為生怕沒有得獎?墒牵莱煽儧]有想象得那么快,還要是輸入準(zhǔn)考證號,當(dāng)我在鍵盤上按下號碼時,我的手一直在抖,生怕沒有獎。

  一等獎,我很高興。那時,我哭了,這一次考試,我成功了,我達(dá)到了我的目標(biāo)。

  流淚,可以表達(dá)出一個人的心情,我流淚了,是喜悅的淚水。

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