水的作文

時(shí)間：2026-05-01 07:56:31 水

水的作文【通用3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的水的作文3篇，歡迎大家分享。

水的作文【通用3篇】

水的作文篇1

　　三明市是一個(gè)新興工業(yè)化城市，由于生產(chǎn)生活的需要，市政府決定于1958年建立了三明自來(lái)水總公司，簡(jiǎn)稱(chēng)三明水廠。三明水廠下轄白沙、富興堡、列東三個(gè)制水廠。負(fù)責(zé)全市工業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水。日生產(chǎn)17萬(wàn)噸。

　　列東水廠就建在我家與學(xué)校的中間地段，也就是沙溪河的下流。聽(tīng)大人們講，列東水廠日生產(chǎn)量有5萬(wàn)噸，主要負(fù)責(zé)列東片區(qū)生產(chǎn)和生活用水。水廠先用一級(jí)泵黃將沙溪河的水抽到凈化車(chē)間，進(jìn)行沉淀加氯，再把加氯過(guò)的水送到清水池，再由清水車(chē)間送往各家各戶(hù)。原來(lái)我家和學(xué)校用的水都是來(lái)至列東水廠。到了80年代，改革開(kāi)放以來(lái)，各種小工業(yè)作坊逐漸多了起來(lái)，加上人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不足，大小企業(yè)都沒(méi)有排污措施，如河水上游的化工廠和三明鋼鐵廠，往河里直接排放大量工業(yè)廢水，而這些廢水含氨氮偏高，致使沙溪河水源遭到嚴(yán)重破壞，水質(zhì)污染嚴(yán)重，而恰好列東水廠的水是來(lái)自沙溪河的。到了90年代，由于沙溪河上下游梯級(jí)電站的開(kāi)發(fā)，水電站為了自身經(jīng)濟(jì)效益長(zhǎng)期蓄水發(fā)電，致使河水變湖水，活水變死水，導(dǎo)致水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，水體氨磷偏高，物質(zhì)過(guò)盛，溪邊的地方長(zhǎng)滿(mǎn)了水葫蘆。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，按國(guó)家地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)國(guó)標(biāo)ZB3838-20xx分析，沙溪河的水屬于第三類(lèi)水，水總分成五類(lèi)，第一第二第三類(lèi)水屬于飲用水源，第四第五不屬于飲用水源。而沙溪河雖然在飲用水源中，可排在最差的位置，雖然可以飲用，但是會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不好的影響。列東這一片區(qū)的人們用水問(wèn)題有了麻煩，列東水廠不得不在1998年底停廠關(guān)閉，宣布報(bào)廢，80多名員工下崗在家。三明市委、市政府為了人民生活的健康需要，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家論證在下洋新建了一個(gè)水廠。現(xiàn)在我們所喝的水來(lái)至下洋水廠引至一公里遠(yuǎn)的東牙溪水庫(kù)的水。

　　通過(guò)列東水廠的關(guān)閉，水的嚴(yán)重污染，我們應(yīng)該意識(shí)到水的重要性了。雖然新世紀(jì)開(kāi)始，人們對(duì)保護(hù)水環(huán)境水資源的意識(shí)有了充分的認(rèn)識(shí)和提高。有識(shí)之士呼吁：“不能以犧牲環(huán)境的代價(jià)來(lái)發(fā)展生產(chǎn)。”因此，政府強(qiáng)行關(guān)閉了一些如小造紙廠類(lèi)的作坊企業(yè)，并強(qiáng)行要求企業(yè)內(nèi)部必需建立排污措施，達(dá)標(biāo)排放。三明也先后建立了兩座日處理9．5萬(wàn)噸的污水處理廠。以上這些措施，對(duì)水環(huán)境起到了一個(gè)良好的促進(jìn)作用�？墒侵挥姓男袆�(dòng)是控制不了水資源的破壞的。

　　針對(duì)三明市水資源存在的問(wèn)題，我們必須按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代要求，從水資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，采取開(kāi)源節(jié)流并重，防污治污并舉，工程建設(shè)與資源管理齊抓的對(duì)策和措施，解決我市存在的各種水問(wèn)題。

　�。保訌�(qiáng)宣傳教育，提高全民水憂(yōu)患意識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們一直對(duì)水缺乏憂(yōu)患意識(shí)。因此治水和用水方略的轉(zhuǎn)變，其根本在于人的觀念的轉(zhuǎn)變。一是要加強(qiáng)水資源短缺的宣傳，使水資源短缺意識(shí)深入人心；二是要加強(qiáng)有關(guān)水資源政策法規(guī)的宣傳，普及水法律法規(guī)知識(shí)；三是要加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)的宣傳與引導(dǎo)，特別是要注意節(jié)水與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系；四是要加強(qiáng)水資源保護(hù)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)水污染防治。

　�。玻畯�(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)水資源合理利用。因此要改革水管理體制，實(shí)行城鄉(xiāng)水務(wù)一體化管理�！岸帻埞芩�，城鄉(xiāng)分割，部門(mén)分治，政出多門(mén)是現(xiàn)階段水資源管理體制的弊端。通過(guò)改革加強(qiáng)水利行業(yè)主管部門(mén)的宏觀調(diào)控職能，加快水務(wù)局建設(shè)，建立新型的`水務(wù)管理體制。切實(shí)將城鄉(xiāng)水資源、水量、水質(zhì)、水能、水域、水環(huán)境和防洪、供水、用水、節(jié)水、排水、污水處理及其水資源保護(hù)等實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理。

　�。常∪ㄖ企w系，保障依法管理水資源。堅(jiān)持依法治水、科學(xué)治水的方針，逐步建立健全水資源開(kāi)發(fā)與管理的法律法規(guī)體系。

