實(shí)用的二年級水果作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級水果作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級水果作文 篇1
夏天來了，有好多好多的水果都成熟了。有西瓜、梨、葡萄、石榴等。在這么多水果里，我最喜歡吃的就數(shù)西瓜了。
有的西瓜是滾圓滾圓的，有的西瓜是圓圓的.。西瓜上有一條條花紋，有的西瓜上有一根短而粗的藤，彎彎曲曲的。把西瓜拿回家后，用刀切開。果肉是紅色的，里面還有瓜了似的小籽兒。嘗一嘗，又甜，水份又多。水份一瞬間被吸光了。
西瓜不僅好吃，光滑還能美容呢！你喜歡吃嗎？
二年級水果作文 篇2
今天晚上，水果家族開會，叫最佳水果選拔會。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。
“開始開會！”西瓜大媽的'話音剛落，蘋果哥哥就站起來說：“我的味道甜美，還富含維生素C，而且品種很多，有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”
“你配當(dāng)最佳水果，”龍眼姐姐說，“才有點(diǎn)這本事，我，李時珍①還夸我呢，‘姿益以龍眼為良’。”
“小不點(diǎn)兒，你還想當(dāng)最佳水果，”芒果叔叔說，“先長長個子再來吧。像我，個子大，風(fēng)味獨(dú)特，維生素含量高，我才能當(dāng)最佳水果呢�！�
沙田柚妹妹開口了：“我呀，含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等，我可以當(dāng)最佳水果嗎？”……
最后結(jié)果出來了，誰也不是最佳水果人選。西瓜大媽說：“孩子們，大家各有長處，有的味道好，有的營養(yǎng)價值高，我們都是人類的好朋友！”
注：①李時珍是醫(yī)學(xué)家，著作是《本草綱目》。
二年級水果作文 篇3
我給大家介紹一種水果——獼猴桃。
它的外表是棕色的，身上有很多小點(diǎn)點(diǎn)，摸起來很粗糙，它沒成熟的時候摸起來很硬，成熟后就會變軟。
把它的'皮一剝開，濃濃的香氣撲鼻而來，里面有綠綠的果肉，就像一塊翡翠，還有很多黑黑像芝麻一樣的小點(diǎn)。
它的味道非常好，咬一口，軟綿綿的，味道酸酸甜甜的。非常好吃！
把剝開皮的獼猴桃果肉和其它水果放在一起，就可以做水果沙拉。還可以把獼猴桃曬成干吃，也可以把獼猴桃榨成汁喝。這些方法做獼猴桃會更加好吃。
我喜歡很多水果，但我最喜歡獼猴桃。
二年級水果作文 篇4
早上吃完飯，我和媽媽去超市買蘋果，一進(jìn)門我就聞到一陣香味。我趕緊往賣蘋果的地方跑去。
那邊兒的蘋果紅彤彤的，紅的像小火球似的，這些蘋果形態(tài)不一，有的像一張張開心的笑臉；有的像一個小小的圓皮球；還有的'像一個個火紅的桃心。我突然覺得自己仿佛就是一個蘋果，穿著紅彤彤的衣裳。一陣微風(fēng)吹過來，微風(fēng)就把我的香味帶到遠(yuǎn)方。
站那兒看了一會兒，猛然醒悟，才發(fā)現(xiàn)自己不是小蘋果，而是和媽媽一起買蘋果呢！
二年級水果作文 篇5
星期六的下午，我們在外面吃完午飯，回到家，媽媽拿出葡萄和桂圓準(zhǔn)備洗干凈了給我們吃，我看見后，跟媽媽說，我來洗。媽媽說，好啊，我們一起洗吧。
媽媽洗葡萄，我洗桂圓。我們一人拿了只碗，把水果放了進(jìn)去。媽媽在剪葡萄的.時候，我就開始洗桂圓了。等媽媽剪好葡萄我就把水龍頭讓給媽媽洗，我們倆穿插著洗水果，真有趣。我在一邊摸著桂圓的皮，媽媽說，桂圓不要洗太久，洗太久軟了就不好吃了。我們倆洗完水果，我挑了些甜的給外公外婆拿去，他們夸我說，洗得真干凈。我又剝了桂圓給媽媽和外婆吃，她們說真甜啊。我吃著自己洗的水果，覺得特別好吃，心情很開心。
二年級水果作文 篇6
我最喜歡的水果是西瓜。西瓜又大又圓，像個大皮球，西瓜的外皮上面有黑綠相間的`條紋，切開西瓜就能看到火紅火紅的瓜瓤，上面一個個小黑籽，就像是一顆顆黑寶石。
一口咬上去甜甜的汁水流進(jìn)喉嚨里真舒服啊。西瓜的作用有很多，可以清熱解暑，生津止渴。你是不是也想吃西瓜啦？
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