快樂的暑假的作文匯編【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
哇！一星期轉(zhuǎn)眼就過去了，眼看就要放假了，但我的心情卻是非常氣憤也非常沮喪，真希望一到六都要上學(xué)，因?yàn)檫@樣子我就不用去面對(duì)彷彿魔鬼般的折磨了。
終于放假了，我的腦里排滿了假日的行程，但是這都只要我的幻想而已，因?yàn)槲业恼嬲谐淌堑脚嘤?xùn)班補(bǔ)習(xí)一整天，第二天才能輕松的跟全家出游，我真希望兩天都可以放松，不過，這是不可能的事，但從小到大我也去過不少地方，例如：到玩雪、賞櫻花或到海洋森林公園欣賞海豚秀，都是我曾經(jīng)去過的。
我去過了這么多地方，但令我印象深刻的回憶則是海島“浮潛”，在浮潛時(shí)，我觀賞到許多自然生態(tài)，我彷彿如一條魚般跟著小魚兒一起在海里探險(xiǎn)，更讓人意外的則是我們要喂魚的食物居然直接被一只非常大只的魚搶走，真是讓我嚇了一大跳呢！我覺得這個(gè)回憶使我永生難忘；所以假日時(shí)一定要做一些跟大自然的互動(dòng)，才能讓假期變得五彩繽紛。
就算假期過得快樂，但假期終究是要接近尾聲，對(duì)于這個(gè)假期我覺得自己過得非常充實(shí)，一分一秒也沒浪費(fèi)，而這段假期對(duì)我而言，就像一種人生的經(jīng)歷，在這段假期，有一個(gè)特別的.東西留在我的心中，那就是：“快樂”。
快樂的暑假的作文 篇2
六十多天漫長的暑假快要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)了，我們立即就投入緊張的學(xué)習(xí)中去，我暑假過得很愉快。
在這個(gè)暑假中，我玩得也開心不過說真的挺累的，本想著放假了終于能解放了，終于回歸大自然了�？墒�，媽媽為了開學(xué)后學(xué)習(xí)壓力沒那么大，又給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，就這樣每天還是上學(xué)放學(xué)歇星期，每天都有作業(yè)。但是，我不怪媽媽，她也是為了我好，想讓我將來長大了成為有用之才[調(diào)皮]
在暑假中，我都專心致志一絲不茍的完成暑假作業(yè)，那里面的題目說難不難，說易不易，可是，我只要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不要三心二意，心不在焉，還是能做好。
暑假補(bǔ)習(xí)班當(dāng)中也是有玩的嘍，媽媽也帶我去爬山旅游漂流參加一些對(duì)身體健康的活動(dòng)，這個(gè)暑假并不是沒有意義，而是一邊學(xué)一邊玩。還是挺美的.，累的時(shí)候就和家里人去山里呼吸新鮮空氣，輕松的時(shí)候呢就在補(bǔ)習(xí)班好好復(fù)習(xí)功課。真是一舉兩得呀！
哈哈，這個(gè)暑假真是過的別有一番滋味的哦！
快樂的暑假的作文 篇3
剛放暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班，我卻說老師讓報(bào)鋼筆字班，媽媽耐心解釋說：“毛筆字練好了鋼筆字也一定會(huì)漂亮起來的�！�
老師說先學(xué)筆畫，筆畫分點(diǎn)、挑、橫、豎、撇、捺、厥和鉤，一個(gè)筆畫又有八種寫法，一共八八六十四個(gè)寫法。右鉤橫用來寫寶蓋頭，寫一個(gè)三角點(diǎn)后拉一下再慢慢提起，下尖豎要拉一下，慢慢尖起來。
練毛筆字非常吃苦，有時(shí)寫得我手指生疼，手腕酸麻，就感到很為難，但我想起奶奶給我講的一個(gè)故事：王曦之練字的密決：用完十八大缸水。奶奶也鼓勵(lì)我說：“悅悅，我們能練二十缸�！蔽蚁�，只要不半途而費(fèi)，堅(jiān)持到底，就一定能成功。
快樂的`暑假的作文 篇4
這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，可說是收獲滿滿。假期中，我參加了桌球和游泳兩項(xiàng)夏令營，為我的暑假生活增色不少。
桌球課開始時(shí)，教練先教我們握拍的方式，接著教我們?nèi)绾瓮星颍缓髮?duì)著墻壁打球，最后再讓我們?cè)囈辉噧扇藢?duì)打的感覺。雖然我常接不到球，但是卻覺得很好玩，也很有挑戰(zhàn)性。這讓我體會(huì)到唯有靠專注的眼神，加上手腳身體的配合，才能打到那顆小而靈活的球。
我的游泳夏令營安排在八月份，每一個(gè)梯次有三位教練，我的教練是蔡老師，他長得又高又帥，教學(xué)生動(dòng)活潑又有耐心。經(jīng)過老師的`指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了水中憋氣、漂浮、打水前進(jìn)，雖然還不算會(huì)游泳，但至少我已經(jīng)不怕水了。游泳課結(jié)訓(xùn)那一天，老師將我們分為六組玩游戲，大家玩得不亦樂乎！我在水中搶到了一瓶運(yùn)動(dòng)飲料，還有同學(xué)得到五十元硬幣呢，真是令人羨慕！
我覺得這個(gè)暑假過得很充實(shí)，不論是校內(nèi)老師規(guī)定的暑假作業(yè)，或是校外讀經(jīng)班、美語班的功課，我都利用時(shí)間一一完成。唯一遺憾的是，因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，沒能帶我們到遠(yuǎn)地住宿旅游。期待明年暑假，我的游泳能交出漂亮的成績單，同時(shí)也能跟家人四處去旅游、增廣見聞。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假里的一件開心事
有一個(gè)星期日的下午，我去朋友家玩.
