水的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的水的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省三門峽市,黃河就從我的家鄉(xiāng)流過。說到黃河你一定會(huì)想:她的水是黃色的吧!其實(shí),我告訴你:我們這里一到春天,黃河水可清澈了。站在開發(fā)區(qū)的黃河邊上,你能看到黃河水平靜的流淌著。一眼就能望到河對(duì)岸的山西省。在這里,經(jīng)常有游泳愛好者,組織穿越黃河的'游泳比賽。這里,也是我們小朋友的樂園,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們到黃河邊上去踩水玩。等到秋天,黃河水退了的時(shí)候,我就和小朋友到河灘上撿豆子,回到家,磨豆?jié){、煮豆子,吃著自己的勞動(dòng)成果,心里感到美滋滋的。
由于黃河水漲起來,再推下去,形成的濕地,每年的冬天就會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的天鵝,從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛到我們?nèi)T峽來,吸引來各地的游客來觀賞。
我為我是三門峽人而自豪,我為我家鄉(xiāng)的黃河水而驕傲!
水的作文 篇2
哇,樓下在看電影呢!我們樓上會(huì)干什么呢?我?guī)е闷嫘纳狭藰恰?/p>
咦,老師帶了一個(gè)裝了水的杯子和一個(gè)吸管。這是干什么呢?讓我們來看一看吧!材料有:透明的杯子,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管,潔白如雪的紙巾,黑黑的鉛筆粉和墨水。我覺得用這兩個(gè)材料的話,應(yīng)該是給我們喝飲料吧?墒抢蠋焻s把墨汁倒進(jìn)去,制成了“毒液”,也就是墨水,我可不想喝這東西!后來老師把一張紙巾卷成了一個(gè)不大不小,比較長(zhǎng)的“紙餅筒”,這是要干什么?我抬著頭仔細(xì)地望著,生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。老師準(zhǔn)備把“紙餅筒”放下去!凹堬炌病焙孟裨谡f:“救命!救命啊!下面那么臟,我不要過去,老師你放過我吧!”可是老師還是毫不留情地把它放進(jìn)去了!墨水順著紙飛快地往上竄,過了一會(huì)兒,墨水上升的速度變得緩慢了許多,就像你在跑步比賽時(shí),跑累了就會(huì)體力不支一樣,變慢了許多。墨水這時(shí)上升的`速度比蝸牛還要慢,紙上的顏色也漸漸變淡了,到了頂端,幾乎變得潔白無瑕了。聽老師說:“紙可以過濾!蔽野胄虐胍。老師把紙打開,只見紙的下方有一點(diǎn)點(diǎn)黑,上面卻是潔白的,原來紙真的可以過濾。
看著紙可以過濾的實(shí)驗(yàn),我想生活中肯定有更多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿靼桑?/p>
水的作文 篇3
窄小的籠子里,是它,還是渴望自由的心?
是它,是它那艷麗的羽毛,還是那富有靈氣的眼睛吸引了我?
我看見它們狂燥不安地一會(huì)飛到這里,一會(huì)飛到那里。我看見它們倆靜靜地閉上眼睛,尾尖不斷地顫抖,心和羽毛不斷膨脹,不知是感到它們是悲哀的囚犯,還是它們不能得到自由?每睜開一次眼睛,白漸漸多了,黑越來越少,我清楚,它那小小的心里承受的悲憤有多少。它們還在顫抖,不!是,是一種無聲的哽咽!那只身披金色服裝的鸚鵡發(fā)出了一種很奇怪的聲音,那聲音與平時(shí)那悅耳的歌聲截然不同,是怨罵還是嘆息?青色鸚鵡仔細(xì)地梳理艷麗的羽毛,哦!我知道那羽毛是吸引我們的花朵,同樣,也是鸚鵡的至愛!一根有藍(lán),綠,黃的羽毛掉了下來,仔細(xì)一看,藍(lán)色是純凈的深藍(lán);綠,是植物的草綠;黃是雞蛋的嫩黃,兩旁還綴著些小黑點(diǎn),枝干與根部很粗。如此艷麗的羽毛,怎么······一剎那間,我讀懂了它的心,它要自由!青色鸚鵡突然停止了梳理羽毛,對(duì)金色鸚鵡大吼大叫。金色鸚鵡在籠子里飛來飛去,它瘋了,它瘋了!末了,它倆停在籠子的上根根子,蜷縮成一團(tuán),讓自己在窄小的籠子里更加小。是的,沒有陽(yáng)光的地方是非常寒冷的!我提起鳥籠放在陽(yáng)臺(tái)上。鸚鵡們并沒有急急地曬太陽(yáng),一只鸚鵡在棍上,拍扇著翅膀。一只在用歪歪的嘴咬鐵絲,它們,還是死心不改地向往自由。唉!終于,終于讓它們嘗到了陽(yáng)光的味道。
