暑假的作文[集合]
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的暑假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![暑假的作文[集合]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
暑假的作文 篇1
“清清，若愚。把這塊豆腐送給鄰居家吧!”一大早，奶奶就吩咐我們。鄰居賣報的張大爺日子挺清苦的，可如今……我和姐姐一蹦一跳的`去張大爺家。姐姐敲了敲門，問：“大爺在嗎?”“喔，房門沒鎖�！贝鬆斢捎谏瞬。曇舾裢馍硢��！按鬆�，我們送豆腐來了�！苯憬阏f。大爺看了看：“喔，多虧有你們，真是遠親不如近鄰呀!”大爺?shù)膬号谕獾卮蚬�，一直是一個人在家。大爺又說：“好孩子們，我身體不方便，可不可以幫我賣報呀?”“當然可以了，大爺你就好好養(yǎng)身體吧!”我們異口同聲地回答。張大爺眼里閃著淚花:“太謝謝你們了，爺爺也沒有什么東西可以給你們，真是對不起�！苯憬阈χf：“爺爺，我們都是一家人，這是應該的。”大家都笑了，笑容像陽光般燦爛。
我和姐姐拿到報紙后開始賣報了�？粗蠼稚弦粋�個行色匆匆的人們，不知從何下手。忽然，我看見一個提菜的老婆婆。連忙趕上去，說：“婆婆，買份報吧!”婆婆一看：“喔，這么小的孩子就出來賣報，我買兩份�！睕]想到一開頭就這么容易，太好了。當然，后來也有不理不睬的人�？晌覜]有灰心，終于在上午之前買完了。我第一次深深地感覺到，幫助別人，原來這么開心。
放假的感覺真好!
暑假的作文 篇2
在我的記憶中，暑假是快樂的、幸福的、美好的、有趣的、悠閑的……如果暑假是天空，我就是天空中自由飛翔的小鳥；如果暑假是大海，我就是那自由自在的小魚。盼星星盼月亮似地盼到了暑假，別提有多開心了�，F(xiàn)在我就來說說我的暑假之樂吧！
在今年暑假里，最讓我開心的地方莫過于去了趟桐城的活海水上出界，在那里，阿姨鬧出了很大的笑話，如果你想知道究竟，那就繼續(xù)往下看吧！
記得當時我們到達桐城水上世界的時候，正趕上活海的沖浪階段。雖說是人造的波浪，但看上去一點也不亞于海上的驚濤駭浪。我們坐上充氣皮艇，移到浪的前沿，待我們坐穩(wěn)過后，洶涌的波浪一波接一波地向我們打過來，最終皮艇沒能承受住波浪的打擊，被掀翻了。我當時心里一驚，想：“壞了，我該不會掉進水里去吧？”就在那一剎那，我一下子就被浪推了出來，不過幸好我是坐在艇上的，阿姨可就慘了，變成落湯雞不說，她又不會游泳，最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的，當我看到的時候，只見叔叔正抓住阿姨的'腳，像撥蘿卜似的將阿姨往波浪打不到的位置拉，看到叔叔那笨拙的姿勢，我差點笑岔氣。好不容易叔叔將艇扶起來，接著又以那“撥蘿卜”的姿勢想將阿姨從艇里拉出來，結果好半天也沒能撥出來。也許是因為剛才波浪造成水下壓力太大的緣故，阿姨的上半身卡在艇里出不來了。叔叔趕緊喊我加入了“撥蘿卜”的行列，我一邊使勁一邊唱：“撥蘿卡，撥蘿卜，唉喲唉喲撥不動，唉喲唉喲撥不動……”
我們就以這“撥蘿卜”的方式，成功將阿姨從艇里解救了出來，我們大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出來后還詼諧地嚷嚷：“有沒有搞錯？我可不是蘿卜！”
快樂的時光就是過得很快，轉眼就要開學了。我愛暑假，在暑假里，可以無憂無慮地玩耍，有著多少歡聲笑語在暑假里綻放……
