暑假的作文

時間：2026-03-30 06:28:55 暑假

暑假的作文5篇(精華)

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文5篇(精華)

暑假的作文篇1

　　今天是第三天了，早上，我們早早的就起床了，吃了飯。我們來到操場上，今天的游戲項目是：無敵狂風賽車。（媽媽問：什么是無敵狂風賽車？）

　　無敵狂風賽車就是大家排成一隊，人與人中間夾一個氣球，不能讓氣球爆炸，也不能讓氣球飛走，最后看誰跑得快。教官讓我們自己吹氣球，吹完了氣球。教官說：“第一個小朋友是最低的，第二個小朋友是高的，第三個是更高的，第四個是更更高的……”就這樣我們排成了長長的.一隊。

　　比賽開始了，前面小的走，我們也跟著走。我覺得前面走的太快了，因為氣球在我們中間，我們不能把氣球弄破，也不能讓氣球飛走。真是太難了。突然，我的身后“啪”的一聲，有個氣球爆炸了�；疖嚁嗔�，我們趕緊連接好，繼續(xù)走。快決戰(zhàn)了，我們沖�。　耙欢�、一二、一二。”我們喊著口號齊步走，終于走到了終點。結(jié)果，我們勝利了，我們隊加了10分。我們真高興啊，大家都蹦了起來。

　　中午，我們吃完飯就睡覺了。睡醒了，我們又去練軍體拳了，好煩人��！等我們練完了拳，我們就自己玩了。晚上，教官把我們帶到大廳，給我們發(fā)了一封信，我一看是媽媽給我寫的，我的眼淚都流了出來，我也想媽媽了。（媽媽問：教官給你們說了什么嗎？）教官給我們說：“媽媽很愛你們，也很累�；厝チ�，你們要尊敬媽媽，多幫媽媽干活，珍惜媽媽的勞動成果�！蔽覀兌伎蘖恕Ｈ缓蠼坦傥覀儼l(fā)了筆和紙，讓我們也給媽媽寫了信。

暑假的作文篇2

　　放假了，我的腦子里裝的可不是大玩特玩，而是要利用暑假的大好時光來“進修”。你們可別驚訝哦，我一個初中生能進修些什么？我的“進修所”啊，鎖定在了某輔導班。

　　語文、數(shù)學、物理。雖未升入初二，但我卻在無形中感到一種壓力正一步步向我逼近，正要將我束縛。為了將壓力減輕，我心甘情愿地犧牲自己的寫作業(yè)時間、玩耍時間，于是，就有了那三個輔導班。

　　頂著火辣辣的太陽，它放射的光芒如一把利劍，直直地向我“刺”去，我卻無力逃避。于是，在鄭州的街道上，有一個女孩邁開腳步，提著有些沉重的.袋子，匆匆地走過，所到之處立刻飄來一陣小風。那也許就是我吧。

　　終于大步流星地抵達“進修所”，我卻來不及喘一口氣。守在教室前，門一開，就被埋沒在這擁擠的人群中，一步步地向前挪動——搶座位唄。但情況總是不容樂觀，我再努力也只能坐后排，我那瘦小的身軀怎么能承受如此重壓呢？真的服了這間小教室，竟能容忍50多位同學的喧嘩打鬧。

　　坐在教室中，靜心聆聽著老師那飽含著知識的馨香的字字句句，真是人生的一大樂事~然而，我卻對屹立在教室后面的空調(diào)懼怕三分。它每時每刻吐出的冷空氣讓我渾身戰(zhàn)栗，我的熱血似乎停止了流動。我簡直就身處于地球上最寒冷的極地。我們下課時，它卻始終不肯“下課”，不禁用敬佩的目光注視著它，默嘆道：“你真敬業(yè)呢，整天辛苦地工作，卻從不肯罷工。”不過，能欣喜地接受老師播撒的知識，再冷我也不怕咯。

　　語文課的那些同學啊，像盛行文字獄的皇帝般，緊咬著一個小知識不放，時常能挖掘出幽默的笑料。于是，語文課不再枯燥，教室中總是流動著一種輕松的空氣，我們銀鈴般的笑聲，在這空氣的飄蕩中，向四周飄去。數(shù)學課，我們的邵老師雖快奔60歲，但看起來永遠年輕、漂亮，只因她的敬業(yè)、耐心與活潑。她手中的粉筆，宛若一支魔術(shù)棒，在黑板上輕輕劃過，一道道難題就露出了“廬山真面目”。物理課，老師那幽默、詼諧的教學話語，時常從口中蹦跳著出來，向同學們迎面跑來，刻在每一位同學的腦海中。于是，我們對物理的懼怕和陌生感在頃刻間一掃全無，對物理的濃厚興趣倏地油然而生。我期待著上課，期待著老師的精彩表演，期待著那帶著清晨的露珠的新知識。

