描寫樹的作文400字[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫樹的作文400字 篇1

　　大樹對(duì)小鳥來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樾▲B要在樹上下蛋，要在樹上睡覺，要在樹上避雨……

　　森林里，無(wú)數(shù)的小鳥陪伴著大樹，陽(yáng)光被這生機(jī)勃勃的景象吸引了過(guò)來(lái)。樹就像小鳥的家，累了，就鉆進(jìn)去休息。大樹和小鳥共同為森林增色。

　　太陽(yáng)告別了森林，月亮就匆匆趕了過(guò)來(lái)。這時(shí)，森林里一片寂靜，隱隱約約傳來(lái)幾聲蛐蛐叫。小鳥們回到了自己溫馨的老巢。

　　小鳥唱歌時(shí)，大樹是它們的舞臺(tái)。小鳥避雨時(shí)，大樹是它們的避難所。小鳥休息時(shí)，大樹是它們的床�？傊�，小鳥到了哪里都會(huì)想念樹。有大樹的地方，就有小鳥。

　　小鳥對(duì)大樹來(lái)說(shuō)也非常重要，一棵樹孤伶伶的`站在那里，多無(wú)聊��！有了小鳥就不一樣了。小鳥在它身上睡覺、進(jìn)食、下蛋、建窩。還可以給它唱歌。樹病了不怕，有啄木鳥。果子是大樹的孩子，是小鳥的朋友。看啊，一顆顆樹結(jié)的果都十里飄香，一定是想引起鳥兒的注意吧！

　　大樹與小鳥本是兩種生物，但是卻能夠在一起友好的相處，這就是大自然的力量吧，它可以讓兩種素不相識(shí)的生物互相結(jié)識(shí)，相依為命。就像小鳥與大樹。

描寫樹的作文400字 篇2

　　在烈日炎炎的夏天里，映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國(guó)梧桐樹。它給人們帶來(lái)了一絲清涼。

　　每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，遠(yuǎn)看它比3層樓還要高，必須仰視才能看見它那大傘似的樹冠。它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜的守護(hù)在校園門口，保衛(wèi)著我們可愛的校園，它又像一位慈祥的老人，每當(dāng)旭日東升，它滿臉含笑，迎接每一位路過(guò)的行人。夕陽(yáng)西下，它滿懷喜悅的送人們回家。

　　走近梧桐樹，我看到樹身很粗壯，兩只手剛好能從后面環(huán)繞過(guò)來(lái)，樹上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿，像密密麻麻的螞蟻洞。樹皮是褐色的，樹底下是有紅色的白色的漆，那是環(huán)保工人為防止蟲子而畫的保護(hù)圈。紅色的'保護(hù)圈像皮帶，白色的像裙子。梧桐樹上還長(zhǎng)出了一串串黃綠色的小果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺、一串串葡萄，還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

　　夏風(fēng)吹來(lái)沙沙地作響，梧桐樹葉和夏風(fēng)跳舞，最有趣的是果實(shí)、樹葉和夏風(fēng)一起奏樂(lè)。

　　梧桐樹的作用是讓人們乘涼，它不但可以綠化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣——所以我們要保護(hù)它！

　　梧桐樹那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，它堅(jiān)韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長(zhǎng)的精神我更是永遠(yuǎn)銘記在心！

描寫樹的作文400字 篇3

　　因?yàn)檫B續(xù)一星期的雨季，我變的格外的想家，同時(shí)也想起了那棵流浪的橄欖樹。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子，當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)他就會(huì)生長(zhǎng)發(fā)芽

　　我想我的橄欖樹雖不曾茂盛也不曾稀疏，不高不低，每當(dāng)我想家的時(shí)候，就會(huì)有些許養(yǎng)料注入進(jìn)去供它生長(zhǎng)。

　　我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)美玉，有“藍(lán)田日暖玉生煙”的贊嘆，在那有我童年的記憶，在那塊大地上有我跌倒爬起的身影，那片藍(lán)天有我放飛風(fēng)箏的蹤跡，那條小溪有我玩耍的身影，那塊璞玉有我雕琢的痕跡，哪個(gè)村落是我肉身成長(zhǎng)的'標(biāo)簽，那里的炊煙是我靈魂的底蘊(yùn)。

　　有人問(wèn)你喜歡你家鄉(xiāng)的玉嗎？我想我是愛玉的，我愛那兩種極致的美：一種如羊脂一樣溫潤(rùn)而美麗，沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽，膽戰(zhàn)心驚。有人說(shuō)玉是君子的象征，我想應(yīng)更像殺手，無(wú)情的沒(méi)有變點(diǎn)雜質(zhì)。相比之下我是喜歡琥珀的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為玉沒(méi)有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎，悲慘，絕望在凝結(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。夾帶著遠(yuǎn)古的氣息撲面而來(lái)，與琥珀相比玉就沒(méi)有這樣的生命力和亙古力。

　　我不知道冒著跑題的危險(xiǎn)在談?wù)搻塾窈拖矚g琥珀之美是否正確。

　　關(guān)于橄欖樹只要牽掛存在，它就不會(huì)枯萎，這棵樹會(huì)承載我們的思念繼續(xù)向上生長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們走到生命的終結(jié)處，在那時(shí)樹上會(huì)結(jié)出一顆果子，也是唯一的一顆，名叫“勿念”。

描寫樹的作文400字 篇4

　　校園里的香樟樹，你是我們的好朋友。你有三層樓房那么高了，有水桶那么粗了。

　　春天，你喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過(guò)了一冬的老葉子全都落了下來(lái)。四月，你開出了小花。雖然你沒(méi)有玫瑰花那么美麗，也沒(méi)有桂花那么芬芳。但是，只要來(lái)到你的身邊，就會(huì)聞到淡淡的清香。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。你的綠葉長(zhǎng)得更加茂盛了，猶如一把撐開的'綠絨大傘，你的腳下是一片陰涼。我喜歡在你的腳下看書、畫畫，你是我們玩耍的小天地。這時(shí)，你的花落了，結(jié)出了許多綠色小果子。

　　秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，楊樹、柳樹、桃樹的葉子都枯黃了，而你卻依然蒼翠。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，楊樹、柳樹、桃樹冷得瑟瑟發(fā)抖，變得光禿禿的，而你還是那樣高大挺拔。這時(shí)，你的果子也成熟了，成了小鳥的天堂。從此，小鳥就你的身上安了家，你的黑果子就成了小鳥的食物。你看，小鳥吃得多歡�。�

　　��！校園里的香樟樹，你是我們的好朋友。你四季常青，香氣永存，還是驅(qū)蟲良方。香樟樹，我喜歡你！你是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

描寫樹的作文400字 篇5

　　從我家向遠(yuǎn)處眺望，有一片小樹林，其中有幾棵樹形態(tài)各異，會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

　　先說(shuō)最靠右的那棵吧，它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見，就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵樹就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯，中間枝繁葉茂，最下面的`枝杈稀疏，正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光，玉米皮嫩綠誘人，使看見的人迫不及待地想咬上一口。再往左，滿身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被顯現(xiàn)出來(lái)。最后一棵樹就像一只躲在樹叢后面的梅花鹿。它注視著正前方，斜著身子，靠著樹叢，活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí)，我又有了新發(fā)現(xiàn)：我看到一排樹竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。

　　通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的美景。

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