暑假的作文 篇3
一個緊張又辛苦的學習生活結束了，我們迎來了輕松快樂的暑假生活。暑假里的一天，爸爸帶著我們一家來到了海邊趕海。
我們一家人來到家鄉(xiāng)的海邊，呈現(xiàn)在我們面前的是廣闊無垠的大海，大海蔚藍的，天空也是蔚藍的，遠處就好像海和天連在一起，分不清哪個是海，哪個天。一排排海浪涌向沙灘，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，就像一首美妙的歌曲。
爸爸說：“走！趕海去。”我們立刻奔向海灘，小朋友們在玩耍，大人們去捉蝦和抓螃蟹。我和幾個小朋友堆了個沙城堡，可是一個大浪沖過來，我們想攔住海浪，可海浪還是從我們腳邊沖過去，把我們的小城堡沖塌了。
我?guī)е妹萌フ野职帧寢�，只見爸爸正在用手往一個小洞掏著什么，沒多久拿出一只小螃蟹放進了媽媽拿著的小桶里，我往桶里一看，哇！好多小蝦小螃蟹呢！
我也學著爸爸把手放入小洞，突然，有只螃蟹用“小剪刀”夾住我的`手，嚇得我一邊叫一邊甩螃蟹，爸爸說：“你手上的螃蟹好大啊！”爸爸把我手上的螃蟹取下來扔進了桶里。
正在這時，一個大浪往我這沖過來，把我的衣服都打濕了，妹妹在一旁哈哈大笑。于是我們開始玩打水仗的游戲，我和妹妹全身都濕了。
我們這次趕海收獲不少呢，爸爸、媽媽抓了一桶螃蟹，我們還撿了不少漂亮的貝殼。
不知不覺地，太陽下山了。夕陽照在海面上，金光閃閃，我們懷著不舍的心情看著大海，說了“再見”！
這次趕海太有趣了！
暑假的作文 篇4
放暑假了!對很多同學來說都是一件開心的事情，可我怎么也開心不起來;因為我這學期的成績考得不是很理想，爸媽給我報了暑假補習班。
我主要是補習作文和數(shù)學，給我們補習語文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫人物的作文怎么寫，首先要先把這個人物的特點和特征寫出來，再用修詞的手法把人物寫得生動一些。然后給我們布置的`作業(yè)寫我最喜歡的人。我寫的是《我的媽媽》，我按老師教的寫，首先寫的是媽媽的個子，然后寫的是媽媽的五官，再就是寫媽媽對我的好。
說來也奇怪，已前我是最怕寫作文的，每次寫作文幾句話就寫完了。今天寫我的媽媽，我居然寫了一整整一大頁紙。老師后來批改我的作文的時候，居然還表楊了我。心里可高興了。我一定會努力學習寫作的，希望能把作文寫得更生動一些。
下午補習數(shù)學，數(shù)學老師是一個漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁口算題卡。做完交給老師檢查，結果我錯了5道題。主要是因為我的粗心，不打草稿造成的。老師給我耐心講解，并告訴我，做數(shù)學題一定要打草稿，一定要把打草稿當成一種習慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數(shù)學題要打草稿，但我就是懶，不聽話，所以造成越是簡單的題我越做錯。我這一個壞習慣一定要好好的改掉。
我也相信自己能做得到。
暑假的作文 篇5
今天是暑假的第六天，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云。
媽媽說：“今天你和我一起去插秧，也感受一下農民的辛苦�！蔽尹c點頭，便和媽媽一起下了田。媽媽拿著秧苗告訴我：“用拇指和中指把秧苗捏住，輕輕的插到田里。”說著媽媽做了一個示范。我也學著哈哈哈樣子，把秧苗插進田里�？墒�，秧苗像傘似的散開了。于是，媽媽再給我做了示范。我把秧苗拔起來，重新照著媽媽教我的方法又插了一遍。這次秧苗似乎乖多了，筆直地站著�！叭孀涌山�!”聽著老媽的夸獎，我信心百增。