　�。矗扇∮辛Υ胧�，厲行節(jié)約用水。我市農(nóng)業(yè)灌溉是用水大戶(hù)，搞好農(nóng)業(yè)節(jié)水工作至關(guān)重要。一是要大力推進(jìn)以節(jié)水為重點(diǎn)的水利工程建設(shè)。二是在有條件的地區(qū)積極采用噴灌、管灌等高新節(jié)水技術(shù)。工業(yè)用水也是我市用水大戶(hù)之一，應(yīng)當(dāng)采用新技術(shù)、新工藝、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率；促進(jìn)廢、污水的處理回用，提高污水利用率，達(dá)到合理、高效用水。

　　水是人類(lèi)以及一切生物和植物的生命之源。然而，在當(dāng)今社會(huì)，從這生命的源泉中很難再找到?jīng)]有被污染的部分。想想地球上的一切生命，幾十年，幾百年后，我們是否還能飲用到?jīng)]有被污染的水？那么，到那時(shí)侯我們?cè)摵仁裁�？我們是否還有權(quán)利去選擇？為了我們的健康，從現(xiàn)在起，從我開(kāi)始，自覺(jué)保護(hù)和珍惜水資源才是最重要的。

　　解決好了我市的水資源開(kāi)發(fā)和管理面臨的問(wèn)題，才能讓我市變得更加美麗繁榮。讓我們珍惜我們生命中的每一滴水吧！

水的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在河南省三門(mén)峽市，黃河就從我的家鄉(xiāng)流過(guò)。說(shuō)到黃河你一定會(huì)想：她的水是黃色的吧！其實(shí)，我告訴你：我們這里一到春天，黃河水可清澈了。站在開(kāi)發(fā)區(qū)的黃河邊上，你能看到黃河水平靜的流淌著。一眼就能望到河對(duì)岸的山西省。在這里，經(jīng)常有游泳愛(ài)好者，組織穿越黃河的游泳比賽。這里，也是我們小朋友的樂(lè)園，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們到黃河邊上去踩水玩。等到秋天，黃河水退了的時(shí)候，我就和小朋友到河灘上撿豆子，回到家，磨豆?jié){、煮豆子，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里感到美滋滋的`。

　　由于黃河水漲起來(lái)，再推下去，形成的濕地，每年的冬天就會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的天鵝，從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛到我們?nèi)T(mén)峽來(lái)，吸引來(lái)各地的游客來(lái)觀賞。

　　我為我是三門(mén)峽人而自豪，我為我家鄉(xiāng)的黃河水而驕傲！

水的作文篇3

　　每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂(lè)，它們就像美麗的音符，演繹著一段精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。

　　去年我和媽媽、劉阿姨，還有劉阿姨的女兒方若希一塊兒去云南旅游。方若希稍微比我大一點(diǎn)點(diǎn)兒，但我們倆是同一個(gè)年級(jí)的，還是非常要好的朋友。

　　回家途中，在大巴上，我和方若希坐前排，媽媽和劉阿姨坐在后幾排。開(kāi)始，我和方若希坐在位置上還說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩兒游戲。后來(lái)，我們都困了，也就坐在椅上睡覺(jué)了。我坐在靠窗戶(hù)的位置上，也就是在方若希的'左邊。椅子上一共有兩個(gè)把手，我們一人一個(gè)。

　　突然，方若希把我的手從椅子的把手上推開(kāi)了，還把腿放在我的椅子上，我問(wèn)她：“你推我干什么？”她理直氣壯地說(shuō)：“我要放在把手上�！蔽艺f(shuō)：“憑什么？”方若希瞪大眼睛說(shuō)：“憑我比你大，我就有權(quán)利�！薄翱晌覀冋f(shuō)好了的一人一個(gè)，你怎么不講道理呢？還把腿放在我椅子上，拿下去。”我邊說(shuō)，邊用手把她的腿推開(kāi)，再把自己的手放到那個(gè)把手上。方若希急了，用力推開(kāi)我的手。我也生氣了，緊緊地抓住把手不松。這時(shí)，方若希用她的指甲挖我的手，我忍不住了，也用指甲挖她的手。只可惜我的指甲沒(méi)有她留的指甲長(zhǎng)，挖得不夠疼不夠狠。我心想：好疼啊，都流了一點(diǎn)兒血了，要不去告狀吧。不行！告狀了，不就證明我弱小嘛，我嬌氣嘛，我要堅(jiān)持，以后，我也一定要把指甲留長(zhǎng)。我忍住淚水，使勁挖她。

　　但是方若希堅(jiān)持不住了，她放下手，走到媽媽面前，哭著說(shuō)：“阿姨，彭幼薇無(wú)緣無(wú)故地挖我手�！眿寢尶匆�(jiàn)了生氣地說(shuō)：“小薇，你給我過(guò)來(lái)！”我心想：什么嘛，明明是她先挖的我。我抹了抹正在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，走過(guò)去。當(dāng)我正要解釋時(shí)，媽媽一下子打了我兩巴掌。劉阿姨說(shuō)：“算了，算了，小孩兒都是這樣�！碑�(dāng)時(shí)，車(chē)上所有人的目光都投向我這里來(lái)。我覺(jué)得委屈極了，跑到自己的座位哭了起來(lái)。

　　很快，我們到家了。剛進(jìn)門(mén)，媽媽走到我面前，把我訓(xùn)了一頓，我的眼淚頓時(shí)像斷線的珠子嘩嘩直流，媽媽說(shuō)：“自己做錯(cuò)了，掉什么眼淚�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽向我道歉，但我怎么都不接受道歉，媽媽只好走了。

　　晚上，躺在床上時(shí)，我怎么也忘不掉在大巴里發(fā)生的那一幕。

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