剛好有四個(gè)朋友到他家玩，他們的`名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個(gè)游戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個(gè)盲人一樣走來走去的捉人，誰知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對(duì)小然說：“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會(huì)，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個(gè)勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進(jìn)房間里，小然就躲在門后面，而我和小超就躲在陽臺(tái)上，小建根本就捉不到我和小超，他說：“你們?cè)谀睦?”我們回答：“我們?cè)谶@里，不!在那里.”他氣壞了說：“我一定要捉到你們!”過了一陣，他都沒捉到我們，他說：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.
在這一天里，我玩的非常開心，渡過了開樂的時(shí)光!
快樂的暑假的作文 篇6
暑假里，我去了許多地方旅游，但最讓我高興的地方就是北京了。
早上，爸爸帶我來到了北京最大的游樂園——北京游樂園。剛走進(jìn)游樂園，我就被它吸引住了。那些游樂設(shè)施就像天上的星星一樣，看得我眼花繚亂。我們先玩了“神劍魔輪”，一個(gè)圓形的東西，周圍坐滿人，在 七米高的軌道上滑來滑去，在滑的同時(shí)，它本身也在自轉(zhuǎn)。在它的下面，就是六米深的湖。在上去的時(shí)候我的心好像提到了嗓子眼兒，在滑下的時(shí)候心又沉下去了。就這樣一上一下，一上一下，特別刺激。接下來我們又玩了“激流勇進(jìn)”。兩個(gè)人一艘小船，在水面漂，過一個(gè)黑漆漆的山洞，從五米高的小坡上下去，然后再從一個(gè)12米高的沖浪坡下來，下來的時(shí)候我一直都在驚叫。到了下面濺起很大的.水花，把我和爸爸濺成了落湯雞。我們又玩了“海盜船”、“旋轉(zhuǎn)巨蚌”、“翻轉(zhuǎn)酷酷熊”、“驚濤駭浪”……
旅游回來，我還能玩電腦，上網(wǎng)呀、聊QQ呀！這些平常不能做的事，暑假都做了。我還在網(wǎng)上交了許多朋友呢！
我還看了很多書，例如，《神秘的女老師》、《我的同桌是班長》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《名叫牛皮的插班生》、《淘氣包的情商課》等等。我在讀書中找到了樂趣。
這個(gè)假期我過得非�？鞓贰�
快樂的暑假的作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于把暑假盼來了。暑假是一段快樂的時(shí)光，在這段時(shí)間我做過很多愉快的事。下面請(qǐng)聽我一一概述：
讀書之樂
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在暑假，讀書是必不可少的事。在書中，我仿佛看到了湯姆索亞用小聰明讓別人給他刷墻；麻子爺爺為了救小亮仔奉獻(xiàn)自己的`生命；賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴卻沒人同情她。這些故事讓我感受到了深深的情感。
下田之樂
“綠樹村邊合，青山郭外斜�！笔罴�，很多人都會(huì)回到家鄉(xiāng)，那群人里少不了我，在今年，我回了外婆家�！班洁剑洁�！”在路上，一棵棵樹木在一瞬間顯露在我眼前，又一瞬間消失得無影無蹤。沒過多久，我就到達(dá)了外婆家，那時(shí)，太陽快要落下。“弟弟，我們?nèi)ヌ锢镎鞴习�！”一進(jìn)門，哥哥就拉著我下田。話還未出口，哥哥便拉著我跑進(jìn)了西瓜地里�！班福『枚辔鞴涎�！”我大聲叫道�！笆茄�！”哥哥卻不慌不忙。到田里了，我們便開始摘西瓜。首先，我們挑選一些成熟的西瓜，把那些沒有成熟的西瓜統(tǒng)統(tǒng)忽略掉。接著，我們把成熟的全部都摘下來。再接著，把西瓜一個(gè)一個(gè)搬回去，放進(jìn)冰箱里冰鎮(zhèn)。最后，我們就開始品嘗西瓜�！班牛≌婧贸�！”我享受這西瓜的美味，仿佛人間天堂。
騎車之樂
“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！笔罴�，我進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)，其中最明顯的是騎單車。兩腳踩著腳踏板，騎在公園里，聽著風(fēng)的聲音，那是多么有趣！
快樂的暑假像一座彩虹完美，但卻像流星一樣一閃而過。我會(huì)珍惜這段時(shí)光，記住每個(gè)人，每件事！
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