回頭看,籠子原來停留的'地方,靠墻的那邊,有幾個(gè)彎彎的小洞,那是鸚鵡們啃的,它們把積壓在心里的仇恨撒在這里。我還記得它們見到紙,非是去咬個(gè)七零八落,我愛把手指伸進(jìn)籠子里去逗它們,它們也要咬一咬,雖然,像鐮刀一樣的嘴并不鋒利?傊,它們見什么咬什么。
微風(fēng)輕輕地吹,那根艷麗的羽毛轉(zhuǎn)眼逝去,留下的是三滴淚水,是我,還是它們的淚水?我知道,雖然鸚鵡的心里充滿了淚水,但流不出來罷了。
水的作文 篇4
“奮發(fā)圖強(qiáng),13班最強(qiáng);激情澎湃,13班不!”隨著一陣陣響徹云霄的口號(hào),校運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
首先,我們來到實(shí)心球場(chǎng)地,這場(chǎng)比賽中,我們稍有差池,就會(huì)功虧一簣,勝敗在此一搏。運(yùn)動(dòng)健兒們用自己的臂力和掌心力,努力把球向遠(yuǎn)處拋出。他們拋出的不僅僅是一個(gè)實(shí)心球的重量,還是一個(gè)期望,成與敗都掌握在自己手中。
目光投向跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。助跑,踏地,起跳,騰空,落地,一套完美的動(dòng)作從運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來,運(yùn)動(dòng)員的身影在空中劃過一道漂亮的弧線。緊接著,便是跳高同學(xué)上場(chǎng),這小小的跳高場(chǎng)地便是跳高健兒們的舞臺(tái)。他們?nèi)缪嘧哟┧,敏捷輕盈地越過橫桿,用雙腿形成斗志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧線。跳高健兒是橫桿上的流星,燃燒的那一剎那,帶來了最精彩的一瞬。
驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,就數(shù)女子800米長(zhǎng)跑最扣人心弦。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員如駿馬脫韁,若利箭離弦一般。但長(zhǎng)跑不僅是身體上的考驗(yàn),也是心理上的考驗(yàn)。一圈過去了,運(yùn)動(dòng)員們都喘著粗氣,但她們都堅(jiān)持著,因?yàn)樘ど吓艿,是一種選擇;離開起點(diǎn),是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)之美就是耐力與毅力的表現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,我在一旁安靜地寫著通訊稿,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。雖然我沒有參加比賽,但我的心卻緊緊地牽著比賽,隨著比賽的起伏,我的心也久久不能平靜。
時(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了下午,在場(chǎng)的我們都領(lǐng)略了體育的.魅力與風(fēng)采,展現(xiàn)出的是青春的活力與激情。運(yùn)動(dòng)員們也帶給了我們一個(gè)汗水浸濕的微笑,激動(dòng)澎湃的心情久久不能平靜。
水的作文 篇5
祖國(guó)的山川秀美,物產(chǎn)豐富。我游覽過浙江臨海的靈江水,靈江水清澈見底,清的能看見沉淀在潭底五顏六色的鵝卵石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。靈江水的潭底還有各式各樣的貝殼,貝殼大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪,真是美麗極了。
靈江水有許許多多條小魚。有的全身布滿彩色的條紋;有的尾巴像一根刺,游動(dòng)的時(shí)候甩來甩去的,顯得特別有趣!還有的嘴巴下面長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的須,好像一位魚爺爺。
靈江水的四周布滿了各式各樣的、五彩十色的鮮花。又展開了笑臉的牡丹;有吹起了小喇叭的牽牛花;還有亭亭玉立的水仙。真是太美啦!
