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描寫樹的作文

時(shí)間:2026-02-06 09:35:16

描寫樹的作文(大全5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文(大全5篇)

描寫樹的作文 篇1

  植樹節(jié),我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng),其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊(duì),朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

  家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的.是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把大家集合起來,帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是滿頭大汗。

  到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走。大家一起去植樹……

描寫樹的作文 篇2

  走到操場上,在我們眼前種了一大片樹,其中有一棵芒果樹,長滿了一樹綠油油的葉子,又扁又圓。一陣風(fēng)吹過,葉子便跳起舞來,開了一場巨大的舞會。

  它一定是站了很久,因?yàn)樵跇渖弦呀?jīng)長滿了硬硬的小芒果,青綠色的,聞聞?dòng)泄奢p微的香味。天上飄來幾朵雪白的云,陽光照在芒果樹上,格外美麗,跟其他樹比起來與眾不同。

  它孤獨(dú)地站在那里,沒有人跟它說話,只是把它沒有成熟的`小芒果給摘下來。它一定很難受。

  后來,我再也沒去看過那個(gè)芒果樹,都不知道芒果樹什么時(shí)候成熟。

描寫樹的作文 篇3

  我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹林,我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>

  那是一個(gè)不大的樹林,它雖然小,但很美,那里有各種各樣的樹,有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……

  我還記得我第一次去那里的時(shí)候,我家請別人吃飯,下午我沒事,就亂走走進(jìn)去的,我也不知道怎么進(jìn)去的,我到了那里,我立馬被這里的美景給吸引了,我不禁說:“好美!真是人間仙境啊!”我立馬回家,找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信,我說:“我什么時(shí)候騙過你們,”他們說:“好啊,騙我們怎么辦?”我自信的說:“打我!彼麄兏易甙∽咦甙∽,他們開始懷疑我了,我說:“一定是真的!彼麄冞是半信半疑,有點(diǎn)不相信,終于到了,我說:“相信了吧。”他們沒有回答我,只說了:“美!美!”我得意極了,我們開始尋找有什么好東西,我找到了一個(gè)漂亮的花瓶,我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹、一個(gè)破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了,一人手里一朵,光禿禿的,搞笑極了!

  我們找到了東西我們就開始研究樹了,我們先找到了松樹,我說:“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了,松樹還這么挺拔,這么秀麗,這么好看。在看看其他樹,早就變成禿頂了,松樹這么強(qiáng)壯,于是我們在想,松樹和其它的樹就是不一樣,有自己的風(fēng)格,有自己的個(gè)性,我們真要向它們學(xué)習(xí)喲!”我的小伙伴們毫不罷休,說:“楓樹到了秋天,不像其他樹那么丑,光禿禿的,他的葉子是那么的紅,美麗,瀟灑,你那個(gè)松樹太單調(diào)了。” 后來我們還說了別的樹的個(gè)性和風(fēng)格,再玩的`過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識……

  那天我們玩呀玩,鬧呀鬧,快到傍晚,我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說:“只要我們會用眼去發(fā)現(xiàn),大自然中有許多美的東西,美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹,那么大千世界是多么美好!”

描寫樹的作文 篇4

  很多人都寫過關(guān)于青松的文章,我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫,但老師給了命題作文,無奈,憑著記憶,就試試吧。什么時(shí)候最能表現(xiàn)青松的品格?當(dāng)然是在冬天,下雪天轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花還在飄著。

  早晨,隔著窗戶望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋頂上抹了厚厚一層奶油,地面已看不出原來的模樣;法國梧桐身上的葉子早就掉光了,留下的,只有那光禿禿的樹枝,半邊落著雪,張牙舞爪的矗立著,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂,就連貪玩的孩子都看不見蹤影;偶爾,樓下有汽車走過,尾氣從車尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一會兒就不見了,沒有留下一丁點(diǎn)痕跡。那一刻,天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。透過窗上的窗花,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn),我在窗上哈了一口氣,用手抹了一把,嗨!不止一個(gè),有很多個(gè)!白色遠(yuǎn)不能跟它媲美。這些綠點(diǎn)究竟是什么?

  我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問號,好奇心促使我穿上棉衣,去看個(gè)究竟。哦!看見了!清晰了!是青松!只見它呈椎形,像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開;又像童話王國里的大蘑菇,等待著小動(dòng)物們的到來;它們是天然裝飾的圣誕樹,美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物。我在樓上看見的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無數(shù)根綠色的`小針密集在一起,頑強(qiáng)的托著雪,枯葉也有,很少。

  一根根小針努力地朝上挺立著,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領(lǐng)情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。

  漸漸的,雪停了,而寒風(fēng)卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般,依然一動(dòng)不動(dòng),還真有任爾東西南北風(fēng)堅(jiān)韌的樣子哩!要知松高潔,待到雪化時(shí),一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松,但雪松在南京不常見,讓我更加喜愛。期待,期待大雪,期待雪松不化。

描寫樹的作文 篇5

  在我們學(xué)校的廣場中央,有一棵榕樹。它不像鳥的天堂里的榕樹壯觀,它只是一棵普普通通的樹,我十分喜歡它,不是因?yàn)樗辉S多贊賞,而是因?yàn)樗利悺?/p>

  它在春天長出一片片小小的嫩芽;夏天,它為小動(dòng)物們建起了一個(gè)乘涼的地方;冬天,它穿起一層雪白的披風(fēng)。

  經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,它依然還是那么地茂盛,那么生機(jī)勃勃。雖然我看見它的時(shí)間很短很短,但又仿佛很長久。

  它的花盆上有幾幅美麗的畫,整個(gè)花盆呈現(xiàn)了豐富的國學(xué)感,這個(gè)花盆就像寺里燒香的鼎,一片橙色,十分美麗。

  晴天,一陣陣微風(fēng)拂過,有些沒纏繞在主干上的枝條,微微擺動(dòng),好像在向你招手;雨天,我在走廊上看著它,雨點(diǎn)打著它的'枝葉,“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲,雖然這聲音不比畫眉鳥好聽,但是,這也是一支曲子。

  它的枝干十分多,一層繞著一層,仿佛幾條長龍盤在一根柱子上。真不愧為榕樹,枝條都纏繞著中間的主干,十分結(jié)實(shí),怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛,綠的那么新鮮,不比爬山虎差多少,就像一只只淘氣的小精靈,在樹枝間自由自在的穿梭。樹葉茂盛的很,重重疊疊的,連一點(diǎn)兒縫隙也沒有。鳥兒時(shí)不時(shí)停在樹枝上,鳴唱著一首首動(dòng)聽的曲子,仿佛是一個(gè)動(dòng)物音樂家,這也為這棵不起眼的榕樹增添了一份美麗,增添了一份生機(jī),也增添了一份美感。

  樹葉綠的真可愛啊,像碧玉一樣綠;枝條那么“活潑”,活潑的像一只只剛滿月的小貓;枝干那么挺拔,就像在學(xué)校站崗的軍人。

  別人看見它很普通就不理睬它,視而不見,但在我看來,它帶給了我們一年四季所有的景色。

  這是一株榕樹,一株普通的不能再普通的榕樹,但是我十分喜愛它。

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