　　我在暑假中的“進修”時光滿溢著快樂的氣息�！斑M修”，“進修”……默念著你的名字，溫暖的陽光頃刻間灑向心頭。我愛“進修”！

暑假的作文篇3

　　暑假過去了30多天，我坐在椅子上，想著暑假干過的事情和想干還沒有干的事情。

　　過去的時間我覺得我是忙碌的。剛放假的幾天，我玩得不亦樂乎，充分感受到了假期的快樂。后面就不一樣了，暑期英語班開課了。隔天一次，老師講得特別好，非常細、學的內(nèi)容很多，所以上課、寫作業(yè)成了我主要的生活內(nèi)容。時間寬裕時我還忙著寫學校的`暑假作業(yè)、練毛筆字。雖然有些累，但是想著八月的旅游計劃，我還是很快樂。

　　天氣太熱了，媽媽說：“寶貝，報個游泳班吧，每天鍛煉身體，還涼快。”這樣每天上午，我開始學游泳，時間一下子緊張了。前兩天教練讓我拿著漂浮板、漂浮袋，練習收、翻、蹬、夾、吸氣、呼氣基本動作，挺舒服的，接下來幾天手的動作也開始練了，還得手腿協(xié)調(diào)，我才知道游泳真的很費勁，每次游完泳，我都非常非常餓。看著我有點疲憊的樣子，媽媽怕我生病，每天都問我累不累，我說：“不累，過幾天我還要到深水區(qū)游呢！”看著我一會兒躺在水上、一會兒沉下去憋氣，一會兒又坐在水里，真的像一只小青蛙，媽媽也笑得很開心。我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了蛙泳，教練又開始讓我學自由泳了，在泳池里舒服又快樂。

　　通過我的努力，我的英語、書法都有了很大的提升，學會了蛙泳，還交了新朋友，收獲真大��！

　　八月份，我打算放松一下了，爸爸決定帶我們自駕去青海，看青海湖、滑沙、看鳥島、了解藏族的風俗……我已經(jīng)在盼望快點兒出發(fā)了。媽媽說，學與玩要調(diào)節(jié)好，學習要認真學，玩要盡情地玩，不然什么都干不好，也就不快樂。

　　怎么樣，我的這個暑假是不是很精彩、快樂？

暑假的作文篇4

　　暑假我過得多彩，不但游覽了普陀的普陀山，溫州的南麂島，奉化的蔣介石故居，鄰國日本。印象最的，要算是日本的迪斯尼樂園了。

　　大約小時的車程，終于來夢寐以求的迪斯尼樂園。剛公園大門，映入眼簾一座藍白相間的.迪斯尼城堡，里面人潮涌動，人在用水槍嬉水，人戴著米老鼠耳朵的帽子互相追逐打鬧，更多則游樂項目門口排起了長龍，游樂場真是熱鬧非凡。

　　第吸引我眼球加勒比海盜船，了多小時的隊伍，終于輪到我上船了。一艘船上坐10個人，當我和坐在船上時，我激動。船用木頭雕刻而成，開始緩緩地在小溪里淌著。兩旁的岸上站著各異的海盜們，張牙咧嘴地站在石頭上喝酒，一群穿著怪異的海盜蹲在小溪里玩水，口中還不停地吆喝著……游樂項目是建在山洞里的，環(huán)境又窄又暗，小船一會兒急流勇進，掀起陣浪花；一會兒又左搖右晃地顛簸，我雙手緊抓著扶手，可的。

　　接是巨雷山。巨雷山山如其名，高高地聳立著，山上有一列火車盤旋地從山頂開，過山車。它快的如一支離弦的箭，一非常驚險刺激，過程大家都在尖叫和歡呼。

　　最讓我難忘的地方，是鬼屋了。一進門，年青人的畫像地了一具骨架，大家都嚇了一跳，人哭了。接著坐在椅子上游覽了墓地，正當大家屏住呼吸，四處張望的，看見有兩只手用力地推著一旁的棺材蓋，試圖掙脫出棺材。一座墓牌后面冒出一具骷髏，把我嚇的大呼小叫。后來，來到一面鏡子，鏡子里人影坐在我身上，我旁邊看見了，想把他趕走，結(jié)果卻打在我身上。后來才明白，人影鏡子的折射而已。就驚心動魄地游覽鬼屋，出門時，天色已暗了．大家這才依依不舍地離開了迪斯尼樂園。

　　了快樂，充實的暑假，我將更精神飽滿地投入到新的學期，迎接新的學習和挑戰(zhàn)。

暑假的作文篇5

我的學校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過了三個春夏秋冬，我愛我的學校。學校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設了微機課和創(chuàng)新活動課。微機課讓我們掌握了電腦知識，獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動課是每天的最后一節(jié)課：周一益智游戲課，周二特長自選課，周三閱讀課，周四科教課。學�？紤]很周到，我們都很喜歡。我的學校不僅開設的科目多，設備也很先進。每個教室都配備一臺可上網(wǎng)的電腦，還有一臺多功能電視機。老師可利用它們多媒體教學，我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學生電影，實在是太棒了！我的.學校還經(jīng)常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎，呵呵！這樣好的學校誰不喜歡呢？我愛我的學校。

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