每當(dāng)一陣微風(fēng)吹來,靈江水就泛起了一層層迷人耀眼的波光。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,迷人耀眼的波光將又變得金光閃閃,光彩奪目。
江上架著一座長(zhǎng)一百米、寬十三米的大橋,這就是靈江大橋啦!靈江大橋有的`左右兩面雕刻著許多奇異的花,特別美麗。有的雕刻著許多閃亮的明珠,閃閃發(fā)光。還有的雕刻著歷史人物,非常壯觀。
我愛靈江水,更愛奇特的靈江大橋。
水的作文 篇6
天氣越來越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)殺人魔。
在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,而在沒有大人的監(jiān)護(hù)下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準(zhǔn)備,擁有安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周圍的`木棍把他撈上來。
我覺得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。3、雨天掉入深水坑,而因?yàn)椴荒艹鰜硭劳觥?、在過橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。
我的身邊就有一個(gè)例子。20xx年8月9日下午3時(shí)左右,3名小孩其中一個(gè)13歲,一個(gè)9歲,一個(gè)8歲在瑞安市塘下鎮(zhèn)場(chǎng)橋辦事處陳岙村水庫(kù)邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫(kù),直至晚上8時(shí),才被打撈上岸。陳岙村這個(gè)水庫(kù)很深,據(jù)附近村民說這個(gè)水庫(kù)是以前用人工挖出來的,最深的地方達(dá)6――8米,而且這個(gè)水庫(kù)管理存在嚴(yán)重漏洞,水庫(kù)邊上沒有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫(kù)里。
所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。1、在無家長(zhǎng)或老師的×煜攏不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。請(qǐng)大家多注意
水的作文 篇7
多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處,所以年初十一早上,岳云環(huán)說去爬水濂山,順便叫上古澤龍,我爽快的答應(yīng)了。
時(shí)間一到,我們便出發(fā),一起到達(dá)了水濂山。阿姨說:“黃旗山不高,容易爬上去,但水濂山不同,它的高度比黃旗山高出一半多,所以請(qǐng)你們能堅(jiān)持!蔽逸p描淡寫地說:“小菜一碟啦,這不算什么!”首先我們爬到山腳,那是一個(gè)小廣場(chǎng),先在那歇一歇,接著又開始爬。
這山我還是第一次來,山坡很陡峭,不得不讓人注意,不過這也許是在人生當(dāng)中的一種考驗(yàn),只要勇往直前,就會(huì)成功。我們沿著這彎曲的山路,來到了水濂洞天,聽岳云環(huán)說,這原來就是個(gè)瀑布,但奇怪的是,現(xiàn)在一點(diǎn)水都沒有了。我想,可能是山上的`樹木太多了造成的。我繼續(xù)往前走,如同到了森林,樹枝縱橫交錯(cuò),倒是有幾分野外叢林的模樣,也似乎就是這種景色,給予我前進(jìn)的力量,態(tài)度決定一切,我一定要爬到山頂。我快速爬著,不用借助鐵鏈,憑著自己那堅(jiān)持不懈的毅力,只見他們被我甩在了后面,看來有人是快Hold不住了,連一半的山路都沒走完,就已經(jīng)汗流浹背了!霸趫(jiān)持堅(jiān)持,前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小亭子,在那休息!庇谑俏覀冮_始能源補(bǔ)給,休息了兩分鐘,我對(duì)大家說:“走吧,接著爬!卑⒁陶f:“不錯(cuò)啊,今天那么積極!蔽医又f:“當(dāng)然,我們一定要堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持就是勝利呀!”話音剛落,他們迅速地收拾好,繼續(xù)爬。
古澤龍如同充滿了力量似的,遙遙領(lǐng)先,我也不能out,迅速地跟了上去,只見前面有一個(gè)湖,有許多鳥,樣子類似野鳥之類的,古澤龍說:“快往上看,就要到山頂了!蔽覀兇蠹移炔患按佳杆俚南蛏巾敱既。山頂上有一個(gè)塔,我跟著古澤龍爬上了塔頂,登高望遠(yuǎn),居高臨下,看到了整個(gè)東莞的四分之一,每一棟高樓大廈都能看見,古澤龍向她老媽揮揮手,叫她們也上來看一看。
看來爬山不僅能鍛煉身體,還能還享受到美的自然風(fēng)景!
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