我學會了插秧，就和媽媽一起動手了。我們先從岸上拿一根木頭，接著把木頭插在田頭，綁上繩子，最后把農田分成幾小格。我試著照媽媽教我的方法把秧苗放在左手的.手掌心上，用拇指和中指配合，把秧苗一束又一束的插在田里。只見秧苗直地像一個個士兵，齊刷刷地站著�！皨寢專趺礃�?”我自豪的大叫�！安诲e，有進步了!”媽媽頭也不抬。我泄氣了：“你怎么也不看看啊?”媽媽笑著說：“我兒子插的還要看嗎?一定很優(yōu)秀的!” “耶!”我樂的一蹦三尺高。
當把一畝田插完時，我已經是汗如雨下。媽媽關心地問：“餓不餓?”我說：“不餓，中午我還要來插呢!”天還是那么藍，云還是白……
暑假的作文 篇6
媽媽總是對我說：“想要以后找到好的工作，現(xiàn)在就要多學習，好好學習，就能找到理想的工作。
這句話不知說了幾次。一天，在去吃飯的路上，我們看見了一個老人，正在垃圾堆里找吃的，我看了一眼，趕緊去看別處，因為看著太惡心了。這時，媽媽就碰了碰我，把我的頭轉過去讓我去看那個老人，我拼命把頭往回轉，不去看那個老人，嘴里也在說：“看到了，看到了哪！”“看到了吧，那個老人這么可憐，你知道是為什么嗎？”媽媽問我，“不知道�！蔽一卮鹫f，我也沒有想這件事�！笆且驗樗r候不認真讀書，所以現(xiàn)在才過上了這樣的生活�！眿寢層珠_始嘮叨了，“你看，她只能撿垃圾吃，多可憐呀，你想不想過上這樣的生活�！薄安幌耄耶斎徊幌脒^上這樣的生活�！蔽一卮饗寢尅寢層终f：“那你就趕快進入學習的狀態(tài)吧！好好學習，找到好工作就不會這樣了�！薄爸懒�，知道了！”我說，媽媽又說：“知道了就好，好好學習，天天向上！”
又有一次，我放學回家，那天，正是媽媽來接我，在路上，媽媽又對我說：“哎呀，你彈琴我滿意了，就是有一個我還不太滿意，你知道是什么嗎？”“我知道我知道。”我加快了腳步，朝家里的大門走去，媽媽也快步跟上來，繼續(xù)對我說：“你知道那就說吧�！敝钡竭M了電梯，我才說：“是學習，”“對了，就是學習，你學習好，媽媽什么都放心，學習一定要好�。 辈恢獛状位丶业穆飞隙歼@樣。
漸漸地，我習慣了，也感受到了媽媽的嘮叨聲中，藏著深深的.愛。
媽媽的嘮叨是愛，我不再討厭媽媽的嘮叨了。
暑假的作文 篇7
時間啊，可過的真快，快的我都抓不住了。轉眼間，這兩個月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說些什么。坐在電腦面前，呆呆的，總想沉浸在自己編織的夢里，不想醒來�？刹还茉鯓�，時間老人把我，把暑假的時間都帶走了。
真的，快開學了，想說些什么，可又不知從何說起。這個暑假，升初三的暑假。朋友們都問我，這個暑假過的怎么樣。我回答：我、不是很開心，他們又問：為什么，對啊，為什么，為什么呢，也許是因為媽媽承諾我去的杭州行，沒有去成，也許是因為和好朋友弄僵關系，也許是我任性沒有上補習班。太多的原因，太多的故事。
暑假，不開心，現(xiàn)在，挺討厭我的，我知道初三了，而我卻并沒有好好預習初三的課程，真的，這一刻，好后悔。我知道，后悔沒有用，所以，我明白了，這個暑假再怎么不開心，可時間總會在你生氣，后悔的時候悄然流逝，你抓都抓不住。
好好加油啊，在初三，好好學習吧！
暑假，結束了。一切的一切都隨風散了吧，開始新的生活吧！
4暑假結束了
暑假結束了，新的學期又開始了。今天是9月1日，開學的第一天，同學們都高高興興地來上學了。
走進校園，在我們眼前矗立著一幢嶄新的五層高樓，墻體是用紅色粉刷的.。最引人注目的是鑲嵌在主樓上的幾個字——“凌云樓”。這是我們學校新建的教學樓。
老師一見我就親切地握著我的手說我長高了，還關心我的兩顆小門牙，然后一直在鼓勵我。老師不知道今天是我的生日，我又長大了一歲，我會更懂事。
媽媽告訴我，我出生的那一年那天也是9月1日，小姨給我起了個名字叫學兒，后來媽媽幫我又改了一個字，叫學而，是孔子說的“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”媽媽還告訴我這句話的意思是學習了(知識)然后按一定的時間去實習(溫習)它不也高興嗎?有志同道合的人從遠處(到這里)來不也快樂嗎?人家不了解我我卻不怨恨不也是君子嗎?
我很高興有這么一個好名字。從今天開始要更懂事，好好學習，爭取做個三好學生。
暑假的作文 篇8
在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！像魚兒在水中穿梭來往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的'真快樂！在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的真快樂！在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂！
暑假的作文 篇9
“好悶�。『脽岚�！好難受��！”
暑假還沒有到來，在城市里居住的我卻已經受不了了。
走在街上，空調的熱氣、汽車的尾氣早已把城市變成了一個大蒸籠，我拖著沉重的步伐走著，心里卻急切地想回到家，等七月盛夏到來，這日子該怎么過��！
暑假，暑假，最討厭暑假，卻也最喜歡暑假，討厭它的“暑”，喜歡它的“假”。
我常�；孟耄衲甑氖罴�，我要到鄉(xiāng)下去過。在鄉(xiāng)下，我和小朋友一起奔跑在田野上，在小溪里捉魚抓蝦。到了晚上，我們一起坐在大樹下，迎著習習涼風，或是下棋，或是講故事，還可以在草叢中，花簇里，抓螢火蟲，那多有趣，似乎覺得那是世界上最美妙的事了，也許是吧。
回到家里，還是那么熱，快把我都烤焦了！我打開電風扇，扇葉悠悠地轉著，一圈，一圈，又一圈，把我的腦子都轉暈了，我無力地倒在床上，睡去了……
夢里，我到了鄉(xiāng)下，路邊，一排一排黑乎乎的樹，精神頹廢，由于已經從泥路變成了現(xiàn)在平坦的水泥路，汽車來往不絕，依舊排放著那令人厭惡的尾氣。走進村子，雖沒有城市的高樓大廈，卻也是普遍的樓房。樓房上，也有許多空調。走在田野小徑上，隱約看見幾塊像樣的土地，其他的`，是荒草。順著小溪走著，那樣黑的水，那樣可憐的魚，令人心寒。晚上，搬出凳子，卻找不到可以停駐的大樹，吹來的風，熱，熱，好燙……
我一下子驚醒了，看見媽媽那溫柔的眼神，媽媽說，我中暑了。
吃完藥，那個夢依舊浮在腦海中，揮之不去，那個夢會變成現(xiàn)實嗎？我對暑假的向往能實現(xiàn)嗎？我很懷疑，還有幾個“鄉(xiāng)下”是真正的“鄉(xiāng)下”，又有幾個“鄉(xiāng)下”有了城市的“悲劇”呢？
鄉(xiāng)下發(fā)展起來固然是好，可是環(huán)境呢？我開始相信，我對暑假的向往只能是一個“向往”了……
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